entre manos

10
Entre manos Periodico Escolar Febrero, 2012 | Año I | Madrid, Barajas, Gaudem Si los fines últimos de todo periódico son: FORMAR, INFORMAR Y ENTRETENER, no cabe duda de que esos han sido los objetivos que nos hemos planteado al arrancar este ambicioso proyecto que hoy ve la luz. “Entre Manos” no es un periódico cualquiera, es el periódico de toda la Comunidad Educativa Gaudem. Es un proyecto hecho realidad gracias al esfuerzo de quienes nos han alentado, quienes han participado y sobre todo, y por encima de todo, de los chicos y chicas que lo han hecho posible, porque es éste un periódico que han hecho ellos y del que se tiene que sentir especialmente orgullosos. Queremos que sirva de vehículo formativo, que nos mantenga informados sobre la actualidad social y la particular del centro y, además, que nos entretenga. Entre Manos no es un nombre cualquiera, lo que entre manos nos traemos no es un juego o un pasatiempo, es un periódico escolar. Aquellos que hoy lo leéis, no seáis demasiado duros en vuestros juicios y evaluaciones, pensad que todos somos noveles alguna vez en la vida y sobre todo acordaos de aquella máxima, no sé si apócrifa o no, de que “lo perfecto es enemigo de lo bueno”. Arrancaba este editorial definiendo los tres fines del periodismo y nos gustaría terminarlo plasmando, a modo de hexálogo, las preguntas básicas que toda noticia debe contestar: •¿Quién?: Más bien deberíamos decir para quién; para todos aquellos que formamos parte del colegio. •¿Qué?: Un vehículo de comunicación, de expresión y manifestación que nos ayude a conocernos mejor y a crecer como personas. •¿Cuándo?: Ahora es el momento, cuando el colegio ya no es un proyecto sino una realidad firme. •¿Dónde?: Lo veremos en la web del colegio, tal vez logremos que algún día que se plasme en papel. •¿Por qué?: Porque creemos firmemente que la formación integral de una persona puede, y debe, ir más allá del espacio físico del aula. •¿Cómo?: Con el esfuerzo y la participación de todos. Arthur Miller dijo en una ocasión que un periódico no es sino una nación hablándose a sí misma, ¡ojalá! El periódico sea un colegio hablándose a sí mismo. Gracias y bienvenidos a esta aventura. -Colegio. •Presentacion de seccion. •Bonnie And Clyde. -Cultural. -El termometro. •La lectura esta muriendo. •Propuestas de mejora. -Manos artísticas. -Manos literareas. •Adela. •Felicidad olvidadiza. •La piedra negra. -Opnion. •España con Ñ de barrotes. •Sin p y con una f. •La cara b de New York. -Viajes. •Murcia. Editorial Indice Andrés Moreno, director del periodico.

Upload: colegio-gaudem-ihp

Post on 22-Mar-2016

228 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Periódico Escolar Primera Edición. Febrero 2012

TRANSCRIPT

Page 1: Entre Manos

Entre manosPeriodico Escolar

Febrero, 2012 | Año I | Madrid, Barajas, Gaudem

Si los fines últimos de todo periódico son: FORMAR, INFORMAR YENTRETENER, no cabe duda de que esos han sido los objetivos que noshemos planteado al arrancar este ambicioso proyecto que hoy ve la luz.“Entre Manos” no es un periódico cualquiera, es el periódico de toda laComunidad Educativa Gaudem. Es un proyecto hecho realidad gracias alesfuerzo de quienes nos han alentado, quienes han participado y sobretodo, y por encima de todo, de los chicos y chicas que lo han hechoposible, porque es éste un periódico que han hecho ellos y del que setiene que sentir especialmente orgullosos. Queremos que sirva devehículo formativo, que nos mantenga informados sobre la actualidadsocial y la particular del centro y, además, que nos entretenga.

