elecciones cer - recoleta 2332.pdf · 2° jueves, 29 de noviembre día del logro 07:50 a 09:25 am....

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COLEGIO SS.CC. RECOLETA 125 años: “Una Comunidad que acoge, educa y acompaña” COMPARTIENDO 2018

AÑO 2018– NÚMERO 2332 22 DE NOVIEMBRE DE 2018

ELECCIONES CER

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EDITORIALEDITORIALElecciones del Consejo Estudiantil Recoletano (CER)El Consejo Estudiantil Recoletano representa a todos los estudiantes de nuestra institución. Sus integrantes son elegidos mediante elecciones democráticas donde participan todos los alumnos y está conformado por la Directiva y los vocales de aula.

Los miembros de la Directiva, cancilleres y copresidentes, son elegidos mediante elecciones generales en las que participan todos los alumnos de las promociones de 6to grado de Primaria a IV año de Secundaria.

Dentro de las funciones principales del CER están:

a. Elaborar su plan anual de trabajo y presentarlo a las instancias del Colegio pertinentes.b. Coordinar, con los asesores del CER y las instancias pertinentes la ejecución de los proyectos planteados.c. Coordinar permanentemente con los vocales de aula los proyectos programados.d. Representar y fomentar la participación de los alumnos en las diversas actividades escolares y extracurriculares.e. Fomentar, asesorar y apoyar los programas que presenten los vocales de aula y la Comisión de Prensa.f. Proponer la organización de actividades como talleres y foros que promuevan el liderazgo estudiantil en el alumnado del Colegio y asistir a los mismos.g. Organizar, en coordinación con la Jefatura de Pastoral, actividades como la Pascua Juvenil y la Semana de los Sagrados Corazones.h. Incentivar la participación de los recoletanos en los Interhouses.i. Planificar y ejecutar de manera creativa las celebraciones del Día del Trabajo y del Día del Maestro, pudiendo solicitar el apoyo de los vocales de aula.j. Mantener las buenas relaciones con los Consejos Estudiantiles de los Colegios Amigos.k. Mantener las buenas relaciones con los jóvenes que pertenecen a las diferentes obras de la Congregación.

(Fuente: Estatuto CER).

Por la gran responsabilidad que implica ser miembro del CER, los candidatos a la nueva directiva elaboran la propuesta de su plan de trabajo y la exponen en los diferentes grados. De esta manera, el alumnado debe elegir democráticamente a los alumnos que tendrán el gran desafío de representarlos en el 2019.

Este miércoles 21 de noviembre se vivió una fiesta democrática en Secundaria, con la elección de la nueva junta directiva.

Lisette BerriosAsesora CER Secundaria

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EDITORIALEDITORIAL

Integrantes del Consejo Estudiantil Recoletano 2018, acompañados por la Directora, Isabel Loyola y la asesora del CER, Lisette Berríos

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MONEDAS CONMEMORATIVAS POR LOS 125 AÑOS

Estimados padres de familia: están disponibles las MONEDAS CONMEMORATIVAS POR LOS 125 AÑOS de nuestra institución. Estas pueden ser adquiridas en Ores. Preguntar por la señora Anita Rivera.

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COMUNICADO

Estimados Padres de Familia,

Somos Peter Busse y Fernando Ruiz Dodobara (ex recoletano), investigadores del Instituto de Investigación Científica de la Universidad de Lima. Actualmente estamos realizando un estudio para conocer la opinión que tienen los padres sobre la alimentación familiar. Esta investigación cuenta con la autorización del Comité de Ética del Instituto de Investigación Científica de la Universidad de Lima.

Quisiéramos invitarlo/invitarla para que participe en este estudio. Para ello, le pedimos a Ud. ingresar al link https://es.surveymonkey.com/r/B9TDY5M y leer la hoja de consentimiento. Si acepta, le pedimos que conteste todas las preguntas de la encuesta.

Este estudio es anónimo y solo es con los padres. La encuesta es corta; no durará más de 15 minutos.

