1. UNIVERSIDADESTATAL DE BOLIVARINSTITUTO DE INFORMATICAENTORNOS VIRTULESDE APRENDIZAJEFacilitadoraIng. Gina Valencia Mendoza 2. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIONCOMPUTADORCOMPONENTESINTERNETENTORNOS VIRTUALESPLATAFORMA MOODLEPACIE 3. ENTORNOS VIRTUALESConjunto de facilidades informticas ytelemticas para la comunicacin y elintercambio de informacin en el que sedesarrollan procesos de enseanza aprendizaje, simulando un ambiente detrabajo real.Permite crear cursos, agregandorecursos y contenidos educativos sinnecesidad de instalar aplicaciones o detener conocimientos de programacin. 4. CARACTERSTICAS dE LOS EVAS Interactividad: conseguir que la persona que est usando la plataforma tengaconciencia de que es el protagonista de su formacin. Flexibilidad: conjunto de funcionalidades que permiten que el sistema de e-learningtenga una adaptacin fcil en la organizacin donde se quiere implantar, en relacina la estructura institucional, los planes de estudio de la institucin y, por ltimo, a loscontenidos y estilos pedaggicos de la organizacin. Escalabilidad: capacidad de la plataforma de e-learning de funcionar igualmentecon un nmero pequeo o grande de usuarios. Estandarizacin: Posibilidad de importar y exportar cursos en otros formatos 5. PLATAFORMA MOODLEMOODLE es una herramienta de apoyofundamental al docente que le permiteconstruir, desarrollar y compartir losconocimientos utilizando las nuevastecnologas.Cuenta con los recursos necesarios paraestructurar o preparar clases de maneraorganizada e interactuar simultneamente conlos estudiantes a travs de Internet. 6. METODOLOgA PACIE La Metodologa PACIE est prevista parael uso adecuado de recursos yherramientas tecnolgicas que permitanla interaccin efectiva entre losparticipantes en procesos educativos parala construccin individual y grupal decompetencias. Se compone de 5 fases: siglas queexpresan las intensiones directas ytransversales de todo un sistemaeducativo en lnea dirigida yconstructivista 7. Qu significa siglas PaciE?PRESENCIA- El educador debe comprender que el EVA debe ser atractivo para el estudiante,caso contrario este no ingresara con frecuencia al curso y por ende no podr aprovechar susventajas. Usar una imagen corporativa, igual tipo de letra y tamao en los ttulosALCANCE- Etapa de tipo organizacional y orientada hacia los EVA. Se debe tener objetivosclaros , qu sealen realmente aquello que queremos conseguir de nuestros estudiantes, quedeterminen claramente los objetivos que debemos alcanzar.CAPACITACIN : La metodologa PACIE, centra gran parte de su esfuerzo en el docente, quiengenera, crea, construye las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes, si bien es cierto elestudiante es el que aprende, el educador el que tiene la responsabilidad de llegar al estudianteINTERACCIN: Los recursos y actividades deben ser utilizados para socializar y compartir, paragenerar interaccin, estimular el aprendizaje y especialmente para guiarle y acompaarle durantetodo el proceso educativo, a travs de los foros, mensajes o cualquier recurso disponibleELEARNING: Aprendizaje basado en la tecnologa sin olvidar la parte Pedaggica, que es la guafundamental de todo el proceso educativo y que el docente debe conocer muy bien, apoyndonosen los servicios disponibles en la Red 8. Qu busca PaciE?Incluir las TICS en la Educacin, pensando en el docente como lafigura principal del proceso de aprendizajeFomentar el uso de las TICS en las aulas modernas, en formaorganizada que las convierta en algo til para el campo educativo,ya sea complementando actividades presenciales, solventandoprocesos acadmicos a distancia, o para motivar la creacin delconocimiento en una interaccin totalmente en lneaIgualdad entre los participantes, prevaleciendo el respeto Docente-estudiante.