ensamble y puesta en marcha de un equipo de computo-tesis

Upload: binarru-de-chartres

Post on 13-Apr-2018

222 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    1/46

    ENSAMBLE Y PUESTA EN MARCHA DE UN EQUIPO DE COMPUTO

    VI SEMESTRE ELECTRNICA

    CORPOTEC

    CORPORACIN TCNICA DE COLOMBIA

    FACULTAD DE TECNOLIGA ELECTRNICA Y TELECOMUNICACIONES

    AREA DE MONOGRAFA

    BOGOT D.C.

    2001

    ENSAMBLE Y PUESTA EN MARCHA DE UN EQUIPO DE COMPUTO

    VI SEMESTRE ELECTRNICA

    P!"#$%! &'' !&%' '( %)%*(! +#

    T,$-$! P!/#!-'( #- E(#$%-$' " T#(#$!*-$'$!-#

    CORPOTEC

    CORPORACION TCNICA DE COLOMBIA

    FACULTAD DE TECNOLIGA ELECTRNICA Y TELECOMUNICACIONES

    AREA DE MONOGRAFA

    BOGOTA D.C.2001

    N!%' +# '$#&%'$-

    P#+#-%# +#( 3*'+!

    3*'+!

    3*'+!

    B!4!%5 D.C. D M A

    DEDICATORIA

    A nuestras familias, ingenieros, profesores y profesionales idneos que con sus ideasconstructivas nos apoyaron y dirigieron este proyecto.

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    2/46

    AGRADECIMIENTOS

    Los integrantes expresamos nuestros agradecimientos a:

    Todos los profesionales de CO!OT"C# CO!OAC$%& T'C&$CA (" COLO)*$A que noscola+oraron con su capacidad pedaggica, intelectual e integral para llevar a ca+o con ptimoresultado la puesta en marca del equipo en forma eficiente.

    CONTENIDO

    INTRODUCCION

    OB3ETIVO GENERAL

    OB3ETIVOS ESPECIFICOS

    1. EL COMPUTADOR-.-. /0' "1 "L CO)!0TA(O2

    COMPUTADOR CLON

    2. MOTHERBOARD

    LA FUNCIN DE LOS ZCALOS

    6. ENCENDIDO

    6.1. CMO FUNCIONA LA COMPROBACIN AUTOMTICA DURANTE

    EL ENCENDIDO

    6.2. COMPROBACIN AUTOMTICA DURANTE EL ENCENDIDO

    6.6. AUTOCOMPROBACIN AUTOMTICA DURANTE EL ENCENDIDO

    7. CMO FUNCIONA EL ARRANQUE DESDE UN DISCO

    ARRANQUE DESDE DISCO

    CMO FUNCIONA UN MICROPROCESADOR

    MEMORIA

    8.1. CMO SE ESCRIBEN LOS DATOS EN LA RAM

    8.2. CMO SE LEEN LOS DATOS EN LA RAM

    MEMORIA ROM

    MEMORIA CACHE

    BIOS

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    3/46

    8.8. CMO FUNCIONA PLUG AND PLAY

    9. ALMACENAMIENTO DE DATOS

    CMO FUNCIONA EL ALMACENAMIENTO EN DISCO

    CMO ESCRIBIR Y LEER BITS EN UN DISCO

    9.6. CMO FUNCIONA UN DISCO DURO

    9.7. CMO FUNCIONA UNA UNIDAD DE COPIA DE SEGURIDAD DE CINTA

    9.:. UNIDAD DE COPIA DE SEGURIDAD DE CINTA DE CARTUCHO DE ; DE PULGADA. CMO SE FORMATEA UN DISCO

    CMO FUNCIONA UNA UNIDAD DE DISQUETES

    ?. DISPOSITIVOS DE ENTRADA Y SALIDA

    ?.1. CMO FUNCIONA UN BUS?.2. DIFERENCIAS ENTRE LAS TAR3ETAS DE E@PANSION

    BUSES LOCALES

    ?.7. CMO FUNCIONA EL TECLADO

    ?.:. EL TECLADO Y LOS CDIGOS DE E@PLORACIN

    ?.8. CMO FUNCIONA UN RATN

    ?.9. RATN O MOUSE

    CMO FUNCIONA LA PANTALLA DE UN COMPUTADOR

    ?.?. MONITOR DE SOBREMESA VGA

    CMO FUNCIONA UN PUERTO SERIE

    ?.10. CMO FUNCIONA UN PUERTO SERIE

    3.--. !0"TO 1"$"

    ?.12. CMO FUNCIONA UN PUERTO PARALELO

    ?.16. PUERTO PARALELO

    10. CMO FUNCIONA UN MDEM

    MDEM

    IMAGEN Y SONIDO EN EL COMPUTADOR

    CD-ROM

    11.2. CMO FUNCIONA UNA UNIDAD DE CDROM

    --.4. C(5O) 6A*A*L"

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    4/46

    11.7. CD 3UEBO@

    CMO FUNCIONA EL AUDIO MULTIMEDIA

    AUDIO MULTkIMEDIA

    CMO FUNCIONA EL VIDEO MULTIMEDIA

    VIDEO MULTIMEDIA

    GLOSARIO

    BIBLIOGRAFIA

    LISTA DE TABLAS

    !7g.

    T'(' 1. I-%#%'$- +# &%! 19

    Ta+la 8. Conector del teclado 9

    LISTA DE FIGURAS

    P54.

    ;igura -. "l Computador. 3

    ;igura 8. !artes de la )OTl tra+aen.

    P'' $*'(*# **'! +# *- $!&*%'+! #( +#'!((! +# (' %#$-!(!4)' # *-' #-!#

    #-%'' #- $*'-%! %!' $!-%' *- *! *# (%' * $'&! +# '$$- *-' -*#'%#$-!(!4)' #-%' #- #$#-' " +#' ## *!. L' %'-/##-$' +# +'%! +# * (!$'( "PCI (' *-+'+# +# +$! '"!# " 5 5&+' " (! -*#! &!$#'+!# !- (!'(4*-! ##&(! +# #%'

    %#-+#-$'.

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    5/46

    L' 4#-#'$!-# +# (! $!&*%'+!# # +#- "' &! ## #- (*4' +# &! 'J!#%# %#K%! ''$' $!&!-#-%# $!- (! *# (' '"!)' +# (' 4#-%# - *#' *#'!J'+! '$# *- &' +# 'J!. M*$' +# #%' --!'$!-# !- %'- &!%'-%# *##*(%' +/)$( #(#$$!-' (' 5 4-/$'%'. P#! - +*+' #- (! ! &*#%!+# (' (%' /4*'- #( !-+! " #( )+#! *(%#+' *# '- %'-/!'+! (! CDROM +##!

    &!%'+!# +# 4'-+# $'-%+'+# +# %#K%! " -#! #- +$! 54$! #&(#%! +#!-+! $' # 54#-# #- !#-%!. E%# %#K%! $!-%#-# *-' #$$- $!&(#%'+#+$'+' ' *(%#+'. O%! %#' &!%'-%# *# '&'#$#- !- (' %'-- +#+'%! +# * L!$'( VESA " PCI.

    P!-%! &!(##-%# '-%# +# *# #%# %#K%! ((#4*# ' '-! +# (' !-' *# (!+4#- '&'#$#5 '(4! -*#! *# +##'! '# -$(*+!.

    L' %#$-!(!4)' +#( CDROM #%5 $''-+! -$(*! #- #%# ! !#-%! &!-%!%#-+#! CD *# '(#4*#- 5 +'%! " # *#- +# '-#' -%#-'(# $!!/*#-%# +# '*+! )+#! " +'%! -/!5%$!. L! PC !- ##'+!. A' *

    $'$'' #,%$'#-%# $#'+' " # #-/#-%'5 ' $!&!-#-%# $!- $'' +# .P!$! &!&!$!-'- '(4*-' &%' +# (! *# #-$#'- #- * -%#!. L' '"!)' +# #((!$!-%' +# $!$& +# '$%! %'- #-45%$! $!! #/-4# *# -! !/#$#- 5-/!'$- '$#$' +# ) ! *# '(4- !$*! $+4! ! #- * -#$*%'(#*/$#. E( ('#-%! +# &%' +# $$*%! 4''+! #- (' &('$' # *-

    #!4()/$! /'$-'-%# ! $'#-%# +# #-%+!. A(4*-' &'%# $*$'(# $!! #( +$!+*! " (' /*#-%# +# '(#-%'$- #%5- $-%'+' $!- #-'# ! !# (!(4! +# #$' *- %'! #- * -%#!.

    E%# %#K%! # '' #- +! +#'. U-' # *# (' '4' *# # $!-+# # 5 #4*'" 5 &!+#!' *# (' '4' *# -! # $!-+#. E%# %#K%!

    -! # *- '-*'(. N! **# #- ,( -%*$$!-# &'' *%(' *- +#%!-(('+! $!- #%'' ! (' !%'. P#! *5 #( *# *%#+ #&' 5 !# (! *# !$*# #- #( -%#! +#%!+! #%! $!&!-#-%# (! '$# ' %!+! #((! *- &!$! #-! #K%'!+-'!. L'#4*-+' +#' # *# #( $!-!$#-%! #- ) ! # *- !#%! '4'+'(#. L'-/!'$- '*) #+'$%'+' # $!- *- #-/!*# *# #&!-+# ' * #/(#K!-# /!%*%'!# (! *$#! *# !$*#- +#-%! +# #' $'' /#-%# ' (' *# # #-%'- (# +#!-' ')' !' '( +)'. Si este texto despeja sus incgnitas o hace surgir otrasnuevas habr cumplido su misin.

    OB3ETIVO GENERAL

    (otar a la institucin de un equipo de @ltima tecnolog?a, como resultado de los conocimientosy la formacin pedaggica adquiridos a trav>s del pensum program7tico de la carrera T>cnico!rofesional en "lectrnica y Telecomunicaciones# a fin de contri+uir con la formacin denuevas generaciones de alumnos.

    OB3ETIVOS ESPECIFICOS

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    6/46

    Integrar la prctica correpon!iente a n"etro conoci#iento te$rico a!%"iri!o alo largo !el perio!o !e apren!i&a'e intit"cional en c"anto al ena#(le ) p"eta en#arc*a !e "n co#p"ta!or+

    Enten!er ) apren!er, e !ecir- ar#ar el co#p"ta!or e i!enti.car to!a ) ca!a "na!e la parte !e ete por ca!a "no !e lo integrante !el gr"po+

    1. EL COMPUTADOR

    Computador y ordenador, el computador puede reci+ir diversos nom+res. "l t>rminocomputador procede del ingl>s Bcomputer y significa m7quina# de computar o calcular. (elt>rmino franc>s Bordinateur procede de la denominacin de ordenador, que se refiere a latarea de poner en orden la informacin. 1on dos perspectivas distintas y complementarias.Tam+i>n reci+e los nom+res de cere+ro electrnico y de calculador, aunque este @ltimo tieneuna significacin m7s restringida.

    QU ES EL COMPUTADOR?

    )7quina capa= de reali=ar y controlar a gran velocidad c7lculos y complicados procesos que

    requieren una toma r7pida de decisiones, mediante la aplicacin sistem7tica de criteriospreesta+lecidos. "sta definicin integra diversos elementos que se enumeran separadamente.