Agradecemos su atención.

Atentamente,

COMUNICADO INVITACIÓN PARA ESTUDIO SOBRE ALIMENTACIÓN FAMILIAR

Peter Busse, Ph.D.Investigador

Instituto de Investigación CientíficaUniversidad de Lima

Fernando Ruiz Dodobara, MSc.Investigador

Instituto de Investigación CientíficaUniversidad de Lima

https://es.surveymonkey.com/r/B9TDY5M

https://es.surveymonkey.com/r/B9TDY5M

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INVITACIÓN

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ACTIVIDADES PRIMARIA

GRADO DÍA ACTIVIDAD HORA LUGAR

1° Miércoles, 28 de noviembre Día del Logro08:30 a 09:00 am. Aulas

09:25 a 10:30 am. Patio intermedio

2° Jueves, 29 de noviembre Día del Logro07:50 a 09:25 am. Aulas

09:25 a 10:30 am. Patio intermedio

3° Jueves, 29 de noviembre Día del Logro08:15 a 09:15 am. Patio intermedio

09:25 a 10:55 am. Aulas

4° Viernes, 30 de noviembre

English Day 4°A y B 08:00 a 09:15 am. Auditorio Casa de Jornadas

Día del Logro 09:35 a 11:00 am. Aulas

English Day 4°C y D 11:15 a 12:30 pm. Auditorio Casa de Jornadas

5° Martes, 27 de noviembreEnglish Day 5°A y B 09:25 a 10:55 am. Auditorio Casa de Jornadas

English Day 5°C y D 11:05 a 12:35 pm. Auditorio Casa de Jornadas

6°

Miércoles, 28 de noviembre English Day 6°D 01:20 a 02:50 pm. Aula

Jueves, 29 de noviembre English Day 6°B 01:20 a 02:50 pm. Aula

Viernes, 30 de noviembre English Day 6° A y C (6°A) 07:45 a 09:15 am

Aulas(6°C) 11:05 a 12:35 am

Subdirección Pedagógica de Inicial y Primaria

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PRIMARIA CONCURSO DE LA CANCIÓN FRANCÓFONA 2018El día viernes 18 de noviembre se llevó a cabo el Concurso de la Canción Francófona 2018 en la Alianza Francesa de Miraflores, concurso organizado cada año por la Alianza Francesa de Lima y la Embajada de Francia.

Carla Amador Cuadra de 5° grado C representó a los SS CC Recoleta, en la categoría de primaria interpretando “La Chanson du Hérisson” del cuento musical “Émilie Jolie” (parte del proyecto anual de 5° grado).

Nuestra pequeña Carla se lució obteniendo el tercer puesto y ganándose el aplauso del público. ¡Felicitaciones, Carla! ¡Bravo!

Elsie PortalEquipo de francés

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PASTORAL

El domingo 18 de noviembre se realizó la reunión con los interesados en conocer e integrar las comunidades laicales ss.cc. del Colegio. El encuentro estuvo organ-izado por los integrantes de las comunidades Padre Eustaquio y Misericordia en acción. En un ambiente de mucha fraternidad se presentó la experiencia de las co-munidades y se invitó a iniciar la experiencia a los invitados. Todos los asistentes se reunirán el domingo 16 de diciembre a las 9:30 a.m. en la Capilla del Colegio para asistir a la Eucaristía y tener nuestra reunión navideña.

Manuel LozanoJefe de Pastoral

CONVOCATORIA A COMUNIDADES LAICALES SS.CC.

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CALIDAD EDUCATIVAMUNDO TRIDIMENSIONAL, PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Los niños y las niñas de Segundo grado se embarcaron en un viaje matemático para profundizar sus nociones y conocimientos sobre los objetos tridimensionales de su entorno.

Resuelve problemas de forma, movimiento y

localizaciónDesarrollar esta competencia en

los primeros grados implica que los niños se relacionen con las formas, el movimiento y la localización de los

cuerpos, desde su propia experiencia, a través de la exploración por medio

de la vista, el tacto, el oído y el movimiento

(Rutas del aprendizaje, 2015).

