errores a evitar al educar hoy a los hijos...perjudicionales a la hora de ed-ucar hoy a los hijos....

4
E l 23 de octubre del pasado año, el periódico “La Vanguar- dia” públicó una reflexión edu- cativa. Su título era: “12 errores de los padres”. Con la ayuda de Javier Urra, pedagogo, doctor en Psicología; de Victoria Gómez, orientadora familiar y de Julio Fernández Díez, psicólogo escolar, catedrático de orientación universtiaria, identificaron los 12 errores que se consideran más comunes y perjudicionales a la hora de ed- ucar hoy a los hijos. Son estos: 1. La falta de unidad de criterio entre las figuras de autoridad. Es uno de los grandes lastres para educar. 2. Sobreproteger. Aseguran los educadores que éste es uno de los errores más frecuentes en la sociedad actual. La sobrepro- tección provoca personas inse- guras, incapaces de tomar de- cisiones y de enfrentar las difi- cultades y contratiempos diari- os, que no saben asumir las consecuencias de sus actos. 3. Insultar, despreciar. Frases co- mo “ya sabía que lo ibas a romp- er”, “eres idiota”, “pareces tonto”, “no vales para nada”, “siempre me defraudas” o “no sé para qué te he tenido”, re- sultan muy dañinoas para los hijos. 4. Falta de continuidad. Un fallo habitual de los padres es dejarse llevar por su estado de ánimo a la hora de educar; de modo que permiten o no de- terminadas conductas en función de que estén más o menos cansados, contentos o enfadados. 5. Castigar mal. Poner sanciones desproporcionadas o sin lógi- ca, imponer castigos imposi- bles, hacer promesas inalcan- zables o que no se cumplen son errores muy habituales y muy nocivos a la hora de edu- car. 6. Prometer y no cumplir. Los ed- ucadores también alertan con- tra las promesas o premios inalcanzables, que además de decepcionar acaban desincen- tivando. 7. Comparar entre hermanos. Todos los padres saben que cada hijo es diferente. Sin em- bargo, a la hora de educarlos no siempre los tartan igual. 8. No poner límites. Muchas veces los padres no tienen un proyecto claro de cómo van a educar a sus hijos, cuáles son las normas mínimas que van a exigir, y van improvisando, de modo que no siempre son co- herentes en sus criterios. Mu- chos padres priorizan la paz familiar por encima de todo y eluden su obligación de poner límites porque eso lleva en ocasiones al conflicto 9. Ser amigos de los hijos. Los psicólogos advierten que los padres son las figuras de au- toridad para el hijo y es un er- ror tratar de ser amigos suyos, “colegas” en lugar de ejercer de padres. También desestiman los estilos edu- cativos muy permisivos o aquellos que lo negocian todo. El estilo democrático está bien para algunas co- sas, como para decidir dónde se va de vacaciones, pero se ha magnificado y hay cosas que no se negoci- an, como el horario de es- tudio, el ir con cinturón en el coche o comportarse bien en el supermercado. 10.Malos ejemplos. “Los pa- dres no pueden pedir al hijo que se controle o que no pegue si lo que le trans- miten es que de vez en cu- ando, a ellos se les “cruzan los cables”, insultan al del coche de al lado, o están siempre criticando. La in- congruencia entre lo que se dice y se hace “resulta muy negativa, quita fuerza moral y deslegitima”, apun- ta Urra. 11.Negatividad. Es un grave error no transmitir a los hijos ilusiones, positividad, optimismo. 12.Hacerles mayores antes de tiempo. Un error muy actu- al de los padres es acortar la infancia de sus hijos, hacerles mayores antes de tiempo. José Antonio San Martín Errores a evitar al educar hoy a los hijos Berri aldizkaria Boletin informativo Otsaila 2015– Febrero 2015

Upload: others

Post on 03-Jul-2020

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Errores a evitar al educar hoy a los hijos...perjudicionales a la hora de ed-ucar hoy a los hijos. Son estos: 1. La falta de unidad de criterio entre las figuras de autoridad. Es uno

