entorno valdizarbe 87 - junio 2012

MAKETA EVAL 87-defi:Maquetación 1 28/5/12 11:07 Página 1

Edita

AZ2 ComunicaciónPol. Mutilva Baja, C/ E-9 2ºC

31192 Mutilva (Navarra)T 948 23 28 85F 948 85 31 71

[email protected]

Dirección y coordinaciónCristina AsiainBlanca Petrina

RedacciónElisabeth Irisarri

ColaboracionesIcíar Irurtia

Luis BacáicoaSilvia Beltrán

Manolo PagolaKoldo Colomo

Colegio ComarcalJoseba Osés

Íñigo VillafrancaJuanjo Salamero

LabordaMaribel Tena

Rosa Ballestero

FotografíaOriol Conesa

Elisabeth IrisarriIcíar Irurtia

José Ignacio Valencia

Diseño y maquetaciónAZ2 Comunicación

PortadaOriol Conesa

ImpresiónGráficas Iratxe

Depósito legalNA658-1998

ENTORNO VALDIZARBE no compartenecesariamente las opiniones

de sus colaboradores. Prohibida lareproducción total o parcial de textos,

fotografías e ilustraciones sin elconsentimiento de la empresa editora.

IMPRESO EN PAPEL ECOLÓGICO

06 ENTORNOVALDIZARBE06 La comunidad educativa se moviliza

08 Cirauqui, capital medioambiental

11 DEPUEBLOPUEBLO11 Puente la Reina/Gares recibe a los vecinos del valle

13 Archivo digital de fotografías de Puente la Reina

14 “Navazonia”, un vínculo medicinal entre Navarra y Brasil

16 30 años sin el “puente nuevo”

19 Conociendo a Pablo Picasso

20 Euskaraz: Mundinovi txotxongiloak

21 Éxito del euskararen eguna, a pesar de la lluvia

22 Obanos.net, una web para conocer la actividad social

23 Añorbe no subvencionará la escuela infantil en Puente

24 El Festival Romano de Andelo crece cada año

30 ZONAZENTRO26 Integral. Sistemas de alimentación. Por Silvia Beltrán

28 Desde la atalaya. Plantas y religión (III ). Por L. Bacáicoa

30 Inteligencia y emociones. Por Rosa Ballestero

31 Revista escolar: Ateraldia egunkaria

32 Crónica del Torneo Valdizarbe y actualidad del CD Gares

33 Éxito del CD Taekwondo Gares

38 Picatostes. Moñita. Por Laborda

39 Nuestro cielo: La nube de Oort. Por Juanjo Salamero

40 Agenda

41 Ecos de sociedad

42 Clasificados


TELÉFONOS DE INTERÉS

Puente la Reina / GaresAyuntamiento: 948 34 00 07Infolocal: 012Centro de Salud: 948 34 80 03Centro Rural de Higiene: 948 34 01 82Colegio Público Comarcal: 948 34 03 48Guardería: 948 34 80 81 / 948 34 80 83Cooperativa agrícola: 948 34 06 98Servicio Social de Base: 948 34 08 79Mancomunidad Valdizarbe: 948 34 10 76

Oficina de Turismo: 948 34 13 01Biblioteca: 948 34 12 81Correos: 948 34 06 20Escuela de Música: 948 34 03 48AEK: 606 999 072Parroquia: 948 34 01 32Guardia Civil: 948 34 00 09

DYA: 948 34 10 37Albergue PP. Reparadores: 948 34 00 50Albergue Txilindoa: 948 34 10 17Centro de Jubilados: 948 34 04 86Frontón municipal: 948 34 04 06Polideportivo Osabidea: 948 34 09 75

Consorcio Desarrollo Zona Media: 948 74 07 39

Ayuntamientos del valleObanos: 948 34 40 30Centro de salud: 948 34 40 29Colegio público: 948 34 46 40Parroquia: 948 34 41 54

Mendigorría: 948 34 00 11Consultorio médico: 948 34 31 21Colegio público: 948 34 80 05Parroquia: 948 34 00 63

Añorbe: 948 35 00 06Colegio público: 948 35 02 98

Enériz: 948 35 01 00Ucar: 948 35 02 92Tirapu: 948 35 00 05Biurrun-Olcoz: 948 36 03 84Adiós: 948 35 02 95Muruzábal: 948 34 40 62Uterga: 948 34 44 02Legarda: 948 34 45 55Mañeru 948 34 04 79Cirauqui 948 34 20 80Artazu: 948 34 13 00Guirguillano 948 34 01 03Etxarren 948 39 02 48

SOS Navarra: 112

TAFALLA - PAMPLONA· Mendigorría: 7’50

Puente la Reina: 8’00Obanos: 8’05Enériz: 8’15Pamplona: 8’45

· Mendigorría: 12’10Puente la Reina: 12’20Obanos: 12’25Enériz: 12’35Pamplona: 13’05

· Mendigorría: 15’50Puente la Reina: 16’00Obanos: 16’05Enériz: 16’15Pamplona: 16’45

PAMPLONA - TAFALLA· Pamplona: 9’15

Enériz: 9’45Obanos: 9’55Puente la Reina: 10’00Mendigorría: 10’10Tafalla: 10’30

· Pamplona: 13’30Enériz: 14’00Obanos: 14’ 10Puente la Reina: 14’15Mendigorría: 14’20Tafalla: 14’40

· Pamplona: 19’00Enériz: 19’30Obanos: 19’40Puente la Reina: 19’45Mendigorría: 19’55Tafalla: 20’15

Conda, S.A. Estellesa, S.A.

A PAMPLONA7:10 laborables (7:01 Cirauqui / 7:05 Mañeru /

7: 12 cruce Obanos / 7:18 Legarda)8:20 laborables9:15 laborables (9:05 Cirauqui / 9:09 Mañeru /

9: 17 cruce Obanos)11:15 diario (11:10 Cirauqui / 11:12 Mañeru /

11: 20 cruce Obanos / 11:26 Legarda)12:20 viernes14:30 diario (14:21 Cirauqui / 14:25 Mañeru /

14:32, cruce Obanos / 14:38 Legarda)15:35 laborables17:38 diario (17:28 Cirauqui / 17:33 Mañeru /

17:45 cruce Obanos / 17:48 Legarda)19:25 viernes (19:16 Cirauqui / 19:20 Mañeru /

19:27 cruce Obanos / 19:33 Legarda)20:07 festivos20:30 diario (20:21 Cirauqui / 20:25 Mañeru /

20:32 cruce Obanos / 20:38 Legarda)

A ESTELLA07:50 laborables 09:30 laborables (9:22 Legarda / 9:28 cruce Obanos /

9:35 Mañeru / 9:39 Cirauqui)10:25 diario (10:15 Legarda / 10:20 cruce Obanos /

10:35 Mañeru / 10:40 Cirauqui)11:25 laborables14:04 diario (13:56 Legarda / 14:02 cruce Obanos /

14:09 Mañeru / 14:13 Cirauqui)15:00 laborables (14:52 Legarda / 14:58 cruce

Obanos / 15:05 Mañeru / 15:09 Cirauqui)15:15 lectivos (15:12 Legarda / 15:10 cruce Obanos /


17:05 Mañeru / 17:10 Cirauqui)16:46 festivos 18:25 laborables 19:30 diario (19:22 Legarda / 19:28 cruce Obanos /


21:05 Mañeru / 21:09 Cirauqui)

Horarios aproximados de paso por Puente la ReinaDesde el 8/02/10

HORARIOS DE AUTOBUSES


Hasta 20.000 euros pueden aportar los internautas interesa-dos en colaborar con el documental Navazonia, gracias al pro-yecto de ‘crowdfunding’ puesto en marcha en la plataforma di-gital www.latahonacultural.com. Se trata de aportacionesvoluntarias que se pueden realizar a través de dicha web paracontribuir a la financiación del documental que narra la vidadel naturópata Diego Arregui y su intercambio de conocimien-tos con las tribus amazónicas. (Más información en página 14).

�LA CIFRA

20.000... ya se puede ver a través de internet el anuncio que la em-presa Visa rodó para Brasil en Puente la Reina/Gares simu-lando un encierro sanferminero y en el que participaron nu-merosos vecinos como extras. Puedes encontrarlo pinchando en el siguiente enlace acor-tado: http://bit.ly/Kce1zd o buscarla directamente en you-tube con el nombre de “Heaven”.

�SABÍAS QUÉ...

Valdemañeru celebró la tercera edición de su Día del Valle,el pasado 26 de mayo en Guirguillano. El programa de actosse inició el sábado, día 19 con monólogos a cargo del grupoTxilindrón en Etxarren y continuó con una marcha por el en-torno el domingo día 20. La fiesta central del pasado sábadocontó con actividades en el observatorio, música, danzas yuna comida popular, entre otros actos.

�EL CIERRE

La Apyma del Colegio Comarcal de Puente la Reina ha con-vocado a padres y madres a una cacerolada el próximo día 2de junio, a las 11’30, en la plaza Mena de Puente la Reina.

El motivo no es otro que protestar por los recortes impues-tos por la administración en materia de educación. La pro-testa se realizará bajo el lema “¡La educación no es un gasto,es una inversión! ¡Por el futuro de nuestros hijos/as!”.Junto con esta protesta, se ha procedido a recoger firmascontra los recortes en educación pública, firmas que se pre-sentarán en el departamento de Educación para exigir quese dé marcha atrás a las medidas de recorte impuestas.

�CACEROLADA POR LA EDUCACIÓN


6 actualidad valdizarbe

Miren Ostiz, directora del Cole-gio Comarcal muestra la preocu-pación de todo el equipo directi-vo por los ajustes aprobados yasegura que los profesores vana luchar para que los recortesafecten lo menos posible alalumnado. Pero, también reco-noce que la realidad será com-plicada. “No es lo mismo estar

con quince alumnos que conveinticinco. No se puede estarigual. Es imposible”.El pasado día 22, una docena deprofesores secundó la primerajornada de huelga. Tras la cele-bración de una asamblea, a la queasistieron cuarenta padres yveintiséis profesores, se acordóque las familias acompañaran alprofesorado en la manifestaciónconvocada en Pamplona, el 29 demayo, además de colaborar en laelaboración de dos pancartas pa-

ra la marcha, una que portaría elprofesorado y otra la apyma.En el centro puentesino, los re-cortes van a traer consigo la des-aparición de aulas que, hasta aho-ra, contaban con trece alumnos.“Al cambiar los ratios, estas aulasse van a unir”, explica Miren. Asísucederá con los estudiantes de6º D, 4º A-G, 2º E.I. D y 1º D. “Algu-nas aulas tienen alumnos con ne-cesidades especiales y nos pare-ce imprescindible el desdoble. Elalumnado de todas las aulas no es

igual y por ahí no vamos a pasar”,señala la directora.Las medidas de ajuste van a obli-gar a reubicar profesores, harándisminuir el número de docentesitinerantes –el próximo curso so-lo uno, frente a los siete de éste- ylos profesores verán aumentadassus horas de docencia directa.“Antes teníamos 23 horas de do-cencia directa y cinco para prepa-ración y guardias. A partir de aho-ra, para esos asuntos tendremostres”, especifica.

RECORTES EN EDUCACIÓN

La comunidad educativa se moviliza

Profesores, padres y alumnos protagonizan huelgas,recogida de firmas y una concentración

� Icíar Irurtia

Las me-didas deajuste

plantea-das por el

Departamen-to de Educación

ya han comenzado a tenerrespuesta en el Colegio dePuente la Reina. Las tijerascubren ventanas del edificio,la Apyma Zabalzagain ya harecogido firmas contra losajustes y para el sábado estáprevista una concentración-estruendo. Una docena deprofesores secundó la prime-ra jornada de huelga, el pa-sado 22 de mayo y 87 alum-nos no acudieron a clase. La protesta continúa.

FOTO: Oriol Conesa


valdizarbe actualidad 7

>> El día 2, sábado, a las once y media, está prevista una con-centración-estruendoen la Plaza Mena dePuente la Reina.

El ayuntamiento, sin subvenciónEl Colegio Comarcal, al igual queotros públicos, ha visto recortadosu presupuesto en un 30%. “He-mos tomado medidas de ahorro,como el envío de información através del correo electrónico, pa-ra evitar gasto de papel o el plande autocontrol de gasto de foto-copias”. El Ayuntamiento, por suparte, también ha sufrido las con-secuencias. “La subvención –poralumnos transportados- corres-pondiente al 40% del año pasa-do, la cobramos en abril de éste,más un 10% adicional. El Gobier-no dice que piensa pagar lo queresta del presupuesto de 2012,pero no lo asume, no dispone dedotación presupuestaria”, expli-ca el alcalde, Fidel Aracama. Poreso, el consistorio puentesino haconstituido un grupo de trabajo,a través de la Federación Navarrade Municipios y Concejos, junto alos alcaldes de Lecumberri, LosArcos, Irurzun, LInzoain y Erro–cabeceras de concentracionesescolares- para conseguir queEducación abone la subvencióncorrespondiente a los alumnostransportados de 2012.

Apyma Zabalzagáin: recogidade firmas y “cacerolada”La Asociación de Padres y Ma-dres Zabalzagáin también semuestra preocupada por los re-cortes. A pesar de que, este curso,los recortes en sustituciones nohan afectado al centro en granmedida. “La Apyma ha estado en-cima, llamando a Educación o alInspector para informarles deque estábamos sin profesores”,

indica la presidenta, Ixone Esquí-roz. Desde este curso, la entidadya no cuenta con subvención yademás, la situación económicadel Ayuntamiento también leshace temer por las condicionesque sufrirán los escolares el pró-ximo curso.Por eso, la entidad ya ha adopta-do una serie de medidas de pro-testa. Los días 28 y 29 de mayorecogieron firmas al término delas clases vespertinas y para eldía 2, sábado, a las once y media,está prevista una concentración-estruendo en la Plaza Mena dePuente la Reina, bajo el lema: “¡Laeducación no es un gasto, es unainversión! ¡Por el futuro de nues-tros hijos!”. La asociación solicitala participación de los padres ylas madres, para que con el ruidode cacerolas, tambores, silbatoso trompetas, logren que “se lesescuche” y el Gobierno de mar-cha atrás.

Además, la Apyma se está plan-teando la posibilidad de llevar acabo alguna actividad que favo-rezca la obtención de fondos. “Seemplearían en la adquisición deelementos de uso común del co-legio o de material incluso”, ex-plica la presidenta, que añadeque “el centro necesita muchascosas”. “Lo importante es que to-dos los padres estemos concien-ciados. Vemos que la participa-ción en la Apyma es escasa yestaría bien que todos tomára-mos conciencia para hacer algo”,opina.

¿Qué cambia?1.- Los ratiosNúmero de alumnos por grupo.Educación Infantil:

• 3 Años… 25 alumnos/ grupo• 4 Años...26 alumnos/ grupo• 5 Años… 27 alumnos/ grupo

Educación Primaria:• 27 alumnos/grupo

2.- Jornada del profesoradoInfantil y Primaria:

• Las sesiones lectivas pasan de 23 a 25.

La gestión de la Escuela Txori: a concursoLa complicada situación econó-mica que atraviesa el Ayunta-miento de Puente la Reina le haobligado a sacar a concurso lagestión de la escuela infantil.Actualmente, el centro lo gestio-na la empresa Txori Gestión deEscuelas Infantiles, S.L., tras ga-nar el concurso de hace dosaños. “Entonces, el Ayunta-miento aumentó la partida pre-supuestaria destinada al escue-la. Apostaron por mejorar lossueldos de los trabajadores pa-ra que repercutiera positiva-mente en la calidad de la escue-la”, explica la directora de laEscuela Infantil Txori, BeatrizRuiz. Ahora, el Ayuntamiento nopuede hacer frente a ese gasto.“Hasta ahora el consistorioaportaba más dinero de lo quemarcan las tablas salariales delGobierno de Navarra pero ya po-demos hacernos cargo de esegasto. Por eso, se ha modificadoel pliego de condiciones para lacontratación de la gestión de laescuela”, explica el alcalde, Fi-del Aracama. Así, el nuevo pliego, además demodificar las condiciones econó-micas –los sueldos son acordesa las tablas salariales que marcael Gobierno-, se exige que el cen-tro cuente, además de con cua-tro educadores en castellano yotros tantos en euskera, con unmiembro del equipo directivocon título de euskera.