Ivana, Nilo, Victoria y Guillermo disfrutan construir formas tridimensionales con cañitas y plastilina.

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CALIDAD EDUCATIVA

Ximena y Marco en el proceso de cortar y construir formas geométricas tridimensionales.

A través de la manipulación y la construcción de formas geométricas tridimensionales los niños y las niñas van contrastando sus teorías y descubriendo las características bidimensionales que poseen.

Las actividades propuestas por las docentes permitieron que los niños y las niñas visualicen, observen, comuniquen, argumenten y modelen cuerpos y formas geométricas para identificar sus características físicas.

Las primeras interacciones del niño pequeño con su entorno, previas al desarrollo del lenguaje, se basan casi totalmente en experiencias espaciales, muy en particular a través de los sentidos de la vista y el tacto (Godino y Ruiz, 2002).

Tener una “actitud geométrica” (…), permite “mirar el entorno” que ayude al niño a construir conceptos geométricos a la vez que desarrolla sentimientos estéticos (Edo, 1999).

La Geometría es considerada como la herramienta para el entendimiento y es la parte de las matemáticas más intuitiva, concreta y ligada a la realidad (Cabello, 2006).

Adriano muestra su construcción final realizada con sorbetes y plastilina.

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CALIDAD EDUCATIVA

Ignacio, Sebastián y Víctor disfrutan mostrando sus construcciones.

Intuir y construir nociones geométricas desarrollando

sentimientos y emociones estéticas (Edo, 2003).

Micaela construye una figura tridimensional.

El uso del geoplano permite a los niños y niñas identificar formas geométricas bidimensionales, describir sus propiedades y

desarrollar el sentido espacial.

El uso de los recursos didácticos como el geoplano y sólidos geométricos así como las acciones como manipular, cortar, pegar y construir formas tridimensionales y bidimensionales permiten el desarrollo de representaciones y esquemas mentales.

Giacomo nos enseña su creación a partir del uso de cuerpos tridimensionales del entorno.

Bianca nos muestra el paisaje elaborado en el geoplano a partir

de figuras bidimensionales.

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CALIDAD EDUCATIVA

Crear y construir a partir de elementos u objetos del entorno es generador de pensamiento y permite afianzar lo aprendido así también es una oportunidad de expresar nuestras

emociones y sentimientos.

“La creatividad no solo es una cualidad del pensamiento (…) sino un proyecto interactivo relacional y social: necesita un contexto que le permita existir, expresarse, comunicarse y

hacerse visible” (Rinaldi, 2000).

Sofia mostrando el objeto creado a partir de sus vivencias y experiencias.

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CALIDAD EDUCATIVA

Los conceptos matemáticos deben ser construidos a través de diversas representaciones

(Duval, 1998).

Educar geométricamente es un objetivo (…) clave cuya finalidad debe ser

facilitar el conocimiento del espacio tridimensional,

desarrollando con ello la creatividad y los procesos de

matematización(Alsina, 2008).

Felipe finaliza la construcción de las formas geométricas tridimensionales.

Toda actividad matemática tiene como escenario la resolución de problemas planteados a partir de situaciones, las cuales se conciben como acontecimientos significativos que se dan en diversos contextos.

(CNEB, 2017)

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SECUNDARIA

¡QUERIDOS PADRES DE FAMILIA DE LA PROMOCIÓN 2018!

Sus hijos están próximos a culminar una etapa en sus vidas que es muy

significativa para ellos y, de igual forma, cada uno de ustedes está también cerca

de dar por concluido este periodo escolar y es importante hacerlo de la

mejor manera.

Por ello, el Dpto. Psicopedagógico les tiene preparado un especial y

último encuentro, será “LA ÚLTIMA FUNCIÓN”.

¡NO SE LO PIERDAN!

