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Título

Objetivos generales Enseñar a los niños/as que Dios está con nosotros siempre. Reforzar el significado del concepto” Dios nos acompaña”.

Hacer conscientes a los niños/as de la presencia de Dios.

Objetivos específicos ➢ Mostrar a través de la historia el milagro que Dios hizo al tapar la boca

de leones. ✓ Valorar la importancia de la fidelidad de Daniel.

❖ Observar la forma en que Daniel no estaba de acuerdo con el edicto y defendió su Fe.

❖ Ver la constancia que empleaba en la oración. ❖ Trabajar el fruto de la oración en la conducta.

❖ Permitir que los niños experimenten a través de las estrategias didácticas y la manualidad.

Bases bíblicas Salmos 18:2 (TLA);

(Daniel 6:1-3) (Daniel 6:4-5)

(Daniel 6:6-9) (Daniel 6:10)

(Daniel 6:14-18)

(Daniel 6: 21-27)

(Jeremías 17:7-8) . (Romanos 12:12)

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Versículo a memorizar general y específico

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Recursos Materiales humanos y espaciales

Humanos: cada niño/a, con su padre o madre y el maestro/a

Espaciales: el lugar que vas a utilizar será la habitación de cada niño o el lugar donde duerme para aquellos que no tengan habitación propia.

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El maestro/a organizará una habitación o un lugar donde pueda recrear un

foso y alguna pared de ambiente de castillo, lo puedes hacer con papel Kratf, por ejemplo:

Y con el traje de explorador que realizaste previamente en la primera lección. La idea principal es que puedas introducir al niño/a dentro del ambiente del

castillo. Para ello deberás realizar todo con previa

antelación

También deberás realizar una cámara, brocha y

pinza. Instrumentos que usan los paleontólogos, los puedes hacer o conseguir Ej.: pinza de depilar,

cámara antigua o la que tengas, brocha.

Deberás dibujar este hueso, pertenece a un león, deberás hacer llegar a cada padre uno de estos, ya

sea dibujado, impreso, puedes enviarlo a los padres para que lo impriman, asegúrate que cada

uno lo pueda tener. Cada padre o madre deberá sin que el niño/a se de cuenta, esconderlo debajo del

colchón donde el niño/a duerme.

*realizar máquina imaginaria del tiempo, ya sea de cartón o microscopio lo que el maestro/a tenga

para permitir descubrir a quién pertenece el hueso.

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Estrategia didáctica Realizaremos un juego llamado: “En busca de lo pasó en el foso del castillo”,

hasta este punto el maestro/a no debe revelar que va a encontrar el niño ni que

historia vamos a trabajar, hasta que llegue el momento de hacerlo, será una sorpresa.

Mientras hacemos este juego deberás ambientarlo con música, sugerencia: https://youtu.be/jp6MYjTduy4

El niño debe moverse con el dispositivo por toda la casa, y mientras tanto el maestro dirá caliente o frío, así hasta que el niño encuentre el hueso, una vez lo

encuentra lo pondrá en una mesa o suelo, donde le sea mejor observarlo.

Desarrollo

Introducción: ¿Sabes que es lo que has encontrado? (Sería el hueso)

sabes que eso eso (se dará la oportunidad al niño de opinar) ¿sabes un hueso

de que eso? ¿Mirar cuantos huesos hay? (Se enseñan en la cámara los huesos

que todos han encontrado) Pondrás música de fondo de suspenso la sugerencia la encontrarás en este enlace, el propósito es que puedas introducir al niño en

la historia.

Vamos a investigar de quien es este hueso, puede ser de una persona o de

un animal o de un dinosaurio ¿de que será? (Deberás utilizar un tono de voz que

vaya de acuerdo a cada parte de la clase, al igual que tus expresiones corporales, recuerda que esto empieza como un misterio a resolver)

El Maestro/a saca los instrumentos de paleontólogo

https://youtu.be/DBqTysh6jy0 Dato curioso: ¿Qué es la paleontología? Los paleontólogos estudian los

fósiles para desarrollar el conocimiento de las antiguas formas de vida, incluyendo su anatomía, fisiología, la evolución y los posibles ecosistemas de los

que formaron parte

¡Son muchos huesos! Vamos a investigar El maestro/a saca la brocha y empieza a limpiar el hueso y empieza, bueno creo

que no son de una persona, uf 😅 que descanso, pero de que es… vamos a tomar

una muestra, coge una pinza y la introduce en un microscopio, caja del tiempo o recipiente que previamente ha preparado y haciendo creer al niño que eso nos

dirá de qué clase de hueso es.

