energia hidraulica

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ENERGIA HIDRAULICA ROBOTS CON ENERGIA HIDRÁULICA Y MECÁNICA https://www.youtube.com/watch?v=_ge8cctm8wQ BRAZO ROBÓTICO CON SISTEMA HIDRÁULICO https://www.youtube.com/watch?v=R82cqi4JLV8 PUENTE HIDRAULICO http://www.vysales.com/videos/puente-hidraulico- k6f5a645w4l566g444f5c6.html https://www.youtube.com/watch?v=7CyvsUMWI5o LEVITACIÓN MAGNETICA https://www.youtube.com/watch?v=rQA-0pmEKa8 PROYECTO DE UN TREN CON LEVITACION MAGNÉTICA https://www.youtube.com/watch?v=nWwL_Gqe9Kc ENERGÍA ELÉCTRICA CON IMANES https://www.youtube.com/watch?v=cqaTG9EHbKg https://www.youtube.com/watch?v=jiAhiu6UqXQ CÓMO HACER UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PARA UNA FERIA DE CIENCIAS Los proyectos para una feria de ciencias traen a la mente imágenes de los estudiantes en batas blancas, realizando experimentos y registrando datos en los cuadernos. Los trabajos de investigación, sin embargo, se han convertido en una piedra angular para el éxito de cualquier proyecto de feria de ciencias. Los justos ganadores saben cómo escribir informes que demuestren sus habilidades científicas e impresionen a los jueces, escribió el columnista de ciencia y educador Dr. Carlson. Un trabajo de investigación bien escrito ayudará a otros a entender tu proyecto de ciencias e incluso a mejorar tu calificación general. Instrucciones 1.

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Energía hidraulica

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ENERGIA HIDRAULICA ROBOTS CON ENERGIA HIDRULICA Y MECNICA https://www.youtube.com/watch?v=_ge8cctm8wQ

BRAZO ROBTICO CON SISTEMA HIDRULICOhttps://www.youtube.com/watch?v=R82cqi4JLV8

PUENTE HIDRAULICOhttp://www.vysales.com/videos/puente-hidraulico-k6f5a645w4l566g444f5c6.htmlhttps://www.youtube.com/watch?v=7CyvsUMWI5o

LEVITACIN MAGNETICAhttps://www.youtube.com/watch?v=rQA-0pmEKa8

PROYECTO DE UN TREN CON LEVITACION MAGNTICAhttps://www.youtube.com/watch?v=nWwL_Gqe9Kc ENERGA ELCTRICA CON IMANES https://www.youtube.com/watch?v=cqaTG9EHbKghttps://www.youtube.com/watch?v=jiAhiu6UqXQ

CMO HACER UN TRABAJO DE INVESTIGACIN PARA UNA FERIA DE CIENCIASLos proyectos para una feria de ciencias traen a la menteimgenesde los estudiantes en batas blancas, realizando experimentos y registrando datos en los cuadernos. Los trabajos de investigacin, sin embargo, se han convertido en una piedra angular para el xito de cualquier proyecto de feria de ciencias. Los justos ganadores saben cmo escribir informes que demuestren sus habilidades cientficas e impresionen a los jueces, escribi el columnista de ciencia y educador Dr. Carlson. Untrabajode investigacin bien escrito ayudar a otros a entender tu proyecto de ciencias e incluso a mejorar tu calificacin general.

Instrucciones1. Crea una pgina de ttulo con tu nombre, la fecha y el ttulo de tu proyecto de ciencias. Formatea elcuerpodel trabajo de investigacin utilizando las directrices proporcionadas por tu profesor.2. Indica la hiptesis de tu experimento, es decir, la fuerza impulsora detrs de tu proyecto de ciencias. El Museo Nacional de la Salud define la hiptesis como una declaracin comprobable que predice una posible explicacin de algn fenmeno o evento.3. Escribe el procedimiento que has seguido paso a paso al realizar el experimento de ciencias. Haz una lista de los materiales y el equipo de laboratorio que utilizaste durante todo el experimento.4. Discute cmo tus observaciones, experimentos y procedimientos siguen el mtodo cientfico. Este mtodo -un conjunto de procedimientos de experimentacin y criterios estndar- intenta eliminar la influencia de la predisposicin al probar una hiptesis.5. Haz un informe de los datos cuantitativos (numricos) que registraste durante el experimento usando grficos de lneas, circulares o de barras en un programa de grficos en la computadora.

6. Explica los resultados de tu experimento y saca conclusiones. Indica si tu hiptesis era correcta. Incluye frmulas matemticas y ecuaciones aplicables, ya que muchos experimentos cientficos se pueden explicar mediante las matemticas.7. Explica el significado general de tu proyecto para la feria de ciencias y la forma en que tu experimento afecta al mundo.8. Haz una lista de los libros, sitios web, revistas u otras fuentes que utilizaste para tu investigacin o experimentacin. Haz el formato a las fuentes segn las directrices proporcionadas por tu profesor.