Entre Manos no es un nombre cualquiera, lo que entre manos nostraemos no es un juego o un pasatiempo, es un periódico escolar. Aquellosque hoy lo leéis, no seáis demasiado duros en vuestros juicios yevaluaciones, pensad que todos somos noveles alguna vez en la vida ysobre todo acordaos de aquella máxima, no sé si apócrifa o no, de que “loperfecto es enemigo de lo bueno”.

Arrancaba este editorial definiendo los tres fines del periodismo ynos gustaría terminarlo plasmando, a modo de hexálogo, las preguntasbásicas que toda noticia debe contestar:

•¿Quién?: Más bien deberíamos decir para quién; para todosaquellos que formamos parte del colegio.

•¿Qué?: Un vehículo de comunicación, de expresión ymanifestación que nos ayude a conocernos mejor y a crecer comopersonas.

•¿Cuándo?: Ahora es el momento, cuando el colegio ya no es unproyecto sino una realidad firme.

•¿Dónde?: Lo veremos en la web del colegio, tal vez logremos quealgún día que se plasme en papel.

•¿Por qué?: Porque creemos firmemente que la formación integral deuna persona puede, y debe, ir más allá del espacio físico del aula.

•¿Cómo?: Con el esfuerzo y la participación de todos.Arthur Miller dijo en una ocasión que un periódico no es sino una

nación hablándose a sí misma, ¡ojalá! El periódico sea un colegiohablándose a sí mismo. Gracias y bienvenidos a esta aventura.

-Colegio.•Presentacion de seccion.•Bonnie And Clyde.

-Cultural.•Leonardo Da Vinci visita madrid

•El Rincon Cinéfi lo.

•Encuesta.•Exposiciones en Madrid .

-El termometro.•La lectura esta muriendo.•Propuestas de mejora.

-Manos artísticas.•Mi habitación.

-Manos literareas.•Adela.•Felicidad olvidadiza.•La piedra negra.

-Opnion.•España con Ñ de barrotes.•Sin p y con una f.•La cara b de New York.

-Viajes.•Murcia.

EditorialIndice

Andrés Moreno, director del periodico.

Page 2: Entre Manos

Seccion Colegio

Bonnie And Clyde, los Romeo y Julieta del siglo XXIEl pasado 12 de Enero, todoslos alumnos de Secundaria (queno somos pocos) acudimos a veruna representación de la yamuy famosa historia de Bonniey Clide.Aun que la historia de estasingular pareja es muyconocida, la gran mayoría denosotros no la conocía, y nossurgió gran intereses porbuscar información sobre suhistoria una vez terminada lapresentación.

Realmente, no habríamosnecesitado buscar nada al finalde la obra, pero, lo curioso deesta obra (aun que siendonuestro colegio Bilingüe nodebería ser nada nuevo) fueque la representaron en ingles,suponiendo sin lugar a dudas unproblema para entenderlo a lagran mayoría.Esta obra conto con lacolaboración de más de 1 caraconocida para todos nosotros,sacaron al escenario

a varios alumnos del colegio detodas las edades para que lesayudaran improvisando todosellos sobre la marcha, y con lasdificultades que suponen las“ayudas” de los protagonistaspara guiarles en ingles.Sinembargo, a todos nos gusto, yafuera por las gracias quetrataban de decir, los decoradosque tan rápido montaban o porcomo provocaban el ridículo acualquier alumno que se atrevía asalir al escenario.

Presentacion de la seccionEsta sección va a ser para

todos, es más, puede tenertemas de cualquier tipo, al fin yal cabo, todo lo que se puedepublicar en el periódico escolares sobre el colegio, y tendrá quever, de una forma o de otra, connuestra sección. Aquí,trataremos lo que sea, todos lostemas que podamos, perosiempre que incumban nuestrocolegio. Como todos losperiódicos, trataremos de serobjetivos, y intentaremoshacerlo lo mejor posible, perocomo bien sabéis, tan solo somosalumnos,

y probablemente, nopodremos ser tanprofesionales comodeberíamos.

