el_texto

2
Módulo 2. De la información al conocimiento Unidad II. Leer y escribir para aprender Tema: El texto 1/2 El texto Comprender un texto puede resultar un proceso difícil si sólo se perciben signos, si no se tienen los instrumentos necesarios para emprender la lectura y la escritura, los conceptos, técnicas, estrategias y habilidades que nos permitan asimilar el contenido y trabajar con cualquiera de ellos. La palabra texto proviene del latín textus que significa tejer, trenzar, entrelazar. Con el tiempo se convirtió en una referencia para hacer alusión a las relaciones entre los diferentes signos que lo componen. Describe un conjunto ordenado de signos, palabras o enunciados que permite obtener un mensaje (oral o escrito) coherente y ordenado. Un texto es visto como una estructura de signos u orden de signos, cuyo resultado es una unidad de sentido. Si esta estructura de palabras (u orden de signos hablados o escritos) da como resultado un mensaje, significa que fue hecho intencionalmente para llegar a alguien: su finalidad es comunicativa. Los mensajes pueden referir cualquier cosa o suceso pasado, presente o futuro, real o imaginario, del mundo natural y social; resguardan el conocimiento, la experiencia, virtudes, defectos y los conceptos que mueven al mundo. El texto ha sido para la humanidad un instrumento para la sobrevivencia y desarrollo. La sociedad moderna obtiene de los diferentes textos, diarios, revistas, libros, folletos, carteles, blogs, entre otros, información valiosa para comprender y ubicarse en el mundo.

Upload: jonathanjesussanchezescamilla

Post on 27-Sep-2015

215 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

en que consiste el texto

TRANSCRIPT

  • Mdulo 2. De la informacin al conocimientoUnidad II. Leer y escribir para aprender

    Tema: El texto

    1/2

    El texto

    Comprender un texto puede resultar un proceso difcil si slo se perciben signos, si

    no se tienen los instrumentos necesarios para emprender la lectura y la escritura,

    los conceptos, tcnicas, estrategias y habilidades que nos permitan asimilar el

    contenido y trabajar con cualquiera de ellos.

    La palabra texto proviene del latn textus que significa tejer, trenzar, entrelazar. Con el tiempo se convirti en una referencia para hacer alusin a las relaciones entre

    los diferentes signos que lo componen. Describe un conjunto ordenado de signos,

    palabras o enunciados que permite obtener un mensaje (oral o escrito) coherente y

    ordenado.

    Un texto es visto como una estructura de signos u orden de signos, cuyo resultado

    es una unidad de sentido. Si esta estructura de palabras (u orden de signos

    hablados o escritos) da como resultado un mensaje, significa que fue hecho intencionalmente para llegar a alguien: su finalidad es comunicativa.

    Los mensajes pueden referir cualquier cosa o suceso pasado, presente o futuro,

    real o imaginario, del mundo natural y social; resguardan el conocimiento, la

    experiencia, virtudes, defectos y los conceptos que mueven al mundo. El texto ha

    sido para la humanidad un instrumento para la sobrevivencia y desarrollo.

    La sociedad moderna obtiene de los diferentes textos, diarios, revistas, libros,

    folletos, carteles, blogs, entre otros, informacin valiosa para comprender y

    ubicarse en el mundo.

  • Mdulo 2. De la informacin al conocimientoUnidad II. Leer y escribir para aprender

    Tema: El texto

    2/2

    Tipos de textos y sus caractersticas

    En la actualidad se cuenta con una gran cantidad de textos, dependiendo sus

    funciones, el pblico al cual se dirigen, o los propsitos para los cuales fueron

    hechos.

    Clasificacin inicial de diferentes tipos de textos

    Tipo de textos Funcin

    Informativos Explican, transmiten y comunican informacin. Tal es el caso de las revistas, volantes, folletos, tarjetas e instructivos.

    Cientficos

    Presentan o demuestran avances cientficos. Ejemplo de ello son las tesis, memorias de licenciatura y los artculos cientficos. Emplean un lenguaje especializado, si se dirigen a expertos de un determinado campo; o un lenguaje accesible, con fines de divulgacin, si se dirigen a la poblacin en general.

    Administrativos

    Se producen como un medio de comunicacin e informacin entre los empleados de oficina. Tal es el caso del certificado, la instancia y el boletn oficial. Son textos formales con estructuras rgidas.

    Jurdicos

    Surgen de la administracin de justicia, ejemplo de ello son la sentencia, el recurso y la ley. Presentan un orden lgico y progresivo de los acontecimientos. Destacan su objetividad, lenguaje explcito y oraciones impersonales y enunciativas en tercera persona del singular.

    Periodsticos

    Su finalidad es informar sobre hechos y temas de inters general. Son textos recogidos de la prensa oral y escrita, adems de informar, emiten opiniones o crticas sobre ciertos hechos, valoraciones, comportamientos y actitudes.

    LiterariosSon aquellos en los que se manifiesta una funcin esttica. Son gneros literarios la poesa, novela, cuento o relato, teatro y ensayo literario.

    PublicitariosSu funcin es convencer al lector acerca de las cualidades de un artculo e incitarlo al consumo. El texto fundamental de este gnero es el anuncio.

    Virtuales Ejemplo de ello son el blog, chat y las pginas web.