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[email protected] XALAPA, VER., LUNES 8 DE OCTUBRE DE 2012 www . benv. edu . mx PROFR. FIDEL HERNÁNDEZ FERNÁNDEZ DIRECTOR PROFR. JOSÉ DELFINO TEUTLI COLORADO SUBDIRECTOR TÉCNICO PROFRA. AMELIA MALIYEL GUZMÁN SÁNCHEZ SUBDIRECTORA DE DOCENCIA PROFR. GERARDO GÓMEZ SALAS SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO PROFRA. ELSA VÁSQUEZ CARMONA SECRETARIA DIRECTORIO RESPONSABLES: ADRIANA PENSADO DOMÍNGUEZ ALEJANDRO ROMO ALARCÓN No.44ANO 2 El Gobierno del Estado, a través de la Secre- taría de Educación de Veracruz, premió a los ganadores del Tercer Concurso Estatal de Documentos Recepcionales de Educación Normal “Ángel J. Hermida Ruiz”, que aborda diversas aristas que se presentan en la edu- cación básica. La finalidad del documento recepcional, es junto con el trabajo docente, el análisis de la práctica intensiva y el diseño de propues- tas didácticas, desarrollar y consolidar las habilidades al efectuar indagaciones, con- T ERCER CONCURSO ESTATAL DE DOCUMENTOS RECEPCIO- NALES DE EDUCACIÓN NOR- MAL “ÁNGEL J. HERMIDA RUÍZ”. CICLO ESCOLAR 2010-2011 trastar la teoría y la práctica, y sistematizar sus experiencia docente con el fin de comu- nicarlas adecuadamente por escrito; por lo tanto, es necesario que el futuro maestro y el asesor, eviten prácticas que tergiversen el carácter formativo de un documento recep- cional .Lo anterior promueve la práctica re- flexiva y la propuesta de diversos proyectos que permiten coadyuvar en la resolución de problemas que en un momento dado su- ceden al interior de las aulas y por ende en la educación en México. De esta forma el premio se otorga a los documentos que se distinguen por la calidad, y las propuestas innovado- ras que en ellos se plasman, en esta ocasión los galardo- nados de nuestra institución fueron los nuevos maestros: Teresa Aurora Pensado Correa, por la licenciatura de Edu- cación Preescolar con el documento, “Las enseñanzas de las ciencias para favorecer las habilidades de pensa- miento en grupo de niños de tercer grado de preescolar”. El documento “La importancia de la evaluación para detec- tar en qué medida se ha logrado el aprendizaje de conteni- dos específicos en la educación física con los niños del 2° `C’ del Jardín de Niños Esperanza Osorio” , autoría de Karen de Jesús Anzures García de la Licenciatura en Educación Física, y Elvira Monserrat Mella Benítez por la Licenciatu- ra en Educación Especial, cuyo documento llevó por título “Gestión Escolar: elementos para la atención de las nece- sidades educativas especiales de un alumno con debilidad visual”. Docentes-asesores y egresados galardonados Especial mención reciben los do- centes-asesores que son los guías en este proceso: Leticia Reyes Hernández por la Lic. en Educación Preescolar, Liliana Aidé Galicia Alar- cón de la Lic. en Educación Espe- cial y de la Lic. en Educación Físi- ca, Marino de Ocampo Arellano, por tercera ocasión galardonado con este premio. Durante el evento,en su discurso, la subsecretaria de Educación Me- dia-Superior y Superior, Denisse Uscanga Méndez expresó que el concurso es un esfuerzo de la SEV, a través de la Dirección de Edu- cación Normal , para impulsar el tra- bajo de calidad, la investigación y el análisis de las variables que afectan el proceso educativo, a partir de la colaboración entre alumnos, do- centes, asesores e instituciones. Autoridades de Educación Superior La mejora de la calidad educativa, asintió, es un reto en la administración pública; por lo que a educación, “le dedicamos nuestros mejores esfuerzos, tal como lo hizo el maestro Hermida en su tiempo a través de una tesonera, fecunda y diversificada labor; por esa razón, el concurso lleva el nombre de este gran maestro”, y enfatizó que sólo con edu- cación se disminuyen los niveles de ignorancia, pobreza, exclusión y desigualdad, para establecer un rumbo claro hacia un futuro mejor .Por último dijo : “Quiero cerrar mis pa- labras con un recordatorio puntual del gobernador Duarte de Ochoa: la educación es un proceso de formación permanente que promueve el desarrollo integral del ser humano, en lo individual y lo colectivo; es también herramienta indispensable para el progreso económico, político, cultural y social de los pueblos”. Durante el evento también estuvieron presentes, el director general de Educación Supe- rior, Urbano Bautista Martínez, el director de Educación Normal, Julio Hernández Ramírez el director de la Universidad Pedagógica Veracruzana, Francisco Alfonso Avilés; el direc- tor general de Educación Universitaria, Serafín Hernández Sagaón; quienes entregaron los reconocimientos a los ganadores de este concurso. De manos del Prof. Francisco Alfonso Avilés, rector de la Universidad Pedagógica Veracruzana, recibe su reconocimiento el Profesor Marino De Ocampo Arellano. ¡Enhorabuena! Prof. Fidel Hernández Fernández recibiendo el reconocimiento para la Bénemerita Escuela Normal Veracruzana Enrique C. Rébsamen. Galardonados con el Prof.Fidel Hernández Fernández director de la institución y Prof.Gerardo Gómez Salas subdirector administartivo. CICLO DE CINE NORMALISTA ENTRADA GRATUITA AUDITIVO VISUAL LA OTRA CONQUISTA 10 OCT. CABEZA DE VACA 17 OCT. 11:30 am