Tratándose de nuestraprimera edición,probablemente serábastante pobre, pero no senace sabiendo, y solonecesitaremos tiempo

para poco a poco poder mejorar.Y, aun que nuestra sección es laque cuenta con más personal, espor ello la que más nos costaraorganizar.

Sin más dilación, tan soloafirmar que todos los queformamos esta seccióntrataremos de poder dar lo mejorde nosotros mismoen este gran proyecto como esnuestro periódico escolar ysacarlo sea como sea adelante,sabiendo que podremos sentirnosorgullosos del resultado que définalmente todos nuestrosesfuerzos.

Álvaro López, jefe de la sección Colegio en el periódico Gaudem.

Álvaro López, jefe de la sección Colegio en el periódico Gaudem.

Page 3: Entre Manos

Leonardo Da Vinci, exposición en madridSeccion cultural

Claudia Muñoz Rojas

En la exposición podréisencontrar inventos a escalareal, bocetos, pinturas, vídeossobre Leonardo en 3D,explicaciones, juegos...y unaexplicación detallada de sucelebre cuadro, la Monna Lisa oLa Gicconda, donde osmostraran algunos de lossecretos mas ocultos delcuadro. Podréis tocar algunosinventos y hay talleres paraniños en los que recreareiscuadros.

Los titulos de la exposiciónson “Leonardo el hombre quequería saberlo todo” y “DaVinci, el genio”.El precio de la entradageneral es de 6 euros.

Al entrar os pondran unvideo en 3D que explicará loque pensaba Leonardode la naturaleza, losanimales...Es una maravillosa exposicióny un sock culturalque no os podéisperder, en febrero, laexposición contara con unacopia original de la UltimaCena. Para mas información:http://www.davincielgenio.es

En el Canal de Isabel 2ª, se expone actualmente una exposicióndel celebre pintor, matemático y físico Leonardo Da Vinci.

Jack and Jill es una comediacentrada en Jack Sadelstein,un exitoso ejecutivo depublicidad en Los Ángelescon una hermosa esposa e hijos,y quien le tiene pavor aun evento: la visita en Acciónde Gracias de su hermanagemela idéntica Jill.

Jack y su gemelaEl rincon cinefilo

Las necesidades de Jill ysu agresividad pasivaexasperan a Jack, volteandopor completo la vida normaly tranquila de éste.Katie Holmes interpretaa Erin, esposa deJack. Adam Sandler aJack y a Jill.

EncuestaAlekos Las Cuevas, 4º.

Sonia Dominguez

En este apartado del peridico tambien podeis participar. Ya que Alekos, jefe de laseccion cultural, formula una pregunta para realizar una encuesta cinéfila:¿Cual es vuestra película favorita?Las respuestas debereis mandarlas al correo de alekos:[email protected] resultados se publicaran en el siguiente número.

Page 4: Entre Manos

Sección CulturalExposiciones culturales en MadridActualmente en Madrid hay muchas exposiciones culturales de las que poderdisfrutar, y hay algunas gratuitas igual de buenas que las de pago.

Actualmente en Madridhay muchas exposiciones anivel cultural: fotografía,pintura, teatro...Una delas exposiciones másimportantes del momento,es la exposición delHermitage, en el Museodel Prado. Uno de loscuadros más importantesde la exposición es “Eltañedor de laúd” deCarvaggio. En la exposiciónhay cuadros de autores delos más variados como:Carvaggio, Monet,Friedrich, Van Rijn,Bernini, Matisse,Fabrergé...Estos cuadros estánexpuestos en las salas A yB de la planta 1 del museodel Prado. El aforo alaexposición es bastantelimitado por lo tanto esmuy recomendable irpronto. Entrar a ver laexposición cuesta doceeuros y se puedenreservar entradas.

