entradas internet - san juan de dios vigo...obra de títeres “o monstro de cores” estimado...

2

ENTRADAS INTERNET

Entradas en web de HC San Rafael

- 23/01/2018

http://sanrafaelvigo.org/area-educativa-69/

Entradas en Facebook SAN RAFAEL

- 23/01/2018 Plan Proxecta

https://www.facebook.com/hcsanrafaelvigo/posts/533114443733599

- 16/02/2018 EEI Cristo de la Victoria

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=544356422609401&id=429

955607382817

- 28/02/2018 Emilia Parzo Bazán


955607382817

- 22/03/2018 CEIP Lope de Vega


955607382817

- 2/04/2018 Hospital Álvaro Cunqueiro


955607382817

- 17/04/2018 CEIP Párroco Don Camilo


955607382817

- 19/04/2018 ACEESCA


955607382817

- 26/04/2018 CEIP Ría de Vigo


955607382817

- 8/05/2018 Xornadas municipais de Teatro


955607382817

- 20/05/2018 CEP Celso Emilio Ferreiro


955607382817

http://sanrafaelvigo.org/area-educativa-69/

https://www.facebook.com/hcsanrafaelvigo/posts/533114443733599



















3

- 04/06/2018 CEIP Josefa Alonso


955607382817

Entradas de outros centros:

- EEI Cristo de la Victoria

http://www.eei-cristo-

victoria.es/blog/index.php/2018/02/16/teatro-de-sombras-

chinesas-o-monstro-de-cores/

- CEIP Emilia Pardo Bazán

http://aocarondaaula.blogspot.com.es/2018/03/teatro-de-

sombras-o-monstruo-de-cores.html?m=1

- ACEESCA

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=639514679728520&i

d=382467285433262



http://www.eei-cristo-victoria.es/blog/index.php/2018/02/16/teatro-de-sombras-chinesas-o-monstro-de-cores/





4

ACTIVIDADES PARA TRABALLAR AS EMOCIÓNS QUE FIXEMOS AO LONGO DO

CURSO:

Ao longo do curso traballamos as emocións dende as habilidades sociais a

través de xogos, fichas, de forma oral, escrita... Aquí temos algunhas fotos

dalgunhas actividades:

DADO DAS EMOCIÓNS

DECORACIÓN:

5

CREBACABEZAS:

BUZÓN DAS EMOCIÓNS:

CALENDARIO DAS EMOCIÓNS:

6

RODA DAS EMOCIÓNS

DISFRACES:

7

MARCAPÁXINAS DE JUMPING CLAY:

EN TABLETS:

FESTIVAL DE FIN DE CURSO:

8

AGASALLOS DOS CENTROS:

En todos os centros aos que fumos representar “O monstro de cores”,

aparte de moitos aplausos, sorrisos inolvidables e unha acollida inmellorable,

tamén nos fixeron agasallos feitos por eles.

10

ENTRADAS QUE PREPARAMOS E REPARTIMOS A CADA UN DOS RAPACES QUE

VEN A OBRA:

CANDO VEÑEN A VISITARNOS E A REPRESENTARNOS AO NOSO COLEXIO, TAMÉN

NÓS FACÉMOSLLES AGASALLOS AOS CALES ADXUNTAMOS NOSO DISTINTIVO:

11

CREACIÓN DO CARTEL INFORMATIVO PARA O NOSO CENTRO E TAMÉN PARA

QUE O ANUNCIEN NOS CENTROS AOS QUE IMOS:

BOCETO:

CARTEL DEFINITIVO:

12

ENQUISA PARA AS FAMILIAS:

AS EMOCIÓNS

Este curso estamos traballando as emocións, xa que son algo

fundamental para o benestar persoal. Como é lóxico, non son

igual os sentimentos para un neno de 5 anos, un adolescente

de 15, un adulto de 35 ou una persoa máis maior.

Por iso, estamos facendo un pequeno estudio dos sentimentos

a distintas idades, para que os rapaces vexan as similitudes e

diferenzas.

Responde:

Qué feitos do teu día a día prodúcenche alegría?

E tristeza?

E rabia?

E medo?

E calma?

E amor?

Que idade tes?

5-10 anos 10-20 anos 20-40 anos 40-100 anos

Paréceche interesante esta actividade?

13

ENQUISA AOS COLEXIOS AOS QUE REPRESENTAMOS:

ENQUISA DE SATISFACCiÓN

Obra de títeres “O monstro de cores”

Estimado profesorado, a túa opinión é importante para avaliar a

calidade do noso traballo. Responde por favor con sinceridade, para coñecer

os aspectos positivos e negativos desde proxecto, coa finalidade de mellorar

cara ao vindeiro curso.

Para contestar, marca cunha cruz no cadro que mellor responda a túa

opinión. Valorando de 1 a 3, sendo o 1 a peor valoración e o 3 a mellor.

1 2 3

O contacto co Colexio HC San Rafael por mail pareceulle

axeitado?

Observacións:

Proporcionáronlle toda a información necesaria para o

desenvolvemento da actividade?

Observacións:

O material en formato PDF enviado con anterioridade á

representación, así como o cartel serviu ou facilitou ao

profesorado o traballo?

Observacións:

O número de pases facilitou que os voso alumnado desfrutara

da representación?

Observacións:

O comportamento do noso profesorado foi profesional en todo

momento?

Observacións:

14

O comportamento do noso alumnado foi adecuado e

respetuoso?

Observacións:

A convivencia entre o alumnado dos dous colexios, pareceuvos

enriquecedora?

Observacións:

A representación foi adecuada ao curso, cumpriu as

expectativas?

Observacións:

A explicación previa e post da representación (presentación dos

actores e actrices, repaso do conto e das emocións, ver os títeres

e como funciona o teatrillo…) pareceuvos interesante?

Observacións:

Repetiriades a experiencia o vindeiro curso?

Observacións:

Recomendarías a outros docentes e colexios esta actividade?

Observacións:

Observacións:

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

___________

Grazas pola túa colaboración

Vigo a, de xuño de 2018

entradas internet - san juan de dios vigo...obra de títeres “o monstro de cores” estimado...

Documents