Elaboracin de los proyectos de investigacinCon las siguientes pautas no pretendo crearmodelosque se adapten altrabajode elaboracin de losproyectosdeinvestigacinque van a ser en un futuro las monografas de grado. Es nuestroobjetivoilustrar y dar paso a paso elprocesode elaboracin de unproyecto, que se elabore teniendo en cuenta que l todo es la esencia del proceso de investigacin y no aislar conceptos ni partes del mismo a elaboraciones secundarias dando prioridad a otros. El cuerpo del proyecto debe ser secuencial y gozar del proceso de los vasos comunicantes que determinara elxitodel proyecto.Es una pauta de seguimiento y deconstruccinque se debe tener en cuenta para que el proyecto goce de un xito y de una realizacin acienciacierta. Que todo lo expuesto en estas lneas sea el verdadero reflejo de un trabajo de investigacin y no la simple transcripcin deinformacinde untextoa estas pginas.Espero aportar aunque sea una mnima parte a la realizacin de sus proyectos de investigacin.ESQUEMA PARA LA ELABORACIN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACINI.- EL PROBLEMA.A. Ttulo descriptivo del proyecto.B. Formulacin del problema.C. Objetivos dela investigacin.D. Justificacin.E. LimitacionesII.-MARCO DE REFERENCIA.F. Fundamentos tericos.G. Antecedentes del problema.H. Elaboracin deHiptesis.I. Identificacin de lasvariables.III.-METODOLOGA.J. Diseo detcnicasde recoleccin de informacin.K. Poblacin ymuestra.L. Tcnicas deanlisis.M. Indice analtico tentativo del proyecto.N. Gua de trabajo de campo.IV.-ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.O. Recursos humanos.P. Presupuesto.Q. Cronograma.V.-BIBLIOGRAFA.I.- EL PROBLEMA.Lo primero que nos interesa es conocer, saber, lo que ser investigado: Por qu, para qu, cual es elvaloro la importancia del hecho o fenmeno a investigar. Si la investigacin a realizar tiene criterios de prioridad, novedad, oportunidad, conformismo ocomportamiento.A. B. Ttulo descriptivo del proyecto.El ttulo de la investigacin a realizar, debe ser claro, preciso y completo. Est destinado a indicar dnde, qu, cmo y cundo, en forma clara y sucinta indica el lugar a que se refieren losdatos, el fenmeno que se presenta, las variables que s interrelacionan, y la fecha a que se refiere la informacin.B. Formulacin del problema.Qu entendemos por formular un problema? Partamos del siguiente criterio: formular un problema es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo tericamente, sugerir propuestas de solucin para ser demostradas, establecer unasfuentesde informacin y unosmtodospara recoger y procesar dicha informacin. La caracterizacin o definicin del problema nos conduce otorgarle un ttulo, en el cual de la manera ms clara y denotativa indiquemos los elementos que le son esenciales.La formulacin del problema, es la estructuracin de toda la investigacin, de tal forma que uno de sus componentes resulte parte de un todo y que ese todo forme un cuerpo que tengalgicade investigacin. Se debe por lo tanto, sintetizar la cuestin proyectada para investigar, generalmente a travs de un interrogante.En primer lugar, deber revisarse si el problema es susceptible de resolverse mediante una investigacin. Puede inquirirse sobre la significacin del problema, es decir, si su solucin representa una aportacin importante al campo de estudios y si puede abrir nuevos caminos. Se aconseja adems preguntarse: Es un problema nuevo o ya existen trabajos sobre l? En este caso, lassolucionesson pertinentes? Esta adecuadamente planteado el problema? Cules hiptesisse pretenden confirmar? Los trminos estn suficientemente definidos? Vale la pena empleartiempoy esfuerzo en su solucin, aunque esta sea provisional?C.-Objetivosde la investigacin.Presupone el logro esperado para las respuestas expresadas en la hiptesis. Es el propsito de la investigacin. Responde a la pregunta: PARA QU?, QU SE BUSCA CON LA INVESTIGACIN?. Un objetivo debe redactarse con verbos en infinitivo que se puedan evaluar, verificar, refutar en un momento dado. Existen seis categoras:Memoria, comprensin, aplicacin, anlisis,sntesisyevaluacin. Es pertinente redactar uno de cada categora pero siempre relacionado con lo que se busca demostrar en la investigacin.A. Una vez que se ha seleccionado el tema de investigacin, definido por el planteamiento del problema y establecidos los objetivos, se debe indicar las motivaciones que llevan al investigador a desarrollar el proyecto. Para ello se debe responder a la pregunta de: POR QU SE INVESTIGA?B. Justificacin-C. Limitaciones-Es pertinente dar al problema una formulacin lgica, adecuada, precisar suslmites, su alcance, para ello es necesario tener en cuenta los siguientes factores: Viabilidad: lo importante es que el investigador debe verificar la posibilidad de conseguir fuentes de datos para eldesarrollode su estudio, ya sean del grado primario o secundario. Lugar o espacio donde se llevar a cabo la investigacin. Tiempo, si el asignado me da la cobertura del estudio o debo disponer de uno en caso de imprevistos. Financiacin, si voy a implementar algo que cantidad dedinerodispongo para ello o si solo ser un estudio defactibilidad.II.