En la zona permanentede el Museo del Prado seha añadido otro cuadromuy especial, el cuadro sellama “El vino en la fiestade San Martin”. El cuadroes de Pieter Brueghel elviejo. Este cuadro seacaba de incluir a lacolección, y es un ejemplarvaliosísimo, ya que PieterBrueghel a lo largo de suvida hizo muy pocoscuadros y muy buenos.A nivel fotográficotambién hay unaexposición muy chula. Se“Paralelos invisibles” y secelebra en Madrid: del 19de Enero al 19 de Marzo.En el Hotel EurostarsZarzuela Park. La serieestá formada por diezobras de medio formato.Estas son solo cuatro delas exposiciones o cuadrosmás importabtes delmomento. Ya que haymucha otras por todoMadrid

La exposición dura delocho de Noviembre del2011 hasta el día 25 demarzo del 2012.Otra exposición dearte en Madrid es la deDelacroix en el CaixaForum. Esta exposiciónes gratuita y muy buena.Hay actividades para losniños, les enseñan a mirarun cuadro y a entenderlo.También hay actividadespara adultos durante laexposición al igual quehay visitas guiadas.Delacroix fue un pintorfrancés de finales delsiglo 18 y principios del19. Algunos de loscuadros más importantesde la exposición son:Hamlet y Horatio en elcementerio, Mujeres deArgel, su auto- retrato...La exposición esextepcional y haycuadros traidos demuchos museos de todoel mundo.

Cristina Gomez Abad

Page 5: Entre Manos

El termómetroLa lectura esta muriendo

Cuando me preguntan que porqué me gusta tanto leer mequedo un poco sorprendida; es labelleza de poder aprender algonuevo cada día, descubrir cosasque no sabes, llenarte conletras, palabras o poemas,descubrir otras fuentes deinformación, que sin duda, nonos ofrecen los mediosinformativos de la sociedad enla cual vivimos, diferentespuntos de vista de las cosas, opoder compartir títulos oautores con la gente queconoces.La tecnología no sólo hacorrompido nuestras vidas, sinoque ha sustituido cosas (Como lalectura o el salir y moverse) que

Según las encuestas realizadas, uno de cada siete alumnos de nuestro colegio,prefiere los aparatos electrónicos a la lectura. Esto es, en cierto modo preocupante,puesto que denota el poco interés que se tiene respecto a la cultura, aprender o,simplemente, entretenerse con la belleza embaucadora de un libro.son meramente necesariaspara el desarrollo y laformación del individuo.No con ello estoy diciendo quela tecnología no sea necesaria,sólo denuncio su uso abusivo eilimitado.He preguntado a varios/asalumnos/as de nuestro colegio,y la media se reduce a cuatrohoras de ordenador diarias.Esto es debido a redes sociales(Como Tuenti, Facebook etc..)que se llevan la mayor parte deltiempo de las personas, y nodan lugar a otras actividadesque también son importantes ennuestra vida diaria.No se puede obligar a unapersona a leer, por el simple

hecho de que ni lodisfrutaría, ni se pararía apensar en lo que tiene delante.Lo que sí se puede hacer es ira la raíz del problema ypreguntarse: “¿Me gusta leer?–No”, “¿Quiero ser unapersona que desconoce,mayormente, las cosas que merodean? ¿O por el contrarioquiero ser una persona conrecursos para saber de quéhablar si me preguntan en unfuturo no muy lejano?”El colegio ha intentadofomentar a la lectura concharlas literarias, en miopinión los jóvenes es ahoracuando nos interesamos por lapolítica, el cine, la lectura…Para fomentar además a estas actividades se podrían organizar debates que traten temas talescomo el aborto, la privatización de la sanidad y la educación… En resumidas cuentas, temas actualesque nos conciernen a todos y que viviremos en nuestro futuro, y es que, la gente parece olvidar quesomos el futuro, y que éste está en nuestras manos.Para finalizar diré que la vida no es un camino fácil, y para poder criticar las cosas, antes esnecesario conocerlas, y que para poder hablar de temas actuales es necesario tener en cuenta lo quelos ha originado, y sobre todo tener un mínimo de conocimientos de diversas fuentes y opiniones,porque, como dijo Descartes, “Daría todo lo que sé por la mitad de lo que ignoro”.