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[email protected] XALAPA, VER., LUNES 8 DE OCTUBRE DE 2012

www.benv.edu.mxPROFR. FIDEL HERNÁNDEZ FERNÁNDEZDIRECTORPROFR. JOSÉ DELFINO TEUTLI COLORADOSUBDIRECTOR TÉCNICOPROFRA. AMELIA MALIYEL GUZMÁN SÁNCHEZSUBDIRECTORA DE DOCENCIAPROFR. GERARDO GÓMEZ SALASSUBDIRECTOR ADMINISTRATIVOPROFRA. ELSA VÁSQUEZ CARMONASECRETARIA

DIRECTORIORESPONSABLES:

ADRIANA PENSADO DOMÍNGUEZ ALEJANDRO ROMO ALARCÓN

No.44

ANO

2

El Gobierno del Estado, a través de la Secre-taría de Educación de Veracruz, premió a los ganadores del Tercer Concurso Estatal de Documentos Recepcionales de Educación Normal “Ángel J. Hermida Ruiz”, que aborda diversas aristas que se presentan en la edu-cación básica.La finalidad del documento recepcional, es junto con el trabajo docente, el análisis de la práctica intensiva y el diseño de propues-tas didácticas, desarrollar y consolidar las habilidades al efectuar indagaciones, con-

TERCER CONCURSO ESTATAL DE DOCUMENTOS RECEPCIO-NALES DE EDUCACIÓN NOR-MAL “ÁNGEL J. HERMIDA RUÍZ”. CICLO ESCOLAR 2 0 1 0 - 2 0 1 1

trastar la teoría y la práctica, y sistematizar sus experiencia docente con el fin de comu-nicarlas adecuadamente por escrito; por lo tanto, es necesario que el futuro maestro y el asesor, eviten prácticas que tergiversen el carácter formativo de un documento recep-cional .Lo anterior promueve la práctica re-flexiva y la propuesta de diversos proyectos que permiten coadyuvar en la resolución de problemas que en un momento dado su-ceden al interior de las aulas y por ende en la educación en México.

De esta forma el premio se otorga a los documentos que se distinguen por la calidad, y las propuestas innovado-ras que en ellos se plasman, en esta ocasión los galardo-nados de nuestra institución fueron los nuevos maestros: Teresa Aurora Pensado Correa, por la licenciatura de Edu-cación Preescolar con el documento, “Las enseñanzas de las ciencias para favorecer las habilidades de pensa-miento en grupo de niños de tercer grado de preescolar”.

El documento “La importancia de la evaluación para detec-tar en qué medida se ha logrado el aprendizaje de conteni-dos específicos en la educación física con los niños del 2° `C’ del Jardín de Niños Esperanza Osorio” , autoría de Karen de Jesús Anzures García de la Licenciatura en Educación Física, y Elvira Monserrat Mella Benítez por la Licenciatu-ra en Educación Especial, cuyo documento llevó por título “Gestión Escolar: elementos para la atención de las nece-sidades educativas especiales de un alumno con debilidad visual”.

Docentes-asesores y egresados galardonados

Especial mención reciben los do-centes-asesores que son los guías en este proceso: Leticia Reyes Hernández por la Lic. en Educación Preescolar, Liliana Aidé Galicia Alar-cón de la Lic. en Educación Espe-cial y de la Lic. en Educación Físi-ca, Marino de Ocampo Arellano, por tercera ocasión galardonado con este premio.Durante el evento,en su discurso, la subsecretaria de Educación Me-dia-Superior y Superior, Denisse Uscanga Méndez expresó que el concurso es un esfuerzo de la SEV, a través de la Dirección de Edu-cación Normal , para impulsar el tra-bajo de calidad, la investigación y el análisis de las variables que afectan el proceso educativo, a partir de la colaboración entre alumnos, do-centes, asesores e instituciones.

