el suelo

EL SUELO: RECURSO DE LA BIOSFERA

• EL SUELO– Composición y estructura– Formación del suelo– Clasificación– Erosión del suelo y desertización

• RECURSOS FORESTALES– Deforestación– Beneficios de los bosques– Uso sostenible de los bosques

• RECURSOS AGRÍCOLAS Y GANADEROS– Agricultura. Tipos. Agricultura sostenible– Ganadería. Tipos.

• RECURSOS DE ECOSISTEMAS MARINOS Y COSTEROS– Impactos en zonas costeras– La pesca. Acuicultura– Degradación de ecosistemas marginales vitales

EL SUELO

• Capa superficial, disgregada y de espesor variable que recubre la corteza terrestre.

• Interfase entre los sistemas biosfera, hidrosfera, geosfera y atmósfera.

• COMPONENTES:– Inorgánicos. Aire, agua y componentes minerales.– Orgánicos: Materia orgánica que no ha sido

transformada y microorganismos. Forma el humus cuando comienza a transformarse y mineralizarse.

EL SUELO COMPONENTES

Perfil u Horizontes del suelo

A A00 Hojas y residuos orgánicos sin descomponerA0 Residuos parcialmente descompuestosA1 Color oscuro por presencia de materia

orgánicaA2 Color claro por efecto del lavado B B2 Precipitación de sustancias lavadas de A B3 Transición B-C

C C Fragmentos y restos de meteorización de la roca madre

D

D Roca madre sin alterar

EL SUELO

FACTORES DE FORMACIÓN

• Clima. Condiciona meteorización y evolución del suelo. (Precipitación y Tª).

• Topografía. La pendiente dificulta la formación de un suelo• Roca madre.• Actividad biológica.• Tiempo. Recurso no renovable

EL SUELO

EL SUELO FORMACIÓN DEL SUELO

CLASIFICACIÓN

• SUELOS ZONALES:

– Maduros– Dependen del tipo de clima

• SUELOS AZONALES:

– Inmaduros, en primeras etapas de su desarrollo por no haber actuado los factores edafogenéticos (como el clima) durante tiempo suficiente

– Los caracteres predominantes son los debidos al tipo de roca madre

EL SUELO

SUELOS ZONALES

• PODSOLES: Zonas húmedas y frías. Tierras grises. Asociados a bosques de coníferas (taiga). Rico en humus bruto. Suelo ácido y arenoso

• SUELOS PARDOS: Zonas templadas. Bosques de caducifolios. Rico en humus, se descompone despacio. Si P<E rico en iones y bueno para cultivos: Chernozen

SUELOS ZONALES

• Suelos de climas áridos: P<<<E, ascenso capilar y costras superficiales de yeso (rosas del desierto) o sales. Poco humus y color rojizo.

• Lateritas: Zonas tropicales. P>>>E y alta Tª. Se descompone la materia orgánica muy deprisa (descomposición por bacterias y hongos), poco humus.

SUELOS AZONALES

• LITOSUELOS: Aflora roca madre, poco tiempo o en pendiente.

• RANKER: en montañas sobre granitos y gneises (silíceos y ácidos)

• RENDSINAS: sobre calizas y poco espesor. Sin horizonte B.

• GLEY: zonas encharcadas, lenta descomposición anaerobia del humus. Ricos en Fe.

GLEY

RENDSINA

Erosión y desertización

• PÉRDIDA DE SUELO• CONSECUENCIA: DESERTIZACIÓN• Puede verse intensificado por acciones humanas:

– Sobrepastoreo– Talas abusivas– Compactación del suelo (pisoteo, circulación de vehículos)

EL SUELO

Factores que influyen en la erosión

• Erosividad: capacidad erosiva del agente geológico.– Índice de aridez: I = P / t + 10 (siendo t = Tª media y P

precipitación anual total).– Índice de agresividad climática Ia= p2 / P (siendo p

precipitación del mes más lluvioso y P precipitación anual total).– Índice de erosión pluvial: Índice medio anual de la erosividad

de la lluvia. R = E*I30 / 100 siendo E la energía cinética e I30

máximo en litros por m2 durante 30 minutos.