¡Oh no! Nos dice que es un animal ¿pero que clase de animal creéis que es? (Dejar a los niños opinar)

Si, es un León 🦁, ¿pero que clase de León es o a qué tiempo pertenece? (se

introduce nuevamente a la máquina imaginaria) ¡impresionante! Esto pasó entre el año 620-540 antes de Cristo. ¿Pero cómo sabremos de qué historia se trata

donde lo podremos mirar? (Esperar que los niños respondan) ¡ya lo sé! En el libro más antiguo de la historia de la humanidad. ¿Cuál creéis que es? ¡Si es la

Biblia! (Metes la Biblia o simulas un trocito en la máquina)

Un momento, me muestra la historia de Daniel

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Argumentación: Puedes utilizar esta música de ambiente:

https://youtu.be/93Yi93U4Guk

La Biblia nos enseña que los leones no se comieron a Daniel, ¿pero si será esto verdad? Investiguemos

¿La naturaleza de un león cuál es? Si, comer carne, no hemos visto un león vegetariano, son capaces de devorar sus presas en un instante, vamos a

investigar con este hueso si hay restos de Daniel en este colmillo de león. (Se toma otra pequeña muestra y se introduce a la máquina, ¡no puedo creer lo que

veo! El resultado es negativo. Pero ¿por qué? Vamos a Daniel para resolver definitivamente este misterio.

El rey Darío nombró a ciento veinte personas que le ayudaban a gobernar. A esos ciento veinte los vigilaban tres jefes superiores a ellos. Uno de esos tres

jefes era Daniel. (Daniel 6:1-3) Y tan bueno fue el desempeño de Daniel que el rey lo nombró jefe de todos, y hasta llegó a pensar en hacerlo jefe de todo el

reino. Obviamente a ninguno de ellos les gustaba que Daniel los gobernaran y

esperaban ansiosamente que Daniel cometiera un error. Y es de esperar porque

todos los seres humanos cometemos errores, pero cuando estamos con Dios las cosas son distintas, parece que nuestra capacidad constante de cometer errores

se reduce cuando oramos.

Vemos lo que hicieron (Daniel 6:4-5) Los otros sólo esperaban que Daniel hiciera algo malo, o que cometiera algún

error, para acusarlo con el rey. Pero no pudieron acusarlo de nada, pues Daniel siempre hacía bien su trabajo. Por eso se pusieron de acuerdo y dijeron: «Como

no tenemos nada de qué acusar a Daniel, lo haremos caer solamente con algo que tenga que ver con su religión».

Siempre tendrás a tu alrededor gente que sienta envidia por la forma en que Dios te cuida, te ama e intentan burlase de ti y de tus creencias.

Y así lo hicieron (Daniel 6:6-9) crearon una ley donde nadie podía adorar a

otros dioses, solo al rey, e hicieron que el rey lo firma

En este tiempo la forma que usaban para castigar severamente a los que

violaban la ley o cometían algún delito era tirarlos al foso ¿pero que era el foso? Un pozo o cueva donde vivían una manada de leones que solo los alimentaban

de personas, así de esta forma estaban furiosos y hambrientos.

(Daniel 6:9) La forma más fácil de estos hombres de deshacerse de Daniel era hacer que la ley pudiera meter a Daniel al foso, porque sabían que no dejaría de

orar. Imaginaros por un momento, si una vez sale la ley Daniel toma la decisión de

dejar de orar o cerrar las puertas al orar, porque toda esta envidia surgió por la forma de Daniel comportarse y esto se debía al resultado de las oraciones.

Daniel nuca ocultó su amor, pasión y entrega a Dios siempre fue fiel, y aunque humanamente somos infieles, él procuraba hacer siempre lo mejor para Dios.

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El rey amaba tanto a Daniel (Daniel 6:14-18)

Que cuando se enteró de la triste noticia, no pudo hacer nada por el, porque nadie podía quitar la ley.

Cuando nosotros somos fieles a Dios, aún las personas que no le conocen son capaces de ver en nosotros cosas especiales De Dios, nos aman y nos admiran

no por lo que en realidad somos sino por todo aquello que conseguimos de Dios cuando oramos.