8 actualidad

Cirauqui, capital medioambientalLa localidad celebra desde el día 11 y hasta el 17 de junio el Día del Medio Ambiente, una fiesta en la que se han implicado escolares, asociaciones y artistas del valleCirauqui acogerá la celebracióndel Día Internacional del MedioAmbiente de la Mancomunidadde Valdizarbe entre los días 11y 17 de junio. Aunque la fiestaprincipal tendrá lugar el próxi-mo domingo, 17 de junio, du-rante toda la semana previa secelebrarán distintos actos, rela-cionados de algún modo con elcuidado y el respeto del entor-no. Así, el próximo día 11, a las19.00 horas en la Biblioteca Pú-blica de la localidad habrá unacharla sobre jardinería ecológi-ca, bajo el título ‘El agua comorecurso…controlémosla’, a car-go del técnico en jardinería delayuntamiento de Noain, MikelBaztán.Un día más tarde, pero en el mis-mo lugar y a la misma hora, seproyectará el documental ‘La la-ya navarra’, y posteriormentetendrá lugar una charla coloquiocon uno de los autores del mis-mo, el puentesino, Koldo Colomo. Para el miércoles, día 13, se haprevisto una charla sobre losriesgos que entrañan la telefoníamóvil, el wifi, etc. debido a la con-taminación electromagnéticaque desprenden. La cita contarácon la ponencia de Carmelo San-tolaya, de Asanacem/Ekene.El grupo de teatro Trokolo lle-vará a escena la obra de teatro‘Popopipo’, en la que se aborda-rán, de una manera divertida,los problemas derivados del ex-cesivo consumo y de las limita-

ciones de la energía. La cita seráel 14 de junio a las 21.30 horasen la plaza. El viernes, a las 17.00 horas, en lasala de usos múltiples del Ayun-tamiento habrá un taller de ela-boración de jabón a partir deaceite de cocina usado, y cuandoéste concluya se proyectará al ai-re libre ‘El sueño del agua’, sobrela problemática de este elementoen distintas partes del mundo.Durante toda la semana, en elFrontón y en el Ayuntamiento,se podrán ver las exposicionesde trabajos de escolares, dibu-jos, fotografías, etc.

Una fiesta participativa y sos-tenibleEl sábado por la mañana, a par-tir de las 10.00 horas, está pre-

vista una visita guiada a la Esta-ción Depuradora de Aguas Resi-duales de Cirauqui y Mañeru.Así como un paseo de interpre-tación del espacio fluvial del ríoSalado a la altura del puente deMorondoa, con una “txistorradasolar” como almuerzo. A conti-nuación se visitará la BodegaIturdoki, donde se podrá cono-cer de primera mano todo elproceso de elaboración naturaldel vino, así como participar enuna cata, para lo que habrá queapuntarse previamente en laMancomunidad.El día 17, la fiesta comenzarábien temprano, con las dianaspor el pueblo. A continuación seinaugurarán las dos instalacio-nes artísticas: el Mapamundi,obra de Patxi Aldunate, y ‘La vi-

da de los peces’, de Amaia Aiz-pún, en colaboración con los es-colares del Colegio Comarcal dePuente la Reina. Después, tendrá lugar el actooficial, con la intervención de lasautoridades de la zona, al queseguirán las actuaciones de loscentros escolares de Artajona yObanos, y el baile de los gigantesde Cirauqui/Zirauki.

Un mosaico romanoA las 13.00 horas se descubriráel mosaico romano que han rea-lizado los alumnos del colegioJulián Mª Espinal de Mendigo-rría. Y después se entregarán losdiplomas y pañuelos verdes, asícomo los premios del VIII Certa-men Escolar de la Mancomuni-dad de Valdizarbe. A las 13.30horas, comenzará la parte másfestiva, con una ‘batucada reci-cladora’ de la mano de Ecovi-drio y Ecoembes por los estable-cimientos de la localidad. A las15.00 horas será la comida po-pular en el frontón, con sobre-mesa amenizada por Luziano.

>> Una ‘batucada recicladora’ de la manode Ecovidrio y Ecoembespor los establecimientosde la localidad y un mer-cadillo de segunda manoson algunos de los actos programados.

Escolares de Berbinzana en la celebración de Día del Medio Ambiente de 2011. FOTO: Oriol Conesa


‘La vida de los peces’, un lago de reciclaje de lamano de Amaia AizpúnOtra de las acciones artísticas y participa-tivas incluidas en la fiesta es ‘La vida de lospeces’. Se trata de una iniciativa artísticarealizada por la artista Amaia Aizpún, en laque se han implicado los escolares del Co-legio Comarcal de Puente. Concretamentese trata de recrear la imagen de un lagocon todos lo elementos que este lleva con-sigo. Dichos elementos están diseñadoscon elementos de reciclaje que los niñosllevan desde casa como: periódicos, cajasde cartón, botellas, etc. La plataforma estádividida en 20 cuadrados iguales y cada clase de primaria debe construir cada una de esas placas.En total son 48 metros cuadrados de relieve que se puede ver desde los lados, por los dos caminosde dentro y por supuesto, desde arriba, de manera global. La obra se expondrá en el frontón de Ci-rauqui/Zirauki el próximo día 17 de junio.

actualidad 9

Talleres para padresen Añorbe,Obanos y MendigorríaLa Mancomunidad de ServiciosSociales de Valdizarbe ha realiza-do recientemente una serie de ta-lleres dirigidos a padres y madres,con el objetivo fomentar la coedu-cación en la prevención de con-ductas de riesgo. La iniciativa, in-cluida dentro del programa deSalud de la Mancomunidad, ha si-do cofinanciada por el Gobiernode Navarra y los ayuntamientosque la componen. Las sesionescomenzaron en Obanos, los días 8y 15 de mayo, con un taller sobre‘Las redes sociales: riesgos yoportunidades, con el objetivo deorientar sobre el uso y manejos deunas herramientas que formanparte de la vida cotidiana de lospequeños. Los mismo días, peroen Añorbe, se celebraron sendassesiones relativas a ‘La autoesti-ma en nuestros hijos: una herra-mienta para su salud’, en las quese abordó la importancia y el mo-do de promover el autoconoci-miento y la autoconfianza. Final-mente, los días 22 y 29 de mayo,en Mendigorría se abordó ‘La em-patía: un valor básico para las re-laciones’, sesiones en las que sebuscaba fortalecer el vínculo, re-conocer y reconocerse y escucharactivamente a los hijos.

Desde las 16.00 horas, habráhinchables en el parque. A las19.30 horas, en la plaza delAyuntamiento, tendrá lugar laactuación del grupo de percu-sión con elementos recicladosO-Hatz Proiektua. Y la jornadase completará con un torico deagua y fin de fiesta a las 21.00horas.

Durante la mañana habrá am-bientación musical a cargo de Ga-resko Zubiondo Gaiteroak, ani-mación callejera a cargo de ZirikaZirkus, feria de artesanía y mer-cadillo de segunda mano, en elque podrán participar todos losvecinos de la Mancomunidad quese apunten previamente en el te-léfono de la entidad.

Un mapamundi muy vivo yaromático con Patxi AldunateUna de las acciones que máshuella dejará en Cirauqui será lainstalación que ha ideado el ar-tista Patxi Aldunate. Se trata deun “mapamundi”, que colocaráen un paraje denominado como‘la viña del gallo’, situado juntoal Camino de Santiago. Cons-truido en auzolan por los veci-

nos y escolares de Cirauqui, serealizará con neumáticos (untotal de 1.000), y dentro de cadauno de ellos se plantará una la-vanda, para convertir la instala-ción en un “elemento muy vivo,cambiante y en constante evo-lución”, según explicaba su cre-ador, quien además apuntabaque “elegí crear un mapa delmundo porque es un elementomuy reconocible y fácilmenteidentificable para todos los pe-regrinos que pasan por allí, queen seguida pueden verse refle-jados en la obra. El hecho de re-alizarlo a partir de neumáticosusados es porque se trata de unelemento desechable que notiene otros usos, y que alberga-ra una planta me parecía de lomás evocador”.

>> Patxi Aldunate haideado la construcciónde un mapa mundi conla colaboración de veci-nos y escolares, que secontruirá con cerca de1.000 neumáticos, y encada uno de ellos seplantará una lavanda.

Amaia Aizpun trabajando con los escolares en la instalación artística.


puente la reina / gares depuebloenpueblo 11

Los colectivos de Puente reciben a los vecinos de Valdizarbe en el Día del ValleGaiteros, gigantes y cabezudos, corales, txaranga y banda demúsica amenizarán un completo programa de actividades quese celebra el día 2 de junioLas celebraciones del Día del Va-lle vuelven a reunir a los vecinosde Valdizarbe en torno a una fies-ta que, en esta ocasión tiene lu-gar en Puente la Reina/Gares el 2de junio. La última vez que la fies-ta recaló en esta localidad fue ha-ce doce años, el mismo tiempoque pasará hasta que vuelva aacogerla. Puente recogió el testi-go (en este caso el pendón del va-lle) de la organización de manosde Olcoz, y se lo entrega durantela celebración a Tirapu, próximomunicipio en celebrar la fiesta. Hay una serie de actos emblemá-ticos e ineludibles que se mantie-nen edición tras edición. Uno deellos, y el que sirve para inaugu-rar la fiesta, es la aurora. Se tratade una pieza compuesta haceaños para la ocasión por el músi-co de Añorbe, José Luis Lizarra-ga, que se interpreta por todoslos grupos de auroros del valle. A las 12.00 horas se celebrará lamisa en la parroquia de SantiagoApóstol. Una ceremonia que con-tará con el acompañamiento mu-sical del Coro Parroquial dePuente la Reina. Media hora mástarde, la Comparsa de Gigantes yCabezudos hará un recorridopor las calles más céntricas de lalocalidad, con sus tradicionalesbailes. A las 13.00 h, tendrá lugar el actosolemne de entrega del pendón,de manos del alcalde de Puentela Reina, Fidel Aracama, a las delprimer edil de Tirapu, JoaquínSan Martín. En el transcurso deesta ceremonia, que tiene lugaren la plaza Mena, la Coral Arrietainterpretará dos piezas: el ‘GoizeGoizarra’ y el ‘Agur Jaunak’.Después le tocará el turno a laBanda de la Escuela de Música,integrada por músicos de todos

los pueblos del valle. El conciertodurará alrededor de media horay se interpretarán todo tipo depiezas populares (pasodobles,valses, etc.).A partir de las 15.00 horas co-menzará a servirse la comida po-pular de catering, para la quepreviamente se hayan adquiridolos tickets. Las mesas se coloca-rán a lo largo de la calle Mayor yla plaza Mena, y también se re-servará un espacio para todosaquellos que prefieran llevarsesu comida, para lo que deberánhaber notificado previamente enel teléfono del Ayuntamiento dePuente la Reina/Gares el núme-ro de comensales.La sobremesa musical correrá acargo del grupo Yagatán, quetambién se encargará de los bai-lables, entre las 20.00 y las 22.00horas. La Nueva Txaranga Gares se en-cargará de extender la fiesta porlas calles de la localidad, graciasa un pasacalles que tendrá lugara las 18.00 horas.Para terminar con los actos festi-vos, se bailará el ‘Baile de la era’ yla ‘Jota de Puente’, y a continua-ción se correrá el Torico de fuegopor la calle Mayor.

La banda de música en la celebración del Día del Valle que tuvo lugar en Puente la Reina hace doce años. Abajo, cartel anunciador de la edición de 2012.

>> Habrá comida popu-lar de catering y ademásse reservará un espaciopara los que prefieranllevarse su comida, paralo que deberán habernotificado previamenteen el teléfono del Ayun-tamiento de Puente elnúmero de comensales.


12 depuebloenpueblo puente la reina / gares

El Plan Urbanístico Municipal, a punto parasu presentaciónSe presentará en el próximo pleno ordinario, ytras un periodo de exposición pública en el quese podrán presentar alegaciones, se aprobarádefinitivamente, en los próximos meses

El Ayuntamiento de Puente laReina/Gares está elaborando elnuevo Plan Urbanístico Munici-pal. Durante los próximos díasse terminará de definir el nuevoplaneamiento, en colaboracióncon un gabinete de aquitectos.Una vez culminado, se llevará apleno para su aprobación, trasun periodo de exposición públi-ca en que los vecinos podránpresentar sus alegaciones, queposteriormente se estudiarán yse incorporarán al plan, para suaprobación definitiva en lospróximos meses. El nuevo planmunicipal establecerá las zonasdestinadas para la construcciónde viviendas, zonas verdes, do-taciones deportivas, etc. y servi-rá para marcar los futuros des-arrollos de la localidad.

Ordenanza conductas cívicasA lo largo de los próximos meses,el Ayuntamiento tiene previstoaprobar una ordenanza en la quese promuevan las conductas cívi-cas y ciudadanas. La normativa,que está en periodo de estudiopor parte de los grupos munici-pales, incluiría partes destinadasa la limpieza viaria y al cuidadodel mobiliario urbano, a la tenen-cia de perros, etc. El texto inicialse ha basado en otras ordenan-zas similares, de ayuntamientoscomo el de Tudela, Estella o Pam-plona: “durante los próximosmeses, estudiaremos cómo ajus-tar el condicionado y nos gusta-ría poder sacar la ordenanza an-tes de final de año”, explicaba elalcalde de Puente la Reina, FidelAracama.

Decenas de personas participa-ron en la marcha organizada porla Plataforma en contra de la Au-topista Eléctrica, que llegó aPuente la Reina el pasado domin-go, 29 de abril. Los marchistas,que salieron de Undiano sobrelas 11.00 horas, llegaron a Garesalrededor de las 14.00 horas,donde fueron recibidos entreaplausos. La comitiva llegó por los pisosrojos y de ahí enfiló la carretera,la calle Mayor, el paseo y la Pla-za, donde se leyó el manifiestocomún elaborado por la plata-forma, y donde sus responsa-bles informaron de las últimasnovedades acaecidas con res-pecto al proyecto, con motivo dela revisión del mismo por partedel Consejo de Ministros. Tras la

La marcha ‘anti-autopista eléctrica’ llega a Puente la ReinaDe camino a Estella, recorrió el pasado 29 de abril la localidad, dondesus responsables informaron de las últimas novedades del proyecto

comida en la sociedad Gomacin,los participantes siguieron conla marcha hacia Mañeru y Ci-

rauqui, para acabar el lunes, día30, con una manifestación enEstella.

Las piscinas mantienen sustarifas este verano

El personal de manteni-miento, socorristas y perso-nal de acceso se contratadirectamente por el Ayunta-miento, a través del SNE

Las piscinas Osabidea de Puente laReina mantendrán las tarifas de2011 para este verano. Aunque to-davía no se ha fijado una fecha con-creta para su apertura, desde elAyuntamiento informan que éstatendrá lugar entre la semana del 10y el 17 de junio, y permaneceránabiertas hasta principios de sep-tiembre. Este año, la gestión de laspiscinas correrá a cargo de perso-nal contratado directamente por elAyuntamiento, a través del ServicioNavarro de empleo, primándose agente de la localidad y a parados delarga duración. Las instalaciones yacuentan con dos trabajadores paralas labores de mantenimiento, queya han comenzado a preparar yacondicionar todo para la apertura.Y durante las próximas semanas seprocederá a la contratación de dossocorristas y dos personas que seencarguen del control de los acce-sos al recinto. El horario de apertu-ra de las instalaciones, que este añono han contado con ninguna refor-ma, es de 11.00 a 20,30 horas.

TARIFAS 2012Abono de temporada:de 0 a 3 años, gratisde 4 a 11 años, 40 eurosde 12 a 17 años, 45 eurosde 18 a 64 años, 60 eurosmás de 65 años, 40 eurosAbono mensual:de 0 a 3 años, gratisde 4 a 11 años, 25 eurosde 12 a 17 años, 30 eurosde 18 a 64 años, 35 eurosmás de 65 años, 25 eurosEntradas diarias:de 0 a 3 años, gratisde 4 a 11 años, 4 eurosde 12 a 17 años, 5 eurosde 18 a 64 años, 6 eurosmás de 65 años, 4 euros

Tortotxiki celebrasu fiesta el próxi-mo 9 de junio enlas escuelasLa Fundación Tortotxiki está ulti-mando los detalles para la organi-zación de la segunda edición desu fiesta de fin de curso, la ‘Torto-jaia’, que se celebrará el 9 de junioen las escuelas de Puente. Entre las actividades más origina-les previstas se encuentra el ‘Tor-topintxo’, un concurso de pintxosabierto a todo el mundo. El premiodel certamen consiste en una“Noche romántica” en Maitenea,la casa del árbol del Hotel Jakue,que también incluye un desayunobuffet libre y masajes, así como untrofeo realizado por el artista Ain-geru Ardaiz.La fiesta contará con exhibicionesde todas las actividades de Tortotxi-ki: desde un partido de futbito de hi-jos contra padres; una partida si-multánea del profesor de ajedrezcon 20 alumnos, dantzas; juegos enfamilia, así como un campeonatode mus. Participarán los kilikis, ha-brá juegos tradicionales, taller demaquillaje, hinchables y tambiéncomida popular.