EL SUELO

• Erosionabilidad: susceptibilidad del sustrato para ser erosionado.• Inclinación de las pendientes (S). Cuando es >15% conlleva

riesgo de erosión. S = A*100 / D.• Índice de protección vegetal (Ip), calculado a partir de la

cubierta vegetal. 1 = valor máximo. Grado de erosionabilidad: Gr = 1-Ip.• Susceptibilidad del terreno o índice de resistencia litológica.

Depende de la textura, estructura y materia orgánica del terreno.

Métodos de evaluación de la erosión

• Mapas de erosión.

• Métodos directos: Aplicables a una zona concreta se puede conocer la velocidad y magnitud de la erosión.

• Indicadores físicos:

– Grado 1: erosión laminar. Remoción más o menos uniforme del terreno.

– Grado 2: erosión en surcos. Incisiones hasta dm. Que son más profundas que la capa arable.

– Grado 3: erosión en cárcavas.(bad-lands). Surcos en

metros.

EL SUELO

• MÉTODOS DIRECTOS• Indicadores biológicos: basados en la vegetación.

•Grado nulo: vegetación densa y sin raíces al aire.•Grado bajo: vegetación aclarada y ligera exposición de las raíces.•Grado medio: vegetación aclarada, raíces expuestas, pedestales hasta 5 cm.•Grado alto: raíces muy expuestas, grandas pedestales y regueros.•Grado muy alto: barrancos y cárcavas.

MÉTODOS INDIRECTOS• Ecuación universal de pérdida de suelo: A = R*K*L*S*C*PSiendo: A= pérdida media anual de suelo T/haR= factor de erosividad de la lluvia ; K= factor de erosionabilidad Ip o IrL= distancia en metros desde la zona de erosión hasta sedimentación S= pendiente en % ; C= factor de pérdida de suelo =(suelo perdido en cultivo / suelo perdido en barbecho).P= factor control de la erosión.

Métodos de evaluación de la erosiónEL SUELO

Control y recuperación de las zonas erosionadas

• Aumento infiltración, evitar el retroceso de barrancos, no cultivar en zonas marginales o con pendiente, evitar erosión eólica.

EL SUELO

Desertización y desertificación

• Desertificación producida por el hombre.

• Procesos:

– Degradación química: pérdida de fertilidad, toxicidad y salinización y alcalinización.

– Degradación física: pérdida de estructura.

– Degradación biológica: desaparición de materia orgánica.

– Erosión hídrica y eólica.

EL SUELO

Erosión y desertización en España

• España tiene acusado relieve, fuertes pendientes, clima mediterráneo, terrenos arcillosos, mala gestión recursos hídricos y política forestal.

EL SUELO

RECURSOS DE LA BIOSFERA





RECURSOS FORESTALES

DEFORESTACIÓN

RECURSOS FORESTALES

• Beneficios del bosque:• Crean suelo moderan clima.• Controlan inundaciones• Almacenan agua.• Evitan erosión.• Albergan la mayor parte de la biodiversidad.• Toman y fijan CO2.• Combustible.

• Uso sostenible del bosque:• Mayor eficiencia uso de la madera.• Aumentar reciclado papel• Reducir consumo leña.• Aumentar la plantación de bosques de alto rendimiento.

IMPORTANCIA DE LOS BOSQUES

CICLO DEL AGUACICLO DEL AGUA.

ABSORBEN Y DEVUELVEN A LA ATMÓSFERA, (EVAPOTRANSPIRACIÓN), GRAN

CANTIDAD DE AGUA DE PRECIPITACIÓN.

ASÍ SE EVITA PÉRDIDA DE AGUA POR ESCORRENTÍA

SUPERFICIAL,

PROTEGIENDO ADEMÁS A LA ZONA DE INUNDACIONES.

CLIMACLIMA.

REGULAN EL CLIMA LOCAL Y REGIONAL, AMORTIGUANDO LOS CONTRASTES

TÉRMICOS.

CLIMA GLOBAL Y COMPOSICIÓN DE LA ATMÓSFERACLIMA GLOBAL Y COMPOSICIÓN DE LA ATMÓSFERA.

+ SUMIDEROS DE CO2;

+ MÁXIMOS PRODUCTORES DE O2 A LA ATMÓSFERA.

BIODIVERSIDADBIODIVERSIDAD.

