Elabor: Ing. Toms Daro lvarez Menacho

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIN NORMAL CREN

GONZALO AGUIRRE BELTRAN LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR

TECNOLOGIAS APLICADAS A LOS CENTROS ESCOLARES UNIDAD I

NOMBRE:

Garca De Luna Yaneth FECHA:

26 de febrero de 2015

TEMA:

1.El efecto de las herramientas tecnolgicas en el estudiante

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

1. Las herramientas digitales para la educacin

ACTIVIDAD

1. Revisar la Lectura Software Educativo su potencialidad e impacto. 2. Realizar Ensayo de una cuartilla en electrnico.

3. Entregar a Jefa de Grupo para su integracin. 4. Crear o asignar al final del ensayo su correo electrnico para la invitacin a Dropbox.

Elabor: Ing. Toms Daro lvarez Menacho

TTULO DEL ENSAYO

Software Educativo su potencialidad e impacto

Nombre de la Materia

La Tecnologa Informtica Aplicada a los Centros Escolares

Licenciatura

Licenciatura en Educacin Preescolar

Alumno(s)

Garca de Luna Yaneth

Catedrtico

Tomas Daro lvarez Menacho

Tuxpan de Rodrguez Cano, Veracruz, Febrero 2015

Elabor: Ing. Toms Daro lvarez Menacho

Software Educativo su potencialidad e impacto En los procesos de enseanza y aprendizaje, aliado o

adversario del profesor?

Es mucha la informacin que se conoce acerca de la educacin; que si es buena o mala o

simplemente si es justa, a esto le atribuimos las maneras de ensear y todos esos

aprendizaje esperados, y llegamos al el punto de la tecnologa como gran impulsor al

conocimiento de un nuevo mundo, en donde solo algunos tienen acceso a esta herramienta.

Un gran impacto es este tema de la tecnologa, puesto que no solo se le reconoce como

avance de la ciencia, para llegar a ser enjuiciada de tal manera debe tener un estmulo

positivo, como por ejemplo sus procesos de enseanza y aprendizaje, la educacin es

apoyada por lo que es llamado software educativo, esta nos muestra una manera didctica y

estratgica para la educacin, adems est basada en la psicologa cognitiva y

constructivista, pero la pregunta es si es un aliado o adversario hacia el docente.

A este cuestionamiento se le pueden dar ideas principales como la indagacin de programas

educativos que facilitan el aprendizaje, porque una verdad es el acierto interactivo que

relaciona esta herramienta con los estudiantes, el detalle es no perder la finalidad educativa,

es aqu donde el propsito depende del docente ya que es el uso educativo que el disponga,

otra idea importante es su manejo, muchos de los docente no saben utilizar estos programas,

de esta manera no pueden implementarlo en su planeacin, in embargo las generaciones

presentes exigen estos recursos, es as como se transforma en un adversario para el

docente.

Cabe mencionar que las ventajas y desventajas remiten en el material y su capacidad de

adecuarse al contexto educativo en el que se utiliza y al estilo de enseanza del profesor, es

decir depende del como organice la utilizacin del recurso. El impacto que provocan en los

procesos de enseanza y aprendizaje es muy diverso, ya que inicia desde programas

tutoriales, simuladores, sistemas operativos, procesadores de texto, editores grficos hasta

lenguajes de programacin.

Elabor: Ing. Toms Daro lvarez Menacho

Para terminar, puedo mencionar que el software educativo ofrece amplias oportunidades y

contingencias de tentativa didctica e innovacin educativa en el aula para apoyar el ejerci

de la profesin docente.