La marcha “anti-autopista eléctrica” a su paso por Puente. FOTO: O. Conesa



Un grupo de aficionados a la fo-tografía, vecinos de Puente laReina/Gares, se ha propuestorecopilar, a través de un archivodigital municipal, la historia enimágenes de la localidad. La ini-ciativa, que lleva unas semanasen marcha, pretende reunir fo-tografías antiguas, de cierto va-lor documental, de distintos te-mas hasta la década de los 50.Coordinados por Mikel Irisarri,a través de varias reuniones pe-riódicas, se irán determinandoqué tipo de fotos resultan másinteresantes para incluir en es-te archivo, que se está elaboran-do en la Biblioteca Pública de lalocalidad. Así, las instantáneasrecopiladas se escanean y docu-mentan, incluyendo una fichacon la temática, el año en que es-tán tomadas (si es posible) y suorigen (a quién pertenecen).Entre otras instantáneas, se hanrecopilado por el momento al-gunas pertenecientes al Servi-cio de Euskera, y también de laCarrera de Layas, así como otrasde carácter más festivo. Hasta la fecha, todavía no se hadeterminado un uso específicopara el archivo, aunque se estu-

Koké Ardaiz muestra su obra “antológica” en una exposición permanente en su viviendaHa adaptado la planta baja para poder mostrar alrededor de 100 esculturas, realizadas durante losúltimos años, en madera, piedra y forja

Desde hace unas semanas se pue-de visitar la exposición que el es-cultor Koké Ardaiz ha habilitadoen la planta baja de su vivienda dePuente la Reina, situada en la ca-lle Irunbidea. El espacio estabadedicado a almacenar la obra delartista, quien recientemente harealizado unas reformas paraconvertir las salas en visitables.En total, se pueden contemplarunas 100 piezas, de distintos ta-maños, realizadas en materialescomo la madera, la piedra y la for-ja. Según palabras del propio ar-

tista, se trata de una muestra “an-tológica, porque en ella se pue-den encontrar piezas realizadashace años, y algunas más recien-tes”. Las salas permanecen abier-tas prácticamente durante todoel día, ya que junto a la exposiciónse encuentra el taller del autor yla vivienda. En las últimas sema-nas, ya se ha apreciado un cre-ciente flujo de peregrinos, segúnexplicaba Koké. La exposición,que tiene el objetivo de estable-cerse de manera permanente, seirá renovando periódicamente.

Puente la Reina/Gares recopila fotografías antiguaspara crear un archivo digitalUn grupo de aficionados se está encargando de escanear y documentar imágenes de la localidad,con interés histórico, hasta la década de los 50

diarán diferentes posibilidades,gracias a la colaboración delAyuntamiento.

Nieves Aikorbe, un fondo par-ticular de 4.000 fotosPreviamente a esta iniciativa po-pular, otra vecina de Puente laReina, Nieves Aizkorbe, ha veni-do recopilando por su cuentauna serie de fotografías anti-guas, desde el año 1913, hastaprincipios de los 80. Hasta la fe-cha ha logrado reunir unas4.000 fotos de todo tipo de te-mas (festivos, religiosos, popu-lares, de labores del campo, defamilias, etc.). Y es que segúnconfesaba la impulsora de la ini-ciativa “a mi me mueve el interéspersonal y la afición por la foto-grafía, y aunque voy a colaborarcon el archivo municipal con al-gunas imágenes, voy a seguir re-copilándolas por mi cuenta”.Es la propia Nieves la que se en-carga de recoger las imágenes,casa por casa, las escanea, lasdocumenta y las devuelve a suspropietarios: “además, algunasde ellas las imprimo e inclusolas regalo”, confesaba esta granaficionada a la fotografía.

Fotografías recopiladas por Nieves Aizkorbe. Foto 1: portada de la iglesia de la Soledadque fue trasladada al museo de Pamplona en 1952. Foto 2: Vista de la calle San Pedro.Foto 3: La primera novia que se casó de blanco en Puente entre los años 1944 y 1945.

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El escultor Koké Ardaiz en la inauguraciónde su exposición. FOTO: O. Conesa


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‘Navazonia’, un vínculo medicinal entre Navarra y Brasil

Desde pequeño, Diego Arreguiha estado muy vinculado a la tie-rra y al entorno natural. Las plan-tas y las rocas fósiles eran sus ju-guetes y siempre tuvo claro quesu estudio, conocimiento y apli-cación terapéutica serían su vida.Y fue precisamente ese amor porla naturaleza y la manera de en-tender la vida lo que desde siem-pre admiró de él Patxi Úriz. Se co-nocen de toda la vida, pero esahora cuando sus caminos secruzan de una manera definitivapara dar a conocer su canto a lavida y su llamada de atención pa-ra proteger nuestro mañana. Deesta voluntad nace “Navazonia,alquimistas y chamanes”, unapelícula documental que narraráel encuentro entre dos culturas,dos tierras, dos tradiciones dis-tintas, pero unidas por la volun-tad de recuperar, preservar ydar a conocer el uso de las plan-tas medicinales. Hace más de 20 años que Diegoempezó a estudiar todo tipo deespecies vegetales y las propie-dades de éstas, en un viaje quele llevó por distintos lugares delmundo. De este modo llegó a laAmazonia brasileña, hace unosdoce años; más concretamentea la zona del Alto Jurúa, en el es-tado de Acre. Con el paso deltiempo, a base de ir ganándosesu confianza, poco a poco empe-zó a conocer los secretos de la

tribu katukina. A través de suchamán, el protagonista de lahistoria fue descubriendo losusos de la mayor farmacia natu-ral del mundo, la selva amazóni-ca, que alberga tres cuartas par-tes de las plantas que se utilizanen la fabricación de medica-mentos tradicionales.

UN PROYECTO SOLIDARIO YDE INVESTIGACIÓNEn este intercambio, Diego tam-bién comenzó a curar a los habi-tantes de la zona, afectados porlas enfermedades derivadas del“progreso”: gripe, hepatitis, etc. Fue tan fuerte el vínculo que secreó que Diego decidió comprarun terreno, donde construyó unavivienda y un pequeño consulto-rio médico. Allí, en cada una desus visitas, atiende a las decenasde pacientes que le esperan y quele consideran “el hombre medici-na blanco”. Asimismo, en un anti-guo molino, ha creado el Labora-torio Escuela San FranciscoJavier, donde pretende enseñar ala población nativa cómo utilizar,de manera terapéutica, todas lasplantas que tienen a su alcance. Elproyecto tiene además el objeti-vo de preservar muchas de estasvariedades, que están siendo pas-to de la deforestación y transmi-tir el saber ancestral que -debidoa un mal entendido desarrollo- seha ido perdiendo.

Tu colaboración,a través del‘crowdfunding’El proyecto ‘Navazonia’ ha recibido una subvención de30.000 euros por parte del INAAC para su realización. Pero para llegar hasta los78.000 euros presupuestados,sus impulsores están buscan-do varias vías, tanto privadascomo públicas de financiación.Éste es el caso del crowdfun-ding, a través de La TahonaCultural (una plataforma onli-ne para facilitar la financia-ción de proyectos culturales)mediante la que se puede colaborar económicamentecon este proyecto audiovisual y solidario.

El equipoLa cinta cuenta con la direcciónde Patxi Úriz; la participaciónde Elena García Quevedo en elguión; Alex O’Mill en la realiza-ción y el montaje; Josep Mª Tarrés, como ayudante de dirección; Juan Carlos de la Calen la producción; Nelson Liano, como director de producción;Javier Sanfelipe, jefe de sonido;Gorka Pastor, como autor de lamúsica; y Oriol Conesa, encar-gado de la foto fija. Además, de un equipo que colaborarácon el rodaje en Brasil.

Protagonistas Además de Diego, está previs-to que en la película tambiénintervengan, entre otros per-sonajes, el escritor brasileñoPaulo Coelho, la ex ministrabrasileña de Medio AmbienteMarina Silva, el científico Manuel Elkin Patarroyo o elmédico etnobotánico Juan Gozález, así como la familia de Diego, muy implicada en todo el proyecto.

El fotógrafo puentesino Patxi Úriz ha comenzado el rodaje de una películadocumental en la que narra la vida delnaturópata Diego Arregui y su intercam-bio de conocimientos con las tribusamazónicas

>> A través de la weblatahonacultural.com(en el apartado de au-diovisuales) se puedecolaborar económica-mente con este pro-yecto, con aportacio-nes que van de 20 a300 euros.

>> Diego y Patxi se conocen de toda la vida,pero es ahora cuandosus caminos se cruzande una manera definitivapara dar a conocer sucanto a la vida y su llama-da de atención para pro-teger nuestro mañana.


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Patxi Úriz conocía desde hacíatiempo la historia de Diego, perofue el pasado año, cuando le en-cargó que hiciera fotografías paraun libro sobre plantas medicinalesdel Amazonas, cuando tuvo claroque debía transmitirla a través deun documental. De este modo sur-gió la idea de ‘Navazonia’, como un reflejo del intercambio cultural, pero también de los paralelismosque existen entre el saber medici-nal de alquimistas y chamanes, yen definitiva entre Navarra y Brasil:“la película, que finalmente tendráuna duración de 60 minutos, pre-tende vincular, por ejemplo la rutamegalítica de Navarra, donde sehan encontrado restos arqueológi-cos muy similares a los que todavía utilizan los indígenas. También queremos dar a conocerel Camino de Santiago como víainiciática de los alquimistas de laépoca, que venían desde el nortede Europa para recorrerlo y cono-cer sus plantas medicinales, y cul-

minarlo en Finisterre convertidosen druidas”, relataba Patxi Úriz, director del documental, que co-menzó a rodarse a mediados delpasado mes de mayo en Eunate, yque también incluirá otras localiza-ciones en Navarra (Zugarramurdi,Baztán, nacedero del río Urrederra,la Selva de Irati, la Sierra de Aralar,Puente la Reina y Valdizarbe), Gali-cia (Finisterre), y Brasil (Río Bran-co, Cruceiro do Sul, Rodríguez Alves, Parque Nacional Serra doDivisor, Valle del río Juruá, afluente del Amazonas).El rodaje se prolongará durante todo el mes de junio, y continuaráen los meses de septiembre y oc-tubre y, tras la fase de posproduc-ción y montaje, su presentacióntendrá lugar “si no hay retrasos”,en primavera del año que viene: “la estamos rodando con un formatopanorámico, para poder emitirla entelevisión y poder presentarla a fes-tivales de cine documental”, apun-taba el director.

UN DOCUMENTAL DE DUALIDADES

El chamán y Diego Arregui, compartiendo conocimientos. FOTO: Patxi Úriz

Distintos momentos del rodaje en Eunate. FOTOS: Oriol Conesa

Arriba, en Eunate y abajo, en la cueva de Zugarramurdi. FOTOS: Oriol Conesa


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El mismo año que Españaacogía el Mundial de Fútbol,parte de la historia de Puen-te la Reina se hundió en elfondo del río Arga. El puente“nuevo”, aquel por el que dis-curría la carretera N-111,por el que circulaban milesde vehículos, rugió por últi-ma vez el mediodía del 28 deabril de 1982, cuando loatravesaba un vecino de LosArcos, en un Seat 124 y uncamión con gabarra inicia-ba su recorrido por tierra firme. Su estructura de hie-rro se desplomó y a sus casinoventa años el puente cayósobre el río. Hace apenas unmes se cumplieron tres décadas del desplome. Del levantamiento de un puenteprovisional y de la construc-ción del viaducto que salva el río actualmente, testigosdirectos de aquella historiala recuerdan para nosotros.

Treinta años sin el puente“nuevo”

El amor que trajo el puente...El hundimiento del puente mar-có sus vidas. Sí, sí. El desplome delviaducto metálico aquel abril de1982 cambió la historia de Puen-te la Reina y las vidas de algunasde sus vecinas. Aquellas, dos, queconocieron al amor de su vida aorillas del Arga, entre aquellossoldados del cuartel de San Se-bastián que se emplearon a fon-do, durante más de un mes, paradotar a la localidad de un puenteprovisional que salvara el Argapara el tráfico rodado.Por aquel entonces, la puentesi-na Asun Urra De Andrés trabaja-ba en Europunto, una factoríatextil ubicada en la carretera deArtazu, al otro lado del Arga. “Re-cuerdo que el puente cayó al me-diodía y como yo iba siempre atrabajar por el puente románico,en bicicleta, me tocó ver el puen-

te sobre el río justo cuando aca-baba de caer”. De aquel aconteci-miento también recuerda la lle-

gada de los soldados de San Se-bastián, encargados de levantarun nuevo puente y la revolución

� Icíar Irurtia

El 28 de abril de 1982, el puente de hierro cayó sobre el río Arga. En apenas cinco meses, los puen-tesinos estrenaron nuevo viaducto

Un grupo de soldados posa en el puente provisional. El primero por la izquierda, en laúltima fila, es Antonio Fernández, actual marido de la puentesina Asun Urra.



que su presencia provocó en elpueblo. “Había más movimien-to”. Y sonríe cuando rememorael miedo que pasaron aquellossoldados cuando un temblor detierra sacudió la localidad. “Pasa-ron mucho miedo, porque vivirun temblor en un lugar que noconoces...”.En 1982, Antonio FernándezLuque, natural de Barcelona,cumplía el servicio militar en elRegimiento Mixto de Ingenierosdel Cuartel de San Sebastián.“Nos enteramos de que se habíahundido un puente y que tenía-mos que ir a Puente la Reina pa-ra construir uno provisional”.Así, a mediados de mayo, unavez concluidas las labores dedesguace del puente hundido,los militares partieron rumbo aPuente. “Fue un lunes y ese finde semana no nos dieron permi-so para salir. Fuimos un convoyde unos diez o doce camiones,con todo el material necesariopara la construcción del puen-te”, recuerda. Antonio Fernández era el chóferdel quinto camión que confor-maba el convoy. “Decidimos ve-

nir por Echegárate, por evitar elpuerto de Azpíroz. Pero, cuandollegamos a Irurzun, el chófer delprimer camión se confundió yemprendió ruta hacia Azpíroz.Hasta allí llegaron los cuatroprimeros camiones, que perdie-ron los frenos y chocaron entreellos. Afortunadamente, no pa-só nada”, rememora.

Más de treinta años juntosY, una vez en Puente la Reina, lasantiguas escuelas de la calle SanPedro se convirtieron en su ho-gar durante casi dos meses.“Guardo muy buenos recuerdos.Estuvimos muy bien. La comidaera muy buena –habilitaron uncomedor en la parte de abajo deledificio escolar- y la gente fuemuy hospitalaria”. Fueron tanbien acogidos, que algunos hicie-ron amistades –“hasta nos meti-mos en las cuadrillas de Puente”-y otros conocieron en esta villa alamor de su vida.Como Antonio Fernández. Queno sólo se llevó de Puente la Rei-na muy buenos recuerdos. Aquí

>> Recuerdo que elpuente cayó al mediodíay como yo iba siempre atrabajar por el puenterománico, en bicicleta,me tocó ver el puente sobre el río justo cuandoacababa de caer”.

>> De aquel aconteci-miento recuerda la lle-gada de los soldados,encargados de levantarun nuevo puente y la re-volución que su presen-cia provocó.

conoció a Asun Urra, su mujerdesde hace más de veinte años.“Empezamos a salir después deque Toni se licenciara. Era muyamigo de José Manuel, otro sol-dado que se casó con Tere Ru-pérez, otra puentesina. Conti-nuó viniendo a Puente y surgióla relación -cuenta Asun Urra-compartíamos cuadrilla y nos lopasábamos muy bien”. “Asunparecía muy buena chica y des-pués de licenciarme continuéviniendo, fuimos reforzandonuestra amistad hasta que co-menzamos a salir. Continuamosy hasta hoy”, explica AntonioFernández.Se casaron en 1988, seis añosdespués del hundimiento delpuente de hierro y se traslada-ron a vivir a San Adrián del Be-sos. Actualmente, residen enRiudoms, Tarragona, y tienendos hijos, Javier y Sergio. “¿Quesi saben cómo nos conocimos?Pues, no lo sé, imagino que lohabremos comentado algunavez… Pero para ellos, Puente laReina es el pueblo de la mamá,donde vive la familia. Así es co-mo lo conocen”, se sincera Asun.