Irati Moratalla 4º de la ESO

Page 6: Entre Manos

El termómetroPropuestas de mejora

Dado que mi sección es el termómetro , me gustaría transmitir algunaspropuestas para la mejora del colegio:Mi primera propuesta es, que se deje sentarlibremente a los alumnos en el comedor, ya que la horade la comida está considerada por nosotros como horade descanso y disfrute con nuestros amigos.También, me gustaría proponer que se limpiase labiblioteca después del segundo recreo, ya que está pocotiempo abierta en los recreos, por esto, no podemosdisfrutar el tiempo suficiente de los libros o de hacertrabajos en un lugar con el ambiente adecuado.Por último, propongo que se firme la agenda,únicamente el último fin de semana, ya que los padresverán lo que hemos trabajado, pero no tendrán quefirmar todos los días, que no es cómodo para ellos, dadoque están ocupados durante la semana, en cambio, sifirman sólo este fin de semana, podrán informarse denuestro trabajo en clase tranquila y atentamente,aunque esto solo afecta a los alumno de 1º y 2º de la eso.

Sección ArtísticaIntroducción

En esta seccion os mostraremos mediantes dibujos el lado más comico de lavida. Estaros atentos al más fresco humor del Gaudem...

Adriana de la Lastra Hernández, 2º B eso

Blanca Muñoz

Page 7: Entre Manos

Manos LieterariasAdela

Adela era una niña que rompía lasmuñecas.Un día, a media noche Adeladecidió irse de su casa porque suspadres la regañaron por romper lascosas. Adela fue a una casita del bosqueabrió la puerta y entró, de repente, vioun espejo roto que hablaba y decía:-¿Quién es? y Adela no respondió porquetenía mucho miedo, entonces se fue a lahabitación

y vio a una muñeca dentro de una casitade de madera y fue a romperla, cuandole dijo, que por qué lo hacía, ellarespondió que era su costumbre, yla muñeca le respondió que si a ellale gustaría que le hiciesen lo mismo. Enese momento comprendió lo mal quehacía. Y dejó de tener miedo porquese abrió la puerta y eransus padres.Inés Freijo 6ºB

Felicidad Olvidadiza.¿Sueña?

¿Soñar?

¿Sueño?

Son solo simples palabras

Que en el día se

pronuncian

Y en la noche se ponen en

práctica

Lo hacemos por diversión

O por imaginar nuestro

amor

Pero. . .

¿Sabes qué?

Un soñador no es aquel que

sueña

Sino el que hace sus sueños

realidad

Soñar no significa imaginar

Es la forma de entrar en tu

mundo real

Así que dejaos de ilusiones

baratas

De fingir que sois

débiles

Y de no lograr jamás

Esas cosas que queríais

Y que nunca pasaran

Ahora es vuestro

momento

Alzad vuestros

corazones

En busca de vuestra

fel icidad.

Alekos Las Cuevas, 4º E.S.O

La piedra negra.La piedra negra es el secreto del amor.La piedra negra da paz al corazón.Pero sólo si la miras con atención, conseguirásque nada te produzca una desazón.

Autor: Delilah

Page 8: Entre Manos

Seccion OpiniónEspaña con Ñ de barrotes.

España, es el país de laUnión Europea que masbarrotes utiliza, y es queel número de personasencarceladas en nuestropaís se ha disparadodurante la última décadahasta superar los 77 000.Según un informe deAgrupación de los Cuerposde la Administración deInstitucionesPenitenciarias, lascárceles españolasfuncionan casi al doble desu capacidad, a esto sesuma la carencia depersonal capacitado parala administración decentros penales, que se haagravado producto de losrecortes del empleopúblico por parte delGobierno ante la crisiseconómica.Estos problemas en laorganización penitenciariahacen que la situaciónsanitaria sea bastantedeficiente y que se violenhabitualmente losderechos fundamentalesde los presos. Elvicepresidente de laSociedad Española dePsiquiatría Legal, AlfredoCalcedo Barba, aseguró enuna entrevista al periódicoEl Mundo que lascircunstancias en las quese encuentran losafectados por patologíasmentales en las cárcelesespañolas son lamentables.

