el xafarder (desembre 2012)
DESCRIPTION
Revista de l'escola pública Doctor Carulla d'ArbúciesTRANSCRIPT
Nº 63 ANY XXV REVISTA ESCOLAR DEL CEIP DR. CARULLA DESEMBRE 2012
2
3
EL X@F@RDER REVISTA ESCOLAR del Dr CARULLA d’ ARBÚCIES NÚM. 63– DESEMBRE 2012
Índex ...................................................................... 3 Direcció ................................................................. 4 Editorial................................................................. 5 Ampa....................................................................... 6 Consell Escolar ..................................................... 7 Educació Infantil ............................................... 8 Cicle Inicial ......................................................... 20 Informàtica .......................................................... 32 Educació Física ................................................... 34 Cicle Mitjà ............................................................ 36 Menjador ............................................................. 41 Cicle Superior ..................................................... 42 English ................................................................ 46 Cicle Superior ....................................................... 52 Calaix de Sastre ................................................. 58 Jornades Culturals .............................................. 62
Portada : Cicle Mitjà Contraportada : Educació Infantil
INDEX
4
Crisi i educació Avui dia tothom parla de crisi. Aquesta paraula, que està en boca de de tots, ens té ben espaordits. No només parlem de crisi econòmica, sinó també de crisi de valors, de crisi social, sindical i política. En això, sovint ens posem d’acord i, tot seguit, comencem a culpabilitzar els uns als altres, comen-çant...és clar, pels polítics, sindicats, funcionaris, educadors, pares, …. Segurament tots som també conscients que, un cop ens hem esbravat, ens trobem allà mateix on érem abans i, per tant, un cop feta aquesta catarsi, hem d’encetar un camí diferent, un camí constructiu i que parteix de l’acceptació de la realitat que tenim per tal d’avançar i millorar, tant en el terreny individual com en el col·lectiu. Aquest curs els recursos educatius disponibles en els centres públics han minvat d’una forma important. A tots els centres hem perdut mestres, tot i mantenir o fins i tot augmentar el nombre d’alumnes. Hem patit el fet que no es cobreixin per part del Departament els primers deu dies lectius de bai-xa d’un mestre/a, que hem hagut de cobrir amb personal que fa reforç o amb mestres d’aules d’educació especial i/o aula d’acollida. Hem vist com disminu-ïa el pressupost per als centres, les beques per ajuts de llibres de text a les famílies, les subvencions als projectes de reutilització de llibres, etc. Voldríem explicar-vos que en el nostre centre aquesta dura realitat també ens costa d’acceptar i que també s’ha viscut amb crispació i amb esperit rei-vindicatiu per part del claustre de mestres, perquè estem convençuts que l’e-nsenyament públic és un pilar fonamental en una societat democràtica i que cal defensar-lo amb fermesa i lluitar perquè mantingui el mateix nivell de qualitat que entre tots havíem assolit. Volem alhora trametre a la comunitat educativa un missatge de confiança en nosaltres mateixos. Davant aquesta crisi tots plegats estem treballant el mi-llor que podem i sabem, amb bona voluntat i esforçant-nos per tal de conver-tir –la en una oportunitat. És una oportunitat que ens pot permetre un re-plantejament sobre la nostra realitat individual i col·lectiva, els nostres va-lors ètics individuals , familiars i socials,… i aquí tots els que eduquem: pa-res, mestres i institucions socials no podem rendir-nos i ens cal començar de nou cada dia. Equip directiu
DIRECCIÓ
5
EDITORIAL
6
AMPA
7
CONSELL ESCOLAR
8
EDUCACIÓ INFANTIL
9
EDUCACIÓ INFANTIL
10
EDUCACIÓ INFANTIL
11
EDUCACIÓ INFANTIL
12
EDUCACIÓ INFANTIL
13
EDUCACIÓ INFANTIL
14
EDUCACIÓ INFANTIL
15
EDUCACIÓ INFANTIL
16
EDUCACIÓ INFANTIL
17
EDUCACIÓ INFANTIL
18
EDUCACIÓ INFANTIL
19
EDUCACIÓ INFANTIL
20
CICLE INICIAL
21
CICLE INICIAL
22
CICLE INICIAL
23
CICLE INICIAL
24
La classe dels “Dofins” hem treballat aquests poemes:
CICLE INICIAL
25
CICLE INICIAL
26
CICLE INICIAL
27
CICLE INICIAL
28
CLASSE DE LES ZEBRES
CICLE INICIAL
29
CICLE INICIAL
30
CICLE INICIAL
31
CICLE INICIAL
32
L’univers a la xarxa
L’univers és tot, sense excepció. Matèria, energia, espai i temps, tot el que existeix forma part de l’Univers. Per tant, l’Univers és moooooolt gran i nosaltres i el nostre planeta en som una petitíssima part. Des de sempre els homes han observat el cel i s’han preguntat què hi passa allà dalt. Hem mirat els estrelles i n’hem quedat fascinats!
Des de la Comissió d’Informàtica us volem proposar una sèrie d’enllaços per conèixer una mica més sobre les estrelles, els planetes, el sistema solar, les galàxies, les nebuloses, els forats ne-gres… A l’Edu3.cat podreu trobar molts vídeos interessants que us explicaran coses sobre l’Univers, com per exemple:
• Inici i final de l’Univers: http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=43708 • Els forats negres: http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=43707
Univers Bàsic, una pàgina amb molta informació per aquells que en vulguin saber més:
• http://www.xtec.cat/~rmolins1/univers/cat/ La pàgina de la NASA per a nens i nenes també és molt interessant i hi podreu trobar molts jocs per a totes les edats
• http://www.nasa.gov/audience/forkids/kidsclub/flash/index.html L’Agència Espacial Europea (ESA) també té una pàgina per a nens:
• http://www.esa.int/esaKIDSes/index.html La pàgina del telescopi HUBBLE:
• http://hubblesite.org/
També us podeu descarregar l’STELLARIUM, un programa gratuït que representa un cel realis-ta en 3D, tal com es veuria amb l’ull nu, amb binoculars o amb telescopi. Només cal que hi po-seu les coordenades i podreu veure el cel tal com el podem veure des d’Arbúcies. Les coordenades d’Arbúcies són:
Longitud: 2º 31’ 0’86” Latitud: 41º 49’ 1’11” Altitud: 291 m.
INFORMÀTICA
33
Posa el nom que correspon a cada dibuix i després pinta’l: TERRA- MERCURI- VENUS- JÚPITER- MART-NEPTÚ- URÀ- SOL- SATURN
La Comissió d’informàtica us desitja BONES FESTES!!!
INFORMÀTICA
34
ED. FÍSICA
35
ED. FÍSICA
36
CICLE MITJÀ
37
CICLE MITJÀ
38
CICLE MITJÀ
39
CICLE MITJÀ
40
CICLE MITJÀ
41
MENJADOR
42
CICLE SUPERIOR
43
CICLE SUPERIOR
44
ll
CICLE SUPERIOR
45
CICLE SUPERIOR
46
ENGLISH
47
ENGLISH
48
ENGLISH
49
ENGLISH
50
ENGLISH
51
ENGLISH
52
CICLE SUPERIOR
53
CICLE SUPERIOR
54
CICLE SUPERIOR
55
CICLE SUPERIOR
56
CICLE SUPERIOR
http://blocsuperior.wordpress.com
57
CICLE SUPERIOR
58
CALAIX DE SASTRE
59
CALAIX DE SASTRE
60
CALAIX DE SASTRE
61
CALAIX DE SASTRE
62
JORNADES CULTURALS
63
64
AMB LA COL·LABORACIÓ DE L’