ELECTR

ÓNICA D

IGITA

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ELECTRÓNICA DIGITAL I

• Código: 2016498 – 7/8

• Horario:

Lunes Miércoles

Magistral 16 – 18 (453 – 315) 16 – 18 (453 – 313)

Laboratorio 11 – 13 (411 – 104B) 14 – 16 (411 – 202A)

BIENVENIDOS: SOBRE EL PROFESOR

• Nombre: Cristian Daniel Marquez Barrios.

• Empresa: Universidad Nacional de Colombia sede Bogotá.

• Profesión: Ingeniero Electrónico.• Área de interés: Mundo Digital,

Sistemas inteligentes.• Aficiones: Longboard,

programación de aplicativos web.

SOBRE LOS

ESTUDIA

NTES

• Nombre.• Carrera.• ¿Pregunta?• Aficiones.

CONTENIDO

1.¿Electrónica digital?

2.¿Qué vamos a aprender?

3.¿Cómo lo vamos a hacer?

4.¿Cuáles son las reglas del juego?

5.¿Cuál es la bibliografía?

¿ELE

CTRÓNIC

A

DIGITA

L? • Microprocesadores

• Celulares, Internet, Medicina ….

• Tarea:• Leer el estudio: Medición

de la Sociedad de la información, 2012 (Resumen ejecutivo) [1]

¿ELECTRÓNICA DIGITAL?

¿QUÉ V

AMOS A

APRENDER?

• 4 capítulos• ¿Qué hay

dentro de un computador?

• ¿Cómo se diseña un sistema digital?

¿QUÉ VAMOS A APRENDER?

1. Introducción a la electrónica digital.1.La industria electrónica en Colombia.2.Introducción al diseño digital.3.Ejemplos de sistemas digitales.

2. Fundamentos matemáticos y electrónicos.1.Números y códigos binarios.2.Elementos algebraicos.3.Aritmética binaria.4.Puertas lógicas

¿QUÉ VAMOS A APRENDER?

3. Metodología de diseño básica.1.Diseño de circuitos combinacionales.2.Circuitos básicos combinacionales.3.Diseño de circuitos secuenciales.

4. Familias lógicas.1.Familias bipolares2.Familias MOS.3.Ejemplos.

¿CÓMO LO

VAMOS

A HACER?

• Trabajo de estudiantes.

• Preguntas y lecturas semanales.

• Clases: Discusión de los temas propuestos.

¿CÓMO LO VAMOS A HACER?

• Grupos de trabajo:• Los estudiantes deberán organizarse en grupos de mínimo 3 personas y máximo 5.

• Orden de las clases:• En la clase anterior, se planteará una pregunta y dará una lectura del tema.

¿CÓMO LO VAMOS A HACER?

• Los primeros 10 minutos de la clase serán para esperar a los grupos de trabajo.•Nota: Si pasado 30 minutos no ha llegado el grupo completo no podrán participar de las actividades de la clase, sin embargo pueden asistir.

• Los siguientes 20 minutos, el profesores introducirá el tema y sentará las bases de la discusión.

¿CÓMO LO VAMOS A HACER?

• En el tiempo restante:•Cada grupo tomará la palabra para argumentar una idea o realizar una pregunta al docente.

• 10 minutos antes de finalizar la sesión, uno de los grupos deberá presentar las conclusiones. •Nota: El docente puede intervenir para completar las afirmaciones realizadas.

¿CUÁLE

S SON L

AS

REGLAS D

EL

JUEGO? • 3 Exámenes

grupales.• Sistema de

puntos.• Proyecto

Final.

¿CUÁLES SON LAS REGLAS DE JUEGO?

• Los exámenes grupales:• Se plantearán una serie de preguntas y ejercicios en la sesión anterior al examen. (Se recomienda resolverlos todos antes de la prueba)

• Los estudiantes deben sustentar y desarrollar los ejercicios delante del docente o un grupo evaluador.• Los exámenes serán desarrollados en el tablero.• Cada grupo tiene un máximo de 20 minutos para responder a las preguntas.• Se planteará un máximo 5 preguntas durante la sustentación.

¿CUÁLES SON LAS REGLAS DE JUEGO?

• Sistema de puntos:• El máximo de puntos que puede obtener cada estudiante es de 1.000.• La distribución de los puntos es la siguiente:• Examen 1: 100 puntos• Examen 2: 150 puntos• Examen 3: 200 puntos• Proyecto final: 400 puntos• Participación en clase: 150 puntos

¿CUÁLES SON LAS REGLAS DE JUEGO?

• Sistema de puntos:• Para calcular la nota se dividen los puntos obtenidos en 200.

• Importante: • La cantidad de puntos por participación puede aumentar, dependiendo de cada grupo de trabajo.• LA NOTA REFLEJADA EN LOS PUNTOS ES DEFINITIVA, NO SE APROXIMARÁ DE 2.99 a 3.

¿CUÁL E

S LA

BIBLIO

GRAFÍA?

BIBLIOGRAFÍA

1. Tarea: http://www.itu.int/ITU-D/ict/publications/idi/index.html

1.http://www.itu.int/ITU-D/ict/publications/idi/material/2012/MIS2012-ExecSum-S.pdf

2. Libros:1.Thomas L Floyd. Fundamentos de sistemas digitales. Ed 9.2.Davis Harrios & Sarah Harris, Digital design and computer

architecture, Morgan Kauffman, 2004.

3. Página del curso: http://cristianmarquez.com

4. Twitter: @thecapnews.