Psic. Paola MenaV° - IB

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SECUNDARIAOBRA DE TEATRO EL PRINCIPITO EN SECUNDARIA

¡Manos a la obra! Estas fueron mis primeras palabras cuando nos volvimos a encontrar con el elenco de teatro después de las vacaciones… Manos a la obra me contestaron todos... luego nos dimos cuenta de que el elenco estaba conformado por once hombres y una mujer… ¿Qué hacer?

Comenzamos a pensar qué obra podríamos presentar teniendo en cuenta la naturaleza del grupo… Revisando una y otra nos dábamos cuenta de que ninguna se acercaba a lo que buscábamos. Hasta que surgió la idea de presentar “El principito”, ¿Qué?, ¡El principito es una obra para niños! Como es normal, las reacciones fueron distintas, pero conforme principiamos el casting para los personajes, las tardes se ponían “divertidas” haciendo teatro, aprendiendo a hacer teatro… Porque cada elenco es diferente, cada ensayo es único e irrepetible, cada experiencia escénica es un encuentro con uno mismo, un encuentro con tu yo interior… Porque el teatro es unión y es pasión.

Doce actores, alumnos de I a V de secundaria, asumieron la ardua pero a su vez bella tarea de llevar a escena “El principito” de Antoine de Saint-Exupery, jóvenes que trabajaron con responsabilidad y entrega, que vencieron la timidez al asumir personajes diversos, que mejoraron sus habilidades expresivas para llegar al público, que decidieron trabajar y proyectar la voz para ser escuchados, que reforzaron su autoestima y eliminaron tabúes al interpretar a los personajes asignados. Cada ensayo fue un tiempo de gratificación al encontrarse emocionalmente libres y, lo más importante, descubriendo la magia, la diversión y la alegría del teatro.

Gracias Denis Rodríguez, Diego Escudero, Gary Hilares, Rodrigo Aguirre, Eunice Tejada, Davor Banich, Joaquín Rojas, Rafael Moreno, Diego Urbina, Paolo Gonzales, Diego Pacheco, Joaquín Chang y Martin Nonalaya.

Paola Benites MoyanoProfesora y Directora del elenco de Teatro Secundaria

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SECUNDARIA

Pertenecer al elenco de teatro 2018 fue, sin duda, una experiencia inolvidable, el camino estuvo lleno de risas, enseñanzas, nuevos amigos y, lo más importante, estuvo lleno de superación.

Cuando llegué al salón de teatro a inicios de año, sabía que sería muy divertido, había varios amigos y no tomó mucho tiempo conocerlos a todos. Ahora que ya presentamos la obra, mis amigos del elenco y yo estamos de acuerdo con que nos volvimos una familia que comparte momentos muy graciosos , pero también, muy duros; este proceso no fue fácil para nadie.

Todos evolucionamos teatral y actoralmente de algún modo. Es sorprendente pensar y comparar la actitud y el nivel escénico que teníamos al principio del año y la actitud con la que nos pusimos los vestuarios, agarramos nuestra utilería necesaria y salimos al escenario frente a distintas promociones.

Esta es una experiencia completamente recomendable, tal vez suene difícil salir frente a tantas personas y convertirte en otro para entretener o llegar al corazón del público, o tal vez sea cansado quedarse hasta tarde dos veces por semana para que todo salga perfecto. Pero esos aplausos y palabras completamente sinceras de felicitación por parte de tus compañeros valen completamente la pena. Es esa sensación de apoyo, fraternidad y amistad que te proporciona este proceso lo que lo hace tan especial, lo que hace que el elenco de teatro tenga sus puertas abiertas hacia ustedes.

Diego Pacheco IV D

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SECUNDARIA

Yo siempre he sido fan del teatro, siento que esta rama del arte me ha ayudado a desenvolverme y a resolver diversos problemas que he tenido durante toda mi vida… por lo que debo mucho al teatro. Cuando nos dijeron que la obra iba a ser “El principito” tenía mis dudas acerca de la obra y sobre el nuevo elenco de teatro ya que el sentimiento de la Cantata del año pasado junto a mis amigos de la promoción era único y ahora yo era “el mayor” en el elenco y debía guiar a los nuevos reclutas. Fue divertido y emocionante.