- MARCO DE REFERENCIAEs importante sealar en el proyecto la estrecha relacin entreteora, el proceso de investigacin y la realidad, el entorno. La investigacin puede iniciar una teora nueva, reformar una existente o simplemente definir con ms claridad, conceptos o variables ya existentes.A. Es lo mismo que el marco de referencia, donde se condensara todo lo pertinente a laliteraturaque se tiene sobre el tema a investigar. Debe ser una bsqueda detallada y concreta donde el tema y la temtica del objeto a investigar tenga un soporte terico, que se pueda debatir, ampliar, conceptualizar y concluir. Ninguna investigacin debe privarse de un fundamento o marco terico o de referencia.Es necesario que elgrupode trabajo conozca y maneje todos los niveles tericos de su trabajo, para evitar repetir hiptesis o planteamientos ya trabajados. La resea de este aparte del proyecto se debe dejar bien claro para indicar que terico(s) es el que va a servir de pauta en su investigacin.Estos fundamentos tericos van a permitir presentar una serie de conceptos, que constituyen un cuerpo unitario y no simplemente un conjunto arbitrario de definiciones, por medio del cual se sistematizan, clasifican y relacionan entre s los fenmenos particulares estudiados.B. Fundamentos tericos.En este aspecto entrara enjuegola capacidad investigadora del grupo de trabajo, aqu se condensar todo lo relacionado a lo que se ha escrito e investigado sobre el objeto de investigacin. Hay que diferenciar entre tericos consultados y antecedentes del problema, ya que a veces confundimos los dos aspectos. El primero los tericos- son los planteamientos escritos sobre el tema que va tratar en su objeto de investigacin, y los antecedentes del problema, son lasinvestigacionesque se han hecho sobre el objeto de investigacin y te pueden servir para ampliar o continuar su objeto de investigacin, en algunos casos servir para negar su objeto de investigacin cuando esto suceda se entra e elaborar postulados que ms tarde entraran a formar el campo de las investigaciones negativas, sector an sin explotar a fondo, porque en la mayora de los trabajos de investigacin nos limitamos a ampliar sobre conceptos trabajados o a plantear nuevos postulados pero siempre con alta carga de complemento sobre lo investigado. Es hora de que se inicie un proceso de negacin a muchas investigaciones que estn en los anaqueles de lasbibliotecasde las diferentes universidades del pas sin haber aportado nada a la construccin delconocimientoen cualquiera de sus modalidades.Es oportuno recordar que la citacin de los antecedentes se pueden elaborar con base en fechas y/o cronogramas de otros proyectos realizados, pero es indispensable citar la fuente de consulta.C. Antecedentes del tema.D. Elaboracin de hiptesis.Es una proposicin decarcterafirmativo enunciada para responder tentativamente a un problema. Se plantea con el fin de explicar hechos o fenmenos que caracterizan o identifican al objeto de conocimiento. Hiptesis de primer grado: describe hechos o situaciones del objeto de conocimiento, los cuales aunque son conocidos por el saber popular, pueden ser sometidos a comprobacin. Hiptesis de segundo grado: establecen una relacin causa efecto (s X entonces Y). Esta afirmacin se demuestra y verifica por su vinculacin con unmodeloterico. Hiptesis de tercer grado: se afirma la presencia de relaciones existentes entre variables complejas. Sugiere explicaciones entre fenmenos de mayor extensin. Hiptesis nula: aquella por la cual indicamos que la informacin a obtener en contraria a la hiptesis de trabajo.D.- Identificacin de las variables.Toda hiptesis constituye, un juicio, o sea una afirmacin o una negacin de algo. Sin embargo, es un juicio de carcter especial. Es realmente un juicio cientfico, tcnico o ideolgico, en cuanto a su origen o esencia. Siendo as, toda hiptesis lleva implcita un valor, un significado, una solucin especfica al problema. Esta es la variable, o sea el valor que le damos a la hiptesis. La variable viene a ser el contenido de solucin que le damos al problema de investigacin. Variable independiente: El valor de verdad que se le da a una hiptesis en relacin con la causa, se denomina variable independiente. Variable dependiente: Denominamos de esta manera a las hiptesis cuando su valor de verdad hace referencia no ya a la causa, sino al efecto. Variable interviniente: Ser aquella cuyo contenido se refiere a un factor que ya no es causa, tampoco efecto, pero s modifica las condiciones del problema investigado.III.