    Mquina.El co#p"ta!or tiene "na etr"ct"ra #ecnica capa& !e !earrollaracti/i!a!e %"e- !e *acerla el *o#(re- re%"erir0an el "o !e capaci!a!eintelect"ale+ La i!ea !el co#p"ta!or co#o 11cere(ro electr$nico22 e a!ec"a!o0 e entien!e co#o "n #ecani#o %"e !e(e er progra#a!o 311intr"i!o22 o11alecciona!o224 para ca!a tarea %"e e re%"iera+

    Realizacin y control.5" act"aci$n conite en la reali&aci$n !e cierta tarea,

    pero- a la /e&- poee la capaci!a! !e /eri.car la a!ec"aci$n !e lo re"lta!oo(teni!o- !e ac"er!o con lo ele#ento !e control in*erente a " progra#aci$n) etr"ct"ra+ Preenta capaci!a! !e interacci$n entre lo proceo ) lo ele#ento!e la #e#oria central+

    Gran velocidad. La # (rillante caracter0tica !el co#p"ta!or e " /eloci!a! !eoperaci$n+ 5i (ien " #anera !e proce!er e #") i#ple ) #ecnica- la celeri!a!con %"e ela(ora " clc"lo e orpren!ente+ El pri#er co#p"ta!or electr$nico !e"o o prop$ito general- el ENIAC- contr"i!a en 6789- :"e capa& !e reali&ar en!o *ora lo clc"lo neceario para reol/er "n pro(le#a !e :0ica- %"e *a(r0an"p"eto la la(or !e cien a;o !e "na perona+ En la act"ali!a!- la /eloci!a!operati/a e #a)or ) e #i!e en #illone !e operacione por eg"n!o+

    Clculos.Una !e la acti/i!a!e !el co#p"ta!or e la reali&aci$n !e clc"lon"#

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    7/46

    Toma rpida de decisiones.Ca!a /e& #- el er *"#ano eta lla#a!a a to#ar!eciione p"nt"ale o(re #"c*a c"etione !e "n proceo+ El co#p"ta!orp"e!e to#ar etar !eciione- in !ilaci$n ni contratie#po- ie#pre %"e e trate !eaplicar lo criterio eta(leci!o por el *o#(re #e!iante el progra#a+

    (esarrolla las siguientes funciones +7sicas:

    Opera!"#e$ %e e#&ra%a ' $a(!%a) Acepta !ato para %"e ean procea!o )l"ego per#ite tener acceo a la in:or#aci$n procea!a+

    Opera!"#e$ ar!&*+&!a$)Per#ite %"e lo !ato n"#

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    8/46

    adicionales en taretas. La idea es impeca+le: de esta manera, se puede actuali=ar el !Ccam+iando las taretas. Los moter+oard de los clones tienen oco slots, los ga+inetes +a+y#tienen menos, sacrificando algunos slots a cam+io de un menor tamaDo. 1olo dos plaquetasson a+solutamente necesarias para la operacin de su computador: el computador de driversy el adaptador de v?deo.

    S# $!&!-# +#

    1. S!$#% #- * %&! ISA &'' %'#%' +# > " 18 %.

    8. 1ocMet en +us tipo !C$ para taretas de 48 +its.

    Conectore para "ni!a!e !e !ico+

    Conectore !e ali#entaci$n D+C+

    Conectore p"erto paralelo+

    Conector para >op)+

    N. 1ocMet ($)) para conexin de memoria.

    Figura 1. Partes de la MOTHERBOARD.

    ?ater0a !e Litio para la CMO5+

    5@itc* para (orra!o !e CMO5 ) con.g"raci$n por !e:ecto

    Conector !e !ipoiti/o eterno 3Alta/oce- tecla!o- #o"e- LED- etc+4+

    5ocket tipo galleta- para conei$n !el procea!or+

    Me*"r!a a,e

    Figura 2. Tarjeta de la MOTH!"O#!$ en el mercado.

    LA FUNCIN DE LOS ZCALOS

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    9/46

    D#-%! +# (' %'#%' '+# %',- $!-!$+' $!! &('$' '# # $!%*# $!-%**-' '-*' slots#- %#-!(!4)' -4(#'. L' /*-$- +# #%! $'(! # %#-%# !%' $!' (' -%##$$- +# $& +# #!' '$#(#'+!' 45/$' %'#%'+# !-+! ! +&!%! +# #+.

    6. ENCENDIDO

    E( #-$#-++! +# * $!&*%'+! !-'( ,%# -! # -! *-' $!(#$$- -#%# +# $'&'#%5($' &(5%$! &%' #%5($' " +-*%' (5-' +# ($!. C*'-+! &*(' #(-%#*&%! +# #-$#-++!

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    10/46

    P#! -$(*! '-%# +# *# *- PC -%#-%# $'4' *- %#' !'%! +## $#$!'#+# *# %!+! (! $!&!-#-%# +#( '+'# #%5- #- '$' " +# *# (' CPU " ('#!' /*-$!-#- $!#$%'#-%#. E%' # (' - +# (' $!&!'$- '*%!5%$'+*'-%# #( #-$#-++! ! POST.

    POST # (' ' %'#' *# #'(' * PC $*'-+! (! #-$#-+# " +*'-%# #%'

    !'$- &*#+# *4 (' ' '+#%#-$' +# &!(#' $!- $*'(*#' +# (!$!&!-#-%#. S POST +#%#$%' *- #! #- (' &'-%'((' #!' %#$('+! ! $*'(*#!%! $!&!-#-%# 5$! 4#-#' *- '! +# #! #+'-%# *- #-'# #- (' &'-%'((' "#- #( $'! +# *# ,%' /!# &'%# +#( &!(#' #- (' /!' +# *-' ## +# &%+!.G#-#'(#-%# - #%! &%+! - #( #-'# #- (' &'-%'((' !- (! '%'-%# #$)/$!$!! &'' -+$'(# *, # (! *# ' '(. S* !#%! # '&*-%' '$' (' +#$$-4#-#'( +#( $!&!-#-%# *# %#-# *- &!(#'.

    U- -$! &%+! #- $!-'$- $!- *-' *'('$- +#( -+$'+! +#( DOS 4-/$'*# %!+! (! $!&!-#-%# '- *'+! POST. P#! C*'(*# !%' $!-'$- +#&%+! $!%! " ('4! 4#-#'(#-%# *## +#$ *# '" &!(#'. I-$(*! (''*#-$' %!%'( +# &%+! ##(' *- &!(#'.

    E%' %'(' *#%' $!! -%#%' (! &%+!

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    11/46

    *# *- +$! +*! *# +##)' #%' -%'('+! -! (! #%5 ! -! &*#+# '# #K%#*- &!(#' $!- ,( /!'%#! +# *-' *-+'+.

    E- 4#-#'( POST -! &'#$# # +#''+! %( "' *# *$! PC /*-$!-'- +#'-#' %'- /'(# *# '' # # +&'' *-' '('' POST. S* #-%'' !-$#&%(# ! /*-+'#-%'(# &*# - POST -! # &!+)' #%' #4*! +# ('

    $'&'$+'+ +#( PC &'' #'(' %'#' +# /!' $' " /'(#.

    6.2. COMPROBACIN AUTOMTICA DURANTE EL ENCENDIDO

    C*'-+! #-$#-+# * PC *-' #J'( #(,$%$' 4*# *-' *%' &!4''+' +# /!''-#-%# '%' (' CPU &'' !' (! +'%! !'-%# +# (! #4%! +# ('#!' -%#-' +#( $&. L' #J'( #%'*' *- #4%! +# (' CPU ((''+! $!-%'+! +#&!4'' ' *- -#! #$)/$!. E- #( $'! +# (! $!&*%'+!# AT " &!%#!# '(-#! #K'+#$'( # F000. E%# -#! -+$' ' (' CPU (' +#$$- +# (' 4*#-%#-%*$$- *# -#$#%' &!$#' #- #%# $'! (' +#$$- # #( $!#-! +# *-&!4'' +# ''-*# '('$#-'+! +# /!' '-#-%# #- (' +#$$- F000 +# *-$!-*-%! +# $& +# #!' +# (! (#$%*'

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    12/46

    U- $!&*%'+! !-'( # -$'&' +# #'(' -'+' %( ' #-! *# ##$*%# *-%#' !'%! #( !/%'# *# %# '( PC *%(' !%! !/%'#. P#! '-%# +###$*%' *- %#' !'%! -#$#%' '(4*-' /!' +# $'4' #( %#' !'%!+#+# #( +$! ' (' #!' +# '$$#! '(#'%!! /#&" %e %!$"$ A(2/#a$ 1ee$ &"%" ("6/e $e #ee$!&a e$ /# #!" ar,!1" 6/e ,ae /# arre2(" pr"1!$!"#a( e# e($!$&e*a "pera&!1"

    La "&ra ra0=# para ar2ar /# $!$&e*a "pera&!1" e# e( %!$" e$ 6/e %a a&"%"$ ("$ /$/ar!"$ (a p"$!7!(!%a% %e e(e2!r ("$ $!$&e*a$ "pera&!1"$A/#6/e (a *a'"r4a %e ("$ PC 7a$a%"$ e# *!r"pr"e$a%"re$ "#$&r/!%"$p"r I#&e( /&!(!0a# MS-DOS< e@!$&e# $!$&e*a$ "pera&!1"$ a(&er#a&!1"$< &a(e$

    "*" 8!#%"9$ NT< 8!#%"9$ :;< :< M!(e#!/*< OS< DR DOS ' U#!@ E#a(2/#a$ "#2/ra!"#e$ %e PC< !#(/$" p/e%e e(e2!r 6/+ $!$&e*a"pera&!1" 1a a /&!(!0ar a%a 1ea 6/e e#!e#%e $/ "*p/&a%"rU&!(!0are*"$ MS-DOS e# #/e$&r" e6/!p"

    7.1. ARRANQUE DESDE DISCO

    D#&*, +# #/#$%*' *-' $!&!'$- POST +# %!+! (! $!&!-#-%# +#( '+'#+# *- PC #( &!4'' +# ''-*# -$(*+! #- (! $& +# (' BIOS +# (' ROM +#($!&*%'+! $!&*#' (' *-+'+ A &'' # $!-%#-# *- +*#%# /!'%#'+!. S #-(' *-+'+ # ' $!(!$'+! *- +$! #( &!4'' *$' *$'$!-# #$)/$' #- #(! &'' (! '$! *# /!'- (' +! ' &'%# +#( %#' !'%!.

    N!'(#-%# -! #5 #%! '$! +#( %#' &!*# $'+' *-! #%5 '$'+! $!-*- '%*%! +# '$! #$'( *# (! !$*(%' +#( $!'-+! DIR +# DOS. P'' (!%#' +# MSDOS (! '$! #$#- (! -!# +# IO.SYS " MSDOS.SYS. E-(! $!&*%'+!# IBM (! '$! # +#-!-'- IBMBIO.COM " IBMDOS.COM. S ('*-+'+ +# +*#%# #%5 '$)' #( &!4'' +# ''-*# *$' (! '$! +#( %#'#- (' *-+'+ +# +$! +*! C. S *- +$! +# ''-*# -! $!-%#-# (! '$! #(&!4'' +# ''-*# 4#-#' *- #-'# +# #!.

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    13/46

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

    E( #4%! +# ''-*# %!' #( $!-%!( +#( PC " $'4' #( '$! IO.SYS #- (' RAM. %#$!-%#-# #K%#-!-# ' (' BIOS +# (' ROM # -$(*"# *-' *%-' ((''+' SYSINIT *#4#%!-' #( #%! +#( ''-*#. D#&*, +# $'4' #( IO.SYS #( #4%! +# ''-*# "'-! # -#$#'! " # *%%*"# #- (' RAM &! !%! $+4!.