Imagen del puente “nuevo”, desplomado el 28 de abril de 1982. FOTO: Sanzol

El puente que salvaba las aguas delrío Arga y sobre el que discurría lacarretera N-111 tenía una longitudde 74 metros, una anchura de firmede 4,70 metros y una altura de10,40. Fue construido por la empre-sa belga “Anónima de Construccio-nes y Talleres Willebroek” y costó a laDiputación 169.466,4 pesetas. Fueconstruido en 1893, al tiempo quelos puentes colgantes de Sangüesa,Caparroso y Carcastillo.Un mes antes de que el Ayuntamien-to avisara a la Diputación del mal es-tado en el que se encontraba el puen-te, éste cayó sobre el Arga. Fue el 28de abril de 1982. Tras el hundimiento del puente, lasautoridades iniciaron reuniones paraplasmar una solución provisional. Así,se solicitó al Gobierno Militar la cola-boración del Ejército para la construc-ción de un puente provisional. Des-pués, la Diputación Foral se reuniócon el Ayuntamiento para determinarel lugar en el que se construiría elpuente definitivo, la posible construc-ción de una variante o la ampliaciónde la travesía.

Hacia el 21 de mayo comenzaron lostrabajos de construcción del puenteprovisional, situado finalmente a la de-recha del antiguo. De la construcciónde sus arranques se encargó Diputa-ción, y en el montaje de la estructuraparticiparon 120 militares del Regi-miento Mixto de Ingenieros nº 6 conacuartelamiento en San Sebastián. Elpuente tenía una longitud de 45 me-tros y una anchura de 4,20.Cinco meses después del hundimien-to del puente, el 27 de septiembre, seabrió al tráfico el nuevo puente de laN-111. Fue construido por Dragadosy Construcciones S.A. en 89 días.

El puente que salva el río Arga tieneuna anchura de 13 metros, incluidaslas aceras de 2,05. La estructura seapoya sobre estribos de piedra delanterior puente y en dos pilares cen-trales situados a 26 metros de la ori-lla. La obra se concluyó un mes an-tes de lo previsto y costó 45 millonesde pesetas. Días después de su inauguración, uningeniero de la empresa constructoradeclaró a un periódico local: “Estepuente no se cae a no ser que se pro-duzca un cataclismo”. En septiembre,el nuevo “puente nuevo” celebrará sutrigésimo cumpleaños.

Haciendo Historia



Ya casi son expertos en cubismo.Auténticos críticos de arte que co-nocen al dedillo la trayectoria vi-tal y artística de uno de los aban-derados de este movimiento,rompedor con la pintura tradicio-nal. El alumnado de 6º de Prima-ria, modelo A y G, guiados por sututora Laura Muro Rincón, ha tra-bajado a lo largo de todo el cursola figura de Pablo Ruiz Picasso. Elresultado de su investigación semuestra, hasta el 1 de junio, en latercera planta de la Casa del Vín-culo de Puente.Seguro que, allá por octubre, re-cién iniciado el curso, ningunode estos estudiantes de 6º dePrimaria se imaginaba que elGuernica de Picasso les iba a sertan familiar como el sujeto y elpredicado. Que de la mano deesta obra –que celebra este añosu 75 aniversario- iban a traba-jar Lengua, Matemáticas, Euske-ra o Conocimiento del Medio.Que les iba a ayudar a conocer elcubismo, a desarrollar su creati-vidad, a sensibilizarse con el ar-te y a sacar su vena crítica. Sinembargo, este proyecto lo ha lo-grado. Y podría haber consegui-do más cosas, si la falta de tiem-po no lo hubiera impedido.

Motivados“El año pasado hicimos un peque-ño proyecto sobre el impresionis-mo y este curso me pareció inte-resante trabajar el cubismo.Como el cuadro más representa-tivo es el Guernica, que celebra suaniversario, se lo mostré a losalumnos, para ver qué sensacio-nes les causaba”, explica LauraMuro, tutora de 6º modelo A y G.Y, como era de esperar, a losalumnos no les gustó. “Sólo veíancaos, desorden, oscuridad… Asíque decidí mostrarles un vídeo entres dimensiones sobre el cuadro,que permite analizar la obra endetalle”, cuenta.

Conociendo a Pablo PicassoLos escolares de 6º de Primaria –modelos A y G- del Colegio dePuente la Reina muestran en la Casa del Vínculo una exposiciónsobre el pintor malagueño

Entonces, comenzó a atraerlesun poco más. Empezaron a tra-bajar, por grupos, sobre la obray se dieron cuenta que necesita-ban saber más cosas. “Nos hacíafalta saber la historia de ese mo-mento, que determinó la crea-ción de ese cuadro. Les vi muyinteresados, muy motivados ydecidí ampliar el proyecto a lasdemás áreas de enseñanza”.

“Pintaba lo que sentía, no loque veía”Así, lo que iba a ser un trabajode Plástica, se coló en las clasesde Matemáticas, Lengua, Cono-cimiento del Medio, Inglés yEuskera. “Al final, el proyecto seha ampliado y ha abarcado to-das las áreas. En Lengua hemostrabajado su biografía y la he-mos contado en primera perso-na; en Matemáticas trabajamoslas medidas de las obras, paraque se hicieran una idea de lasdimensiones, plasmándolo enel patio. En Conocimiento in-vestigamos los museos de Espa-ña que contienen obras de Pi-casso y sus direcciones; en

inglés hicieron redacciones so-bre el pintor y elaboraron colla-ges y en Euskera se encargaronde escribir las invitaciones de laexposición”, relata Laura Muro.Además, con la excusa del Guer-nica, incluyeron en su horario es-colar una clase de arte. “Algunosalumnos no entendían qué era elcubismo. Así que, decidimos invi-tar a la artista puentesina AmaiaAizpún, para que nos lo explicaramejor. Nos contó que Picasso pin-taba lo que sentía, no lo que veía”.Y completaron su trabajo con lareproducción del Guernica, porgrupos. “Fue complicado, peronos quedó bastante bien”.En opinión de la tutora, el desarrollo de este proyecto hasido un éxito y se muestra encan-tada con los resultados. “Hemosaprendido mucho, todos. A misalumnos les ha favorecido, handesarrollado un pensamientomás crítico y también su creativi-dad. Han aprendido a tomar de-cisiones por ellos mismos e in-cluso algunos han mostrado unacapacidad de iniciativa que enotras actividades no se ha visto”.

El mundo mágico de PicassoEn la tercera planta de la Casadel Vínculo, el alumnado de 6º harecreado el mundo de Pablo Die-go José Francisco… Picasso. Sí,el pintor malagueño, descubridordel cubismo, que fue bautizadocon más de diez nombres. Lamuestra realiza un recorrido porla vida y obra del artista y ade-más de señalar aspectos rele-vantes de su biografía, informade los museos de España –condirección incluida- que acogenobras de Pablo Picasso. La exposición realiza un repasode las etapas artísticas que atra-vesó el artista, cuenta por qué Pi-casso pintaba por la noche, queera amante de los animales o ungran admirador de Diego Veláz-quez y por eso pintó 44 cuadrosinspirados en su obra.La muestra se completa con unareproducción del Guernica, reali-zada por el alumnado de 6º.

LUGAR: Casa del VínculoCÚANDO: hasta el 1 de junio HORARIO: de martes a sábado, de 10 a 14:00 y de 16:00 a 19:00.Domingo de 10:00 a 14:00h.Lunes cerrado.

FOTO: Oriol Conesa

� Icíar Irurtia


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Mundinovi txotxongiloak

Zergatik erabaki zenuten haurantzerki bat egitea?Lehen baino lehen esan nahidugu duela bi urte izan ginelaGaresko eta Obanosko eskole-tan gauza bera egiten, besteantzezlan batzuekin jakina,euskaltegiko ekintza bezala.Oso gustora egon ginenez aur-ten berriz egitea erabaki ge-nuen. Batez ere kurtso bukae-ran, nekeza nabaritzen denean,pixka bat lasaitu eta ongi pasabehar dugulako. Hala ere aur-ten internetan zintzilikatzeaerabaki genuen. Horrela umeguztiek ikusteko aukera izanendute, eta ez bakarrik behin bai-zik eta nahi adina aldi. Mintxorieskerrak eman behar dizkioguegin zigun lan profesionalaga-tik. Hari esker gure lana sareanjartzea lortu dugu.

Nolakoa izan da esperientzia?Oso esperientzia aberasgarriaizan da asko ikasi baitugu bai eus-karaz bai antzerkiaz. Euskararidagokionez entonazioa, gramati-ka, esaldi eginak etabar ikasi etasendotu ditugu eta antzezlanari

esker gure arteko harremanak jo-rratu eta aberastu ditugu.

Nondik atera dira gidoiak etamaterialak?Medicus Mundik eginiko mate-rialak dira. Duela urte batzukudalari oparitu bide zizkion. Ber-tan gidoiak eta panpinak zeuden.Guk umeentzako eta taldearent-zako gidoirik aproposenak hau-tatu genituen. Lan guztietan ba-

El grupo B2 del euskaltegi Errobi de AEK ha grabado una obra de teatro guiñol infantil en euskera enla que se ensalzan valores como la amistad o el crecimiento personal a través de la amistad. Se puede ver en www.ferminriezu.com. AEK-ko B2mailako taldea

lore hezitzaileak oso presentedaude. Esaterako, norberak di-tuen beldurrak gainditzea, baz-terkeriarik gabeko adiskidetasu-na, jakinduria dohainik elkarbanatzea, besteek egiten dutenabaloratzen jakitea, etabar.

Zerekin gozatu duzue gehien?Bereziki taldean sortutako giro-arekin oso ongi pasa baikenuen.Entsaioetan beti daude akatsak

� Garesko Euskara Zerbitzua

eta barre algara ederrak bota ge-nituen horren kontura.

Prest zaudete antzerkia zuze-nean emateko?Bai, beti gaude prest. Bainaikasturte amaiera zaildu zaigutaldean, egoera pertsonalak di-rela-eta, eta udan denok berriroelkartzea ez da lan erraza iza-nen. Baina beharrezkoa izanenbalitz agian saiatuko genuke….


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Éxito del EuskararenEguna, pese a la lluviaDecenas de vecinos acudieron a las distintas actividades programadasUn nuevo éxito de participa-ción, superando las cifras deaños anteriores, avalaron la ce-lebración del Euskararen Egu-na, el pasado 28 de abril en Ga-res. A pesar de la lluvia y el maltiempo, decenas de vecinos detodas las edades acudieron alfrontón para participar en algu-na de las actividades progra-madas: desde la comida popu-lar a las actividades para losmás txikis, que se implicaronespecialmente en la creaciónde un mural relativo a la jorna-da, a cargo de la artista local,Amaia Aizpun.

Entrega del “Txori Saria”La cita sirvió para reconocercon el ‘Txori Saria’ el trabajo delcolectivo AEK en Valdizarbe, enlos últimos 20 años. Por la noche, y también en elfrontón Zamariain, se celebróel certamen de música ‘Gares-ta Rock’, en el que participaronvarios grupos locales y otrosvenidos de otros puntos de Na-varra. Y todos ellos con cancio-nes compuestas en euskera. Elganador resultó ser el grupo deGares, Akort.

Arriba, entrega del premio “Txori Saria” al colectivo AEK. Abajo, exposición fotográficasobre la trayectoria de esta entidad en sus 20 años de historia.

En agosto se cumplen 20 añosdesde que el Ayuntamiento dePuente la Reina-Gares empezó adar su atención también en euske-ra. Para cumplir lo que la ley dice secreó, al igual que otros Ayunta-mientos navarros, un servicio deeuskera. Las labores del serviciovan encaminadas a hacer valer losderechos de los ciudadanos y ciu-dadanas, a conservar la diversidadcultural del mundo y a ayudar en larecuperación de la lengua minori-zada. Para el resto de pueblos delentorno, la presencia del servicioha sido un faro en el camino de larecuperación del euskera. Graciasa ello hemos vuelto a cifras de co-nocimiento de euskera en Valdizar-be que se daban en la segunda mi-tad del siglo XIX (en torno al 15%).Pero en este proceso de recupera-ción indiscutiblemente el protago-nismo principal lo tiene la ciudada-nía. Gracias a la libertad de elecciónhoy el modelo D (en euskera) es elmodelo optado mayoritario en lasescuelas de Puente la Reina-Gares.Quedan otros muchos retos porconseguir, entre ellos el uso deleuskera. Para ello es necesario quetodos y todas colaboremos en lacreación y el apoyo de nuevos es-pacios de uso de la lengua sin loscuales una lengua no lo es.Desde el Ayuntamiento se ha rea-lizado un programa sencillo decelebraciones para este aniversa-rio. Durante los próximos mesesse abrirá un portal fotográfico eninternet con imágenes de estos20 años. Además se dará la posi-bilidad a quien lo desee de colgarfotos relacionadas con el euskera,junto con un comentario de susvivencias y sentimientos que letraen las imágenes. En agosto secelebrará un concierto de Jazz yen septiembre Pirritx eta Porrotxnos visitarán nuevamente. Ade-más se realizará una exposicióncon fotos sobre los 20 años deservicio de euskera y una charladebate sobre la evolución del eus-kera en Valdizarbe y Valdemañeruy los retos futuros.

20 ANIVERSARIO

Ayuntamiento dePuente la Reina-Gares, 20 años en euskera

�Garesko Euskara Zerbitzua

FOTOS: Oriol Conesa

Dantzaris, grandes y pequeños, bailaron juntos en el Día del Euskera. Música de txalaparta.


22 depuebloenpueblo obanos

Obanos.net, una web para conocer la actividad socialEl Ayuntamiento está impulsando esta página, en la que los colecti-vos y asociaciones podrán publicar sus actividadesEl Ayuntamiento de Obanos es-tá impulsando una nueva web através de la cual dar a conocer laactividad de las asociaciones dela localidad. El objetivo es que lapágina, www.obanos.net sirvade punto de encuentro entre losdistintos colectivos, y a travésde ella se puedan publicar loscontenidos que generen. En unprincipio, desde el Consistoriose ha convocado a entidades co-mo el Club de Jubilados, la Aso-cición Juvenil Gazolaz o la Aso-ciación de Mujeres Lamiategui,entre otros, y está previsto queen las próximas semanas se es-tablezca el sistema de trabajoque se utilizará, así como la es-tructura de cada sección. Asi-mismo, en estos encuentros sedefinirá cuál el papel del Consis-torio, que será quien reciba loscontenidos para posteriormen-te colgarlos, y que también po-dría moderar el foro.También se pretende que lo pu-blicado en la web se vincule demanera automática a las redessociales (Twitter y Facebook),así como establecer un envío deinformación a través de mail pa-ra aquellos que se suscriban. Está previsto que la nueva webcomience a funcionar a lo largode las próximas semanas paraque ya en el verano los colecti-vos puedan hacer uso de ella.

Retransmisión de plenosDesde el Ayuntamiento tam-bién se está trabajando conAnimsa, responsable de la web

municipal www.obanos.com,para que los plenos puedan serretransmitidos online.La emisión no se realizaría en di-recto, por cuestiones de protec-ción de datos, pero sí estaríancolgados para que todo el mun-do pueda familiarizarse con laactividad municipal. Además seha previsto establecer un enlacea este apartado, a través de lanueva web (obanos.net), queprecisamente pretende comple-mentar a la que ya existe.

>> Obanos.net nace con el apoyo del Ayun-tamiento de Obanos recogiendo el testigo del blog “Ocurrirá enObanos”.

