encontrar pi

7/25/2019 Encontrar PI

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El valor de PI es una constante que es utilizado para halla el rea o permetro

Encontrando el

valor deFi ha N 01

OBJETO N 01: TAPA DE LATA DE CHOCOLATES

En la clase intentamos descubrir dedonde sale ese nmero y cmopodramos utilizarlo para lossi!uientes e"ercicios que

realizaramos# el profesor nos pidi$

%&'E(%) *I+*,-+E) I-% pabilo

(ra"imos muchos ob"etos circulares# con los que bamos atraba"ar# medimos la lon!itud de su circunferencia con el hilo

-,E3% 1E4I1%) E- I-%P&I-% *%0 - *I0(

1E4I1%) - -%03I(,4 4E -*I+*,05E+0*I *%0 E-


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o 4(%) 6 ob"eto n7 89

OBJETO N 0: C!NTA DE E"BALAJE

-,E3% 1E4I1%) E- I-%P&I-% *%0 - *I0(

1E4I1%) - -%03I(,44E- 4I1E(+% *%0 E-

-%03I(,4 4E-4I1E(+%

-%03I(,4 4E -*I+*,05E+E0*I

:; cm9: cm

-,E3% 1E4I1%) E- I-%P&I-% *%0 - *I0(

1E4I1%) - -%03I(,4 4E -*I+*,05E+0*I *%0 E-


3/8

o 4(%) 6 ob"eto n7 8 cm

-%03I(,4 4E -*I+*,05E+E0*I -%03I(,4 4E-4I1E(+%


4/8

o 4(%) 6 ob"eto n7 8:

OBJETO N 0$: "ONEDA DE % C&NT!"OS

-,E3% 1E4I1%) E- I-%P&I-% *%0 - *I0(

1E4I1%) - -%03I(,44E- 4I1E(+% *%0 E-

:8 cm

-%03I(,4 4E -*I+*,05E+E0*I

-%03I(,4 4E-4I1E(+%

;>#> cm

-,E3% 1E4I1%) E- I-%P&I-% *%0 - *I0(1E4I1%) - -%03I(,4 4E -*I+*,05E+0*I *%0 E-


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o 4(%) 6 ob"eto n7 8@

OBJETO N 0%: TAPA DE POTE DE "E'"ELADA

-,E3% 1E4I1%) E- I-%P&I-% *%0 - *I0(

1E4I1%) - -%03I(,44E- 4I1E(+% *%0 E-

< cm

-%03I(,4 4E -*I+*,05E+E0*I

-%03I(,4 4E-4I1E(+%

?#> cm

-,E3% 1E4I1%) E- I-%P&I-% *%0 - *I0(

1E4I1%) - -%03I(,4 4E -*I+*,05E+0*I *%0 E-


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o 4(%) 6 ob"eto n7 8>

OBJETO N 0(: CHAPA DE )ASEOSA

-,E3% 1E4I1%) E- I-%

P&I-% *%0 - *I0(

1E4I1%) - -%03I(,4

4E- 4I1E(+% *%0 E-

A#> cm

-%03I(,4 4E -*I+*,05E+E0*I

-%03I(,4 4E-4I1E(+%

cm

-,E3% 1E4I1%) E- I-%P&I-% *%0 - *I0(

1E4I1%) - -%03I(,4 4E -*I+*,05E+0*I *%0 E-


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S!"BOLO DE P! * ANT!)+A LET'A DEL ALFABETO )'!E)O , P!

o 4(%) 6 ob"eto n7 8?

*on los datos obtenidos realizamos el si!uiente cuadro paraor!anizar los datos obtenidos# en este tambiBnse realizara una divisin para continuar con elproyecto$

# OBJETO LC LD LC/LD RSLT.

1Tapa de lata de

chocolates39 cm 13 cm. 39/13 cm 3 cm.

2Cinta de

embalaje26,5 cm 8,5 cm 26,5/8,5 cm 3,1 cm

-,E3% 1E4I1%) E- I-%P&I-% *%0 - *I0(

1E4I1%) - -%03I(,44E- 4I1E(+% *%0 E-

-%03I(,4 4E -*I+*,05E+E0*I

-%03I(,4 4E-4I1E(+%

: cm98 cm

POES-A DE P!


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*+*(E+C)(I*) 4E- *C+*,-%$D-on!itud de la circunferencia / la lon!itud del dimetro de dicho cr

. F/'"+LA:

3 Tapa de balde 95,5 cm 30 cm 95,5/30 cm 3,1 cm

4Moneda de 5

cntimos6,5 cm 2 cm 6,5/2 cm 3,2 cm

5Tapa de pote

de memelada2!,5 cm ".5 cm 2!,5/",5 cm 3,2 cm

6Chapa de

#aseosa10 cm 3 cm 10/3 cm 3,3 cm

*%0*-,)IF0$

Este nmero provino de los estudios de anti!uasmatemticos que con proyectos tan simples lo!raronrealizar cosas comple"asG al medir cada circunferencia delos crculos y dividirlo entre su dimetro obtuvimos elmismo nmero# y con este nmero traba"aremos muchoms en las clases dando como resultado la si!uiente5%+1,-$

(odos los alumnos sabamosel valor aproHimado de pi#:#9@9?# pero no sabamos cmoprovena este nmero# pero coneste traba"o comprendimoscomo. ubo un mar!en de errorcomn porque este nmero esirracional y muy difcil de hallareHactamente.

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