Entornos Virtuales de Aprendizaje

Nuevas formas de enseñar y de aprender

INTERACCIÓN INTERACTIVIDADCOMUNICACIÓN

Entornos Virtuales de Aprendizaje

Como enseñanza Como aprendizaje

El docente es facilitador y guía.

Ayuda a los estudiantes en el aprendizaje para el manejo y

convivencia de las TIC.

El docente se adapta a las diferentes formas de aprendizaje.

Diseña materiales, medios y estrategias creando situaciones

propicias de aprendizaje.

El estudiante dirige su propio proceso de aprendizaje.

Procesa, analiza la información y lo consolida como conocimiento.

Se apoya en el docente y compañeros para alcanzar los

objetivos.

Red social que conecta personas que intercambian

material de diversos formatos.

En el ámbito educativo, los estudiantes participan

activamente por tratarse de una herramienta que manejan

bien.

Es significativa para los estudiantes.

Facilidad para compartir contenidos y generar foros de

discusión.

Llamado también Weblog o bitácora.

Sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos

de uno o varios autores.

Posibilita un aprendizaje multifacético.

Accesibles e interesante para los estudiantes.

Crear blog grupales promueve la creación de una comunidad.

Para compartir enlaces con los

estudiantes.

Los usuarios siguen los tweets de otros,

suscribiéndose como seguidores de ellos.

En el ámbito educativo se

puede utilizar para sintetizar ideas.

Red social. Permite a un usuario registrado

enviar y recibir mensajes hasta 140 caracteres, llamados

tweets.Para compartir con los estudiantes las cuentas de twitter

de especialistas relacionadas con la

temática.

Para profundizar un tema dado en clase. Para fomentar

debates educativos.

Sitio web, más abierto que los blogs.

Permite que todos aporten, modifiquen el texto o el sitio original.

Permite el trabajo colaborativo en equipo, distribuyendo tareas o

temas de investigación .

Predominan los textos, sobre todo los enlaces

hipertextuales.

Posibilita ver y aprovechar los aportes

hechos por otros.

Lanzar temas de discusión sobre

un tema.

Favorece una información rápida,

inmediata para compartir fotos

pequeños videos, etc.

Posibilita el aprendizaje

colaborativo.Se puede llevar a cabo debates en pequeños

equipos.

Herramienta de mensajería instantánea.

Abrir líneas de diálogo sobre un

curso.

Posibilita para la evaluación y el

seguimiento por parte del docente.

Es una plataforma educativa en la que los estudiantes pueden acceder y compartir

contenidos de aprendizaje entre sus pares.

El docente ingresa a https://www.youtube.com/schools y crea

una cuenta de google para centros educativos.

Docentes y estudiantes pueden intercambiar material de aprendizaje a través de

diferentes canales de videos temáticos.

Las clases resultan dinámicas a través de los

videos compartidos.

Los estudiantes pueden hacer sus

propios proyectos

audiovisuales.

Es un servicio de almacenamiento de archivos

en línea.

Insertar imágenes y comentarios.

Crear carpetas para organizar

archivos.

Cada usuario cuenta con 5 Gigabytes de

almacenamiento.

Crear y modificar presentaciones

simultáneamente con otros ususarios.

Subir presentaciones ya existentes.

Insertar imagen.

Crear y modificar y compartir hojas de

cálculos.

Editar e insertar mapas mentales, lluvias de ideas y

posters.

Es una plataforma de microblogging.

Permite a sus usuarios publicar textos, imágenes,

videos, enlaces, citas y audio a manera de

tumblelog.

Permite reunir todo el material necesario de una forma rápida y sencilla; en

un solo sitio. Permite iniciar un debate a partir de una pregunta en

tiempo real.

Es un sitio web que permite compartir presentaciones de

diapositivas de manera online.

Permite realizar comentarios sobre la presentación que ha

sido publicada.

Una vez subido el archivo es posible de disponer de una dirección web que permitirá

su visualización online.

El archivo se puede descargar y compartirlo a

través de correo electrónico o adjuntarlo en una página

web.

Compartir presentacion

es de SlideShare

en Linkedin.

Es una red social de perfil profesional.

Compartir noticias o completar una ya

publicada. Se puede participar en el grupo

conversando en un debate abierto o

abriendo uno.

Sirve para mantenerte en

contacto con colegas y amigos.

Sirve para conversar y compartir

conocimiento.

Sirve para encontrar expertos, ideas y oportunidades.

Referenciashttp://gonzalez1991.jimdo.com/facebook-en-%C3%A1mbito-educativo/

http://noticias.universia.com.ar/educacion/noticia/2015/06/04/1126327/deberian-estudiantes-profesores-blogueros.html

http://noticias.universia.com.ar/ciencia-nn-tt/noticia/2015/01/02/1117762/6-consejos-usar-twitter-herramienta-educativa.html

http://danicaseres.blogspot.pe/

https://es.wikipedia.org/wiki/SlideShare

http://es.slideshare.net/dayanadlmc/manual-de-uso-educativo-de-slideshare-13268429

https://es.wikipedia.org/wiki/Tumblr

http://www.colombiadigital.net/herramientas/guias-rapidas/item/6923-youtube-como-herramienta-educativa.html

http://www.slideshare.net/naiarapzv/qu-es-linkedin-un-manual-sencillo-y-visual-de-linkedin

Lucy Edith Cabrera Cabrera