    SYSINIT '*# #( $!-%!( +#( &!$#! +# ''-*# " $'4' #( '$! MSDOS.SYS #- ('RAM *# %''' $!-*-%'#-%# $!- (' BIOS &'' 4#%!-' (! '$! ##$*%' (!&!4'' " #&!-+# ' (' #J'(# &!$#+#-%# +#( '+'#.

    :. COMO FUNCIONA UN MICROPROCESADORE( $& +#( &!$#'+! # *- $& +# ($! *# # #-$*#-%' +#-%! +# (' $5$'' +#($& +# (' CPU " *# #-%' $''$%#)%$' +# #(##-%! #$!-+*$%!#. L' %#&'%# 5 &!%'-%# +# *- $!&!$#'+! !- (' U-+'+ +# C!-%!(

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    14/46

    S '(4- -*#! +# $!' /(!%'-%# -#! +# /'$$!-# +#$'(# %'(# $!! 666-#$#%' # &!$#'+! # (# '$# &'' ' *- &!$#'+! -%#-! #$'('+!((''+! *-+'+ +# $!' /(!%'-%#.

    D#-%! +# (' *-+'+ +# ##$*$- +! *-+'+# (4$' '%,%$' &!$#'- %!+! (!+'%! *# $!-%'- -$'#-%# +# #-%#!. C'+' *-' +# (' ALU #$# -%*$$!-#

    +#+# (' *-+'+ +# +#$!+/$'$- +# -%*$$!-# " $'+' ALU &!$#' * &!&'-%*$$!-# *(%5-#'#-%# *'-+! +'%! %'-/#+! +#+# (' $'$# +# +'%! '*-' #$# +# (!$ +# -!%' #(#$%-$' +#-!-'+! #4%!.

    L' +! *-+'+# (4$' '%,%$' " (' *-+'+ +# $!' /(!%'-%# #-)'- (! #*(%'+!+# * &!$#'#-%! ' (' $'$# +# +'%!. E%' (! ##-)' ' (' *-+'+ +# -%#/' +#(* *# ' * # (! #%# ' (' RAM.

    8. MEMORIA

    D#-%! +# *- ! #*&! $!-#- +/##-%# %&! +# #!'.

    8.1. COMO SE ESCRIBEN LOS DATOS EN LA RAM

    E( $& +# #!' RAM

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    15/46

    #-!' (' $'4' +#( $!-+#-'+! *# +# (! $!-%'! # '4!%')' (#-%'#-%#. C*'-+!# $!-#$%' (' '(#-%'$- +#( $!&*%'+! %!+! (!

    $!-+#-'+!# +#- * $'4'. C'+' $!-+#-'+! $'4'+! ' (! ('4! +# (' ()-#' +#+#$$!-# ##-%' *- % 1 - $'4' ##-%' *- % 0. E( PC *%(' % 1 " 0$!! -#! -'! &'' '('$#-' " '-&*(' %!+' (' -/!'$-.

    8.2. COMO SE LEEN LOS DATOS EN LA RAM

    C*'-+! #( S!/%'# +##' (## (! +'%! #- (' RAM # #-)' !%! &*(! #(,$%$! ' (!('4! +# (' ()-#' +# +#$$!-# $#'-+! *-' # ' (! %'-%!# $!-#$%'+! '#(('.

    E- $*'(*# &'%# ' (! ('4! +# (' ()-#' +# +#$$!-# +!-+# #K%' *- $!-+#-'+!*# &!#' *-' $'4' #( $!-+#-'+! # +#$'4'' ' %', +#( $$*%! $#'+! &! (!%'-%!# $#'+! -$'-+! &*(! #(,$%$! ' (! ('4! +# (' ()-#' +# +'%!.

    E( !/%'# #$!-!$# (' ()-#' +# +'%! +# (' $*'(# &!+*$#- (! &*(! #-%#%' $'+' &*(! $!! *- 1 " %!+' ()-#' +# (' $*'( -! #$# *- &*(! $!!

    *- 0. L' $!-'$- +# (! *-!

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    16/46

    &!$#'+! " -! (' &!+#! *%' ! &!-#. L' $'$# #$*-+'' # &*#+# 'J'+ ' ('MOTHERBOARD.

    BIOS

    L! $& +# #!' BIOS

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    17/46

    P#! 4#-#'(#-%# (! +$! +*! -! !- &!%5%(#. L' *-+'+# +# $-%'&!&!$!-'- *- '('$#-'#-%! !//(-# &5$%$'#-%# (%'+! ' *- '! $!%! !!- +#''+! (#-%' &'' * *! $!- /-# +%-%! +# *- #+! +# $!&' +##4*+'+.

    9.1. CMO FUNCIONA EL ALMACENAMIENTO EN DISCO

    L! +$! !- #( #+! 5 /#$*#-%# +# '('$#-'#-%! +# +'%! '-#-%# *$'&'$+'+# &*#+#- !$(' #-%# *-! $#-%! +# (!"%# " '! 44'"%# !%!+! #((! %#-#- '(4- #(##-%! #- $!-. E- (*4' (' /!' #- *# #(#$'-! +# *-' *-+'+ $#' (! *-!

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    18/46

    A( &'' !# #( +$! (' !-' -+*$# *- $'&! '4-,%$! #- #( -$(#!. E( $'&! '* # '4-#%' (' !(,$*(' +# #! +#( ##%#-%! +#( +$! +# /!' *# *&!(! &!%! '&*-%'- '$' #( &!(! -#4'%! +#( $'#'( +# (#$%*'#$%*' " *&!(! -#4'%! '&*-%'- '$' #( &!(! &!%! +#( $'#'(. L! &!(! &!%! "-#4'%! # ##-%'- '*) $!- (! $!(!# !! " '*( #$%'#-%#. D#&*, +#*# #( $'#'( $#' *-' '-+' '4-,%$' #- #( +$! *# 4' # /!' *-' #4*-+''-+' ' * ('+!. C!-*-%'#-%# (' +! '-+' ##-%'- #( #(##-%! #-! +# (!+'%! *# *- $!&*%'+! &*#+# '-&*(' *- %.

    S ,%# ' ' ##-%' *- 1 -'! +#&*, +# $#' (' ' '-+' (' $!#-%# +#(' !-' # -#%# +# '-#' *# (! &!(! '4-,%$! +#( -$(#! # -%#$''- "(' !(,$*(' +# (' #4*-+' '-+' # '4-#%'- #- (' +#$$- !&*#%'. S #( % #*- $#! 0 -'! (' !(,$*(' +# '' '-+' # '(-#'- #- (' ' +#$$-.

    C*'-+! # '('$#-' *- #4*-+! % (' &!('+'+ +# * ' '-+' # #!&*#%' +# (' '-+' $#+#-%# $!- #( /- +# -+$' *# $!#-' *- -*#! %.I-$(*! (' *-+'+ 5 (#-%' %'+' *-' /'$$- +# #4*-+! #- $#' $'+' '-+'. E- ('(*%'$- 4*#-%# (! % '('$#-'+! ##-%'- #( -#! -'! 1011 *# #

    11 #- -#! +#$'(#.

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

    9.6. COMO FUNCIONA UN DISCO DURO

    U-' $'' #%5($' " #,%$' &!%#4# (! $!&!-#-%# -%#-! +# (' &'%)$*(' +#&!(! *# &!+)'- !%* (' #%#$' #&''$- #-%# (' $'#' +# (#$%*'#$%*'" (! &('%! '+#5 +# &!!$' #( /'((! +# (' *-+'+ ' $'*' +# (' '%*' +# *- *$!#- #( ##%#-%! '4-,%$! +# *- &('%!.

    E- (' &'%# -/#! +# (' *-+'+ *-' &('$' +# $$*%! ! $!-!$+! %',- $!!&('$' (4$' #$# $!'-+! +#( $!-%!('+! +# (' *-+'+ *# ' * # # $!-%!('+!&! #( %#' !'%!. L' &('$' (4$' $!-#%# #%! $!'-+! #- /(*$%*'$!-# +#%#-- *# !(4'- '( '$%*'+! +# (! $'#'(# +# !# #%! ' (! ('4! +# ('

    */$# +# (! &('%!. L' &('$' %',- # '#4*' +# *# #( ## 4'%!! *# *##(! &('%! +# *#(%' ' *-' #(!$+'+ $!-%'-%# " +# *# (' &('$' (# -+*# ' (!$'#'(# +# (' *-+'+ #- *# !#-%! +##- (## " #$ #- #( +$!.

    U- ## 4'%!! $!-#$%'+! ' *- !%! #(,$%$! '$# *# !$! &('%! ##%+!'4-,%$'#-%# 4#- ' '! (# +# *#(%' &! -*%!. ( -#! +# &('%! " ('$!&!$- +#( '%#'( '4-,%$! *# (! #$*# +#%#-'- (' $'&'$+'+ +# ('*-+'+. G#-#'(#-%# (! &('%! '$%*'(# #%5- #$*#%! +# *-' '(#'$- +#'&!K'+'#-%# (' %((!-,' &'%# +#( 4!! +# *-' &*(4'+'.

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    19/46

    U- '$%*'+! +# $'#'( #&*' " %' +#( 4*&! +# '! +#( $'#'( +#(#$%*'#$%*' ' (! ('4! +# (' */$# +# (! &('%! $!- *' $-. A(-#'(' $'#' $!- (' &%' *# /!'- $$*%! $!-$,-%$! !# (' */$# +# (!&('%!.

    L! $'#'(# +# (#$%*'#$%*' *-+! ' (! #K%#! +# (! '! (# #

    +#('- ' (' # ' (! ('4! +# (' */$# +# (! &('%! 4'%!! +#( +$! +*!. L!$'#'(# #$#- #- (! &('%! (! +'%! &!$#+#-%# +#( $!-%!('+! +# +$!'(#-%'-+! (' &'%)$*(' '4-,%$' !# (' */$# +# (! &('%! (! $'#'(#(##- (! +'%! #+'-%# (' +#%#$$- +# (' &!('+'+# +# (' &'%)$*(' "' '(-#'+'.

    C*'-+! #( **'! ! * !/%'# (# -+$'- '( %#' !'%! *# (#' ! #$' *-'$! #( %#' !'%! !+#-' '( $!-%!('+! +#( +$! +*! *# *#' (!$'#'(# +# (#$%*'#$%*' ' (' %'(' +# '4-'$- +# '$! +# (' *-+'+ ! FAT#- DOS

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    20/46

    E( $!-%!('+! +# (' *-+'+ +# $-%' #-)' #J'(# '( #$'-! +# (' $-%' &'' -$'#( !#-%! +# #%'. L' *-+'+ QIC +#-+# +# (! $'%*$! &'' '-%#-# %#-' ('$-%'. C*'-+! #( !+((! +# ''-$# +# (' *-+'+ '$# 4' #( !+((! +#( $'%*$! *-'$!#' #(5%$' #-!(('+' #- (! $'#%# +# (' $-%' # #%' (4#'#-%# '( *#%' ('$-%' 4''-%'-+! *# (' /*#' +# %'$$- +#( $'#%# #$#&%! # $!#&!-+' $!- ('#%#-$' +#( $'#%# '(#-%'+!. E%! '$# *# (' $-%' ##' *-' - $!-%'-%#$!-%' #( $'#'( +# (' *-+'+ -'-+! (! #!# +# (#$%*' " #$%*'.