Concentraciones de aurorosy parroquias para continuarcon el CentenarioLa Parroquia sigue con las celebraciones de sus100 años durante los meses de junio y julio

La parroquia de Obanos continúa con las celebraciones de suCentenario. Así durante estos días se está celebrando la Sema-na de la Parroquia, con varias conferencias, confirmaciones yuna procesión (el domingo día 3), en la que los niños vestidosde comunión portarán una imagen de la virgen niña. Además,para ese día también hay prevista una comida popular en elFrontón. Con motivo de las fiestas pequeñas, el sabado 23 dejunio, habrá una concentración de todos los cursillistas de cris-tiandad de Navarra, a la que asistirá el Obispo. El domingo 24se celebrará una concentración de auroros, con presencia degrupos de Pamplona, Puente la Reina, Uterga, Adios, Añorbe yMendigorría, entre otros. Por último, el domingo 8 de julio ten-drá lugar una concentración de parroquias, en la que se ha in-vitado especialmente a todas las que están consagradas a SanJuan Bautista, como la de Obanos, que en Navarra son 45.


añorbe depuebloenpueblo 23

El pleno de Añorbe, celebrado elpasado viernes día 18 de mayo,rechazó el recurso de reposi-ción presentado por un grupode madres y padres de la locali-dad, en la que se volvía a pedir alConsistorio una aportación pa-ra la Escuela 0-3 años de Puentela Reina. La instancia fue pre-sentada para solicitar la firmade un convenio entre ambosconsistorios, por la que el deAñorbe se haría cargo de sub-vencionar un porcentaje por ca-da alumno (que según los pa-dres sería una aportación deunos 800 euros por alumno). Elalcalde de la localidad, IgnacioEcheverría, argumentó el recha-zo al convenio diciendo que“Añorbe ya cuenta con este ser-vicio en el municipio, gracias a lavivienda que gestiona ManosPróximas, y que a partir deagosto contará con siete plazasvacantes. Nosotros, en su día, yafirmamos un convenio con estaentidad para la prestación delservicio de guardería en la loca-lidad, y aportamos un 33% delcoste total por niño. Así que no

Añorbe rechaza firmar un convenio con Puente laReina / Gares para subvencionar la Escuela InfantilAlega que los niños pueden recibir este servicio en la localidad, gracias al acuerdo con Manos Próximas, y rechaza el recurso de reposición presentado por un grupo de madres y padres

estamos dispuestos a estable-cer acuerdos con otras entida-des mientras se mantenga elque tengamos con Manos Próxi-mas”.Por su parte, el grupo de padresy madres alegaba que “a la es-pera de que nos contesten porescrito a todas las cuestionesque les planteábamos, nosotrosseguiremos adelante con la in-

tención de matricular a nues-tros hijos en la Escuela Infantilde Puente la Reina, porque eco-nómicamente es la opción másadecuada para nosotros. Para elcurso que viene, tenemos a cin-co niños en esta situación, perologramos recabar la firma de 13personas”. Por otra parte, desde Manos Pró-ximas aseguraban la continuidad

Servicio de guardería prestado por Manos Próximas en Añorbe.

del servicio, “nuestra intenciónes seguir prestando el servicio deguardería con o sin subvención.Además, el Gobierno de Navarra,en concreto el Departamento deIgualdad y Familia, va a conti-nuar subvencionando este servi-cio a partir de 2013”.

Adjudicación de pastos a jóvenes ganaderosDespués de 20 años de inutili-zación, no de los tres pastospropiedad del Ayuntamientode Añorbe se ha adjudicado atres jóvenes ganaderos. Estáprevisto que a partir del mes deoctubre comience a utilizarseuna parte para la cría de ye-guas, mientras que otra se em-pleará para vacas y otra paraovejas. La satisfacción entre losvecinos y cazadores de la loca-lidad se ha dejado notar, ya quedespués de dos décadas, la ma-leza había llegado a tal puntoque había complicado, hastacasi hacerla desaparecer, la ca-za del conejo, y había atraído aotras especies más peligrosas,como el jabalí.

6.000 euros para subvencionar a los colectivos localesRecibirán aportaciones, en función de sus activi-dades, las dos Apymas, la Banda, los Auroros, laRondalla, asociaciones de Jubilados y Mujeres,el Grupo Cultural y la Sociedad La Nevera

El Ayuntamiento definió en elpleno de mayo, la distribuciónde las subvenciones que se en-tregarán a los colectivos y aso-ciaciones. En total se reparten6.000 euros, que quedarán dis-tribuidos de la siguiente forma:1.363 euros para la la Banda deMúsica; 851 para la Coral; 664para la Asociación de MujeresMujarbe; 556 euros para la Apy-ma Odaintza (del Colegio Co-

marcal de Puente la Reina/Ga-res); 340 euros para la Rondalla;326 para la Apyma Nekeas (delColegio Público de Añorbe); 224euros para la asociación de jubi-lados; 179 euros para la Socie-dad La Nevera; y 158 euros parael grupo de auroros. En total seentregan aportaciones a 10 co-lectivos de la localidad, en fun-ción de su actividad y los actosorganizados para todo el pueblo.

Nuevas condiciones parala gestión de las piscinasLa falta de recursos del consistorio ha obligado acambiar el condicionado, para que sea la Socie-dad La Nevera quien asuma los gastos de man-tenimiento de las piscinas municipales

El Ayuntamiento de Añorbe hadecidido también establecer unnuevo condicionado para adjudi-car la gestión de las piscinas mu-nicipales a la Sociedad La Neve-ra, que las gestiona desde suapertura, a principios de los años90. Y es que debido a la escasezde recursos del Consistorio, ésteha decidido que sea la Sociedadla que asuma los gastos deriva-dos de su funcionamiento, comola factura de la luz, el agua, el gasy el mantenimiento del césped

(además de la contratación de so-corristas y personal para el con-trol de las entradas y la limpieza),que hasta la fecha corría a cargodel Ayuntamiento. Durante los próximos días, am-bas entidades negociarán los as-pectos del convenio, y antes del20 de junio, fecha prevista para laapertura de las piscinas, la Neve-ra debe comunicar si acepta lasnuevas condiciones, y si no, se pa-saría a una gestión municipal delas instalaciones.


24 depuebloenpueblo mendigorría

Festival Romano de Andelos: un evento que crece cada añoAdemás del fin de semana del 29 de junio al 1 de julio, se celebraránmás actos, como la presentación del libro del décimo aniversarioMendigorría está ultimando losdetalles de un festival que en suundécima edición volverá a man-tener sus actos más emblemáti-cos, pero también contará con lasnovedades que cada año lo con-vierten en único y diferente delanterior. Las celebraciones delfestival comenzarán el sábado,16 de junio, a las 19.00 horas enel Cine Parroquial, con la presen-tación de, ‘Festival Romano: Diezaños de historia’, en el que se harecogido, a través de imágenes yexplicaciones de cada una deellas, una década de actividades:“hemos querido recordar a todoslos que han colaborado de algu-na manera con el evento, desdevecinos hasta invitados puntua-les, pasando por colaboradoreshabituales”, explicaba Pablo Gil,miembro de la Asociación deAmigos del Festival de Andelos,entidad encargada de editar lapublicación. El libro, diseñadopor Amaia Aizpún, también hacontado con la colaboración delAyuntamiento de Mendigorría, elGobierno de Navarra, y algunasentidades privadas. En un principio se han editado600 copias de un libro que se po-drá conseguir en el Ayuntamien-to de Mendigorría y durante elfestival, además del día de la pre-sentación (a cambio de donativosde 5 euros). Durante el mismo ac-to, Pablo Gil ofrecerá una confe-rencia sobre el Coliseo Romano:historia, arquitectura y funciona-miento a través del tiempo. Unacharla que se repetirá durante elfin de semana del festival.

Charlas sobre miniaturismo ytransporte terrestreEntre las charlas programadaspara esta edición, destaca la queofrecerán Miguel Escudero y Ja-vier Aguerrea sobre miniaturis-mo romano. La cita tiene lugar elsábado 23 de junio, en el salón

de Plenos del Ayuntamiento,donde también se podrá veruna exposición con ejemplos deeste original arte, durante todoel fin de semana (sábado de17.00 a 20.00 horas y domingode 12.00 a 14.00 horas). El propio Miguel Escudero seráel encargado de inaugurar el finde semana del Festival, tras lapresentación oficial, el viernes29 de junio. Ese día hablará so-bre el Transporte Terrestre enla antigua Roma, ofreciendouna proyección sobre los tiposde carros que se utilizaban du-rante la época del imperio. Unacharla que se repetirá la tardedel sábado.

Un mapa del Imperio La II Cohors Varcorum volverá atener un especial protagonismodurante la XI edición del Festivalde Andelo, y la mañana del sába-do, en el transcurso de las visitasguiadas gratuitas al yacimiento,también se explicarán las tácticasy distintas armas utilizadas poresta facción del ejército, una de

las más leales y cuyos miembrosformaban parte de la guardia per-sonal del emperador (GuardiaPretoriana). También en el yaci-miento de Andelo se mostrará alpúblico un mapa del Imperio Ro-mano, en su época de mayor es-plendor, que han elaborado losmiembros del festival durante elaño. Se explicarán además losmovimientos de la II Cohors.La tarde del sábado, uno de los ac-tos más destacados volverá a serla representación de la ‘Mostella-ria’ de Plauto, o la “comedia de lasapariciones”, que llevará a cabo elGrupo Larrahi.

El ‘convivium romano’, al descubiertoLa representación del domingoen la Palestra ayudará a descubrirtodos los secretos que se escon-den alrededor del convivium(banquete) de verano patricio:desde la decoración, inspirada enel jardín de una casa de Pompae-lo, hasta los platos: croquetas,huevos, champiñones y un largoetcétera de platos muy elabora-

dos, que culminan con el gorrínasado y se riegan con profusiónde vinos. De postre una gran va-riedad de dulces. Todo ello servi-do por esclavos en un jardín en elque los comensales se alimentantumbados.

Contactos para llevar el festi-val a Irún o PamplonaDesde la organización del Festi-val se han establecido contactospara poder exportarlo (en pe-queño formato) a otras ciudades.Éste es el caso de Irún o Pamplo-na, que se han mostrado intere-sadas en contar con la presenciadel evento durante los próximosmeses, “aunque todavía nos en-contramos en negociaciones conambas”, apuntaba Pablo Gil.

>> En el yacimiento de Andelos se mostraráal público un mapa delImpero Romano, en suépoca de mayor esplen-dor hecho a mano.

Tapas del libro conmorativo del X aniversario del Festival Romano de Mendigorría.


Para Iñigo Yoldi y Elena Al-bert la arquitectura es vida,cotidianeidad y personaliza-ción del espacio para su uso.

Después de un tiempo vivien-do y trabajando en Barcelo-na, aprovechando toda lamodernidad y vanguardia deesta ciudad, se han instaladoen Mendigorría, desde dondeofrecen sus servicios para to-do tipo de proyectos cons-tructivos.

publirreportaje 25

IÑIGO YOLDI / ELENA ALBERT

arquitectura cotidiana

Iñigo Yoldi / Elena Albert • arquitectura cotidiana • [email protected] • T. 667 83 52 27 • MendigorríaSOLUCIONES ESPACIALES Y FUNCIONALES PARA EL HOGAR, EL TRABAJO Y OTROS PROYECTOS DE LA VIDA

ASESORAMIENTO PERSONALIZADO — REFORMAS / REHABILITACIONES / PROYECTOS ORVE — OBRA NUEVA DIRECCIÓN DE OBRA / COORDINACIÓN DE GREMIOS / GESTIÓN DE PRESUPUESTOS — ASESORAMIENTO URBANÍSTICO INTERIORISMO — MOBILIARIO — CREACIÓN DE ESPACIOS EFÍMEROS — LEGALIZACIONES / DICTÁMENES


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Sistemas de alimentaciónEl ser humano puede alimentar-se equilibradamente de muy dis-tintas formas, además de atendera la edad, sexo, estado de salud. Elabanico de dietas del ser huma-no actual muestra una gran va-riedad en las formas de alimenta-ción, desde las dietas ricas encarne y pescado, a las estricta-mente vegetarianas de algunasculturas, pasando por todas lascombinaciones intermedias po-sibles. De hecho una dieta equili-brada en una zona fría puede noresultar equilibrada en un climacálido. Es evidente que la dieta delos esquimales ha de contenermayor cantidad de grasas y pro-teínas, mientras que en zonastropicales (o en la época veranie-ga en nuestras latitudes) se ha deaumentar en mucho los alimen-tos acuosos y frescos, como fru-tas y verduras crudas.La concepción de la alimenta-ción es muy distinta entreoriente y occidente, pues enoriente se tiene en cuenta la dis-tinta constitución de cada serhumano, y el tipo de alimentosegún la energía, que no son te-nidas en cuenta en occidente.Destacamos entre los sistemasde alimentación occidentales, ladieta mediterránea, considera-da como una de las más saluda-bles. Entre las orientales, la die-

ta china, la dieta ayurvédica y lamacrobiótica. Mención especiallas dietas vegetarianas, conside-radas tanto en civilizacionesorientales como occidentales,desde hace milenios.En este número de Entorno repa-saremos las características dedos sistemas de alimentación,uno oriental y otro occidental, lodestacable sin embargo es quecada persona es única y la dietadebe adaptarse a sus caracterís-ticas, pues lo que para unos es ex-celente (p. ej. el consumo de cru-dos) para otras personas puedeser fuente de problemas. En otrosnúmeros repasaremos otros sis-temas y algunas dietas para queconociéndolas podamos optarpor la que más nos convenga encada momento, en función de lascircunstancias.

Dietética china La dietética china se basa en tresprincipios básicos: el ying y elyang, el movimiento del chi(energía), las cuatro energías ylos llamados cinco elementos (ocinco sabores). Lo importante noes el alimento en sí, sino el tipo dealimento en función de cada per-sona y la forma de cocinarlos pa-ra mantener el equilibrio.Los alimentos se clasifican demodo complejo, en función de

sus aspectos yin o yang, segúnpredomine uno u otro aspecto.Son yin los pescados, las algas,los alimentos que crecen bajotierra (muchas raíces y tubércu-los), y la avena, la cebada, el pato,el conejo, el cerdo, la berenjena,la remolacha, la calabaza, el pepi-no, las espinacas, el tomate, la le-chuga, los germinados, la leche,el plátano, el limón, la sandía…Son yang los alimentos secos yduros, crecen generalmente enlugares luminosos. Son yang losmariscos, el ajo, los espárragos, elapio, el puerro, la albahaca, el pi-miento, el pollo, el cordero, lasgambas, el albaricoque, las cere-zas, las castañas, los melocotones,algunas especies, los quesos…Es muy importante evitar los ex-cesos de cualquier tipo en ali-mentación, por el principio deacción y reacción, si a un niño sele prohíben sistemáticamentealimentos en la infancia, a favorde una alimentación yang (casode algunos fundamentalistasmacrobióticos), en la adolescen-cia es algo habitual que se atibo-rren de alimentos muy yin (co-las, dulces…) para compensarenergéticamente y anímicamen-te el exceso yang anterior.Las cuatro energías son caliente,templado, frío y fresco, y se rela-ciona no con su temperatura sino

con el efecto que realiza sobre elorganismo. Así como aplicaciónpráctica, los alimentos cálidos ytemplados (pimientos, jengibre,puerros…) se emplean para tra-tar trastornos causados por el ex-ceso de yin (frío, diarreas, reuma-tismo). Los alimentos frescos yfríos, como las berenjenas, la san-día, los tomates… se emplean pa-ra equilibrar dolencias relaciona-das con el calor, por exceso deyang (gripe, estreñimiento, ecze-mas…) El arroz es neutro, y poreso se explica su aprecio y amplioconsumo en las sociedades orien-tales.Según los orientales, todo en eluniverso está en relación con cin-co fuerzas universales: madera,fuego, tierra, metal y agua, quehan de estar en armonía para go-zar de buena salud.Según la medicina tradicionalchina, cada elemento se relacio-na con un sabor y ese sabor in-fluye en el órgano relacionadocon ese elemento.

� Silvia Beltrán


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• El sabor agrio (ácido) corres-ponde a la madera, el amargo alfuego, el dulce a la tierra, el pican-te al metal y el salado al agua.• El sabor agrio es astringente,se asocia a la primavera y a lavesícula biliar.• El sabor amargo seca y refuerza,es el sabor del verano, se asociacon corazón e intestino delgado.• El sabor picante es dispersan-te de la energía, se asocia al oto-ño, con los pulmones y el intes-tino grueso.• El sabor salado depura, se aso-cia al invierno y a riñón-vejiga.Estos elementos tomados enforma equilibrada refuerzan elórgano con el que se asocia, pe-ro lo debilitan si se toman en ex-ceso (p. ej. La sal y el riñón).El chi se define en oriente comola energía vital del organismo. Elaire, los alimentos y las bebidasque consumen las personas sonfactores que influencian en lacantidad y el equilibrio del chi.Una dieta china se basará, pues,

sobre todo en la constitución decada persona (yin-yang, calien-te-fría), los cambios climáticosy las patologías que presente.

