episodio 2 s100 ambiciones siniestras

Episodio 2

Repaso: Capítulo 2

A. Las materias y las especialidades (p.62)

1. A Juan le gusta la pintura abstracta. Su pintor (painter) favorito es Pablo Picasso. El estudia ________.

2. Lucía estudia ________porque en el futuro ella quiere (wants) serabogada (lawyer).

3. Maité y Miguel hablan español, portugués y francés. A ellos les gustan_____________.

4. A Humberto le gusta leer sobre los edificios y sus diseños (designs). El estudia ____________.

5. José y tú comprenden muy bien las computadoras porque estudian______________.

Repaso: Capítulo 2

Repaso: Verbos regulares (p.68)

• ¿Qué hacen (do) estas personas?

La profesora Tú Paula

Ana y sus amigas Nosotros

Repaso: Capítulo 2

• Las palabras interrogativas (p.71)

1. ¿______ se llaman tus amigos? Mis amigos se llaman Lauren y Arianna.

2. ¿________ eres? Soy de Montevideo, Uruguay.

3. ¿_______ dinero tienes hoy? Tengo diez dólares.

4. ¿_______ son tus clases favoritas? Mis clasesfavoritas son literatura, biología y derecho.

5. ¿________ no te gusta la clase de arquitectura? Porque es aburrida.

Ambiciones siniestrasRepaso- Episodio 1

• Episodio 1 (Capítulo 1, pág. 54-56)

1. ¿Cuántos protagonistas hay en la

telenovela?

1. ¿Quiénes son los protagonistas?

2. ¿Quiénes son sus compañeros de clase?

Ambiciones Siniestras- Episodio 2 (p.91)

• Paso 1: Leer la lectura en silencio

• Paso 2: Completar la actividad 2-42 con un compañero diferente. (#1 y #2 solamente)

Ambiciones siniestras

• Episodio 2 – Lectura (pág. 90-91)

¿Quién habla?

1. Mis padres son divorciados.

2. Soy un(a) excelente estudiante.

3. Me gusta el arte.

4. Me gustan las computadoras.

5. Deseo estudiar medicina.

6. Soy una persona muy creativa.

7. Soy de familia hispana.

Alejandra Manolo Cisco







Ambiciones siniestrasVideo

• Episodio 2: Antes del video (pág. 92)

¿Cuáles son unas posibles respuestas a las preguntas 1-4?

1. ¿El hombre misterioso es bueno o malo (tu opinión)?

2. ¿Qué información personal publicas tú en el Internet?

3. ¿Qué sitios web podría (could) usar el hombre para leer sobre ti (about you)?

4. ¿Cómo eres tú similar a los protagonistas?


• Episodio 2 (video) https://www.iub.edu/~ancla/ancla/videos/ambiciones/episodio_02.swf

https://www.iub.edu/~ancla/ancla/videos/ambiciones/episodio_02.swf


• Episodio 2: Después del video (pág. 92)

¿Cuál es la idea general del episodio 2?

1. ¿Cómo es el hombre de la computadora?

2. ¿Dónde está? ¿Está solo (alone)?

3. ¿De cuáles personajes habla él ahora?

4. ¿Qué hace (does) el hombre con la

información de las solicitudes?

5. ¿Qué hace el hombre al final del episodio?



¿Qué información encuentra (finds) el hombre sobre (about) los tres chicos

nuevos?Personaje ¿De dónde es? ¿Cómo es su familia?

¿Cuál es su posible especialidad?

¿Cuáles son sus actividades?

Alejandra San Antonio, TX Muchos hermanos Arte Pintar, escribir, …

Manolo San Diego, CA 4 hermanos, padres Medicina Los deportes…

Cisco América Latina (no lo sé) Informática Trabajar

Marisol

Eduardo

Lupe



¿Qué información encuentra (finds) el hombre sobre (about) los tres chicos

nuevos?Personaje ¿De dónde es? ¿Cómo es su familia?

¿Cuál es su posible especialidad?

¿Cuáles son sus actividades?

Alejandra San Antonio, TX Muchos hermanos Arte Pintar, escribir, …

Manolo San Diego, CA 4 hermanos, padres Medicina Los deportes…

Cisco América Latina (no lo sé) Informática Trabajar

Marisol Nueva York Padres, 0 hermanos Psicología Jugar al golf, leer

Eduardo Carolina del Norte (no lo sé) Economía, finanzas

Jugar al tenis, nadar…

Lupe (no lo sé) (no lo sé) Periodismo, historia

Jugar al básquet,nadar, correr…

Tarea:

Ancla: Unidad 2: Tarea 7

Tarea

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