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

    UNIDAD DE COPIA DE SEGURIDAD DE CINTA DE CARTUCHO DE DEPULGADA QIC

    C*'-+! *%(' #( !/%'# &'' *-' *-+'+ +# $'%*$! +# ; +# &*(4'+' $!- #( /- +#4#-#' *- $!'-+! +# $!&' +# #4*+'+ #( &!4'' (## (' %'(' +# '4-'$- +#'$! +# * +$! +*! &'' (!$'(' (! '$! +!-+# (# ' -+$'+! #'(' *-'$!&' +# #4*+'+. E( !/%'# #$# (' -/!'$- +#( +#$%!! #- *- *//# +# 62 +# (' RAM +# * PC. D#&*, $!&' (! '$! #- #( ! *//#. C'+' '$!((#-' *- /'$! $!- -/!'$- +# $'#$#' *# +#-%/$' #( '$! " * *$'$-#- #( 5!( +# +#$%!! +#( +$! +*!.

    S #( $!-%!('+! +# *-+'+ +# $-%' -$(*"# $& *# 4#%!-'- $!#$$- +# #!#

    #( !/%'# +# $!&' +# #4*+'+ *#($' %!+! #( *//# +# (' RAM #- #( &!&! *//# +#($!-%!('+! +!-+# (! $& 'J'+#- $+4! +# $!#$$- +# #!#

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    21/46

    +'%! '( ##%#-%! '4-,%$! +# (' $-%'. D#-+#-+! #- (' +#$$- #- *# #*#' (' $-%' *-! +# (! $'#'(# +# (#$%*' (## (! +'%! *# '$'' +# #$ #($'#'( +# #$%*' &'' #/$' *# $!-$+#- $!- (! *# #( $'#'( +# #$%*'#-)! ' (' $-%'. S $!-$+#- #( *//# +#( $!-%!('+! # '$)' " (' *-+'+ &'' ' ('4*#-%# #$$- +# +'%! +#( +$!. S -! $!-$+#- , ##$#- #- #( 4*#-%#%'! +# (' $-%'.

    E( /!'%! +# *-' $-%' QIC 4#-#'(#-%# %#-# +# 20 ' 62 &%' &''(#('. C*'-+! ('$-%' ((#4' ' $*'(*#' +# (! #K%#! +# *- $'#%# * !#-%! # -#%# " #(/(*! +# +'%! '$# *- *$(# #- #&'( '%' (' 4*#-%# &%' #K%#!. C'+' &%' #++# #- (!*# +# :12 ! 1.027 "%# " (! #4#-%! 4#-#'(#-%# %#-#- 62(!*#. D# #%! !$! &!##- $+4! +# $!#$$- +# #!#. A+#5 '( /-'( +#$'+' (!*# (' *-+'+ $'($*(' *-' $!&!'$- +# #+*-+'-$' $)$($' . CMO SE FORMATEA UN DISCO

    C*'-+! *-+'+ '4-,%$' ' +# *%(' *- +$! -*#! &! ' # * ' %'#'' +# # /!'%#'(! &'' &!+# %''' $!- ,( &'' #((! #$# #- (' */$# +#(+$! *- &'%- +# *-!

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    22/46

    >.1. COMO FUNCIONA UNA UNIDAD DE DISQUETES

    C*'-+! # -%!+*$# #- * *-+'+ *- +*#%# +# 612 ##$# - #- *- %#' +#&'('-$'. U-' &'('-$' '# #( !%*'+! &'' +#' '( +#$*#%! #( $!!# #( +$! +#"(' #$*#%! #- '' $'' $!- *- '%#'( '4-,%$! #- #( *# # &*#+# 4''+'%!.

    O%' &'('-$' " #-4'-'# *##- +! $'#'(# +# (#$%*'#$%*' '%' *# #%!$' $!-%'$%'- $!- #( $!!# &! '' $''. L! $'#'(# *# !- +-*%!#(#$%!'-# *%('- &*(! '4-,%$! &'' $'' (' &!('+'+ +# (' &'%)$*('#%5($' -#%'+' #- #( ##%#-%! +# +$!.

    L' &('$' +# $$*%! ! +# (' *-+'+ #$# #J'(# -$(*+! (! +'%! " ('-%*$$!-# &'' #$ #! +'%! #- #( +$! +#+# (' &('$' $!-%!('+!' +# ('*-+'+ +# +*#%#. L' &('$' +# $$*%! ! $!-#%# (' -%*$$!-# #-#J'(# *# $!-%!('- #( !#-%! +#( +$! " (! $'#'(# +# (#$%*'#$%*'.

    S (' #J'(# -$(*"#- -%*$$!-# &'' #$ +'%! #- #( +$! (' &('$' +# $$*%!! $!&*#' ! *# -! # # *-' (* ' %', +# *-' *#J' #-%'-'!%*'(# %*'+' #- *-' #*-' +#( '(!'#-%! +#( +$!. P#! (' #-%'-' #%''#%' " *- /!%!+!+! +# (' $'' !&*#%' +#( +$! +#%#$%' *- ' &!$#+#-%# +# *-+!+! #! +# (* #-%!-$# (' *-+'+ '# *# #( +$! #%' &!%#4+! $!-%'#$%*' " #*' 4'' -*#! +'%!.

    U- !%! %*'+! +#'! +#( +$! '$# 4' *- ## *# #-4'-' $!- *-' *#$' +#($#-%! +#( +$! '$#-+! *# #%# 4#.

    U- !%! &'! ' &'! *# &*#+# +' *-' $'-%+'+ #$/$' +# *#(%' #- $*'(*#+#$$- +# '$*#+! $!- (' #J'(# +# (' &('$' +# $$*%! ! *## *- #4*-+!## *# ((#' 4''+' *-' #%)' #($!+'(. D#-%! +# #%' +#$'-' *- '! *-+! '($'#'( +# (#$%*'#$%*'. A #++' *# #( ## 4' #( '! # *## '$' +#('-%# "

    '$' '%5 &!#!-'-+! (' $'#' +# (#$%*' #$%*' !# #( +$!.

    C*'-+! (! $'#'(# #%5- #- (' &!$- $!#$%' *-! &*(! #(,$%$! $#'- *-$'&! '4-,%$! #- *-! +# (! $'#'(# &'' #$ +'%! #- (' */$# *!! -/#! +#( +$!. C*'-+! (! $'#'(# (##- (! +'%! #'$$!-'- '-%# (! $'&!4#-#'+! &! (' &'%)$*(' #%5($' +#( +$!.

    I-%'('$-

    P'! 1 I-%'('$- /)$'.

    U$ar */3e6/era a#&!e$&.&!a

    De$ar2ar (a e(e&r!!%a% %e( /erp" "("a#%" (a *a#" $"7re (a a>a %e(PC

    De$e#,/5ar e( PC ' e@&raer (a /7!er&a

    C"("ar e( %r!1e e# (a &"rre %e (a /#!%a% e#&ra(

    E#,/5ar(" a (a &"*a %e "rr!e#&e

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    23/46

    E$ /# a7(e 6/e $a(e %e (a 5/e#&e %e a(!*e#&a!=#< "# e( "#e&"r %e"("r 7(a#" ' /a&r" e#&ra%a$ pe6/e3a$

    C"#e&ar(e e# a7(e e# (a p(aa

    La "#e@!=# %e( a7(e a( %r!1e e$ e# (a e#&ra%a %"#%e ,a' /# a*7!" e# e(

    a7(e La "#e@!=# %e( a7(e a (a p(aa 7a$e $e ,ae "# (a par&e &!#&a%a %e r">"

    ,a!a %"#%e e$&+ !*pre$" e(

    A&"r#!((ar (a /#!%a%

    Se re"*!e#%a #" errar e( "r%e#a%"r ,a$&a 6/e $e ,a'a "*pr"7a%" $/7/e# 5/#!"#a*!e#&"

    P'! 2 I-%'('$- !/%'#.

    I#!!e e( "r%e#a%"r< (a &e#"("24a P(/2 J P(a' ,ae 6/e e( 8!#%"9$ ("%e&e&e

    ?. DISPOSITIVOS DE ENTRADA Y SALIDA

    T!+' (' %'#' *# &*#+# #'(' *- $!&*%'+! -! %#-+)'- #-%+! -! #K%#' (''-#' +# &!-# #- $!*-$'$- #( PC $!- #( *-+! #K%#!. E- (! !$!&*%'+!# !-'(# (' -%*$$!-# " (! +'%! +# (! &!4'' #-%!+*$)'- #- #( $!&*%'+! '$$!-'-+! $!-*%'+!# #(,$%$!.

    A$%*'(#-%# (' /!' +# $!*-$'$- $!- *- PC ''$'- +&!%! $!! L!%#$('+! (! %*! +# '"! $'%+$! CRT (! +# #K&(!'+!# '%!-# "$5'' +4%'(# *# -! '"*+'- ' %#-# -/!'$- # -%*$$!-# +#( *-+!#K%#!. A&'%# +# CRT #K%#- *-' 4'- '#+'+ +# &'-%'((' +# ''-'+' %#$-!(!4)'-$(*+' (' S* VGA " (' +# $!(! +# '% '$%' # !' $'&'$# +# *$!5 *# #&!+*$ (#%'.

    C'+' # *# # (##- ! #$#- +'%! #- *-' *-+'+ +# +$! ! #- *-' #!' #*%('- (! #$! +# (' BIOS

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    24/46

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

    L' +#' +# +&!-# (' '-*' #- (' *# $!-#$%' !%' &('$' +# $$*%! !&'' *# %''#- $!- (' &('$' '# &-$&'( # *-' +# (' #!# $''$%#)%$' +#(! $!&*%'+!# !-'(#. S- #((' *%#+ # *#+')' '%'$'+! $!- $*'(*# %&!+# )+#! $!-%!('+! +# +$! " !%' $$*%#)' *# #%*#' $!-#$%'+' +# /!''-#-%# ' (' &('$' '#. P! ##&(! (' '-*' +# #K&'-- (# %#- *%'*-' %'#%' *# $!-%!(' (' &'-%'((' +# )+#! " *%%*(' &! *-' -*#' %'#%' +# )+#!*# '-&*(# (! 45/$! +# -+! 5 5&+'#-%#.

    A$%*'(#-%# #K%# (' %#-+#-$' +# $!-#% '(4*-! $!&!-#-%# %'(# $!! (!&*#%! &''(#(! #( &*#%! ## " (! $!-%!('+!# +# )+#! #- &'%# -%#4'(# +#(' &('$' '#

    E( $'! #- #( * +#( PC !4-'(#-%# /*# #( '*#-%! +# (' $'&'$+'+ +# ,%'&'' %'-/# (! > % +# +'%! ' (' #. C*'-+! IBM -%!+*! #( $!&*%'+! IBM ATEN 1?>7 #( -*#! %#' -$(*)' '-*' +# #K&'-- $!- 5 $!-#$%!# &''#-' 18 % +# +'%! ' (' # +! #$# (' -/!'$- *# #( * !4-'(. E%# *((''+! ISA

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    25/46

    &''(#(! " (! +# -%#-! *# -! '-&*('- (' #K$#&$!-'(# $'-%+'+# +#+'%! %'-%+' &! (' %'#%' $!-%!('+' +# )+#! #+ " +$!.

    T'#%' EISA +# 62 % E( +#J! EISA A*%#$%*' E%5-+' I-+*%'( EK%#-++'&*#+# *%(' %'#%' +# #K&'-- +#J'+' #$)/$'#-%# &'' %''' $!- (! ?9$!-#$%!# +# '-*' +++! #- +! -#(#. E%' %'#%' #$/$'+' +# EISA

    %'-%#- 62 % +# +'%! ' (' # " $!! MCA " P(*4 '-+ P('" !- 5 /5$(# +#-%'('. P#! (' '-*' EISA %',- '+%#- %'#%' +# > % " 18 %. L' (#-4W#%'+# &(5%$! %#- *# (' %'#%' 5 '-%4*' #-$'# !(! (! */$#-%# #- (''-*' $!! &'' #-%' #- $!-%'$%! $!- #( -#( +# $!-#$%!# *# /*-$!-'-(! ! *# (! $!-#$%!# ISA. P#! (' &('$' +#J'+' #$)/$'#-%# &'' (''-*' EISA &*#+#- -%!+*$# 5 &!/*-+'#-%# " '(-#' * $!&!-#-%# $!-(' /(' -%#! +# $!-#$%!# *# '-&*('- #J'(# '5-+!# #- #$/$'$!-#EISA.

