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El texto narrativo

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Page 1: El texto narrativo2

El texto narrativo

Page 2: El texto narrativo2

La narración

Narrar consiste en referir hechos sucedidos, reales o imaginarios. La finalidad principal de todo texto narrativo es interesar. Para ello es necesario emplear recursos que atraigan la atención del lector

Page 3: El texto narrativo2

Trama e historia

•Argumento

•Conjunto de sucesos que constituyen la narración y que se presentan respetando el orden cronológico y causal.

Historia

•Discurso

•Configuración artística del argumento.Trama

Page 4: El texto narrativo2

Trama

El señor de los anillos

Creación del anillo

por Sauron

Pérdida del anillo

Anillo en manos de

Bilbo

Viaje para destruir el

anillo

Page 5: El texto narrativo2

Historia

El señor de los anillos

Cumpleaños de Bilbo

Anillo en manos de

Frodo

Persecución de Frodo

Explicación del poder del anillo

Page 6: El texto narrativo2

Elementos de la narración

Ritmo

Estructura

Narrador y punto de vista

Personajes

Tiempo

Espacio

Receptor

Page 7: El texto narrativo2

Ritmo

Acción principal Acciones secundarias

Condensación

•Los acontecimientos se cuentan de una manera condensada. Muchas veces se recurre a la elipsis narrativa. La condensación es un recurso imprescindible en aquellas historias cuya acción presenta una dilatada duración temporal.

Expansión

•El relato se demora e incluso se detiene para incluir elementos complementarios a la acción, tales como descripciones.

Page 8: El texto narrativo2

EstructuraEStr

uc

tura

Externa

Interna

Lineal

In media res

Ruptura temporal

Flashback

Flashforward

Contrapunto

Circular

Page 9: El texto narrativo2

Estructura externa

Organiza el contenido de la historia en capítulos, partes, tratados, secuencias…

Page 10: El texto narrativo2

Estructura interna

• El orden del discurso sigue el orden de la historia.Lineal

• El relato comienza de modo abrupto en medio de la historia para llamar la atención del lector.

In media res

• Técnicas de organización del discurso que juegan con el tiempo de la narración.

Rupturas temporales

Page 11: El texto narrativo2

Rupturas temporales

•Analepsis. El narrador traslada la acción al pasado.Flash-back

•Prolepsis. El narrador anticipa acciones, se adelanta en el tiempo.Fashforward

•Varias historias se entrecruzan a lo largo de la narración.Contrapunto

•El texto se inicia y se acaba del mismo modoCircular

Page 12: El texto narrativo2

Narrador y punto de vistaN

arr

ad

or

Interno

1ª persona

Protagonista

Testigo

2ª persona Desdoblamiento

Externo 3ª persona

Omnisciente

Observador

Page 13: El texto narrativo2

Narrador y punto de vista

Protagonista

•El narrador es también el protagonista (autobiografía real o ficticia).

Testigo

•El narrador es un testigo que ha asistido al desarrollo de los hechos.

Desdoblamiento

•El narrador crea el efecto de estar contándose la historia a sí mismo o a un yo desdoblado

Omnisciente

•Aquel cuyo conocimiento de los hechos es total y absoluto. Sabe lo que piensan y sienten los personajes: sus sentimientos, sensaciones, intenciones, planes…

Observador

•Sólo cuenta lo que puede observar. De modo parecido a como lo hace una cámara de cine, el narrador muestra lo que ve.

Page 14: El texto narrativo2

Personajes

Protagonista

•es el centro de la narración. Puede ser un individuo, varios o una colectividad.

• Es un personaje redondo, es decir, evoluciona a lo largo de la novela. A veces, se le opone un antagonista

Secundario

•es un personaje plano que no evoluciona. La mayoría de las veces responde a un arquetipo

Comparsas

•son meros elementos presenciales.

La caracterización directa permite conocer a los

personajes a partir de los datos que proporciona

el narrador u otro personaje del relato.