La dieta mediterráneaLa Dieta Mediterránea tradicio-nal es una rica herencia culturalque nació de la confluencia geo-gráfica, histórica, antropológica ycultural de tres continentes: Eu-ropa, Asia y África, en el área me-diterránea, configurando un esti-lo de vida y modelo alimentariosaludable. La alimentación medi-terránea tradicional era simple yvariada, en un entorno climáticotemplado, que permite el cultivode alimentos variados, capacesde combinarse armónicamentepara dar una dieta equilibrada,completa y saludable.La dieta mediterránea, las con-cepciones religiosas, cristianos,judíos y musulmanes medite-rráneos aportaron sus legadosgastronómico-culturales paraconcebir un modelo alimenta-

rio que trasciende y une el nor-te y el sur, el este y el oeste me-diterráneo.Sus beneficios para la salud fue-ron inicialmente descritos en losaños 1950-60 por el Dr. AncelKeys y colaboradores en el “Estu-dio de los siete países” donde re-lataba el papel de esta dieta en laenfermedad coronaria. Los hábi-tos alimentarios en el área medi-terránea llamaron la atenciónpues en los países mediterráneosla incidencia de enfermedadescoronarias era significativamen-te menor que en otros países delnorte de Europa. A partir de estasobservaciones se produjo unaproliferación de múltiples inves-tigaciones relacionando dietamediterránea y salud.El sistema de alimentación me-diterráneo se basa en:• Utilizar el aceite de oliva comograsa mayoritaria.• Consumir alimentos vegetalesen abundancia: frutas, verdu-ras, legumbres y frutos secos.• Las verduras, hortalizas y frutasson la principal fuente de vitami-nas, minerales y fibra de nuestra

dieta y nos aportan, al mismotiempo, una gran cantidad deagua. Es muy importante consu-mirlas a diario y la cantidad reco-mendada son cinco raciones en-tre ambas. Gracias a su contenidoelevado en antioxidantes y fibrapueden contribuir a prevenir, en-tre otras, algunas enfermedadescardiovasculares y algunos tiposde cáncer. El pan y los cereales(pasta, arroz y sus productos in-tegrales) constituyen la parte dela alimentación diaria.• Los alimentos poco procesa-dos, frescos y locales son losmás adecuados.• Consumo diario y moderadode productos lácteos, principal-mente yogures y quesos frescos.• Las fuentes principales de pro-teína provienen del pescado (engeneral, fresco), y un consumomoderado de huevos y carnesrojas.• Como bebidas el agua y un con-sumo moderado de vino.Desgraciadamente, este tipo dealimentación se ha ido abando-nando paulatinamente, a favorde dietas foráneas, con muchoalimento procesado, con exce-so de carnes, azúcares, produc-tos refinados y faltos de ener-gía, lo que conlleva una peorsalud de la población en gene-ral y un mayor riesgo de sufrirenfermedades coronarias y de-generativas, que se hacen evi-dentes año tras año.

>> Las verduras, hortalizas y frutas sonla principal fuente devitaminas, minerales yfibra de nuestra dietay nos aportan, al mis-mo tiempo, una grancantidad de agua.


En toda civilización, en todo tiempo y lugar hay y ha habido una relación del mundo rural con lo sacro, con lo religioso. Todo pueblo, enel ámbito rural, ha impregnado su diaria labor mirando siempre hacia lo alto, ya sea en el mundo pagano con su amplio abanico de divi-nidades como en el de las religiones monoteístas como es el caso de la cristiana. El ambiente rústico, a diferencia del urbano, ha unido elciclo vital de la labor para con las plantas con todo un ritual unido al santoral, sus remedios y, en este caso que venimos trabajando, consus nombres. Y es así como terminamos con este escrito la relación de plantas que se desarrollan en nuestra zona, con nomenclatura encasos muy propia y exclusiva de nuestro entorno, con sus propiedades, sus características y los remedios más o menos creíbles que hanaportado para el personal, o que pueden aportar si se sabe sacar el sabio jugo. Hay toda una historia paralela de plantas, nominación delas mismas, usos y cualidades que nuestros antepasados nos han legado y que a nosotros nos toca saber aprovechar y disfrutar de la am-plia y diversa labor heredada. Seguimos con la relación.

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PIE DE CRISTO: planta que ennuestra zona adquiere el nom-bre de “zangorri” o “txangorri”;zain en vascuence es raíz y go-rri=rojo; planta pues de raíz ro-ja y contra la que los labradorestienen que ejercer ardua laborpara acabar con sus amplias ra-mificaciones que se extienden ala manera de las fresas. Es plan-ta con flores amarillas y el frutorojo. A nivel más general se ledenomina como “cincoenrama”y también “bostorri”. Y como esel caso de muchas hierbas, apar-te de su problema para con laagricultura, tiene propiedadesen medicina como remedio pa-ra fiebres periódicas, lavado deúlceras y contra diarreas.

BARBA DE DIOS: con este nom-bre se refiere a la que en nuestrazona en concreto tiene los nom-bres de “bihurris”, en Biurrun lallamaban “ballena” y en Puentela Reina “fumarro”. Es un mato-

rral que se emplea también co-mo seto. Se le denomina tam-bién hierba de los pordioserosporque estos, con tales hierbas,se producían llagas para así darlástima y con ello incitar al per-sonal a que aportaran la limos-na correspondiente. Llamadatambién a nivel más general“abrazadera”, “flor del amor” yzarzaparrilla. Planta de cuyostallos el mundo de la chavaleríase ha servido para obtener loscuriosos fumarros y con los queuno subía un escalón social y seconvertía ya un poco en hom-bre. En medicina es planta anal-gésica y sirve para curar llagasasí como aligerar el problemasde las fosas nasales.

TÚNICAS DE CRISTO: es plantamuy abundante en el entorno ymás en concreto en la zona deregadío tanto de Campollano co-mo de otros regadíos. Se conocemás con el nombre de estramo-

nio, planta alta, forma de dimi-nuto árbol, y cuyas flores termi-nan en forma de trompeta y queacaban dando un fruto semejan-te en el diseño a las castañas.Planta que también adquiere losnombres de: matatopos, higue-ra del infierno, flor de topo, be-renjena del diablo, mata del in-fierno. Es planta que da semillasalucinógenas y que su consumoproduce euforia; los antiguos laempleaban para paliar la timi-dez y en América se fumaba pa-ra entrar en trance, no en baldeproduce efectos de éxtasis. Cier-tos ungüentos obtenidos con es-ta planta sirven para hacer exu-dar el oído y como remediocontra hemorroides y como an-tiinflamación de la matriz. Mez-clada con alcohol puede produ-cir reacciones graves; algunos laemplean como droga pero si segeneraliza el uso tiene efectosvenenosos. En nuestra zona seconoce con el nombre de “hierba

topera” y como dice este nom-bre se afirma que allá donde seextiende esta planta no apare-cen topos. Tengo que reconocerque por experiencia la realidadno me ha confirmado de tal re-medio. Se dice también que esplanta mata-ratones si es queestos ingieren las semillas. Y unaafirmación más del acervo conrelación a los remedios popula-res dice que en sus hojas mue-ren las larvas de los insectos.

ROMERO SANTO: es la «ollaga»:aquí se dice de la planta fabáceallamada aliaga e “ilaga”, esa plan-ta arbusto espinoso de floresamarillas todo espinoso y cuida-do con echar la siesta en las olla-gas como lo ha hecho alguna vezquien iba bien servido de líquidodel dios Baco o quien en afanessantorales sesteaba en las mis-mas con el ánimo de ganar los al-tares, parangonando a ciertasbiografías del martirologio. Es

Plantas y religión (III parte y final)� Luis Bacáicoa


laatalaya 29

medicina se emplea como diu-rética y contra la irritación deojos. En cocina como condi-mento en: tartas, panes, casta-ñas, arreglar aceitunas y enguisos en el conejo de campopara suavizar el fuerte sabor.En la abundancia de tales plan-tas bien se refugian los caraco-les, buen complemento en estecaso para con el guiso anterior.Es planta de la familia del hino-jo y en esta zona en concretoaparece con el nombre de«buztin» (fuerte en euskera).En Italia se utiliza como insultoporque en la Edad Media el tri-bunal de la Inquisición quema-ba a los homosexuales en la ho-guera y se echaba hinojo paraque durara más el suplicio.También se afirma que el caerde hinojos tiene un símbolo se-xual pues es caer en posturapara hacer una felatio.

AJO DE CRISTO: nombre que ennuestra zona se llamaba «negui-llo» y en otras zonas «negrillo» ;posee también los nombres de:candelaria, guante de la reina;planta que aparece en los sem-brados del cereal, llamada porello mala hierba del trigo. Dabacomo fruto unas semillas en for-ma de cápsulas negras; hoy vadesapareciendo fruto de los her-bicidas. En dosis reducidas seusa como expectorante, diuréti-ca, vermífugo (expulsa las lom-brices), emenagogo (favorece lamenstruación). Pero en dosis al-tas es venenosa y lo primero queproduce es gastroenteritis.

GERANIO DE SAN ROBERTO:en nuestra zona conocida con elnombre de “tijeras”; clase deplanta velluda de la familia delgeranio (así se conocía en Oba-nos). Es el geranio silvestre queaparece en escombreras, murosviejos, lugares cenagosos; lla-mada también: pico de cigüeña,yerba de S. Ruperto, hierba de lagolondrina, aguja de pastor. Seusa en oftalmia, contra herpes yafecciones bucales, amigdalitis,es tónica y astringente.

HIERBA DEL AMOR: aunque nosea nombre religioso sí al me-nos de interesante significado.Aquí en nuestra zona se conocecon el nombre de “mindírio”,planta leguminosa que abundaen pastizales. Es la retama bor-te, retama falsa que resulta inte-resante para el ganado ovino encuanto a la producción de lechey la obtención de exquisitosquesos. Se llama también como“medicago”, “hierba del alacrán”debido a que el fruto semeja lacola del alacrán. Su fruto servía

una de las tantas “karraskas” for-mando matorral en los encina-res abundantes en la zona. Debi-do al alto poder calorífico seutilizaba como combustible so-bre todo en los hornos de adobee incluso para obtener carbón. Yotro uso era para obtener esco-bas para limpiar aquellos am-plios corrales y bajeras. Muchosusos, muchos remedios y porello del mismo se dice :De las virtudes del romerose puede escribir un libro entero.O también aquel de :El que va al monte y coge rome-ro, lleva a Dios de compañero.

KIRIELEISON: Es la planta de-nominada en la zona como «ila-rraka» ; una clase de espino, debrezo y cuyas ramas servían pa-ra hacer escobas. En este tipo deespino abundan las aliagas, to-millos y retamas. Pero en la zo-na los amantes de la micologíasaben buscar las setas llamadasde ilarraka, setas semejantes alchampiñón y que son afamadasjunto a las de cardo, pino, otabe-ra y chopo (ésta se da en la par-te inferior del chopo llamada«coz» y que con relación a la ca-lidad dicen no ser tan buenas).La seta de ilarraka abunda enlugares de brezos, carrascas ychaparrales. La miel de estaplanta combina muy bien concarnes diversas. Del matorralde todo este ramaje se obteníamaterial para hacer fuego paratanto horno de pan. El nombrede «kirieleison» viene de que alarder tales ramas para hacer lasfritadas su crepitar producía unsonido similar al canto de estaparte del ritual en cualquier co-legiata.

HIERBA SANTA: con este nom-bre nos referimos al hinojo queen la zona se conoce como «mi-ru-milu-millu» ; es planta queemite un olor específico y quedeja en las manos tal olor si conella se manipula. Tiene ademáslos nombres de «perejil de gita-no» «anís de Florencia». En

para curar postillas poniendoencima de las mismas hojas detal planta. Posee sabor amargomuy desagradable (“mindura”en vascuence es amargura). Esplanta diurética pero si se exa-gera es tóxica y aunque estimu-la el corazón puede producirmalos efectos.Y como estamos en mayo y encelebraciones rurales con rela-ción a las plantas hago menciónde esa costumbre extendida porel país y fuera de él y en todotiempo histórico: la fiesta maya.Se trata de la colocación de untronco de árbol (mayo por exce-lencia y símbolo fálico) en laplaza del pueblo. Los jóvenesiban de casa en casa donde ha-bía moza pidiendo un presentea la vez que se rondaba, bailabay agasajaba durante todo el mesde mayo. En lugares se colgabaen balcones donde había mozasramos de flores o frutos. Segúnel tiempo y lugar esta costum-bre tenía su particularidad. Hoyqueda como vaga reminiscenciala celebración de la fiesta de lajuventud. La iglesia cambió afestividad religiosa sustituyen-do el árbol por la cruz (de ahí lacruz de mayo), y con ello se ge-neraliza en una abundancia detodo tipo de procesiones y ro-merías. Se asegura que en lospueblos donde se practicaba es-ta costumbre apenas había sol-teros. Este tipo de afirmacionesmuchas veces suelen partir degente que ha permanecido ensoltería, así que cada cual tomela conclusión que le convenga.

>> La iglesia cambió afestividad religiosa sus-tituyendo el árbol por lacruz (de ahí la cruz demayo), y con ello se ge-neraliza en una abun-dancia de todo tipo deprocesiones y romerías.

Romería a Gomacin, 1 de mayo de 2012. FOTOGRAFÍA: Oriol Conesa


Las informaciones que llegan alcerebro se propagan vertical-mente desde el cerebro reptilianohasta la corteza prefrontal y debeser transmitida por cada niveladecuadamente para que la res-puesta sea lo mejor posible.Así, si las necesidades básicas deuna persona no están cubiertas(comida, sueño…) o si los proble-mas afectivos invaden su vida, nopodrá enfrentarse a aprendizajesde manera eficaz porque su reac-ción a la información está defor-mada o incluso anulada. Al mismo tiempo, los dos nivelessuperiores del cerebro, deben ana-lizar la información que les llega delos niveles primitivos y “tomar lasriendas”, superando dichos nive-les para responder adecuadamen-te a los estímulos internos y exter-nos que se presentan.Esta visión del cerebro, así comolos últimos descubrimientos dela neurociencia han dado lugar anuevos conceptos que están in-fluyendo en la pedagogía actual.Entre ellos encontramos la teo-ría de las inteligencias múltiplesde Gardner y el concepto de in-teligencia emocional de DanielGoleman.Para el primero, no existe una in-teligencia en el ser humano querealice diferentes funciones, sinoque hay múltiples inteligencias(musical, cinético-corporal, lógi-co-matemática, lingüística, vi-sual-espacial, interpersonal, in-

30 educación

El funcionamiento del cerebrohumano es muy complejo y con-tinuamente se están descu-briendo aspectos nuevos. Además de la ya conocida divi-sión de nuestro cerebro en doshemisferios que se complemen-tan, en nuestro cerebro se dis-tinguen, a nivel de desarrollohumano, cuatro niveles o cuatro“cerebros encajados” que se en-cargan de funciones diferentesy también complementarias:• El cerebro reptiliano, que seencarga de la toma de decisio-nes para la supervivencia y ladefensa del territorio. Está ins-talado en la imitación, la rutinay los automatismos.• El cerebro límbico, en él se si-túan la emociones y la memoriaafectiva. Su papel es el de prote-ger y cerrar las puertas a todainformación presentida comopeligrosa o dolorosa.• El tercer cerebro que recubrelos dos primeros y que es másevolucionado es el neocórtex.Recibe la información y la alma-cena, analiza y clasifica. A partirde ahí, puede resolver proble-mas y tomar decisiones.• Por último, nos encontramos conla corteza prefrontal que es la zo-na de la intención y el proyecto. Seocupa de la planificación y refle-xión, permitiéndonos mirar conuna cierta distancia las situacionesvividas y retrasar la respuesta pa-ra poder adaptarla mejor.

� Rosa Ballestero, pedagoga

Inteligencia y emociones>> Todos poseemos es-tas ocho inteligencias ypodemos desarrollarlashasta un nivel adecua-do, pero cada uno tene-mos más capacidad enuna o varias de ellas.

trapersonal y naturalista). Todosposeemos estas ocho inteligen-cias y podemos desarrollarlashasta un nivel adecuado, pero ca-da uno tenemos más capacidaden una o varias de ellas que enotras. De manera que es positivosaber qué potencialidades tene-mos para desarrollarlas y apro-vecharlas.Por otro lado, Daniel Goleman,que fue discípulo de Gardner,desarrolló el concepto de inteli-gencia emocional en 1995. Para este autor, la inteligenciaemocional es una “habilidad devida” que determina en granmedida, la utilización del restode habilidades personales, in-cluida la inteligencia. Incluye as-pectos como:• conocer las propias emociones• manejar las emociones• motivarse a sí mismo• reconocer las emo-ciones de los demás• Establecer relacio-nes con otras perso-nas (habilidadessociales).

