encuesta para profesores (1)

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ENCUESTA PARA PROFESORES Estimados profesores y profesoras: El objetivo de esta encuesta, es conocer vuestra opinión acerca de la presencia de acciones (y la efectividad de las mismas) en el liceo, para controlar y contrarrestar el ausentismo de los alumnos. Este instrumento es confidencial y de uso reservado. Agradeceremos su buena disposición para responder. Por favor, responda de la manera más sincera posible. Gracias. Marque con una X, en la casilla correspondiente, la afirmación con la que esté de acuerdo. Criterios No existe práctica 0 Existe una práctica 1 Existe una práctica sistemática 2 La práctica sistemática ha sido revisada y mejorada 3 La práctica mejorada resulta ser efectiva 4 PRÁCTICAS Y PROCESOS 1 2 3 4 1 Los registros de asistencia son revisados a diario el profesor jefe. 2 El profesor jefe realiza un seguimiento de la asistencia de sus alumnos. 3 El profesor o profesora conoce los motivos por los cuales los alumnos faltan a clases. 4 Se realizan entrevistas periódicas con los alumnos que tienen bajo porcentaje de asistencia. 5 El docente, busca en todos los casos, entrevistarse con el apoderado para indagar en la situación de los alumnos. 6 Existe una comunicación fluida entre los docentes y la inspectoría, respecto de los registros diarios de asistencia. 7 El profesor (a) que tiene clases en la primera hora se encarga de pedir justificaciones por inasistencias a los alumnos. 8 La inspectoría se encarga de pedir justificaciones por inasistencias a los alumnos. 9 Existe un encargado (a) de llamar a TODOS los apoderados de los alumnos que no presentan justificativo. 1 0 Existe un registro actualizado de los datos de contacto de cada alumno (a). 1 1 Existe un incentivo para los alumnos (as) con buen porcentaje de asistencia. 1 2 Los alumnos conocen la importancia de la asistencia al momento de ser promovido. 1 Los profesores (as) ejercen acciones preventivas para

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encuesta para profes

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ENCUESTA PARA PROFESORESEstimados profesores y profesoras:

El objetivo de esta encuesta, es conocer vuestra opinin acerca de la presencia de acciones (y la efectividad de las mismas) en el liceo, para controlar y contrarrestar el ausentismo de los alumnos.

Este instrumento es confidencial y de uso reservado. Agradeceremos su buena disposicin para responder. Por favor, responda de la manera ms sincera posible.

Gracias.Marque con una X, en la casilla correspondiente, la afirmacin con la que est de acuerdo.Criterios

No existe prctica0

Existe una prctica1

Existe una prctica sistemtica2

La prctica sistemtica ha sido revisada y mejorada3

La prctica mejorada resulta ser efectiva4

PRCTICAS Y PROCESOS1234

1Los registros de asistencia son revisados a diario el profesor jefe.

2El profesor jefe realiza un seguimiento de la asistencia de sus alumnos.

3El profesor o profesora conoce los motivos por los cuales los alumnos faltan a clases.

4Se realizan entrevistas peridicas con los alumnos que tienen bajo porcentaje de asistencia.

5El docente, busca en todos los casos, entrevistarse con el apoderado para indagar en la situacin de los alumnos.

6Existe una comunicacin fluida entre los docentes y la inspectora, respecto de los registros diarios de asistencia.

7El profesor (a) que tiene clases en la primera hora se encarga de pedir justificaciones por inasistencias a los alumnos.

8La inspectora se encarga de pedir justificaciones por inasistencias a los alumnos.

9Existe un encargado (a) de llamar a TODOS los apoderados de los alumnos que no presentan justificativo.

10Existe un registro actualizado de los datos de contacto de cada alumno (a).

11Existe un incentivo para los alumnos (as) con buen porcentaje de asistencia.

12Los alumnos conocen la importancia de la asistencia al momento de ser promovido.

13Los profesores (as) ejercen acciones preventivas para evitar el ausentismo.

14Los profesores tienen un comportamiento reactivo frente al ausentismo de los estudiantes.

15Existen acciones claramente institucionalizadas para disminuir el ausentismo.

16La comunidad educativa promueve la perspectiva de futuro en los estudiantes.

17La comunidad educativa constantemente incentiva la participacin de los alumnos (as).

18La comunidad educativa motiva a los alumnos constantemente para que asistan a clases.

19La comunidad educativa se orienta a conocer las necesidades delos estudiantes y su realidad.

20La comunidad educativa brinda apoyo emocional a los estudiantes en situacin de riesgo.

21Existen redes de apoyo con organismos de la comunidad que se orienten a prevenir el ausentismo estudiantil.