Según el Centro de Documentación contra la Tortura enEspaña, fallecieron durante el pasado año 40 presos, de loscuales el 80% se debe a sobredosis. Algunas organizacionescomo Amnistía Internacional o Human Rights Watchdenuncian casos de tortura en España, mientras que lasautoridades competentes prefieren ignorarlo e ignorar a laprensa interesada en el asunto. Las denuncias porvejaciones son constantes y entre ellas destaca el caso de laprisión Madrid I (Meco), donde están recluidas más de 650mujeres, y donde El Ministerio del Interior destituyó en el2010 a toda la cúpula directiva, cuando se conoció quealgunos carcelarios abusaron de su poder para mantenerrelaciones sexuales con las reclusas.La situación es aun más difícil para los inmigrantes, queconforman casi el 35% de los reclusos, seis de cada diezpersonas encarceladas entre el año 2000 y el 2010 fueroninmigrantes. A ellos se suman otros miles de personasretenidas en los Centros de Internamiento de Extranjeros(CIE), instalaciones reservadas para los inmigrantesindocumentados que funcionan en un limbo legal, en unasituación desesperante y humillante.Y lo peor de todo esto, es que existe un negocio formadoen torno a las cárceles, pues 3.000 millones de dineropúblico se envían al sistema penitenciario, yendo a parar lamayoría de ese dinero a manos privadas, que se lucran con laconstrucción de mega cárceles. La situación llega hasta talextremo que dentro de poco podría llegar a haber cárcelesprivadas si se llega a un acuerdo entre el estado y laempresa Ferrovial.Son muchas las organizaciones tanto nacionales comointernacionales que denuncia el sistema penitenciarioespañol, que poco a poco se destapa como un sistema cruel einjusto.Javier Martín, jefe de sección.

Page 9: Entre Manos

Sección de OpiniónSin P y con una F

Tengo ante mí unacantidad indecente depapeles arrugados, denotas inútiles, deperiódicos desgastados, delibros amarillentos, delápices sin punta, y deideas nuevas. En la mesa demi escritorio tiene lugaruna declaración deintenciones mías ante elmundo, una batalla quelidera el desorden parallevar a buen puerto elorden, una batalla quelidera lo viejo para crear lomás novedoso. Son tantaslas palabras que seextienden en mi mesa, quécuáles elegir para unartículo o mejor dicho paraeste articulo, el primero de“entre manos”, seconvierte en una tareadifícil, y más

teniendo en cuenta el carácterresbaladizo y geométrico de laspalabras. La palabra suerte,tan azul y tan cargadade esperanza, se puedeconvertir en la palabra muertesi le cambias una sola letra.La palabra Dios, se convierteen Odio si le quitamos la s finaly le ponemos una O alprincipio. Las palabras soncosas demasiado pequeñas quetratan de recoger cosasdemasiado grandes. Y es estolo que hace que siempretengan una cara y una cruz, quesiempre tengan una luz y unasombra. Hace poco oí varias veces:Muere el preso y disidente cubanoWilman Villar, sin embargo no oí lacara oculta de estas palabras, quebien podría ser que la nota delgobierno cubano demostraba queel fallecido fue detenido porviolencia de género y no por

ninguna razón política,además de presentar elarchivo medico quedemuestra que la verdaderacausa de la muertefue una neumonía severa delpulmón izquierdo, otambién podría ser que segúnel Centro deDocumentación contra laTortura (CDDT) durante el2011 tuvo lugar en Españael fallecimiento de más de40 personas encarceladas.Esto nos demuestra que lahistoria se construye con unacara de las palabras, quequien siempre nos hanvendido como un enemigo,bien podría ser precisamenteel que lucha por ti,que lo que hoy nos dicenque es una presa, sin p y conuna f, se convierte en unafresa.

