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PONENTE: Lcda. Elizabeth Betancourt

DIRECTORA:Lcda. Teresa Pinto

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

COMPLEJO EDUCATIVO“DELFINA DE MOLINA”CORREO ELECTRÓNICO: cedelfinademolina@hotmail.com

MUNICIPIO ESCOLAR BOLIVARIANO Nº 4ZARAZA, ESTADO GUÁRICO.

El Cuatro como Recurso Pedagógico para Desarrollar las

Actividades Musicales y Pedagógicas en los niños y niñas de 5 años de edad de

la sección “B” del Complejo Educación “Delfina de Molina” del Municipio

Pedro Zaraza.

Zaraza, Febrero 2011

Introducción

Objetivo General

Desarrollar una aptitud musical a través de vivencias y destrezas

en el ritmo y melodías que potencien el desarrollo integral y su aprendizaje, en

los niños y niñas de la sección B turno Mañana.

Desarrollo

Se incorporó el cuatro como instrumento armónico o acompañante del docente para darle melodías a las canciones.

Se utiliza canciones cortas y sencillas que los niños y niñas se aprendan con facilidad.

Se realizan bailes con acompañamiento del instrumento. 

Participación en actos culturales. 

Actividades académicas, pedagógicas, sociales, comunitarias, recreativas, y culturales desarrolladas por los estudiantes la maestra

Entonación del himno nacional (lunes patriótico).

Actividades pedagógicas de aula.

Participación en actos culturales.

Incorporación de los padres y representantes a las actividades culturales.

Alcances y Logros

Motivación a la participación de todos los niños y niñas en las rondas de canto.

Interés de los niños de aprender a ejecutar el instrumento.

Formación del coro infantil.

Participación de la familia – escuela y comunidad en las actividades culturales.

Conclusiones

La música ocupa un

lugar privilegiado en la

educación y el pleno

desarrollo del ser. Maurice Martenot

Gracias por su Atención