    ?.6. BUSES LOCALES

    Los *uses Locales se usan en controladoras que de+en transferir gran cantidad de

    informacin a altas velocidades, como las taretas de v?deo, controladoras de disco duro, etc."xisten dos est7ndares de *us Local

    VESA

    PCI

    T'#%' +# B* L!$'(

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    26/46

    +/##-%# -$(-'$!-# '(4! *# (! +#J'+!# #'- *# $!-%*5 ' #%' #()-+!# +#( !#-%! #%%!. L! #$'! $'! '+$'(# '&'#$+!%#$('+! $-$'! $!- (' %#$(' #*+%'-%# +# (! +#+! ! %#$('+! *# &*#+'-'$$!-'# $!- *-' !(' '-! -! '- +#%'+! *$! -%#,.

    ?.:. EL TECLADO Y LOS CDIGOS DE E@PLORACIN

    I-+#-+#-%##-%# +# (' $('# +# %'&' +# (' %#$(' *# # *# * &*('$- &!!$' *-$'! #- (' $!#-%# *# /(*"# &! (! $$*%! '!$'+! ' #%' %'&' +# %#$('.

    U- $!&!$#'+! -$!&!'+! #- #( %#$('+! #K&(!' $!-%'-%##-%# (! $$*%!*# $!-+*$#- ' (' %'&' +# (' %#$('. D#%#$%' #( '*#-%! ! (' +-*$- +# ('$!#-%# +# (' %#$(' &*('+'. A( +#%#$%' *- '*#-%! ! *-' +-*$- +# (' $!#-%##( &!$#'+! &*#+# -+$' $*5-+! # ' &*('+! ! $*5-+! # ' !(%'+! *-' %#$('.C'+' %#$(' %#-# *- $!-*-%! +# $+4! #K$(*! -$(*! $*'-+! (' %#$(' (#&'#$#- +,-%$' ' (! **'!. E( &!$#'+! &*#+# &! ##&(! +%-4* #-%# ('%#$(' +# '"$*(' *#+' " +##$'. P'' +%-4* *-' #J'( #'( +# *-'/(*$%*'$- +# $!#-%# '#'-%# (' #K&(!'$- # #&%# $#-%! +# #$# $'+'

    #4*-+!. E( &!$#'+! (! '$%' !# (' #J'(# +#%#$%'+' #- +! ! 5#K&(!'$!-#.

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

    L' BIOS (## #( $+4! +# #K&(!'$- +#( &*#%! +#( %#$('+! " #-)' *-' #J'( '( %#$('+!*# (# -+$' ' ,%# *# &*#+# !' +# * *//# #( $+4! +# #K&(!'$-.

    S #( $+4! +# #K&(!'$- # &'' *-' +# (' %#$(' +# '"$*(' !+-'' ! &''*-' +# (' %#$(' $!-+#'+' %#$(' '"$*(' #$'(# " %#$(' +# $!-*%'$-XC%( XA(% XB(! M'" XB(! D#&( XI-#% ! XI-#% (' BIOS $'' +!"%# #- *-' !-' #$'( +# (' #!' &'' '-%#-# *- #4%! +# $*5( +# #%'%#$(' # ' &*('+!.

    P!# De$r!p!=#

    6B

    8

    Relo' !el tecla!oDato !el tecla!o

    N+C+

    Tierra

    V C+C+

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    27/46

    Tabla 2. )onector del teclado.

    E- $'+' *-' +# (' +#5 %#$(' (' BOS $!&*#' #! "%# &'' +#%#-' #(#%'+! +# (' %#$(' +# '"$*(' " +# $!-*%'$-. D#-+#-+! +#( #%'+!-+$'+! &! #! "%# (' BIOS $!-#%# #( $+4! +# #K&(!'$- '&!&'+! #- *-$+4! ASCCI *'+! &! #( PC *# ##-%' *- $'5$%# ! *- $+4! #$'( &''

    *-' %#$(' +# /*-$- ! *-' %#$(' +# !#-%! +#( $*!. L! $''$%## #- -$*('%#-#- +/##-%# $+4! ASCCI. E- $*'(*# $'! (' BIOS $!(!$' #( $+4! ASCCI !+# %#$(' #$'(# #- * &!&! *//# +# #!' +!-+# # #$*'+! &! #(%#' !'%! ! #( !/%'# +# '&($'$- %'- &!-%! $!! %#-' $*'(*#!'$- #- $*!.

    I-%'('$-

    P'! 1 I-%'('$- /)$'.

    C"#e&ar e( &e(a%" a (a e#&ra%a %e (a &"rre

    P'! 2 I-%'('$- !/%'#.

    I#!!e e( "r%e#a%"r< (a &e#"("24a P(/2 J P(a' ,ae 6/e e( 8!#%"9$ ("%e&e&e

    ?.8. CMO FUNCIONA UN RATN

    E- *- %#$('+! -! '" -'+' -'%*'( # -%*%!. N-4- -J! -'$# '#-+! $! %#$(#'# -$(*! $*'-+! # '-+# #%' +#%#' # '(4! *# %#-# &!$! #-%+! -'+' &*#+#+' *-' #K&($'$- #-'%' +# &! *, (' %#$(' '(/'-*,$' #%5- +&*#%' +##' '-#'.

    P'' *$! #( %#$('+! # *-' '#' &'' '# *' *- $!&*%'+!. I-$(*! &' '*-#$'-4'/! #K#-%'-+! -! '" -'+' -%*%! #- #( #$! +# %#$(#' FS &''

    4*'+' *- '$! #- L!%* 126 &'' DOS. L! -4#-#! '&!%')' ' *# --4*-!#' #$'-4'/! +#( $#-%! +# -#%4'$- +# P'(! A(%!

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    28/46

    &*#+#- $!&(##-%'(! '$#-+! %'#' %'(# $!! !# " '&*-%' '$' !#%! #-&'-%'((' %'#' &'' (' *# (' %#$(' +# $*! -! #%5- &''+'.

    C!- #( '%- *%#+ $!-%!(' * PC '&*-%'-+! '$' 54#-# #- (*4' +# %#-# *#-%!+*$ $!'-+!.

    ?.9. RATN O MOUSEC*'-+! *## *- '%- #$5-$! ''%5-+!(! !# *-' */$# &('-' *-' !('#$' +# 4!' ! 4!' !# '$#! *# !#'(# +# (' &'%# -/#! +#( '%- 4' #-(' +#$$- +#( !#-%!.

    A #++' *# (' !(' 4' %!$' " '$# 4' +! !+((! -%'('+! /!'-+! *- 5-4*(!+# ?0 4'+! *-! $!- !%!. U- !+((! #&!-+# ' (! !#-%! +# ''-$# "#%!$#! +#( '%- *# # $!#&!-+# $!- (! !#-%! #%$'(# #- (' &'-%'(('.E( !%! !+((! +#%#$%' (! !#-%! ('%#'(# *# # $!#&!-+#- $!- (!!#-%! +# *- ('+! ' !%! +# (' &'-%'(('.

    C'+' !+((! #%5 *-+! ' *-' *#+' $!-!$+' $!! codi&icador +# /!' *" &'#$+'

    '( %#- +# %'-- +# *- $!$# *# #%5 *-+! &! * ## ' (' *#+'. A #++'*# (! !+((! +#- *#(%' '$#- 4' (! $!+/$'+!#.

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

    $!-#%# #( -#! (' $!-'$- " (' /#$*#-$' +# (' #J'(# +# (! +!$!+/$'+!# #- (' +%'-$' +#$$- " #(!$+'+ -#$#'' &'' !# #( $*! +#(' &'-%'(('.

    S # &*(' $*'(*#' +# (! !%!-# %*'+! !# #( '%- %',- # #-)' *-'#J'( '( PC *# %'-%# (' #J'( '( !/%'#. S#4- #( -#! +# #$# *# &*(# " ('&!$- +#( $*! #- #( !#-%! +# (' &*('$- #( !/%'# #'('5 (' %'#' *#*%#+ +### ((#' ' $'!.

    I-%'('$-

    P'! 1 I-%'('$- /)$'.

    C"#e&ar e( *"/$e a (a e#&ra%a %e (a a>a

    P'! 2 I-%'('$- !/%'#.

    I#!!e e( "r%e#a%"r< (a &e#"("24a P(/2 J P(a' ,ae 6/e e( 8!#%"9$ ("%e&e&e

    ?.>. COMO FUNCIONA EL MONITOR DE UN COMPUTADOR

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    29/46

    s del vac?o del interior delCT, CA( a caDn de electrones, un fluo para cada uno de los colores primarios. Las seDalesdel adaptador controlan la intensidad de cada fluo.

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    30/46

    "l adaptador tam+i>n env?a seDales a un mecanismo del cuello del CT que concentra ydirige los aces de electrones. "l mecanismo, un yugo de desviacin magn>tica, utili=acampos electromagn>ticos para desviar las rutas de los fluos de electrones. Las seDalesenviadas al yugo contri+uyen a determinar la resolucin del monitor, >l numero de p?xels enori=ontal y en vertical, y la velocidad de refresco del monitor, que es la frecuencia con la quese vuelve a tra=ar la imagen de la pantalla.

    "l adaptador env?a seDales a tres caDones de electrones situados en la

    Los aces de electrones pasan por unos orificios de la pantalla met7lica llamada mascara desom+reado. "l propsito de la mascara es mantener los aces de electrones en alineacinprecisa con sus o+etivos en el interior de la pantalla del CT. La densidad de puntos es lamedida del grado de proximidad mutua entre los orificiosR cuanto m7s cerca est>n los orificios,mayor ser7 la densidad de puntos. "sto, a su ve=, crea una imagen m7s n?tida. Los orificios dela mayor?a de las mascaras de som+reado se disponen en tri7ngulos, con la importanteexcepcin de las del CT de 1ony Trinitron, usado por mucos fa+ricantes de monitores. Losorificios del Trinitron se disponen como ranuras paralelas.

    Los electrones inciden so+re las sustancias fosforescentes que cu+ren el interior de lapantalla. Las sustancias fosforescentes son materiales que emiten lu= cuando reci+en elimpacto de los electrones. 1e usan tres materiales fosforescentes distintos, uno para cadacolor: roo, a=ul y verde. Cuanto m7s fuerte sea el a= de electrones que coca con unasustancia fosforescente, m7s cantidad de lu= emite esta sustancia, 1i cada punto roo, verde ya=ul de un a disposicin es golpeado por aces de electrones de igual intensidad, el resultadoes un punto de lu= +lanca. !ara crear diferentes colores, se cam+ia la intensidad de cada unade los tres aces. (espu>s de que un a= a+andona un punto fosforescente, la sustanciafosforescente sigue emitiendo lu= durante un momento, una condicin llamada persistencia.!ara que una imagen permane=ca esta+le las sustancias fosforescentes de+en reactivarsemediante exploraciones repetidas de los aces de electrones.

    (espu>s de que los aces reali=an un +arrido ori=ontal a trav>s de la pantalla, seinterrumpen los fluos de electrones mientras los caDones de electrones vuelven a enfocar laruta de los aces acia el +orde i=quierdo de la pantalla en un punto situado usto de+ao de lal?nea de exploracin anterior. "l proceso se denomina exploracin de +arridos.