Autoridades de Educación Superior

La mejora de la calidad educativa, asintió, es un reto en la administración pública; por lo que a educación, “le dedicamos nuestros mejores esfuerzos, tal como lo hizo el maestro Hermida en su tiempo a través de una tesonera, fecunda y diversificada labor; por esa razón, el concurso lleva el nombre de este gran maestro”, y enfatizó que sólo con edu-cación se disminuyen los niveles de ignorancia, pobreza, exclusión y desigualdad, para establecer un rumbo claro hacia un futuro mejor .Por último dijo : “Quiero cerrar mis pa-labras con un recordatorio puntual del gobernador Duarte de Ochoa: la educación es un proceso de formación permanente que promueve el desarrollo integral del ser humano, en lo individual y lo colectivo; es también herramienta indispensable para el progreso económico, político, cultural y social de los pueblos”.Durante el evento también estuvieron presentes, el director general de Educación Supe-rior, Urbano Bautista Martínez, el director de Educación Normal, Julio Hernández Ramírez el director de la Universidad Pedagógica Veracruzana, Francisco Alfonso Avilés; el direc-tor general de Educación Universitaria, Serafín Hernández Sagaón; quienes entregaron los reconocimientos a los ganadores de este concurso.

[email protected]

De manos del Prof. Francisco Alfonso Avilés, rector de la Universidad Pedagógica Veracruzana, recibe su reconocimiento el Profesor Marino De Ocampo Arellano. ¡Enhorabuena!

Prof. Fidel Hernández Fernández recibiendo el reconocimiento para la Bénemerita Escuela Normal Veracruzana Enrique C. Rébsamen.

Galardonados con el Prof.Fidel Hernández Fernández director de la institución y Prof.Gerardo Gómez Salas subdirector administartivo.

C I C L O D E C I N E N O R M A L I S T A

ENTRADA GRATUITAAUDITIVO VISUAL

LA OTRA CONQUISTA 10 OCT.CABEZA DE VACA 17 OCT.

11:30 am

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Bajo la dirección escénica del maestro Jaime Federico Hernández Saavedra y con la participación de estudiantes normalistas se presentó la puesta en escena de la obra “No hay ladrón que por bien no venga”. No hay ladrón que por bien no venga es una comedia de enredos que mues-tra como de una situación que pareciera ser pequeña, se levanta toda una arquitectura escénica que no solamente señala la hipocresía del ser humano sino que, al mismo tiempo, se ríe de él y logra que el espectador se burle de la falsedad de la sociedad en la que se desenvuelve.

La obra gira en torno a una pareja en la que marido y mujer se engañan. Un ladrón entra a la casa y a partir de ello se desdoblan un sinfín de situaciones en las que los personajes se van culpando unos a otros para no ser descubiertos.

[email protected] XALAPA, VER., LUNES 8 DE OCTUBRE DE 2012

www.facebook.com/ExtensionSocialBenvEnriqueCRebsamen BENV ENRIQUE C. RÉBSAMEN

N U M E R A L I A

A TI, MAESTRO RAYMUN-DO CORTÉS GONZÁLEZProf. Delfino Teutli Colorado.El jueves 27 de septiembre, al acompañar, con pesar, a mí querido maestro Raymundo Cortés González a su última morada, se agolparon los recuerdos…Por supuesto, lo volví a recibir cuando siendo estudiante recibí sus enseñanzas en las aulas de la Escuela Normal Veracruzana.Después, en los albores de mi trabajo como profesor de educación primaria allá en la montañesca comunidad de Matlapa, me distinguió con su visita al frente de un grupo de estudiantes normalistas-“para que observen lo que es bueno”-decía; fue en el año de 1976, cuando después de andar tres horas por el camino escarpado y bajo la lluvia, llegaron a mi humilde escuela unitaria. El propósito de su curso era que los futuros maestros observaran la realidad a la que nos enfrentábamos al egresar de nuestra Casa de Estudios. Este hecho, dice mucho de su visión y com-promiso con la formación de maestros ,pasó el tiempo, y veinte años después, tuve el privilegio de trabajar con el justamente en nuestra Escuela Normal; la paradoja: enton-ces yo era subdirector de docencia y él, Coordinador de la Licenciatura en Educación Preescolar. Él sabía que esa cir-cunstancia nunca fue en menoscabo de mi reconocimiento, respeto y apego a su experiencia y autoridad académica: seguía siendo mi maestro.Sus saberes, su carácter, su dinamismo su atingencia, y su bonhomía, fueron referentes importantísimos en la armonía y coordinación del trabajo docente que encabezamos…Hoy me despedí de mi maestro Raymundo haciendo patente mi solidaridad y condolencias a sus seres queridos, a quienes también aprecio mucho.“Así somos, somos mortales,(…)Todos habremos de irnos,(…)Como una pintura nos iremos borrando.Como una flor,Nos iremos secando…”(Nezahualcóyotl)

Conociendo la población ocupada de México:• 42.2% trabaja en servicios

• 19.7% en comercio.

• 15% industria manufacturera

• 14.2% actividades agropecuarias

• 75% en la construcción, el resto en otras.

Fuente: Encuesta nacional de ocupación y empleo en enero de 2012.

Presentación de talleres

NO HAY LADRON QUE POR

BIEN NO VENGA

Durante la semana de recepción a los nuevos estudiantes normalistas el Comité Ejecutivo Estudiantil de nuestra Casa de Estudios, no solo incluyó justas deportivas o actividades artísticas; también se dio a la tarea de promover los diversos talleres que oferta la BENV a los alumnos con la finalidad de coadyuvar en su formación docente. Enhorabuena¡¡¡