Este elenco se caracterizó por amar lo que hace, cada uno tiene una vida fuera del teatro pero dentro del escenario ellos asumen su papel y lo hacen suyo dándole algo de su personalidad. Mi personaje fue el de un bebedor… siempre me ha gustado darle énfasis a mi personaje mostrando su lado más cómico pero serio a la vez. La verdad es que los ensayos eran muy graciosos, pero arduos y no podría estar más agradecido con la miss Paola por todo el apoyo que nos ha dado.

Quiero darle las gracias, también, a Dennis, Martin, Diego, Rafael, Paolo, Diego, Eunice, Davor, Rodrigo, Joaquín y Joaquín Chang, ya que me devolvieron ese sentimiento que tanto extrañaba del teatro de familia, que está allí sin importar las consecuencias.

Al final, la obra fue un éxito y me alegro que la gente lo haya recibido con halagos ya que el logro de esta obra es gracias a cada uno. ¡El próximo año soy Prom!, pero sé que donde vaya mostraré mis habilidades en el teatro y expandiré mi familia porque la pasión por el teatro nos une.

Diego Urbina IV C

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Debo decir que mi experiencia en la obra de “El principito” fue alucinante. Cuando empecé en el elenco de teatro este año 2018, no puedo negar que tuve una sensación de miedo al rechazo de cada integrante por mi forma de ser; sin embargo, me lleve bien con cada uno de ellos, incluso puedo decir que nos volvimos grandes amigos y compañeros, la verdad fue algo que me sorprendió demasiado sabiendo que era la primera vez que entraba al elenco.

Cuando nos tocó elegir la obra que íbamos a actuar, había dudas y entre una y otro elegimos “El principito”, que siendo honesto no fue de mi agrado.

La miss Paola me asignó el personaje del Hombre de Negocios. Personalmente, no me gustó pero fue un reto así que pensando como haría mi personaje, fui investigando y llegué a la conclusión de que tenía que mezclar parte de mi personalidad y las características del personaje para así crear algo que le agrade a los espectadores.

Ya en las funciones todos estábamos aterrados por tener que presentar a diversos grados nuestro trabajo. Después de la primera función me sentí feliz y seguro de lo que había hecho… ¡MUY SEGURO DE LO QUE HABIA LOGRADO!

Para finalizar, tengo que decir que la experiencia que tuve en la preparación de mi personaje ha sido inolvidable, cada ensayo, cada error me daba valor para hacerlo mejor, porque sabía que podía lograr más. Invito a todos a participar del elenco de teatro ya que es una experiencia que ninguno debe de ignorar.

SECUNDARIA

Paolo Gonzales IV C

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Estimados Padres de Familia:

Se les recuerda que la matrícula para los estudiantes interesados en seguir estudios del primer y segundo año del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional 2019, se realizará del 2 al 11 de enero.

Atentamente,

Subdirección Pedagógica de Secundaria y Bachillerato Internacional

Coordinación del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional

BACHILLERATO INTERNACIONAL

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BACHILLERATO INTERNACIONALRol de exámenes PD Bachillerato InternacionalCuarto bimestre

Primer año

Viernes 30- nov Lunes 03 - dic Martes 04 - dic Miércoles 05 - dic Jueves 06-dic Viernes 07-dic

7:45 a 9:15 a.m.

"Maratón TOK

G. Bellina J. Márquez"

"Español

E. Huamán"

"Inglés

F. Ayala"

"Historia

P. Olano"

"Matemáticas

C. Aréstegui"

"Grupo 4

I. Roel J. Márquez"

10:10 a 10:55 a.m.

"Grupo 6

L. Baudoin C. Rivera

B. Esteban"

"Historia del Perú

C. Mellado"

Preparando el Expo CAS



11:05 a.m. 12:35 p.m.