    "l yugo de desviacin magn>tica tam+i>n cam+ia continuamente los 7ngulos en los quedesv?an los aces de electrones, de forma que reali=an un +arrido en toda la superficie de lapantalla desde la esquina superior i=quierda a la esquina inferior dereca. 0n +arrido completode la pantalla se denomina campo. Tras completar un campo, los aces regresan a la esquinasuperior i=quierda para iniciar un nuevo campo. La pantalla se vuelve a tra=ar, o se renueva,unas 9 veces por segundo.

    Algunos adaptadores de pantalla exploran solo una l?nea si y otra no con cada campo, unprocesa llamado entrela=ado. "ste permite al adaptador crear resoluciones m7s altasR esdecir, explorar m7s l?neasR con componentes menos caros. !ero el desvanecimiento de lassustancias fosforescentes pueden ser percepti+les entre cada pasada, aciendo que lapantalla parpadee.

    I-%'('$-

    P'! 1 I-%'('$- /)$'.

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    31/46

    Conectar el #onitor a la entra!a !e la tar'eta !e /0!eo+

    Conectarlo a la :"ente !e ali#entaci$n !el or!ena!or- o !irecta#ente a la re!elricos e incluso las compaD?as de computadores a veces ignoran este est7ndar. "l ecode que se utilicen conectores tanto de 3 como de 8E pines como puerto serie demuestra que

    a@n tenemos un largo camino por recorrer antes de decidir lo que sustituye exactamente unpuerto 15848.

    ?.11. PUERTO SERIE

    "l pin - y E del puerto del !C se conectan, respectivamente, a los pines Q y N del puerto delmdem. Los pines - y Q comparten una conexin de puntos en com@n. Los pines E y Npermiten al !C detectar una seDal de l?nea telefnica. "l pin 9 la misma en am+os extremosenv?a una seDal que indica que los datos est7n listos para su env?o.

    "l pin I del !C se conecta al pin 8 del mdem. $ndica que el !C est7 listo para reci+ir datos.

    "l pin N del !C se conecta al pin I del mdem. 6enera una solicitud para enviar datos. "l pin

    Q del !C env?a una seDal al pin E del mdem cuando el !C est7 listo para reci+ir datos. "l pin8 del !C env?a los datos al pin 4 del mdem. 1lo un +it representado aqu? como un cu+o a=ulpara un +it - y una esfera roa para un +it puede despla=arse por un ca+le al mismo tiempo.

    "l eco de que los datos se env?en en serie da a la conexin su nom+re. "l pin 4 del !Creci+e los datos desde el pin 8 del mdem. (e nuevo, los +its slo pueden despla=arse por elca+le a ra=n de un +it a la ve=.

    "l pin 3 del !C se conecta al pin 88 del mdem para detectar una llamada telefnica.

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    32/46

    ?.12. CMO FUNCIONA UN PUERTO PARALELO

    D#+# * -%!+*$$- #( &*#%! &''(#(! ((''+! %',- C#-%!-$ ' +! $'--! +# &*#%! +# (' !'. A*-*# &*#+# *'# *- &*#%! ## &'' #-'+'%! +#+# *- PC ' '(4*-! !+#(! +# !' #( &*#%! &''(#(! # 5 5&+!.U- &*#%! ## #-)' (! +'%! ' '- +# *- % $'+' # &! *- !(! $'(#

    *-+#$$!-'( *- &*#%! &''(#(! &*#+# #-' '! % +# +'%! ' %', +# !$!$'(# &''(#(! *(%5-#'#-%#. E- #( ! %#&! *# *-' $!-#K- ## #-)' *--$! % *- &*#%! &''(#(! &*#+# #-' *- "%# $!&(#%!. E- #( %#&! *# %'+' *-'$!-#K- ## #- #-' *-' (#%' C *- &*#%! &''(#(! &*#+# #-' ('&'('' cangrejo.U-' $!-#K- &''(#(' #-%' *- -$!-#-#-%#. L! !(%'# +#%!+' * ()-#' $#'- +'/!-)' 4*'( *# $*'-+! &*#+# !) (' $!-#'$- %#(#/-$'+# !%' !-' /(%'+' #- * &!&' $!-#'$- %#(#/-$'. L' +'/!-)' #!'$*'-+! 5 ('4! # *- $'(# &''(#(! #%! (%' (' '"!)' +# (' $!-#K!-#&''(#(' ' %#

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    33/46

    L' !' *%(' (' ()-#' 1: &'' -+$' (' PC *# #K%# '(4*-' $!-+$- +# #!$!! #( '%'$! +# *-' $'#' +# - ! *- &'-#( '#%! ! -! #$/$' $*5(# #( #!.

    U-' #J'( +#+# #( PC #- (' ()-#' 18 '$# *# (' !' # #%'*# ' *- #%'+!!4-'( (! ! *# # '&'4'' " #-$#-+#' (' !'.

    U-' #J'( +# '! !(%'# ! +# !(%'# $#! +#+# #( PC #- (' ()-#' 17 -+$' ' ('!' *# '4' ''-' #( &'( *-' ()-#' $*'-+! #$# *- $+4! +# #%!-! +#$'!. U-' #J'( +# '(%! !(%'# -+$' ' (' !' *# '4' ''-' #( &'( *- '()-#' !(! $*'-+! #$# *- $+4! +# ''-$# +# ()-#' +#+# (' !'.

    U-' #J'( +#+# #( PC #- (' ()-#' 19 -+$' ' (' !' *# -! '$#&%# +'%!. E%'()-#' # *%(' (! $!- '(4*-' !' *# #%5- *# #%5- +#J'+' &'' #$!-#$%'+' " +#$!-#$%'+' &! #( PC.

    10. CMO FUNCIONA UN MDEM

    S* PC # *- '&''%! +4%'(. R#'(' (' '"! &'%# +# * /*-$!-# #-$#-+#-+! !

    '&'4'-+! *-' ## +# -%#*&%!# #(#$%-$!. U- 0 -'! -+$' *- -%#*&%!+#$!-#$%'+! *- 1 -'! -+$' *- -%#*&%! $!-#$%'+!. N! #K%# *- #%'+!-%##+!.

    E( %#' %#(#/-$! # *- +&!%! '-'(4$! +#J'+! $*'-+! '- -! #K%)'- (!'&''%! #(#$%-$! +4%'(# &'' %'-% (! +/##-%# !-+! " %!-! +# (' !*'-'. E%! !-+! !- %'-&!%'+! #(#$%-$'#-%# #- *-' #J'( '-5(!4'$!! *-' $!#-%# $!-%-*' +# #(#$%!-# *# #K#-%' (4#! $'! +#/#$*#-$' # -%#-+'+. P*#+# # ##-%'+' &! *- !$(!$!&! $!! *-' ()-#'!-+*('+'.

    U- +# # *- &*#-%# #-%# #J'(# +4%'(# " '-'(4$'. E- #( #K%#! #!

    $!-#%# #- #J'(# '-'(4$' (! +'%! +4%'(# +# #-$#-++! " '&'4'+! #+'-%#''$!-# ! !+*('$!-# +# (' /#$*#-$' +# *-' !-+' #(#$%-$' #- *- &!$#!(' '( #&(#'+! #- (' #!' +# '+! FM. E- #( #K%#! #$#&%! +# (' $!-#K-%#(#/-$' #( +# '$# (! $!-%'! +#!+*(' (' #J'( '-'(4$' " (' %'+*$# ' *-$+4! +4%'(. E%! +! %,-! M!+!(' " DEM!+*(' +'- -!# '( +#

    L' $!*-$'$!-# &! +# &($'- %# +# (! #(##-%! #-! #%'-+''+!+#( $!&*%'+! !-'( &*#%! ## $!'-+! +#( +# " !/%'# +#$!*-$'$!-#. L' +&'+'+# &+#- +' *-' +#$&$- 4#-#'( +#(/*-$!-'#-%! +# %!+! (! +# ! (' !'$!-# *# # +#$#- '*) $!-+#%'((# # '&($'- ' (' '"!)' +# !/%'# *# *%(' *- $!-*-%! +# $!'-+! +#+# H'"# $!- &*#%! #' +# 2: &-#.

    10.1. MDEM

    S* !/%'# +# $!*-$'$!-# #-)' *-' $!#-%# ' (! ('4! +#( &- 20 +#( &*#%! ##' (' *# #%5 $!-#$%'+! #( +#. E%' $!#-%# # (' +#-!-'+' #J'( +# %#-'( +#+'%! &''+! ! &(##-%# #J'( DTR. I-/!' '( +# *# #( $!*%'+! #%5#-$#-++! " &''+! &'' %'-% +'%!. A( ! %#&! #( PC +#%#$%' *-'$!#-%# &!#-#-%# +#( +# &! (' '4*' 8 $!-*-%! +# +'%! &''+! ! #J'(DCR *# -+$' '( PC *# #( +# #%5 &''+! &'' #$ +'%! # -%*$$!-#.

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    34/46

    A' #J'(# %#-#- *# '## &!+*$+! $!- '-%#!+'+ ' $*'(*# !%' *#&*#+' +'# ' $!-%-*'$-.

    M#+'-%# *- (#-4*'# #%5-+' +# $!'-+! %!'+! (! +# H'"# *# /*#!-(! ! *# (! &!&*(''!- #( !/%'# +# $!*-$'$!-# #-)' *- $!'-+! '(+# &! (' ()-#' 2 (' ()-#' +# %'-- +# +'%!. E%# $!'-+! -+$' ' *

    +# *# '+!&%# (' %*'$- o&& hoo*+ #%! # *# +#$*#(4*# ! '' (' $!-#K-$!- (' ()-#' %#(#/-$'. E( !/%'# #-)' ' $!-%-*'$- !%! $!'-+! H'"# '( +#&'' *# #%' (! %!-! ! '$!-# -#$#'' &'' $!-#$%' $!- *- -#! +#%#(,/!-! +#%#-'+!. E( +# #$!-!$# #- $!'-+! $!-%#%'-+! '( PC &! (' ()-#' 6! ()-#' #$#&%!' +# +'%!.

    C*'-+! #( +# +#( !%! #K%#! +# (' $!-#K- %#(#/-$' #( +# #!%!#&!-+# ' (' ((''+' * +# (!$'( #-)' *- %!-! +# '(*+! *# -/!' '( +##!%! +# *# #%' #-+! ((''+! &! !%! +#. E( +# #!%! #&!-+# $!- *-%!-! 5 '4*+!.

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    35/46

    $!&*%'+!# &*#+#- #-'# ' (' # #J'(# +# *-! ' !%! &*#%! *# #&(#'- *-%#' #%5-+' +# %!-! *# %# ' (! +# +# $'+' #K%#! +%-4* #-%##J'(# *# #-%'- " #J'(# *# '(#-.

    C*'-+! *%#+ !+#-' ' * !/%'# +# $!*-$'$!-# *# &!-4' /- ' (' #- +#$!*-$'$!-# #( !/%'# #-)' !%! $!'-+! H'"# '( +# *# $!%' ('

    $!-#K- %#(#/-$'.

    S # #( %#' #!%! *#- *## $!%' (' $!-#K- * +# -%#*&5 (' #J'(+# +#%#$$- +# &!%'+!' ' * PC &'' -+$' '( !/%'# *# (' $!*-$'$- # '$!%'+!.

    I-%'('$- +# *- +# -%#-!

    I-%'('$-

    P'! 1 I-%'('$- /)$'.