E l 23 de octubre del pasado año, el periódico “La Vanguar-dia” públicó una reflexión edu-cativa. Su título era: “12 errores de los padres”. Con la ayuda de Javier Urra, pedagogo, doctor en Psicología; de Victoria Gómez, orientadora familiar y de Julio Fernández Díez, psicólogo escolar, catedrático de orientación universtiaria, identificaron los 12 errores que se consideran más comunes y perjudicionales a la hora de ed-ucar hoy a los hijos. Son estos: 1. La falta de unidad de criterio

entre las figuras de autoridad. Es uno de los grandes lastres para educar.

2. Sobreproteger. Aseguran los educadores que éste es uno de los errores más frecuentes en la sociedad actual. La sobrepro-tección provoca personas inse-guras, incapaces de tomar de-cisiones y de enfrentar las difi-cultades y contratiempos diari-os, que no saben asumir las consecuencias de sus actos.

3. Insultar, despreciar. Frases co-

mo “ya sabía que lo ibas a romp-er”, “eres idiota”, “pareces tonto”, “no vales para nada”, “siempre me defraudas” o “no sé para qué te he tenido”, re-sultan muy dañinoas para los hijos.

4. Falta de continuidad. Un fallo habitual de los padres es dejarse llevar por su estado de ánimo a la hora de educar; de modo que permiten o no de-terminadas conductas en función de que estén más o menos cansados, contentos o enfadados.

5. Castigar mal. Poner sanciones desproporcionadas o sin lógi-ca, imponer castigos imposi-bles, hacer promesas inalcan-zables o que no se cumplen son errores muy habituales y muy nocivos a la hora de edu-car.

6. Prometer y no cumplir. Los ed-ucadores también alertan con-tra las promesas o premios inalcanzables, que además de decepcionar acaban desincen-tivando.

7. Comparar entre hermanos. Todos los padres saben que cada hijo es diferente. Sin em-bargo, a la hora de educarlos no siempre los tartan igual.

8. No poner límites. Muchas veces los padres no tienen un proyecto claro de cómo van a educar a sus hijos, cuáles son las normas mínimas que van a exigir, y van improvisando, de modo que no siempre son co-herentes en sus criterios. Mu-chos padres priorizan la paz familiar por encima de todo y eluden su obligación de poner límites porque eso lleva en ocasiones al conflicto

9. Ser amigos de los hijos. Los psicólogos advierten que los padres son las figuras de au-toridad para el hijo y es un er-ror tratar de ser amigos suyos,

“colegas” en lugar de ejercer de padres. También desestiman los estilos edu-cativos muy permisivos o aquellos que lo negocian todo. El estilo democrático está bien para algunas co-sas, como para decidir dónde se va de vacaciones, pero se ha magnificado y hay cosas que no se negoci-an, como el horario de es-tudio, el ir con cinturón en el coche o comportarse bien en el supermercado.

10.Malos ejemplos. “Los pa-dres no pueden pedir al hijo que se controle o que no pegue si lo que le trans-miten es que de vez en cu-ando, a ellos se les “cruzan los cables”, insultan al del coche de al lado, o están siempre criticando. La in-congruencia entre lo que se dice y se hace “resulta muy negativa, quita fuerza moral y deslegitima”, apun-ta Urra.

11.Negatividad. Es un grave error no transmitir a los hijos ilusiones, positividad, optimismo.

12.Hacerles mayores antes de tiempo. Un error muy actu-al de los padres es acortar la infancia de sus hijos, hacerles mayores antes de tiempo.