(Daniel 6: 21-27)

Efectivamente pasó lo inevitable

Daniel fue echado al foso y se cerró la puerta, pero allí ocurrió un milagro.

Dios cerró la boca de los leones imaginaros esos leones hambrientos (rugido

de león por los niños) con deseo de devorar a Daniel, pero Dios quitó esa

naturaleza hambrienta del león y pareciese que se hubiesen hecho vegetarianos. Es impresionante lo que Dios puede hacer con un hijo suyo.

Conclusión: muchas veces vivimos situaciones similares a la que vivió

Daniel, encerrados en una cueva con leones feroces, esto nos hace pensar en la situación actual que vivimos, encerrados en casa con un gurús pequeño pero

con un gran hambre por devorarse a mucha gente, pero sabes algo, así como

Dios cuido a Daniel en ese lugar nos cuida a nosotros, porque nos ama y porque somos su más hermoso tesoro, mucha gente sintió miedo y quizá tú lo sientas,

es normal, pero como dice el versículo lema, Él es nuestro alto escondite. Piensa que él los lugares más oscuros y tenebrosos que puedan existir, allí está

Dios para decirnos que nos ama nos cuida y que aún las cosas malas Dios puede cambiar su naturaleza para que sea buena para nosotros.

Nunca dejes de creer que Dios está contigo. Porque está es el arma más fuerte para superar todas aquellas adversidades que se presentan.

Imagina si Daniel no creyese lo suficiente en Dios, jamás hubiese podido creer que Dios lo libraría, y aquellos que deseaban su mal, terminaron ellos en el foso,

no importa quien desea el mal para ti, lo que importa es que tenemos un Dios como un poderoso gigante. (Jeremías 17:7-8)

Aplicación; Es extraordinaria la forma en la que Daniel estaba tan seguro

de que Dios lo libraría. Pero pensando un poco en nosotros los seres humanos

somos muy incrédulos, muchas veces nos cuesta creer que esas cosas no pasarán. ¿Pero que fue lo que A Daniel le hizo tener tanta seguridad? La

respuesta es la constancia en la oración, no solo la oración en si, sino la

constancia, cuando somos constantes como lo hablábamos en MásterChef nuestro cuerpo va adquiriendo una disciplina lo que lleva a una buena confianza

con Dios, Daniel estaba tan seguro que los leones no se lo comerían porque conocía a Dios de verdad y esto pasó por orar muchas veces al día.

Estos días de estar encerrado Dios nos ha dado la oportunidad de conocerle más, te aseguro que tú no conoces bien a Dios y sabes porque, porque Dios es más

de lo que nosotros pensamos, no tiene límites como el universo…

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Dios quiere que ores más, pero no solo por cumplir o decir palabras sin más,

sino que sea constante y sobretodo diciéndole lo que pensamos y sentimos, que podamos expresar todo aquello que hay dentro de nosotros. Aprovecha este

momento para conocer más a Dios.

Recuerda que siempre habrá gente que se burle por nuestra forma de comportarnos y quieran lo malo para nosotros. La realidad es que ellos desean

tener lo que nosotros tenemos, pero esto. O es por nosotros sino es el resultado de la oración CONSTANTE. (Romanos 12:12)

Esfuérzate cada día aún cuando no tengas ganas de orar hazlo porque estás

recibiendo cosas que aún tú no ves, pero otros si.

Evaluación El maestro/a

Escribirá preguntas individuales en un recipiente referentes a la clase. ➢ También podrás realizar otra actividad, ej.: una ruleta, un dado con las

preguntas etc.

La idea principal es que el niño se quede con los conceptos de la historia, de el propósito De Dios en el encierro de Daniel.

Y qué quiere Dios que los niños hagan en este encierro.

Manualidad

*Encontrarás la idea de la manualidad en el Blog de Escuela Dominical IPUE

https://ipue.es/, en nuestro Canal de YouTube Oficial

https://www.youtube.com/channel/UCurSlOeAjKGYXk6O9X0pfNw y de

nuestras ayudantes de manualidades “Mini Manualidades”

https://www.youtube.com/channel/UCZIFQHSMZozJgUBmcCDt_tg

Atte. Maestra Jessica Torres