    U$ar a $er p"$!7(e */3e6/era a#&!e$&.&!a

    De$ar2ar (a e(e&r!!%a% %e( /erp" "("a#%" (a *a#" $"7re (a a>a %e(PC

    De$e#,/5ar e( PC ' e@&raer (a /7!er&a

    La #/e1a &ar>e&a p/e%e $er ISA " PCI

    La$ ra#/ra$ ISA $/e(e# $er %e "("r #e2r" ' a(ar2a%a$

    La$ ra#/ra$ PCI %e "("r (ar" ' *.$ "r&a$ Se e#/e#&ra# %e ("$Pe#&!/* e# a%e(a#&e

    Ha %e 6/e%ar 7!e# !#$er&a%a e# (a ra#/ra< "# (a p(aa %e "#e@!=# %e ("$

    a7(e$ e@& ,a!a 5/era Se re"*!e#%a #" errar e( "r%e#a%"r ,a$&a 6/e $e ,a'a "*pr"7a%" $/

    7/e# 5/#!"#a*!e#&"

    P'! 2 I-%'('$- !/%'#.

    I#!!e 8!#%"9$< (a &e#"("24a P(/2 J P(a'< %e7e %e&e&ar("

    S! #" (a %e&e&a< p/e%e 6/e #" (a ,a'a !#$er&a%" 7!e#< " e$&+ e# *a(a$"#%!!"#e$

    8!#%"9$ (e pe%!r. e( $"5&9are 6/e a"*pa3a a( #/e1" "*p"#e#&e " e(CD %e 8!#%"9$

    A( &er*!#ar (a !#$&a(a!=#< "*pr/e7e 6/e 5/#!"#a

    I-%'('$- +# *- +# #K%#-!

    P'! 1 I-%'('$- /)$'.

    C"#e&ar e( *=%e* a /# p/er&" &ra$er" (!7re %e( "r%e#a%"r

    C"#e&ar(" a (a re% e(+&r!a

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    36/46

    C"#e&ar(" a (a (4#ea &e(e5=#!a

    P'! 2 I-%'('$- !/%'#.

    I#!!e 8!#%"9$< (a &e#"("24a P(/2 J P(a'< %e7e %e&e&ar("

    S! #" (a %e&e&a< p/e%e 6/e #" (a ,a'a "#e&a%" 7!e#< " e$&+ e# *a(a$

    "#%!!"#e$

    8!#%"9$ (e pe%!r. e( $"5&9are 6/e a"*pa3a a( #/e1" "*p"#e#&e " e(CD %e 8!#%"9$

    A( &er*!#ar (a !#$&a(a!=#< "*pr/e7e 6/e 5/#!"#a

    11. IMAGEN Y SONIDO EN EL COMPUTADOR

    CD-ROM

    U-+'+ +# CDROM

    11.2. CMO FUNCIONA UNA UNIDAD DE CDROM

    U- !%! 4' $!-%'-%##-%# (' #(!$+'+ +# 4! +#( +$! CDROM &'' *# $!--+#-+#-$' +# (' %*'$- +!-+# # #-$*#-%# #- $'+' -%'-%# *- $!&!-#-%#((''+! +#%#$%! #- #('$- $!- #( '+! +#( +$! (' &'%# +# ,%# *# # #-$*#-%'-#+'%'#-%# #-$' +# ## +#%#$%! #%, !,-+!# # ' (' ' #(!$+'+.

    E( (5# &!"#$%' *- ' +# (* $!-$#-%'+! *# # #-/!$'+! (*#4! &! *-' !-' +##-/!*#.

    E( '"! (5# '%'#' (' $'&' &!%#$%!' +# &(5%$! # -$+# #- (' $'&' #/(#$%!' +#(/!-+! +#( +$! *# # '##' ' *-' (5-' +# '(*-!.

    L' */$# +# (' $'&' #/(#$%!' #-%' '(%#-'%'#-%# #-%'-%# " '(#-%#. L!'(#-%#

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    37/46

    C'+' &*(! (*-!! *# ((#4' '( +!+! /!%!#-(# 4#-#' *-' *#J' $!#-%##(,$%$'. E%' $!#-%# # $!%#'- $!- *- $$*%! #4*('+! 4#-#'-+! *-' $'+#-'+# 1 " 0 *$#&%(# +# # -%#%'+' &! #( $!&*%'+!.

    I-%'('$-

    P'! 1 I-%'('$- /)$'. C!&!' *# # %#-# #&'$! #- (' $'' +#( PC.

    U$ar */3e6/era a#&!e$&.&!a

    De$e#,/5ar e( PC ' e@&raer (a /7!er&a

    C"("ar (a /#!%a% %e CD e# (a a>a %e (a /#!%a% e#&ra(

    S! $e &!e#e &ar>e&a %e $"#!%")

    C!-#$%' *- $'(# +# '*+!

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    38/46

    S! #" (" %e&e&a< p/e%e 6/e #" $e ,a'a# "#e&a%" (" a7(e$"rre&a*e#&e< " e( (e&"r e$&+ e# *a(a$ "#%!!"#e$

    A( &er*!#ar (a !#$&a(a!=#< "*pr/e7e 6/e 5/#!"#a Pr/e7e e( a7(e %ea/%!" S! &!e#e $"/#% 7(a$&er "# /# CD

    11.6. CD ROM GRABABLEU- (5# #-)' *- '"! +# (* +# '' #-#4)' ' *- +$! $!&'$%! -$!&!'+! #- *-!&!%# #('%'#-%# 4*#! +# *- &(5%$! &!($'!-'+! %'-&'#-%#. E( &(5%$!((#' #-$' *-' $'&' +# '%#'( %#J+! +# $!(! *# **'(#-%# # #+# !%' $'&'/-' +# !! &'' #/(#' #( '"! (5# " !%' &!%#$%!' +# ('$' ' (' *# # *#(# *'&! #-$' !%' +# '(4- '%#'( &!()#! #%#-%# ' (! ''J'!. T',- &*#+#'# #-$' +# %!+' *-' #%*#%' +# &'( ! #- #4'/)'.

    E( $'#'( 4''+! +# (5# 4*# *- /-)! *$! '#%! #- #&'( #- #( !&!%# +#(&(5%$!. E%# *$! +#-!-'+! *- '%& %#-# *-' $!-/4*'$- !-+*('+' $!-%-*'##'-%# ' (' +#( $!*$! +# *- +$! +# /!-4'/! $!-#-$!-'(. L' /#$*#-$' +#(' !-+' ' ''-+! +# /!' $!-%-*' +#+# #( $!#-! '%' #( /-'( +#( *$!. E('"! (5# #/(#' (' $!-/4*'$- +# (' !-+*('$!-# " #+'-%# (' (#$%*' +# */#$*#-$' (' *-+'+ +# CD &*#+# $'($*(' +-+# # '((' (' $'#' $!- #$%! ' ('*/$# +#( +$!.

    A #++' *# #( $'#'( 4*# #( '%& *%(' (' -/!'$- !# * &!$- *# (#/'$(%'- (' !-+' +#( *$! &'' $!-%!(' (' #(!$+'+ +#( !%! *# '$# 4' #(+$! +# '-#' *# (' !-' +#( +$! *# +# '((' '! #( $'#'( #%# !,-+!## ' (' ' #(!$+'+. P'' $!-#4* #%! #( +$! +## '*#-%' *#(!$+'+ +# 4! ' #++' *# #( $'#'( # +#&('' '$' #( $#-%! +#( +$! "+-*(' '( +#&(''# '*#( '$' #( !+#.

    E( !/%'# #&(#'+! &'' '$# *-' 4''$- #- *- +$! $!&'$%! #-)' (! +'%!

    *# '- +# # '('$#-'+! #- #( CD #- *- /!'%! #$)/$! $!! #( ISO ?0?8 &!##&(! *# $!4# '*%!5%$'#-%# (! #!# " $#' *- )-+$# +# $!-%#-+!. E%#)-+$# # -#$#'! &! *# -! '" #- ,( -'+' ##'-%# ' (' %'(' +# '4-'$- +#'$! +# (! +$! '4-,%$! &'' ((#' #( #4%! +# * *$'$-. L' *-+'+ +#CD 4'' (' -/!'$- #-'-+! *- &*(! +# '(%' #-#4)' +#( '"! (5# ' *-'/#$*#-$' (*-!' +# 9>0 -'-#%!.

    L' $'&' %#J+' %#-# $!! - '!# (' (* +# (' $!#&!-+#-%# /#$*#-$'#$)/$'. A( '!# (' #-#4)' +#( '"! (5# $#' *-' '$' &! '(4*-! +# (!%#' 4*#-%# #4- '"' +! +#J'+! #( +$! ('-*#'-+! #( %-%#+%!!-'-+! #( -#( ! !&!%# +#( &!($'!-'%! ! /!'-+! *-' **' #- (' $'&'%#J+'. C!- -+#-+#-$' +# $! # &!+*$' #' '$' #( #*(%'+! # *-'+%!- +#-!-'+' %

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    39/46

    L' *-+'+ CD 4''(# ! *-' *-+'+ #'#-%# (#$%!' +# CD #-/!$' !# #( +$! *-'"! (5# +# '' #-#4)' &'' (## (! +'%!. E- (' !-' -! '$'+' +# (' */$#+#( +$! (' $'&' +# !! +#*#(# +#$%'#-%# '( $'#'( (#$%! #( #/(#! #$%()-#! +#('"!. P#! $*'-+! #( '"! -$+# !# *-' /'-' (' +%!- +#( *$! (! +' "-! (! +#*#(# '( $'#'( (#$%!.

    E( #*(%'+! # ##'-%# '( *# # $!-#4*)' $!- (! #-%'-%# " '(#-%# +# *- CDROM $!#-%#. C'+' # *# #( '"! # #/(#'+! '$' #( $'#'( #%, 4#-#' *-&*(! #(,$%$!. A &'% +#( &'%- $#'+! &! +$! &*(! +# $!#-%# (' *-+'++#$! (! +'%! #K&*4' (! #!# " &'' '*,((! '( PC #- #( (#-4*'# +4%'(' '# +# 0 " 1.

    11.7. CD 3UEBO@

    U-' *-+'+ +# CD $!! (' P!-## DRM1>07K #&(#' *- #$'-! (' '( +# (!%!$'+$! '*%!5%$!

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    40/46

    (! &!4''+!# +# !/%'# &'' #' '+%#'- (' #-%'' &5$%$' +#(!-+!. A!' &*#+# #$ -%*$$!-# '('+' +# * PC #-%' %''' $!- #(%#$('+! +$%'(# *-' $'%' ' * PC -+$'(# $!'-+! '('+! 'J'+ *- #-'# +#' ! ' *- +!$*#-%! " -! %#-# *# '&'%' (' %' +# *- (%'+! +# -#!#-%' * PC (! #$%' ' #++' *# *%#+ (! ' #$#-+! #- *-' !' +# $5($*(!.

    N-4*-! +# (! *(%#+' *# !" '$#$#-%'- (' *%(+'+ +#( PC #- (' #/#'#''( !-'( ! +!,%$' ')' &!++! #K% - #%' $'&'$+'+# !-!'.L! CDROM *(%#+' '$#$'- * %#' ' (' +' &! $'-! &!(# &'' (!(! &! *# (# %#- #$*$' !-+!

    #'(# +# '((#-' '%'((' %-! " 4!4!%! +# !&'-! ('-'#-%! +# $!#%##&'$'(# " 'K!/!-#...