José Antonio San Martín

Errores a evitar al educar hoy a los hijos

Berri aldizkaria

Boletin informativo

Otsaila 2015– Febrero 2015

Page 2: Errores a evitar al educar hoy a los hijos...perjudicionales a la hora de ed-ucar hoy a los hijos. Son estos: 1. La falta de unidad de criterio entre las figuras de autoridad. Es uno

Peñas Negras DBH 2 Página 2 Berri aldizkaria

El 24 de Enero (2ºA) nos montamos en autobús para ir a Peñas Negras, el centro de interpretación ambiental de La Arboleda. En Peñas Negras aparecieron unos monitores y fuimos con ellos en 2 grupos. A mí me tocó en el grupo de la monitora chica. La chica nos enseñó muchas cosas: el lago, unos fósiles de conchas, una cueva, las piedras de distinto color y tamaños…

Después de ver muchas cosas comimos el “hamaiketako” en la plaza del pueblo La Arboleda. Al terminar, dimos pa-seos por el pueblo.

Nos llamaron para ir a un museo y en el camino había caballos y de pronto apareció un perro y nos siguieron hacia la montaña porque olía nuestros bocadillos. En el camino vimos una roca que de manera natural se ha formado con for-ma de cara.

Llegamos al museo y comimos el bocadillo y al terminar de comer jugamos.

Nos llamaron y nos separaron por grupos. En el museo vimos unas maquetas de unos trenes que existieron en las metalurgias para trasladar la mercancía de un lugar a otro. Tenían dos vías e iban arriba y abajo.

Para finalizar la visita, vimos un video sobre cómo era la arboleda hace años.

Nos lo pasamos bien y volvimos al autobús para volver a casa y llegamos.

Autor: Gerson Alonso Díaz (Aula Estable y ESO 2ºA)

Lurraska LH-ko

4.maila

Page 3: Errores a evitar al educar hoy a los hijos...perjudicionales a la hora de ed-ucar hoy a los hijos. Son estos: 1. La falta de unidad de criterio entre las figuras de autoridad. Es uno

teko. Primeran pasatu dugu portuan!

Gaur Santurtziko portura joan gara. Lehenengo Bil-boko portuari buruz bideo bat ikusi eta komentatu dugu. Gero, Gorane, An-doni, Martin eta Ne-kanek bi minutuko jolas bat egin dute eta argazki eta ma-keta bati buruz egon gara hitz egiten. Az-kenik, hamaiketakoa jan dugu eta autobu-sera bueltatu gara portuan zehar gauzak ikus-

Hoy hemos estado en el puerto de Santurce. Primero hemos visto un vídeo sobre el puerto y lo hemos comenta-do. Después, Gorane, Ando-ni, Martín y Nekane han he-cho un juego en dos minutos. A continuación, hemos habla-do sobre una maqueta y una foto del puerto. Al final, he-mos almorzado y hemos vuel-to al autobús para ver las di-ferentes partes del puerto. ¡Lo hemos pasado genial!

Idoia Arrieta 5.B

Ezagutu Portua LH-ko 5.maila

MARZO, 2015 lun mié jue vie

2 *3 años A/B— Museo de Bellas Artes . Visi-ta guiada "Descubre el museo"

4 5 6

9 *4 años A/B— Mu-seo de Bellas Artes. Visita guiada : "Descubre el museo"

*5º A/B Ed. Prim.

Educación Vial (Udaltzaingoa)

11 12 * 2º A/B Ed. Primaria

Estancia en el ALBER-GUE DE LURRASKA

Días 12 y 13 de Marzo

* 1º A Ed. Primaria

Cuentacuentos

13 * 5 años A/B— Museo de Bellas Artes. Visita guia-da : "Descubre el museo"

* 1º B Ed. Primaria

Cuentacuentos

* Entrega de notas en Educación Primaria / Lehen Hezkuntza

16 *6º A Ed. Primaria

Ezagutu Portua (Santurtzi)

18 *6º B Ed. Primaria

Ezagutu Portua (Santurtzi)

Page 4: Errores a evitar al educar hoy a los hijos...perjudicionales a la hora de ed-ucar hoy a los hijos. Son estos: 1. La falta de unidad de criterio entre las figuras de autoridad. Es uno