La caracterización indirecta permite deducir

cómo son a través de sus pensamientos,

comentarios, acciones, reacciones, gestos, etc.

Page 15: El texto narrativo2

La voz de los personajes

Estilo directo

Estilo indirecto

Estilo indirecto libre

Monólogo

Page 16: El texto narrativo2

La voz de los personajes

Bajó la cabeza y se tomó la frente con la mano derecha.

—Eso es lo que está buscando este mocoso —dijo, como para sí, pero en voz alta—. Que me dé un ataque al corazón y me muera. . .

Ricardo había vuelto lenta y silenciosamente a asomarse a la puerta de la cocina. Había recogido, incluso, su camisa del suelo.

—Ahí vas a estar contento, ahí vas a estar contento —prosiguió Clara, advirtiendo su reaparición—. Ahí sí. Ahí ya no vas a tener a la pobre

vieja imbécil controlándote, ahí vas a estar feliz. Eso es lo que querés. Eso.

“La pura verdad”, de Roberto Fontanarrosa

Y una de las alumnas, que había venido a la capital desde un pueblo perdido en el campo, se quedó charlando conmigo. Me dijo que

ella, antes, no hablaba ni una palabra, y riendo me explicó que el problema era que ahora no se podía callar. Y me dijo que ella quería

al maestro, lo quería muuuuuucho, porque él le había enseñado a perder el miedo de equivocarse.

“El profesor”, de Eduardo Galeano

Abandonó la música. ¿Para qué tocar?, ¿quién la escucharía? Como nunca podría, con un traje de terciopelo de manga corta, en un

piano de Erard, en un concierto, tocando con sus dedos ligeros las teclas de marfil, sentir como una brisa circular a su alrededor como un

murmullo de éxtasis, no valía la pena aburrirse estudiando. Dejó en el armario las carpetas de dibujo y el bordado. ¿Para qué? ¿Para

qué? "Madame Bovary", de Gustave Flaubert

Solo aquí, qué bien, me parece que estoy encima de todo. No me puede pasar nada. Yo soy el que paso. Vivo. Vivo. Fuera de tantas

preocupaciones, fuera del dinero que tenía que ganar, fuera de la mujer con la que me tenía que casar, fuera de la clientela que tenía

que conquistar, fuera de los amigos que me tenían que estimar, fuera del placer que tenía que perseguir, fuera del alcohol que tenía que

beber. Si estuvieras así. Manténte ahí. Ahí tienes que estar. Tengo que estar aquí, en esta altura, viendo cómo estoy solo, pero así, en lo

alto, mejor que antes, más tranquilo, mucho más tranquilo. No caigas. No tengo que caer. Estoy así bien, tranquilo, no me puede pasar

nada, porque lo más que me puede para es seguir así, estando donde quiero estar, tranquilo, viendo todo, tranquilo, estoy bien, estoy

bien, estoy muy bien así, no tengo nada que desear. “Tiempo de Silencio” de Martín Santos

Page 17: El texto narrativo2

Tiempo

Tie

mp

o

Externo o históricoEs la época o momento en que se sitúa la narración. Puede ser explícito o deducirse del ambiente, personajes, costumbres, etc

Interno

Es el tiempo que duran los acontecimientos narrados en la historia. Puede ser toda una vida o varios días. El autor selecciona los momentos que juzga interesantes y omite (elipsis =saltos temporales) aquellos que

considera innecesarios.

Page 18: El texto narrativo2

Espacio

Marco físico

Ambiente

Real o ficticio

Único o múltiple

Abierto o cerrado

Decorado o influencia

Page 19: El texto narrativo2

Receptor

Destinatario

•El lector a quien el autor destina su obra. Se trata de un receptor externo al texto que determina el proceso de creación, pues el creador tiene presente al público al que se dirige.

Receptor

•Es un sujeto o colectividad concreta a quien el narrador cita explícitamente y le cuenta la historia. Es un receptor interno al relato, un artificio narrativo con el que se concreta y personaliza la historia.

Page 20: El texto narrativo2

Irene Calvo