ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA

Maturín, Julio de 2014.

Bachiller:

Anyeimy Solorzano 20.598.354

INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO“SANTIAGO MARIÑO”EXTENSIÓN MATURÍN

ENTREVISTA NO ESTRUCTURA

Se realizo una entrevista no estructurada, a los estudiantes que cursan la materia de Proyecto de Investigación secc E para de esta manera evidenciar los aspectos éticos positivos y negativos que se evidencian en el proceso de aprendizaje . A continuacion se mostraran los resultados obtenidos:

ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA

Para realizar la técnica de recolección de datos correspondientes, se tomo como referencia 15 alumnos a los que se le aplico la entrevista no estructurada. Con ellos se mantuvo un dialogo fluido, acerca de como había sido su experiencia al momento de cursar la asignatura. Cabe destacar que es una materia de suma importancia ya que de ella depende la continuidad del trabajo de grado.

ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA

En el transcurso del dialogo se evidencio la empatía que algunos estudiantes inclinaban por el profesor de la asignatura, al igual que la conformidad por el trabajo que brindaba el docente. Otros estudiantes evidenciaron sus quejas ya que alegaban que se les entregaban las correcciones con mucha demora. Pero todos llegaban a la conclusión de que el docente estaba calificado para la labor y lo hacia bajo un codigo de etica correcto.

ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA

CONCLUSIONES:• El docente esta considerado como calificado• Se debe tomar en cuenta la cantidad de

secciones donde debe impartir la materia y tal vez se podría entender el porque de los retrasos a la hora de entregar correcciones.

• La mayoría de los alumnos esta contento con el trabajo realizado por el docente y piensa que lo realiza bajo un criterio de ética adecuado

INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO“SANTIAGO MARIÑO”EXTENSIÓN MATURÍN

GRACIAS…!!!