Según estas teorías, para que losaprendizajes sean interiorizadosy generalizados, es necesario te-ner en cuenta los sentimientos,experiencias y vivencias de losalumnos, ayudándoles así a ha-cerlos significativos.Esta visión integral, holística dela educación, en mi opinión esmuy importante porque permiteconocer y entender la riqueza,fragilidad, complejidad… de cadapersona, de cada niño, para po-der ayudarle mejor en su proce-so personal de aprender y ser.


aldizkarieskolarra revistaescolar 31

Behin batean...Oraingoan ipuinen munduan murgildu gara eta ipuin batzuk idatzi ditugu. Ea zuen gustokoak diren. Gozatu bidaiaz!

Katu beltzaBazen behin katu beltz bat, herritxiki batean bizi zena. Jende guz-tiak ezagutzen zuen eta katuak,begi urdin-urdinak zeuzkan, ze-rua bezala. Oso garbia zen etaumeek asko maite zuten. Egune-ro fruta denda batera joaten zeneta bertan jatekoa ematen zio-ten.Egun batean, fruta dendara joanzen eta asko jan zuen. Potolo-po-toloa jarri zen eta auto baten az-pian loak hartu zuen. Gaueko ha-marrak eta erdietan lau txakuretorri ziren katua erasotzera bai-na katua oso azkarra zenez ihesegin zuen eta heroi bat izan zen. Ondoren, gizon batek aurki-tu zuen. Hasieran ikusizuenean beldurtu eginzen, oso-oso beltza zela-ko. Baina minutu batez bera-rekin egon eta gero,oso lagunak egin zi-ren.Katu, ka-tu, katuipuina bu-katu!

� Garesko I.P. ko 3. Mailako

Zaldiaren lasterketa

Bazen behin familia bat,lekuz aldatu zena eta

herri berri baterajoan ziren. Bainaherri hori famatuazen, igande guztie-tan zaldi lasterke-

tak zeudelako. Poniazeukan mutikoa, astebu-

ruro joaten zen lasterketakikustera.

Egun batean, mutikoak eraba-ki zuen zaldia entrenatuko

zuela, lasterketako zaldi bat iza-teko eta izen bat jarri zion. “Az-

karra” deitu zion. Lasterketaraeraman zuen baina hauek osoonak ziren. Hala ere, saiatu eginzen.Hasi zenean, hamarretik bos-tgarrenak zeuden. Ondoren, us-tekabean, harri handi bat erorizen lasterketa bidean eta ondo-rioz, zaldia beste baten gaineanerori zen. Azkenean, guztiakerori ziren eta erietxera era-man zituzten.

" Maiatzaren 21ean irteera egin genuen Done Jakue bidearen zatibat eginez, Gares-Eunate. Eguraldiak ez gintuen lagundu bainahala ere ederki pasa genuen! Argazkian, Eunaten ageri gara, atseden txiki bat hartzen."


32 deporte fútbol

TORNEO VALDIZARBE

Osabidea acogerá la final de la Copa Primavera el 2 de junioFinalizó la temporada 2011-2012 de la Liga Valdizarbe y elZugar de Muruzábal consigueproclamarse campeón de liga,adelantando a un Modernilloperjudicado por la expulsión delSinwer del campeonato de liga.Los de Obanos han acabado se-gundos, tras ver como los de Mu-ruzábal tenían tres puntos máspara disputar, y que supieronaprovechar. Estos dos equiposhan puesto emoción hasta el finala una liga en la que han sido su-periores a los rivales, abriendouna brecha de diez puntos res-pecto al tercer clasificado. Lostres equipos de Puente la Reina-Gares les siguen en la tabla, co-mandados por un Bar Mikel, ter-cero, que ha completado unagran temporada, con el Basaticuarto y Maldartea quinto. Tras

ellos el Lusitanos, que al princi-pio del campeonato luchaba porel liderato, y se tiene que confor-mar con la sexta plaza. El Batasu-na de Biurrun, merced a unagran segunda vuelta, ha salidodel pozo del penúltimo puesto enel que se encontraba, acabandoséptimo, el primero del grupo dela parte baja de la clasificación.

� Joseba Osés

Tras él, el San Mikel de Larraga,por delante de Ageri y Enerizempatados a puntos, y del Denk-Bat que cierra la clasificación.

Copa PrimaveraEn mayo tiene lugar la disputade la Copa Primavera, competi-ción que este año se disputa eneliminatorias directas a un úni-

Si en la última edición hablába-mos de la complicada situacióndel equipo preferente, en esta yapodemos hablar de la salvaciónque se consumó en la última jor-nada. El Gares debía puntuar enArtajona y tras el tempranero golde los locales, el equipo supo re-componerse y remontar, paraacabar empatando a 2 y celebrarla permanencia. Seguido vino laprimera eliminatoria de copafrente al Mendi, donde el Garescayó eliminado el pasado 19 demayo tras perder los dos encuen-tros. No obstante ambos encuen-tros sirvieron para dar minutos alos juveniles de último año, quedejaron muy buenas sensaciones.El femenino tras concluir la ligajugó la copa, que con el nuevo for-mato ha hecho que únicamentejugasen un partido. Fue contra elBerriozar en un partido donde el

equipo mereció más, pero se lesescapó después de mucho pelearen el último minuto con el 1-2 de-finitivo. A pesar de no haber sidoel mejor año, la adaptación de laschicas procedentes del fútbol 7no ha sido mala.El equipo juvenilque aun está encompetición ha bajado el pistóndespués de quedarse sin opcionesmatemáticas y ha perdido los tresúltimos partidos frente al San Juan(ascendido), Estella y Alsasua.Hay que decir que el equipo prefe-rente ha subido a los 6 jugadoresde último año y eso se ha hechonotar. Además, Miguel Pérez hadado cabida en el equipo a varioscadetes.Los cadetes que ya concluyeronla temporada hace unas semanashan mantenido con solvencia lacategoría que estrenaban, empa-tando a tres en su último partido

frente al Pamplona. Tras las dosbuenas temporadas del TxominVidaurreta en el banquillo pareceque el año que viene entrenará alequipo juvenil.La Copa Navarra que está reali-zando el infantil está siendo im-presionante. Han ganado 4 de los5 partidos disputados hasta elmomento con un balance de 28goles a favor y 12 en contra. Conel buen juego que está demos-trando no será difícil que realicenuna gran actuación en las rondaseliminatorias.Los equipos de fútbol 7 dieronpor finalizada la temporada hace

dos semanas, dejando todos losequipos un buen sabor de boca,tanto a entrenadores como a pa-dres y madres. Por otra parte cabe destacar lasreformas que el club está llevan-do a cabo en las instalaciones deOsabidea, donde ha instalado 6torres de focos, nuevos vestua-rios y porterías de fútbol 7, paraque los chavales puedan disfru-tar, en la medida de lo posible, delcampo de hierba.Puedes obtener mas informa-ción acerca del club y de los dife-rentes equipos en www.cdga-res.com

co partido. Tras la eliminacióndel Denak-Bat de la copa por nocumplir sus obligaciones, lasprimeras eliminatorias dejaronen la cuneta a las primeras decambio a Ageri, Batasuna y SanMikel. Eneriz y Maldarteatambién perdieron sus elimina-torias, pero entraron en la re-pesca para los cuartos de final.En la siguiente ronda el Sinwervenció por 2-0 al Lusitanos, elBasati en los penaltis al Eneriz,el Zugar por la mínima 2-1 fren-te al Modernillo en el duelo en-tre primero y segundo de la liga,y Maldartea en los penaltis sedeshizo del Bar Mikel. Las se-mifinales de los días 26 y 27 demayo decidirán la final, que sedisputará en Puente la Reina-Gares, con motivo de la celebra-ción del Día del Valle, en Osabi-dea, a las once de la mañana.

� Íñigo Villafranca

El Zugar de Muruzábal, campaón de liga 2012.

CD GARES

Objetivo cumplido

El preferente que ha logrado la permanencia, cayó eliminado en la Copa por elMendi . FOTO: Manolo Pagola


deporte 33

El 28 de marzo se celebraron lasfinales del primer y tercer pues-to en los Juegos Deportivos deNavarra, en las que los deportis-tas de la Escuela de Taekwondode Puente la Reina rindieron almáximo nivel competitivo, con-siguiendo tres campeones na-varros y ganando todas las fina-les para el tercer puesto.Han sido cuatro duros meses decompetición, en los que se fue-ron consiguiendo puntos en lasdiferentes fases de los juegos,disputadas en varias localida-des navarras.Además, por si fuera poco, la es-cuela se ha convertido en unode los clubes más punteros,puesto que en la clasificacióngeneral por equipos se subió alpodio en tres categorías.Son nueve los deportistas quehan obtenido medalla. En con-secuencia, a partir de ahora, es-tos jóvenes tendrán la oportu-nidad de ser seleccionados ybuscar una plaza para poder re-

presentar a Navarra en el Cam-peonato de España.La escuela va creciendo a todoslos niveles (alumnado, participa-ción en competiciones, cinturo-nes...). Actualmente hay tres gru-pos de trabajo: dee 5-9 años, de9-12 años y a partir de 13 años.

Los objetivos a corto y medioplazo empiezan a ser más exi-gentes y quizá, a largo plazo po-damos tener un deportista queparticipe en un Campeonato deEuropa, en un Mundial y porque no, en una Olimpiada.¡¡Enhorabuena a todos y todas!!

Curso de iniciaciónal piragüismo deOsabidea KayakTendrá lugar entre el 11 y el 29 de junio en el Arga

La asociación Osabidea Kayak hapuesto en marcha una nueva edi-ción de su curso de iniciación al pi-ragüismo. Las clases, dos a la se-mana en horario de 18.30 a 20.30,comenzarán el próximo lunes, día11 de junio, y se prolongarán hastael 29 (un total de tres semanas yseis sesiones). Los participantes sedividirán en dos grupos: uno paramenores, de entre 8 y 14 años, yotro para mayores, dirigido parapersonas de 15 años en adelante.Los primeros deberán pagar 50 eu-ros por todo el curso (que incluye laficha y el seguro federativo, así co-mo el material); y para los mayoresel precio es de 100 euros (tambiénincluye ficha, seguro y material). To-dos los interesados deberán poner-se en contacto con la organizaciónantes del 3 de junio, en los teléfonos948340181 / 699021602.

El Club DeportivoBaloncesto Garescelebra su fiesta el16 de junioTendrá lugar en el pabellónde las Escuelas de Puente

El Club Deportivo Baloncesto Garescelebra el próximo sábado, 16 dejunio, su fiesta anual en el pabellónde las Escuelas de Puente la Reina.La jornada se celebra por tercer añoconsecutivo y servirá como puntode encuentro para todos los equi-pos con los que cuenta: escuela debaloncesto, minibasket, preinfantil,cadete y júnior, con exhibición paralos padres y jornada de puertasabiertas para todas las niñas del va-lle que quieran conocer este depor-te.Así, se realizarán varios juegos re-lacionados con el baloncesto paraaquellos que quieran iniciarse. Durante toda la mañana la diversiónestará asegurada, y la fiesta culmi-nará con un almuerzo popular (parri-llada) para todos los participantes. ElCDB Gares cuenta actualmente con50 chicas, distribuidas por categorí-as, y está abierto para la participa-ción, tanto de chicos como de chicasde todas las edades.

Éxito rotundo del C.D. Taekwondo GaresEl club puentesino se hace con 9 medallas enlos Juegos Deportivos de Navarra

� Javier García Lazo

Resultados Juegos Deportivos de Navarra Infantil femenino:

Lydia Murquialda y Ancin OroRosa Acevedo Castellano Bronce

Infantil Masculino:Enrique López Salamero OroAlain Yaben Fernandez Plata

2º Clasificación general por equipos en infantil femenino3º Clasificación general por equipos en infantil masculinoCadete femenino:

Oihane Egaña Esnoz OroTania Acevedo Castellano Plata

Cadete masculino:Ismael Clemente Ventura BronceJulen Urricelqui Berrio Bronce

3º Clasificación general por equipos en cadete femeninoJunior masculino:

David Martín de Vidales Ruiz Bronce


A Paula le habría gustado queaquellos últimos quince días hu-bieran transcurrido con la mis-ma celeridad con la que subíaaquellos quince escalones. Perole había vencido la misma impa-ciencia y el mismo pálpito de lasvísperas de Reyes. Y mientras laMoñita subía al desván y le ha-bría el camino, ella recordaba laprecisión con la que había se-guido aquel camino durantediez años, desde que había sidopredestinada a nacer el mismodía que su bisabuela, pero conochenta años de diferencia. Ninguna de las anteriores excur-siones a aquel apartado pueblode la Valdorba, realizadas conregularidad periódica, le habíamantenido tan alterada y excita-da. Llevaba días soñando conaquel momento en que la Moñi-ta le había prometido acompa-ñarle al desván y mostrarle el ar-cón: “El próximo día te voy adesvelar los secretos de mi vi-da”. Y así lo hizo. Dobló con cui-dado la manta que lo cubría, ladepositó a un lado y abrió a losojos de Paula un espacio diminu-to que acumulaba toda una vida.“Mira”, le dijo la Moñita extrayen-do una pequeña almohadilla, “es-te es el cuchún”. “Mi abuela lo re-llenaba de apio, romero y cenizay me lo ponía en el cuello parapreservarme del aojamiento.” Lacara que puso Paula le obligó auna aclaración. “Eso es el mal deojo, bonica. Nada que nos impor-te hoy en día, pero es que anteslas películas nos las contaban enlas tertulias a la luz del fuego. Conel tiempo acabamos utilizando elcuchún a modo de acerico o alfi-letero para nuestros juegos”. LaMoñita abrió una caja de hojala-ta y le mostró la joya que conser-vaba dentro. “Y aquí tienes a mipequeña popiña, la muñeca quevelaba por mis sueños.”Paula pensaba que había conso-nantes que tenían la extraña ca-pacidad de representar mejorque ninguna lo que expresaban.Y la eñe era una de ellas. Le gus-taba el sonido que trasmitía elnombre de su bisabuela, y le cau-

tivaba el hecho de que ella usarala eñe mejor que nadie.Lo siguiente que extrajo fueronunas alpargatas. Eran de buenalona y suela recia de esparto.“No creas que esto se lo podíapermitir cualquiera”. “A la ma-yoría de nosotras nos tocabalimpiar con chanclos. Mira, aquíestán”. Y destapó unos zuecosde madera bien tallada y corre-ajes de cuero remachados. “¿Melos puedo poner, Moñita?” “¡Va-mos!” Se los ajustó y vio que leiban bien. “¡Ya casi alcanzas minúmero!” Echó de nuevo manoal arcón y sacó una prenda. “Es-

picatostes

to es el jubón. Lo más parecidoque teníamos a la camiseta inte-rior. Sobre ella iba la blusa. Mira,aquí están. ¿Te las quieres ves-tir?” “¡Vale!” Le fue vistiendo eljubón, la blusa y, por último, unchaleco de punto azul y cenefaroja. “Los llamábamos elásticosde Bayona, aunque estaban he-chos en Estella. ¡Eso le daba másimportancia a la prenda!”“Ya no tienes edad para vestir cal-zorras, como los chicos, ¡así quehoy te vas a vestir como una mu-jer! Espera que te saque las sayasy así vas completa.” Retiró la bol-sita que las preservaba de la poli-lla y Paula vio cómo desdoblabacon exquisito cuidado unas sayasde lienzo que mantenían el colordel primer día. “Estas enaguas só-lo se confeccionaban para las ca-sas pudientes, las de dinero. Perocomo al principio les resultabanun poco ásperas, nos las cedían alas demás para que las usáramosciertos días y así las domáramos.¡Pero estalló la guerra y estas yano salieron de casa! ¡Ja, ja, ja!”Paula se puso un par de refajos y

su figura comenzó a tomar cuer-po. “En casa nos teníamos queconformar con telas más ordina-rias, por ejemplo con el alda, queahora, no sé por qué, le llamáis lafalda.” “Sólo una tela bien toscaera capaz de aguantar sin rom-perse una buena magalada demanzanas”. La Moñita le recogióla falda por delante y puso variosobjetos sobre ella. “Hacíamos unñudo sencillico y ¿ves?, ¡este erael mejor cesquiño!”Siempre las eñes. Siempre aque-llas palabras que le sugeríaneternos días de juego y nochesde tertulia. ¿Y por qué no podíautilizarlas ella? ¿Por qué no po-día disfrutar con sus amigas deaquellas palabras enigmáticas?“¿Y esos trapos, Moñita?” “Esoson zorongos, Paulita.” “¿Zoron-gooooos?” “Te servían paracualquier cosa: los ponías en lapunta del aga y espolinabas to-das las telarañas de los rinco-nes…, para extremar, vamos…, osea, para limpiar.” “¡Aaaaaaah!¡Vale! Ya lo voy pillando.” “Perosobre todo lo usábamos a modode burute que enrollábamos so-bre la cabeza para llevar los cán-taros.” “¿¡Tú también has llevadocántaros como las mujeres deÁfrica!?” “¡Y no veas cuántos! So-bre la cabeza lo llevábamos todo:igual la colada para ir al lavade-ro, que la masada de pan o la he-rrada de agua.” La Moñita se le-vantó, se acercó a un rincón deldesván y tomó por el asa un reci-piente de medio metro de altura.Le colocó a Paula el zorongo en-roscado sobre la cabeza, le hizoun gesto para que se irguiera,empujándole con la palma sobrela espalda, y depositó la marmitade leche encima del burute. “Yahora a andar como las modelos,¡con un poco de gracia!” Se le trababan los chanclos, se leenredaban las sayas, y se le res-balaba la marmita, pero recorrióel desván de lado a lado, sin po-der contener la risa, en una actode equilibrio que le hubiera gus-tado repetir delante de sus ami-gas… ¡Pero ellas qué entendíande eñes!