    P#! -! # %'%' (! +# (' &!(+'+# +# $!-!$#-%! +# *- %#' *# '&!%' #(!-+! * PC +##)' +#%(# %',-. A*-*# -! # (# '4' #( +)' ' $!%!#&(''-+! #( '! +# #! +# -+! &! (' '&'$- #- &'-%'((' +# *- H!#S&!- #K$(''-+! * $(5$! D!. O '*-*# -! '*#-%# #- 4'- $!' *

    &!+*$%+'+ &! #( #$! +# *# $'+' # # '' ! $## *- &!4'' +# -+!!4' *- !-+! &'#$+! '( +# '*#((' &*#%' +# S%' T#... ZQ*, 5 +'[ A&!#$'(' &!(+'+# !-!' +# *- PC *(%#+' '$# 5 +#%+! #( #&(#! +#($!&*%'+!. Y %!+! &''! +#''+! %#&! +#('-%# +# #%! %'%! &'' *##-$' #*(%#- *- %!%-.

    E( '*+! # ' *#(%! %'- &!%'-%# *# ' $!-%*+! &!+#!'#-%# '( +#'!((! +#*- $& ((''+!procesador de seal digital

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    41/46

    (#$%*'= #- # +# ROM. E( $& +# EPROM %# '$%*'(' (' &('$' $!- -%*$$!-##!'+' ' #++' *# #%' '"'- +#'!((5-+!#.

    ADC #-)' (' -/!'$- -'' ' *- $& ((''+! &!$#'+! +# #J'(

    +4%'(

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    42/46

    E#&re e# a%*!#!$&ra%"r %e %!$p"$!&!1"$

    La (!$&a #" %e7e "#&e#er #!#2/#a e@(a*a!=# e# /# 5"#%" a*ar!(("< S!"#&!e#e a(2/#a< a7ra e( $"(/!"#a%"r %e pr"7(e*a$ para "#!&"$ %e,ar%9are

    E( $"(/!"#a%"r %e pr"7(e*a$ $e e#/e#&ra e# I#!!" - A'/%a - S"(/!=# %epr"7(e*a$

    P'! 2 I-%'('$- /)$'.

    U$ar a $er p"$!7(e */3e6/era a#&!e$&.&!a

    De$ar2ar (a e(e&r!!%a% %e( /erp" "("a#%" (a *a#" $"7re (a a>a %e(PC

    De$e#,/5ar e( PC ' e@&raer (a /7!er&a

    S! $e &!e#e /#a &ar>e&a %e $"#!%" a#&!2/a< ,a' 6/e %e$!#$&a(ar(a

    La #/e1a &ar>e&a p/e%e $er ISA " PCI La$ ra#/ra$ ISA $/e(e# $er %e "("r #e2r" ' a(ar2a%a$

    La$ ra#/ra$ PCI %e "("r (ar" ' *.$ "r&a$ - S! $e &!e#e CD-ROM< ,a' 6/e"#e&ar /# a7(e %e a/%!" $/*!#!$&ra%" %e$%e (a /#!%a% %e CD ,a$&a/#a e#&ra%a !#&er#a %e( #/e1" "*p"#e#&e

    Ha %e 6/e%ar 7!e# !#$er&a%a e# (a ra#/ra< "# (a p(aa %e "#e@!=# %e ("$a7(e$ e@& ,a!a 5/era

    Se re"*!e#%a #" errar e( "r%e#a%"r ,a$&a 6/e $e ,a'a "*pr"7a%" $/7/e# 5/#!"#a*!e#&"

    P'! 6 I-%'('$- !/%'#.

    I#!!e 8!#%"9$< (a &e#"("24a P(/2 J P(a'< %e7e %e&e&ar(a

    S! #" (a %e&e&a< p/e%e 6/e #" (a ,a'a !#$er&a%" 7!e#< " e$&+ e# *a(a$"#%!!"#e$

    8!#%"9$ (e pe%!r. e( $"5&9are 6/e a"*pa3a a( #/e1" "*p"#e#&e " e(CD %e 8!#%"9$

    A( &er*!#ar (a !#$&a(a!=#< "*pr/e7e 6/e 5/#!"#a Pr/e7e e( a7(e %ea/%!" "# /# CD

    11.9. COMO FUNCIONA EL VDEO MULTIMEDIAE( )+#! -! # -*#!. L' +#!$5'' #%5 +#&(''-+! ' (' $5'' /!%!45/$' +#6: $!! -%*#-%! /#+! &'' $'&%' (! #$*#+!. \P! *, -! &'#$#%'-%' -!#+'+ (' ((#4'+' +#( )+#! '( PC] Q*5 #' $'#-%# &! (! '$!%*'+!*# #%'! "' ' #&(#' (' 54#-# &'('-%# " (# $!! #+! &'' !%#-#4'- &'%# +# (' -/!'$- -#$#'' &'' -*#%' +' +''.

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    43/46

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

    P*# #-%!-$#... \&! *, -! !&%'! +#$++'#-%# &! (' $-%' +# )+#! $!!!&!%# +# -/!'$-] P*# &! *# (' $-%' +# )+#! -! &!## *-' $*'(+'+#$'()' #( '$$#! '(#'%!!. E( '$$#! '(#'%!! *# !/#$# (' &!(+'+ +#%'('+'# (##-%# ' $*'(*# &*-%! +# #(('. L! ! $!&*%'+!##&(#''- $-%' '4-,%$' &'' '('$#-' &!4'' " +'%! &! #! #'- (#-%! '(' !' +# *'(!. E( '$$#! '(#'%!! ' (' #!' " ' (! +$! +*! $!-/## ' (!$!&*%'+!# * '$%*'(# #(!$+'+ " #'%(+'+.

    Y # *%'#-%# #%' $*#%- +#( '$$#! (! *# +/##-$' '( )+#! *(%#+' +# *-'$-%' +# )+#!.

    Q*# #( **'! %#-# &(#-! $!-%!( +# (! *# !"#. Q*# #- (*4' +# #4* *- %-#'!&!4''+! +# '-'$- # 54#-# &*#+# '(%' &! #((' $!! (! +##' &'''$$#+# ' '*#((' &'%# +#( &!4'' *(%#+' *# 5 (# -%###-. O *# #'/'$%(# (' +#!$!-/##-$' #%! # (' &!(+'+ +# -%#'$$!-' #- ! $!- !%'!-' *# # #-$*#-%# #- $*'(*# !%! -$- +#( &('-#%' &'' %''' $!- #(('*(%5-#'#-%# !# *- ! +!$*#-%! ! 45/$!.

    A ' +#( &'#$+! */$'( *# #-%'- *- %#(#! " *- !-%! +# PC (! $#%!# *# &!+*$#- * #$%' 54#-# +# '-#' +%-%'. E( %#(#! # *-

    +&!%! '-'(4$! *# !%#-# * -/!'$- ' &'% +# #!-# +# !-+'#(#$%!'4-,%$' *# ')'- $!-%'-%##-%#. E( !-%! +# *- $!&*%'+! #&(#'*-' $!#-%# '-'(4$' &'' $!-%!(' (' '4#- ! (! +'%! *# *#%' (# #-#-+# *-' -/!'$- +4%'( # +#$ -%#4'+' &! #$*#-$' +# 0 " 1.

    E( /(*! +# +'%! &*#+# # +#''+! 4'-+# &'' (' &!(+'+# +# (' &'-%'(('. %'# (' '- +# *# )+#! *(%#+' # %'- *#J!. A #-! %''J! +# '4#- #-!$'-%+'+ +# -/!'$- ! #- $!-$#%! #-! -#! +# &)K#( " &! $!-4*#-%##-! %''! &'' #( PC. L' **#+'+ #- (! !#-%! # +## ' *# (' '4#-# '$%*'(' #- #(

    !-%! (! +# : ' 1: #$# &! #4*-+! (! *# # *" &!$! $!&''+! $!- (' 60

    54#-# &! #4*-+! +# (' %#(#- ! +#( $-#. M#+'-%# #( /#$$!-'#-%! +# (!%#' +# $!-- +# +'%! $' # ' $!-#4*+! "' #-$# '(4*-' +# #%'(%'$!-#. L' $!-- MPEG &! ##&(! %# *# (' #-%'-' +# )+#!''*# %!+' (' &'-%'((' +#( !-%!.

    L! /*%*! '+#('-%! +# (' %,$-$' +# $!-- " %'-- *# '*) #+#$#- '5- *# (! )+#! +# $!&*%'+! #'- $!' %'- !-#-%# $!! ('#&!$!-# +# (! $*(#!-# %#(#!.

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    44/46

    11.>. VDEO MULTIMEDIA

    U-' $5'' " *- $/!-! $'&%'- (' '4#- " (! !-+! +# *- )+#! " #-)'-#J'(# '-'(4$' ' *-' &('$' '+'&%'+!' +# $'&%*' +# )+#!. P'' #+*$ (' 4'-$'-%+'+ +# +'%! *# '- +# &!$#'# #%5 &('$' (! $'&%*' (' %'+ +# 54#-#&! #4*-+! *# /' *-' ()$*(' +# $-#.

    E- (' %'#%' '+'&%'+!' +# $'&%*' +# )+#! *- $& $!-#%+! '-'(4$!+4%'(

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    45/46

    %#' -! %#-4' *# '-#' (' *$' -/!'$- -#$#'' &'' *'(' #'+/##-$' %'- )-'.

    GLOSARIO

    AA&/0"B*OOT: el t>rmino procede del ingl>s, +ootstrap# salir adelante sin ayuda denadie.

    *KT": unidad de medida de la cantidad de informacin en forma digital. 0n +yte consiste de Q+its. 0n +its es un Bcero un Buno -.

    CLUSTER # (' *-+'+ )-' *# *' DOS &'' '('$#-' -/!'$-.

    ($A;O&SA: conexin en la que los voltaes se filtran de una l?nea a otra.

    ($1CO (0O: unidad de almacenamiento permanente de informacin. Aqu? se guardan lamayor?a de los programas y el sistema operativo. 1u capacidad de almacenamiento se mideen )ega+ytesB)+ 6iga+ytes B6+.

    FAT # #( (*4' +!-+# DOS '('$#-' -/!'$- !# (' #$%*' +# +#$%!! +#+$! " !# (! $(*%#.

    )%("): t>cnicamente significa )Odulador (")odulador. "s el encargado de convertir losdatos en un formato que se pueda transferir por l?neas telefnicas acia otro computador fax. La velocidad se mide por la cantidad de +its que puede transferir cada segundo B+ps, en Milo+its por segundo BM+ps.

    PI@EL '#'%*' +# &$%*# #(##-%! #(##-%! +# '4#- # (' *-+'+ (4$' 5

    *#J' *# &*#+# *'# &'' #('!' *-' '4#- !# (' &'-%'(('.!OC"1A(O: llamado tam+i>n C!0 BCentral !rocessing 0nit cere+ro del computador. "sel microcips encargado de eecutar las instrucciones y procesar los datos que son necesariospara todas las funciones del computador.

    TA"TA1 (" "J!A&1$%&: son las que se insertan en las ranuras. CA! vienen en losdiferentes tipos, como las ranuras.

    TACH*ALL: es un ratn instalado de modo que la +ola se ace girar con los dedos en lugarde con la superficie de la mesa de tra+ao.

    BIBLIOGRAFA

    T%*(! COMO FUNCIONAN LAS COMPUTADORAS

    Autor: O& $T"

    !a?s: 01A

    ADo: -339

  • 7/24/2019 Ensamble y Puesta en Marcha de Un Equipo de Computo-tesis

    46/46

    T%*(! SISTEMAS DIGITALES PRINCIPIOS Y APLICACIONES

    Autor: O&AL( T. TOCC$

    !a?s: )"J$CO

    ADo: -33Q