"Eucaristía Adviento y Navidad"

13:20 a 14:05 p.m.

14:05 a 16:25 p.m. Actividades CAS

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BACHILLERATO INTERNACIONALEL TEATRO EN EL PROGRAMA DEL DIPLOMA IB

Con la finalidad de complementar el trabajo académico de la asignatura de Español A: Lengua y Literatura, el lunes 12 de noviembre, los estudiantes del 1er. año del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional asistieron al Teatro de la Asociación Cultural Peruano Británica a observar la obra “El discurso del Rey”, dirigida por Mateo Chiarella.

Esta experiencia ha representado una oportunidad para fortalecer el perfil de “buenos comunicadores”, así como para que los aprendizajes que se desarrollan en el aula trasciendan, a partir del hecho de incentivar entre los estudiantes un interés por la lengua y la literatura que dure toda su vida, promoviendo un hábito valioso como es el gusto por el teatro.

A continuación algunos testimonios:

El día lunes 12 de noviembre, todos los estudiantes del 1er. año de Bachillerato fuimos al Teatro Británico, como parte del curso de Español, con la finalidad de observar la presentación de la obra “El discurso del rey”. Para mis compañeros y para mí esta experiencia fue novedosa, ya que algunos no habían asistido antes a un teatro y no sabían cómo era. En cuanto a la presentación, la trama de la historia me pareció muy interesante, pues se conservó el sentido de la obra original, pese a que estuvo envuelta de algunos momentos graciosos que hizo más atractiva la presentación. Por todo ello, no cabe duda de que experiencias como esta retroalimentan nuestro aprendizaje y nos permite tener una perspectiva más amplia de las diversas manifestaciones literarias y culturales.

Viviana Orellana1 IB E

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BACHILLERATO INTERNACIONAL

El día lunes 12 de noviembre, los chicos y chicas del 1er. año del Programa del Diploma de IB tuvimos la oportunidad de ir al Teatro de la Asociación Cultural Peruano Británica, a observar la obra “El discurso del Rey”, con la finalidad de ampliar nuestro discernimiento en el curso de Español A. Considero que más allá del virtuoso mensaje que tuvo la obra, que es de enfrentamiento a los miedos, superación personal y amistad genuina; esta salida extraescolar al teatro es muy importante para nosotros pues es una actividad dinámica que rompe la rutina académica y aumenta nuestra motivación como estudiantes, desarrollando nuestra creatividad y teniendo una experiencia propia que nos permite vincular todos nuestros conocimientos del curso con la vida real, de la misma forma en la que interactuamos con nuestros compañeros enriqueciendo nuestras lazos como comunidad. ¡Estamos muy agradecidos y esperamos que se realicen este tipo de actividades con más frecuencia!

Danae Ramos1 IB D

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BACHILLERATO INTERNACIONALExperiencia de servicio en comedor infantil “Miguelito” San Juan de Lurigancho

“Las grandes oportunidades para ayudar a los demás rara vez vienen, pero las pequeñas nos rodean todos los días” son unas hermosas palabras que escuché de Sally Koch, miembro de la Congregación de Hermanas de San José de Carondelet (USA). Y luego de leerlas, me quedé reflexionando una y otra vez. ¿Por qué aún son bastantes los peruanos que no reciben apoyo suficiente? ¿Por qué no nos atrevemos a ponernos en sus zapatos? ¿Será siempre la frase “es culpa del Estado” una excusa para no extender nuestra mano a nuestros compatriotas? Llevo mucho tiempo buscando varias respuestas, pero siempre llego a la misma. La mayoría de peruanos sólo nos excusamos, sólo evadimos, sólo velamos por lo que consideramos favorable para el bien individual en vez del común. Yo me pregunto, ¿por qué no nos atrevemos a salir de esa zona de confort que nos condena a seguir siendo las mismas personas egoístas? Y mientras me lo preguntaba, descubrí el CAS en el Diploma del Bachillerato Internacional.