>> Paula pensaba quehabía consonantes quetenían la extraña capa-cidad de representarmejor que ninguna loque expresaban. Y laeñe era una de ellas.

Moñita. LABORDA. Ilustración: Maribel Tena

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ZONA ZENTRO 35

NUESTRO CIELO

La nube de Oort

¿Alguna curiosidad sobre astronomía?Escribe o llama a la redacción de la revista o envía tu pregunta por e-maila la dirección: [email protected]. En cada revista resolvere-mos una de vuestras preguntas. Además, si nos envías tu pregunta te invitaremos a una observación astronómica. Anímate a participar.

� Juanjo Salamero

OBSERVATORIO DE GUIRGUILLANO

QUÉ ES – Es una hipotética esfera gigan-tesca de restos o residuos de la forma-ción del Sistema Solar, en su gran mayo-ría cometas, con un diámetro de un añoluz de distancia. Estos restos, los más vo-látiles, debieron estar mucho más cercadel Sol cuando se estaban formando losplanetas. Fueron siendo expulsados ha-cia fuera además de por la radiación so-lar, por los campos gravitatorios de losplanetas gigantes, Júpiter y Saturno. Sellama así por su descubridor, el holandésJan Oort (1950), aunque también se le co-noce como la nube de Öpik-Oort ya queahora se sabe que el estoniano Ernst Öpik fue quien predijo en 1932 su existenciaaunque Oort fue el que postuló su teoría.

POR QUÉ – La radiación electromagnética del Sol cuando se formó hizo que todoslos materiales menos pesados que se encontraban girando en torno al disco pro-toplanetario inicial fueran expulsados hacia fuera, además los gigantes Júpiter ySaturno ayudaron a formar la nube de Hills, también llamada el cinturón interiorde Oort, de la que se alimenta la nube de Oort, la cual ya no tiene forma de discosino que es esférica, debido a las fuerzas de gravedad de las estrellas vecinas ylas fuerzas de marea de nuestra galaxia.

CUÁNDO – La hipotética nube se descubre cuando se quiere dar respuesta a la in-cógnita del origen de los cometas de largo periodo. De este modo, Oort razonó quelos cometas no pudieron haberse formado en su órbita actual, y que debían de ha-ber permanecido durante toda su existencia en un lejano depósito repleto de es-tos cuerpos celestes, cayendo con el tiempo hacia el Sistema Solar y convirtién-dose en cometas de período largo. De este modo, de vez en cuando uno de esoscuerpos cae hacia el Sol convirtiéndose en un magnífico espectáculo para nos-otros, como ejemplo tenemos el famoso cometa Halley. Se cree que la nube deOort puede albergar varios billones de cometas de más de 1,3 kilómetros de diá-metro y que si el cometa medio fuera como el Halley tendría una masa de unascinco veces la de la Tierra.

CÓMO SE VE – La nube no es observable pero sí sus componentes los cometas.Aunque no son solo cometas los que habitan este lugar, ya que también se ha de-tectado la presencia de algunos asteroides, incluso planetas enanos, como Sed-na. Si pudiéramos ir lo suficientemente lejos como para poder observar toda la nu-be de Oort en conjunto se vería una gran esfera de trozos de hielo con una estrellaen su centro, a esa distancia nuestro Sol se vería del mismo tamaño que el restode las estrellas, ósea un punto luminoso. En definitiva es la esfera que marca loslímites entre nuestro Sistema Solar y el espacio interestelar.

Maitane, con esta pregunta estás invitada a visitar elObservatorio Astronómico de Guirguillano, y desde allí podráscontemplar los objetos que pueblan “Nuestro Cielo”.

Falsa imagen de los hipotéticos cometas en la nube de Oort.


36 ecosdesociedad

ecos de sociedad

El pasado 27 de abril TAGUSA celebró una jornada de puertas abiertas parapresentar la nueva marca -JCB- de maquinaria de manipulación agrícolaque viene a completa la gama de todos los productos con los que cuenta la fir-ma puentesina. Al acto asistieron alrededor de 70 clientes de toda Navarra, que pudieron co-nocer de primera mano las prestaciones de los modelos expuestos. La jorna-da finalizó con un lunch para todos los asistentes.

Orbegozo y Vizcay, vencedores del Trofeo de Mus Bar Aloa, en el que tomaron parte 16 parejas.

La pareja Mari Lana yMiguel Ángel Sán-chez se impusieron almus en el IV Campeo-nato de Mus y Briscadel Club de Jubiladosde Obanos. Elvira Torrecilla y Loli Sanzhicieron lo propio enbrisca.

Los jubilados de Obanos celebraron su fiesta el día de San José con unacomida y reparto de regalos, especialmente para los mayores de 80 años.


RecetarioManolo Pagola

Chipirones en salsaIngredientes20 chipirones o calamares, 3 sobres de tinta de calamar, 3 cebollas, 150gr de jamón serrano, 3 huevos coci-dos, 4 dientes de ajo, 3 tomates, 1pimiento verde, aceite de oliva, sal,perejil picado

PreparaciónLimpiar los chipirones, separar lasaletas y los tentáculos, picarlos yreservarlos. Para el relleno, salteaen una sartén una cebolla y 2 dien-tes de ajo picados. Añade la picadu-ra de los tentáculos y las aletas, eljamón picado y perejil. Rehoga elconjunto y añade los huevos coci-dos picados. Dejar templar. En una cazuela a fuego muy lentorehoga en un poco de aceite, lascebollas restantes, los otros dosdientes de ajo y el pimiento verdepicados y los tomates cortados engajitos. Sofríe el conjunto y agregalas tintas de calamar disueltas enun vaso de agua. Cocina a fuegosuave durante 25 minutos. Despuéstritura la salsa con el pasapurés ypasa por el chino, saldrá más fina.Rellena los chipirones con la prepa-ración y ciérralos con un palillo, sepasa por harina espolvoreando. Sefríen vuelta y vuelta en el aceite, sequitan los palillos, se incorporan ala salsa y se cocinan durante 30minutos. Finalmente se debe recti-ficar el punto de sal y espolvorearcon perejil bien picado.

NotaEsta receta es muy pringosa así queno la dedico a nadie en especial,pero los chipirones son tan buenosque os animo a cocinarlos. Un añomás, con todo mi cariño… ¡que dis-frutéis del Día del Valle!

agendaAÑORBEDEL 8 AL 10 DE JUNIOFiestas de Reliquias

CIRAUQUIDEL 11 AL 16 DE JUNIOSemana del Medio Ambiente

11 DE JUNIO

A las 19.00 h, charla sobre jardine-ría ecológica (Biblioteca)12 DE JUNIO

A las 19.00 h documental sobre laLaya Navarra (Biblioteca)13 DE JUNIO

A las 19.00 h, charla sobre la con-taminación electromagnética14 DE JUNIO

A las 21.30 h, en la plaza del pue-blo, ‘Popopipo’ a cargo de Trokolo15 DE JUNIO

A las 17.00 h, en el Ayuntamiento,taller de elaboración de jabón apartir de aceite usado de cocinaA las 20.15 h, proyección del docu-mental ‘El sueño del agua’16 DE JUNIO

A las 10.00 h, visita guiada a la de-puradora de Cirauqui y Mañeru y alespacio Fluvial del río Salado. Txis-torrada y suelta de rapaces A las 12.00 h, cata y visita a la Bo-dega Iturdoki17 DE JUNIODía del Medio Ambiente

Ver programa páginas 8 y 9

MENDIGORRÍAXI Festival Romano de Andelos

16 DE JUNIO

A las 19:00 h, conferencia: “El Co-liseo: historia, arquitectura y funcio-namiento a través del tiempo”, acargo de Pablo Gil. Presentacióndel libro “Andelo. Festival Romano”23 Y 24 DE JUNIO

De 17:00 a 20:00 h (el sábado) y de12:00 a 14:00 h (el domingo), Mi-niaturismo Romano, con JavierAguerrea y Miguel Escudero29 DE JUNIO

A las 20:30 h, en el Cine, presenta-ción de XI Festival Romano de An-delo. A continuación conferencia:“El transporte y el tráfico terrestreen la Antigua Roma”30 DE JUNIO

En Andelo:De 11:00 a 12:00 h, visita Guiada ala Ciudad Romana. A las 12:30 h, IICohors Vasconum: El Ejército

En Mendigorría:A las 17:30 h, apertura del MercadoRomano. Representación de esce-nas de la vida en la Antigua Roma,a cargo de Velum TeatroA las 18:00 h, conferencia: “Eltransporte y el tráfico terrestre en laAntigua Roma”, a cargo de MiguelEscudero, en el CineA las 20:00 h, teatro: “Mostellaria”(La comedia de las apariciones, dePlauto), a cargo del Grupo LarrahiA las 22:00 h cena romana en el Mi-rador. En la sobremesa: Represen-tación de la atelana “La dolencia dePappus”

1 DE JULIO

En Andelo:De 11:00 y 12:00 horas, visita Guia-da a la Ciudad Romana. Salidadesde el Museo.En Mendigorría:A las 9.30 horas Rally FotográficoFestival Romano de AndeloA las 11:00 h, apertura del MercadoRomano. Representación de esce-nas de la vida en la Antigua Roma,a cargo de Velum TeatroA las 11:00 h II Cohors Vasconum:El EjércitoA las 12:00 h, ‘Romanorum Vitae’:Una calle romana con su simbolo-gía y grafitisA las 12:30 h, atelana “La dolenciade Pappus”, por el Grupo LarrahiA las 14:00 h, atelana “La dolenciade Pappus”, por el Grupo LarrahiA las 18:00 h, conferencia: “El Coli-seo: historia, arquitectura y funcio-namiento a través del tiempo”, porPablo Gil. En el cineA las 19:30 h, representación delTema de este año: “Convivium”: Unbanquete romano: ritos y costum-bres. A cargo de Velum Teatro y ve-cinos y vecinas de Mendigorría

OBANOSDEL 22 AL 24 DE JUNIOFiestas pequeñas de San Juan

22 DE JUNIO

A las 19:00 h, cohete anunciador yronda con la txarangaDe 20:30 a 22:30 h, música en laPista con Disco Live ShowA las 23:00 h, torico de fuegoDe 1:00 a 4:30 h, música en la pistacon Disco Live Show

23 DE JUNIO

De 11:00 a 13:00 h, juegos e hin-chables en el FrontónA las 14:00 h, comida de la Juven-tud (zikiro) con kalejira de trxikitixasA las 17:30 h, en la Sala de cultura,presentación del nuevo libro de Jo-sé CarteDe 20:30 a 22:30 h, baile con DiscoNavar y toro de fuegoA las 23:00 h, hogueras de SanJuan con txistorrada popular en laantigua cooperativa, amenizadapor la txarangaDe 1:00 a 5:00 h, baile en la pistacon Disco Navar

24 DE JUNIO

Alas 7:30 h, concentración de au-roros en honor a San JuanAlas 12:00 h, misa y procesión enhonor al patrónA las 20:30 h, teatro en la pista, or-ganizado por la Asociación Lamia-tegui, a cargo del grupo Auzoa, conla obra ‘Un funeral de muerte’

PUENTE LA REINA/GARES2 DE JUNIODía del ValleVer programa página 11

9 DE JUNIO‘Tortojaia’ en las Escuelas

(más información en página 12)

16 DE JUNIO

Fiesta del Club Deportivo Balon-cesto Gares(más información en página 33)

Casa del VínculoExposiciones

HASTA EL 1 DE JUNIO

Exposición sobre Picasso realiza-da por los escolares de 6º de pri-maria -modelos A y G- del Colegiode Puente la Reina/GaresDEL 1 AL 17 DE JUNIO

Exposición fotográfica ‘Las ermitasde Valdizarbe, de Mikel Irisarri. En la misma fecha, exposición delos alumnos de talla de madera deKoké ArdaizDEL 19 DE JUNIO AL 15 DE JULIO

Exposición de pintura a cargo deRubí y Manolo

ZONA ZENTRO 37


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CONCURSO DE CARTELES PARA LAS FIESTAS PATRONALESSANTIAGOKO JAIETARAKO KARTEL LEHIAKETA

El Ayuntamiento de Puente la Reina/Gares convoca un Concurso de Carteles anunciador de las Fiestas Patronales de 2012.

Se establecen dos categorías:

1. Primera: mayores de 16 años, dotada con un premio en metálico de 200 euros.2. Segunda: de 10 a 16 años, dotada con un premio en metálico de 100 euros.

• El tamaño de los carteles deberá ser de 30 x 42 cm, y se presentarán sobre una superficie firme.• En el cartel deberá rezar el siguiente texto:

“PUENTE LA REINA/GARES-FIESTAS/JAIAK 2012Del 24 al 29 de julio/ Uztailaren 24tik 29era”

• Se admiten carteles de cualquier técnica o estilo, y sólo se podrá presentar una obra por participante.• Los carteles, en los que no debe figurar el nombre del autor, llevarán un lema en la parte posterior y se presentarán en

un sobre cerrado en el que figurará en el exterior el lema del cartel, y en el interior los datos del autor.• Cualquiera de los carteles ganadores podrá ser utilizado, si el jurado lo estima oportuno, en el Programa Oficial de las

Fiestas.• El Ayuntamiento se reserva el derecho a realizar una exposición de los carteles participantes en la semana prefiestas.• El plazo de presentación de carteles finaliza el jueves 21 de Junio, a las 13:00 horas.

Los carteles deberán presentarse en el Ayuntamiento de Puente la Reina/Gares, Plaza Julian Mena, s/n, (Teléfono: 948 34 00 07), donde están disponibles estas bases.

Puente la Reina/Gares, 28 de mayo de 2012

Garesko Udalak 2012ko Santiagoko jaietarako Kartel Lehiaketa antolatzen du.

Bi kategoria ezartzen dira:

1. Lehenengoa: 16 urtetik gorakoentzat, 200 euroko sariarekin.2. Bigarrena: 10 urtetik 16 urtera, 100 euroko sariarekin.

• Kartelen neurriak 30 x 42 zmkoa izan behar du, eta euskarri sendoan aurkeztuko dira.• Kartelean honako testu hau idatzi behar da:

“PUENTE LA REINA/GARES-FIESTAS/JAIAK 2012Del 24 al 29de julio/ Uztailaren 24tik 29era”

• Edozein teknika edo estilotako kartela onarzten dira eta egile bakoitzak lan bat bakarrik aurkeztu ahal izanen du.• Karteletan egilearen izena agertu behar da, lelo bat izanen dute gibeleko partean eta gutun azal itxi batean aurkeztu behar

dira barruan egilearen datuak eta kanpoan kartelaren leloa azalduz.• Irabazi duen edozein kartela erabili ahal izanen da jaietarako egitarau ofizialean, epaimahiak horrela erabakitzen badu.• Udalak erreserba-eskubidea du kartel erakusketa bat paratzeko jaietako aurreko astean.• Lanak aurkezteko epea ostegunaren 21ean, ortzirala, amaituko da, 13.00etan.

Kartelak Garesko Udaletxean aurkeztu behar dira, Julian Mena Plaza z/g (telefonoa: 948 34 00 07), bertan oinarri hauek eskura-garri daude.

Gares, 2012ko maiatzaren 28 a

Ayuntamiento de Puente la Reina/GaresGaresko Udala


entorno valdizarbe 87 - junio 2012

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