ensayo expositivo preparado por beny-grace fuentes maestra de décimo grado

22
Ensayo expositivo Preparado por Beny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado

Upload: adrian-salinas-ortiz

Post on 24-Jan-2016

247 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Ensayo expositivo Preparado por Beny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado

Ensayo expositivo

Preparado porBeny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado

Page 2: Ensayo expositivo Preparado por Beny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado

Reflexión

“Hablar y escribir correctamente es un problema de instinto, de práctica, de gusto y de inteligencia.” Castro

Page 3: Ensayo expositivo Preparado por Beny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado

DefiniciónEl ensayo es una composición, usualmente breve, en prosa, de una extensión moderada y sobre un tema determinado.

NOTA: Apela a la razón, al entendimiento; por eso, ofrece una explicación sobre algo.

Page 4: Ensayo expositivo Preparado por Beny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado

Posibles preguntas que contesta: ¿Qué es?¿Qué significa?¿Qué hace?¿Cuando ocurrió o existió?¿Para que sirve?¿Cuál es su importancia?Entre otras.

Page 5: Ensayo expositivo Preparado por Beny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado

PropósitoInformarAclararExplicarAnalizarDefinirEvaluarDiscutir Recomendar

Page 6: Ensayo expositivo Preparado por Beny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado

CaracterísticasClaridadSencillezPersonalBreveVariedadPrecisiónIntegridadUnidadCoherencia

Page 7: Ensayo expositivo Preparado por Beny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado
Page 8: Ensayo expositivo Preparado por Beny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado

Ejemplos de títulos creativos: Sin ellas no podemos comunicarnos; Algo que

debes saber; Sin ellas no hay idioma; Nueve palabras importantes; El español se compone de nueve; Se enlazan, mezclan y expresan algo nuevo y diferente; Unas dependen de las otras; De la teoría a la práctica, La codependencia; Unidas expresan nuestro idioma; Se necesitan unas a las otras; Relación que no permite separación; Nunca habrá divorcio; El idioma depende de ellas; Si no las dominamos estamos incompletos, Mensaje claro cuando identificas correctamente las palabras, entre otros.

Tema: La función de las palabras en la oración

Page 9: Ensayo expositivo Preparado por Beny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado

IntroducciónSe establece el propósito y la tesis

del escrito.

tesis= proviene del latín thesis que, a su vez, deriva de un vocablo griego. Se trata de una proposición o conclusión que se mantiene con razonamientos. La tesis es una afirmación de veracidad argumentada o justificada cuya legitimación depende de cada ámbito. Esto quiere decir que no es lo mismo una tesis personal sobre un tema cualquiera que una tesis científica.

Page 10: Ensayo expositivo Preparado por Beny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado

Posibles tesis Tesis: El puertorriqueño habla y

escribe sin pensar en ellas. El hablar español es un acto

mecánico, sin embargo para escribir necesitas tiempo y encanto.

No es lo mismo el verbo infinitivo decir que escribir.

En Puerto Rico hay muchos analfabetas funcionales.

Page 11: Ensayo expositivo Preparado por Beny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado

Introducción• Captará la atención del lector con

una oración que cause impacto, con una anécdota, una pregunta, datos estadísticos, una cita, una definición o una descripción.

• Se evitan oraciones como las siguientes: “No sé mucho sobre el tema…”, “Ahora les voy hablar de…”, “”Mi trabajo trata de…”

Page 12: Ensayo expositivo Preparado por Beny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado

DesarrolloExplicación del

tema

• Puede hacerse mediante la definición, el análisis, la clasificación, la comparación o el contraste.

• Se escribirá al menos un párrafo para cada sub-

Page 13: Ensayo expositivo Preparado por Beny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado

Esquema

Morfología

- artículos - sustantivo

- pronombre - preposición - conjunción - adjetivo

- adverbio - verbo - interjección

Page 14: Ensayo expositivo Preparado por Beny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado

Investigación

Ahora, es hora de empezar a escribir el ensayo, lo primero que debe hacer es pensar por un gancho interesante que atraerá la atención de los lectores, por ejemplo: Sin morfología matas tu idioma. Si conoces; aprendes.

Usted encontrará miles de gancho o idea por escrito a través de Internet si se quiere buscar para ellos.

Page 15: Ensayo expositivo Preparado por Beny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado

ConclusiónSe trata de involucrar al lector con una

pregunta que lo inquiete, con una predicción o con un llamado a la acción.

Se puede terminar con un resumen de los puntos más importantes tratados en el trabajo o con un dato o cita usado en la introducción.

No se recomienda finalizar con una leción moral o con otras ideas diferentes a las trabajadas en el escrito.

Se recomienda evitar ofrecer excusas por lo escrito y por cómo se ha escrito.

Page 16: Ensayo expositivo Preparado por Beny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado

Actividades de preescritura

Tormenta de ideasEstablecer propósito

Identificar audiencia

Page 17: Ensayo expositivo Preparado por Beny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado

Actividades de escritura

Introducción – tesisDesarrollo – definición

definición / comparaciónConclusión

Page 18: Ensayo expositivo Preparado por Beny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado

Actividades de reescritura

Revisión / correcciónClaridadOrtografía / gramática Coherencia

Page 19: Ensayo expositivo Preparado por Beny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado
Page 20: Ensayo expositivo Preparado por Beny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado

Recuerda:* Debe estar escrito en tercera persona y tiempo presente. Ejemplo: En el siguiente trabajo se considera… * Debe estar escrito utilizando vocabulario y formas académicas de expresión.* Debes redactar oraciones breves y bien coordinadas.

Page 21: Ensayo expositivo Preparado por Beny-Grace Fuentes Maestra de décimo grado

Resumen Un ensayo expositivo es aquel que

presenta las ideas del autor sobre un tema determinado.

Se analiza el mismo en forma real y al mismo tiempo el redactor contribuye con su propia visión.

Es decir, la interpreta, y luego expone sus ideas. Se podría decir que es una opinión más trabajada del escritor sobre un tema en particular.