Desde el inicio del año que estamos comprometidos a cambiar y dar el ejemplo, no sólo a la comunidad recoletana, sino a todo el Perú. No obstante, si me tuvieran que preguntar cuál fue la obra social que más me cautivó y me emocionó, diría aquella del 17 de noviembre, en San Juan de Lurigancho. No hay mejor experiencia que subir 400 peldaños hasta llegar a una gigantesca colina de arena, sin escaleras, con barro y llena obstáculos, para ayudar a un grupo de personas. Al inicio, fue un poco difícil tener que trabajar en estas condiciones, estar agrupados en una pequeño módulo que albergaba a un máximo de 15 personas (sabiendo que éramos el doble en cantidad) y cargar grandes estantes y hasta una refrigeradora (exponiéndose a caerse de semejante altura). Pero en CAS siempre buscamos “salir de la zona de confort” y vivir el valor del servicio solidario, siendo creativos y activos. Organizados en equipos de trabajo, cargamos nuestras donaciones, limpiamos, ordenamos e implementamos la cocina y una esquina para la ludoteca y biblioteca del comedor. Puedo decir orgullosamente que se reflejó el carisma de los Sagrados Corazones, formar una familia y ayudarnos mutuamente.

Después de todo lo realizado, la mejor recompensa que pudimos tener fue la mirada bondadosa y las sonrisas genuinas de los niños y de los pobladores de esa zona, saber que ahora estarían mejor equipados. ¡No saben cómo es experimentar esa sensación de entregar alegría y socorro a los que más la necesitan! Para entonces, ya estábamos de camino al colegio diciendo “misión cumplida” y planificando la siguiente sesión de este gran programa que puede cambiar la realidad y motivar a las masas a volverse partícipes de esta noble causa.

David Tejada DBI – 1D

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BACHILLERATO INTERNACIONAL“El compartir esta experiencia con los chicos de IB nos acercó a la difícil realidad que viven muchos peruanos, viviéndolo en carne propia.

Tuvimos la oportunidad de mejorar su comedor infantil “Miguelito” llevándoles artículos de limpieza, artefactos eléctricos, juegos didácticos y módulos, de tal manera que les ayude a organizarse en la atención diaria a 25 niños.

Nos alegra haber llevado un granito de arena para mejorar su calidad de vida… ¡Gracias CAS!”

Elisa Samamé – Jessica Alfaro Mamás de Primer año de DBI

Nuestro sincero agradecimiento a todos los que nos apoyaron solidariamente durante la jornada del “Día del No Uniforme”. Gracias a sus donaciones pudimos hacer entrega de una refrigeradora a la asociación de mamás del comedor infantil “Miguelito”, en San Juan de Lurigancho.

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BIBLIOTECA DE SECUNDARIA Y BIHABLEMOS DE NUESTRA BIBLIOTECASEGUNDA MUESTRA BIBLIOGRÁFICA

Querida comunidad recoletana:

Quedan todos cordialmente invitados a la 2da. Muestra bibliográfica a realizarse el día viernes 30 de noviembre en la biblioteca. La muestra estará abierta sólo dicho día de 9:00 a.m. a 5:00 p.m.

En la muestra se exhibirán libros culturales que hemos recibido en calidad de donación, en ediciones especiales, importantes a conocer, y que enaltecen nuestra colección bibliográfica. Esperamos la visita de todo nuestro alumnado y personal en general.

Por otro lado, deseamos comunicarles que durante el presente año se han venido procesando libros de pastoral, que fueron entregados por dicha área para que estén disposición de toda nuestra comunidad. En tal sentido, los invitamos a acercarse y conocer este material (adjuntamos algunas imágenes).

También decirles que el día lunes 26 los alumnos que llevaron el cuarto envío de Mochilas viajeras deben devolverlas con todos los libros y la breve encuesta llena. Agradecemos a las familias que las recibieron.