- METODOLOGIAA.-Diseoy tcnicas de recoleccin de informacin.Aqu debe condensar toda la informacin relacionada con el cmo va a realizar su trabajo objeto de estudio, que parmetros van a utilizar si se apoyar en datos estadsticos, que evaluara de toda la informacin RECUERDE QUE TODA INFORMACION no siempre le sirve para su trabajo. Debe seleccionar que sirve de unaentrevista, de un artculo derevista, de un comentario ya sea radial, textual o de otra ndole.Se debe citar la fuente al igual que las personas que van a proporcionar los datos, recuerde mencionarlos aqu y en forma especial y detallada en losRECURSOSya sean humanos o institucionales.B.-Poblaciny muestra.Poblacin ouniversoes cualquiera conjunto de unidades o elementos como personas, fincas, municipios,empresas, etc. , claramente definidos para el que se calculan las estimaciones o se busca la informacin. Deben estar definidas las unidades, su contenido y extensin.Cuando es imposible obtener datos de todoel universoes conveniente extraer una muestra, subconjunto del universo, que sea representativa. En el proyecto se debe especificar el tamao y tipo demuestreoa utilizar: estratificado, simple al azar, de conglomerado, proporcional, polietpico, sistemtico, etc.C.- Tcnicas de anlisis.Parapoderdefinir las tcnicas de anlisis, se debe elaborar, con base en las hiptesis generales y de trabajo, unplano proyecto tentativo de las diferentes correlaciones, especificando:Sistema decodificaciny tabulacin.Sern las tcnicasestadsticaspara evaluar lacalidadde los datos. Comprobar las hiptesis u obtener conclusiones.D.- ndice analtico tentativo del proyecto.Es aconsejable elaborar un ndice analtico tentativo que de una visin general de las partes o captulos que va a contenerel trabajoa realizar.E.- Gua de trabajo de campo.En algunos proyectos de investigacin es necesario presentar una gua de trabajo de campo, para su elaboracin se pueden seguir los siguientes pasos:Estudio previo o sondeo.Diseo de la muestra.Preparacin de losmaterialesderecoleccin de datos.Equipo de trabajo necesario: grabadoras, cmaras fotogrficas, filmadoras, etc.Seleccin yentrenamientodepersonal.Revista y prueba experimental de las etapas anteriores.Recoleccin de datos, ya sea primarios o secundarios.Elaboracin delinformedel trabajo de campo.Estimacin del personal necesario ycostos.IV.- ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.En sta seccin se debe ubicar los aspectos administrativos del proyecto, sta etapa tiene una mayor importancia para aquellos proyectos que se presentan para obtener financiacin, total o parcial.A.- Recursos humanos.Relacionar las personas que participarn: asesores, equipo de recoleccin de datos, etc., especificando la calificacin profesional y sufuncinen la investigacin.B.-Presupuesto.Se debe presentar un cuadro con los costos del proyecto indicando las diferentes fuentes, si existen, y discriminando la cuanta de cada sector e la investigacin.Presentar un cronograma financiero que cubra todo el desarrollo del proyecto.C.- Cronograma.Es un plan de trabajo o un plan de actividades, que muestra la duracin del proceso investigativo. El tipo de Cronograma recomendado para presentar el plan de actividades que orienten un trabajo de investigacin es el de GANTT. Las actividades aqu indicadas no son definitivas. La especificacin de las actividades depende del tipo de estudio que se desea realizar.CRONOGRAMA

ACTIVIDADESTIEMPO

1. - ASESORIA METODOLOGICA

2. - PROPUESTA

3. - OBSERVACIONES

4. - DISEO DEL PROYECTO

5. - OBSERVACIONES

6. - PROYECTO

7. - OBSERVACIONES

8. - ENCUESTA

9. - CLASIFICACION DE MATERIAL

10. - TRATAMIENTO INFORMACIN

11. - ANLISIS E INTERPRETACIN

12. - REDACCIN

SEMANAS1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14.

V.- BIBLIOGRAFAEn la bibliografa se registran las obras que tratan del tema, implcita o explcitamente, no es recomendable citar obras deculturageneral, como enciclopedias,diccionarios, etc.La lista bibliogrfica o referencia bibliogrfica puede subdividirse en dos partes:Fuentes bibliogrficas consultadas.Fuentes bibliogrficas para consultar.Recuerde que este es un esquema del proyecto de investigacin, es la gua de lo que va a investigar, en ningn caso es la INVESTIGACION como tal.

Leer ms:http://www.monografias.com/trabajos/elabproyec/elabproyec.shtml#ixzz3dbP6iuAG