La cara B de New YorkMientras los flamantes anuncios, seriesy películas, nos presentan la ciudadnorteamericana de Nueva york, como unespecie de paraíso de las compras y del lujo,la realidad es bastante más demoledora, y esque según fuentes oficiales cerca de 40 milpersonas viven hoy sin hogar en la ciudad,entre otras, a causa de la crisis financieraque sacude a Estados Unidos.Los efectos de la crisis capitalista, hangenerado que sea muy probable que familiasnormales se vean sin hogar. Diarios como elNew York Times, señalan la naturalezacambiante de los sin techo en una de lasciudades más habitadas del país.Cerca de tres cuartas partes de losactuales

sin techo neoyorquinos, perteneces a familiasafectadas por la crisis y que debido a su situaciónde desempleo se han visto obligadas a vivir en lacalle a base de albergues y comedores sociales.Durante los últimos tres años, el 30 por ciento delos neoyorquinos que buscaron refugio en la ciudadlo hicieron debido a los desalojos

Javier Martín, jefe de sección.

Javier Martín, jefe de sección.

Page 10: Entre Manos

Manos viajerasMurcia

Para muchos de nosotrosla Región de Murcia essinónimo de vacaciones, sol,playa y pocas cosas más, ysin embargo, podemosdisfrutar de todas estascosas y combinarlas convisitas muy interesantes alo largo y ancho de sulitoral. Innumerablesatractivos históricos,arqueológicos y naturalesse abren frente a nosotros,y salen a nuestroencuentro, de forma quepodamos combinarlos confantásticas jornadas de soly playa.

Si lo que nos interesa es laarqueología no podemosperdernos sus dos museosestrella: el MuseoArqueológico Municipal-construido sobre una villatardorromana- y el MuseoNacional de ArqueologíaSubmarina. Los nombres deEscipión, Aníbal y otrosilustres personajes de laantigüedad saldrán anuestro paso y nos haránsoñar ¡seguro!

Comencemos nuestrorecorrido, breve perointenso, partiendo de laCiudad de Cartagena. Enesta milenaria ciudad,fundada por loscartagineses con el nombrede Qart Hadasht yrebautizada por losromanos como CartagoNova, podremos pasear porsus calles y admirar losrestos de la muralla púnicao el teatro romano, al queaccederemos por unpasadizo subterráneodespués de haber visitadoel Museo del Teatro,obrade Rafael Moneo.

Sin embargo la ciudadofrece otros atractivos queno podemos ignorar: unpaseo por los muelles dondepodremos contemplar elSubmarino de Isaac Peral –cartagenero de pro, porcierto-, la nueva sede de laUniversidad Politécnica deCartagena que recupera elantiguo Cuartel deInstrucción de Marinería, ydesde donde podremosechar un vistazo al Arsenal,los edificios modernistasque salpican todo el centrode la ciudad, el monumento alos héroes de Cavite, laescultura- homenaje aCarmen Conde, primeramujer académica de númerode la RAE y natural deCartagena,…

Si salimos de la ciudad yantes de dejarnos caerpor alguna de las playascercanas, ya sean lasbulliciosas de La Manga olas más tranquilas delParque Natural deCalblanque, podemos optarpor dirigirnos hacia el suren dirección Mazarrón yLa Azohía y, tras dejardetrás los impactantespaisajes de Peñas Blancas,desviarnos hacia Campillode Adentro desde dondepodremos ascender hastael vértice de Cabo Tiñosodonde, además dedisfrutar deespectaculares vistassobre la Bahía deCartagena y la ensenadadel Portús, podremosdisfrutar de la imponenteconstrucción militar de labatería de Los Castillitos,todavía artillada. Subatería gemela estaría enel extremo opuesto de laciudad, en el Monte de lasCenizas.Estos y otros atractivosmás nos esperan enCartagena, si os animáisno dejéis de ir ¡Ossorprenderá!Andres Moreno, jefe de sección.