Finalmente, decirles que con la 2da. Muestra y la devolución de las mochilas cerramos nuestra ronda de actividades de difusión lectora externa de nuestra biblioteca. Agradecemos a todos los que de una u otra manera participaron en ellas y esperamos retomarlas con mayor amplitud el próximo año.

Teresa Aguilar VelardeBiblioteca de Secundaria y Diploma del BI

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JEFATURA DE DEPORTES¡EL FÚTBOL 7 DAMAS MENORES, A PUNTO DE TOCAR EL CIELO!Nuestro equipo femenino de fútbol, en un partido no apto para cardiacos, se impuso a su similar del colegio SS.CC. Belén, por un marcador de 6 goles a 5, triunfo que nos ubicó en la 1ra. posición de la serie “B”, con un puntaje perfecto (12 puntos de 12), 26 goles a favor y 11 goles en contra (esto hace una diferencia de goles de +15).

En los cuartos de final nos estaremos midiendo con el 4to. de la serie “A”, es decir, el colegio María Reina, este lunes 26 a horas 4:30 p.m. en nuestras instalaciones.

Felicitaciones niñas por todo su esfuerzo y amor a nuestros colores, al igual las congratulaciones a su entrenador prof. Humberto Rojas Vela. ¡Te esperamos! ¡Vamos Reco!

RESULTADOS DEPORTIVOS - ADECORE 2018

DÍA FECHA DEPORTE SCORE SS.CC. RECOLETA RIVAL SCORE

Viernes 16-nov MINIBKT DAM 81 SS.CC. Recoleta Villa María 24Lunes 19-nov MINIBKT DAM 67 SS.CC. Recoleta El Carmelo 37

Lunes 19-nov FUT VAR MEN 11 SS.CC. Recoleta Santa María de Jesús 0

Lunes 19-nov FUT 7 DAM MEN 6 SS.CC. Recoleta SS.CC. Belén 5

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JEFATURA DE DEPORTESXIII Copa Pacífico de Aguas Abiertas Ecuador 2018PERUANOS GANARON CUATRO MEDALLAS DURANTE LA JORNADA INAUGURAL Y DOS MEDALLAS MÁS EN LA JORNADA FINAL

La selección nacional juvenil de aguas abiertas nos brindó una gran alegría tras efectuar una sensacional presentación en Ecuador, ya que en el marco de la jornada inaugural de la décima tercera versión de la Copa Pacífico 2018 cosechó un total de seis medallas: dos de oro y dos de plata en las pruebas individuales y en la segunda jornada adicionó otras dos medallas de plata en las pruebas de relevos.

En esta Copa, que se llevó a cabo del 13 al 17 de noviembre en el balneario de Salinas (Ecuador), la selección nacional juvenil estuvo conformada por ocho deportistas, y con mucho orgullo, dos alumnos recoletanos:

•GIANELLA COGUILA PITA del IV B •ALONSO SERIDA MATSUMOTO del V C

Gianella participó en la prueba de 3 km, donde logró ubicarse en la quinta posición. Al día siguiente, con la prueba de Relevos mixto - categoría Juvenil A 4x1000 metros, lograron el podio con la medalla de plata.

Mientras tanto, Alonso participó en la prueba de 5 km, logrando obtener la medalla de plata, compartiendo el podio con los dos representantes ecuatorianos. En la siguiente jornada, con la prueba de Relevos Mixto - categoría Juvenil B 4x1000 metros, logró obtener su segunda medalla de plata.

Con estos resultados, la Selección de PERÚ obtiene el Subcampeonato general de la Copa Pacífico 2018, subiendo al podio con el campeón ECUADOR y el 3° puesto para el equipo de CHILE.

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JEFATURA DE DEPORTES

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JEFATURA DE DEPORTESLA FOTO DEL RECUERDO

SELECCIÓN DE TENIS DE MESA - MAYORES ADECORE 2014

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APAFA

elecciones cer - recoleta 2332.pdf · 2° jueves, 29 de noviembre día del logro 07:50 a 09:25 am....

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