ALBERGAN Y MANTIENEN LA MAYOR PARTE DE LA BIODIVERSIDAD.

CALIDAD DEL SUELOCALIDAD DEL SUELO.

PROTEGEN AL SUELO DE LA EROSIÓN, EVITANDO LA PÉRDIDA DE SUELO

FÉRTIL.

RECURSOS FORESTALES

RECURSOS DE LA BIOSFERA





Recursos agrícolas y ganaderos

• Han pasado de estar unidos y ser un sistema cerrado y eficiente a ser un sistema abierto y gran consumidor de energía.

• Relación coste / beneficio ?????

VEGETALES NO APTOS PARA HUMANOS

GANADERÍA AGRICULTURA ESTIÉRCOL

ENERGÍA Combustibles fósiles

GANADERÍA FERTILIZANTES Cereales Residuos

Estiércol AGRICULTURA

CONTAMINACIÓN

LA AGRICULTURA INTENSIVA

• Aumento de la producción por aumento de tierras.

• Revolución verde: Aumento de la producción debido semillas seleccionadas y empleo de agua, plaguicidas y fertilizantes en gran cantidad. Los límites de la producción se están alcanzando.

• Transgénicos : Ingeniería génica introduciendo genes de especies ajenas para aumentar la producción.

AGRICULTURA

PRODUCCIÓN

SUPERFICIE CULTIVABLE

Tipos de agricultura

• Agricultura tradicional o de subsistencia

• Cultivo intensivo tradicional

• Itinerante• Mecanizada,

industrializada intensiva

• Invernaderos.• Agricultura

sostenible

AGRICULTURA TRADICIONAL

AGRICULTURA INTENSIVA

LA AGRICULTURA ORGANICA, BIOLÓGICA O ECOLÓGICALA AGRICULTURA ORGANICA, BIOLÓGICA O ECOLÓGICA.

TÉCNICAS TRADICIONALESTÉCNICAS TRADICIONALES:

1.- PROTECCIÓN DE LOS CULTIVOS DE LAS MALAS HIERBAS, PLAGAS Y

ENFERMEDADES MEDIANTE

+ LABORES MECÁNICAS,

+ ROTACIONES DE CULTIVOS,

+ CULTIVOS MIXTOS,

+ CONTROL BIOLÓGICO DE LAS PLAGAS, BUSCANDO EN ESTE CASO NO

LA ELIMINACIÓN, SINO EL EQUILIBRIO BIOLÓGICO DE LAS PLAGAS Y

SUS DEPREDADORES.

2.- FIJACIÓN DEL NITRÓGENO POR BACTERIAS DEL SUELO MEDIANTE EL CULTIVO

DE LEGUMINOSAS JUNTO CON EL CULTIVO ORDINARIO.

3.- UTILIZACIÓN DE ABONOS NATURALES (ABONOS ORGÁNICOS O COMPOST DE

ANTERIORES CULTIVOS Y DEL ESTIÉRCOL).

4.- USO MENOS INTENSIVO DEL SUELO PARA LLEGAR AL USO SOSTENIBLE.

5.- REDUCIR AL MÍNIMO EL USO DE COMBUSTIBLES FÓSILES, Y SUPLIÉNDOLO

POR OTRAS ENERGÍAS RENOVABLES (SOLAR, EÓLICA, BIOMASA,..).

PRÁCTICAS DE LA AGRICULTURA MODERNAAGRICULTURA MODERNA :

1.- USO DE SEMILLAS MEJORADAS.

2.- MECANIZACIÓN SIN LLEGAR A QUE SE PRODUZCA PÉRDIDA DE SUELO.

3.- USO DE TÉCNICAS DE RIEGO MÁS EFICACES: RIEGO POR GOTEO

AGRICULTURA MODERNA Y GANADERÍA ECOLÓGICA AGRICULTURA MODERNA Y GANADERÍA ECOLÓGICA

•MANTENER AL GANADO EN ESPACIOS ABIERTOS Y ALIMENTÁNDOSE DE FORMA

NATURAL.

•ESTAS TÉCNICAS NO SE HAN GENERALIZADO, Y ES LA QUE SUPONE MENOS DEL

0,5% DE LAS EXPLOTACIONES, PUESTO QUE LOS PRODUCTOS SON MÁS CAROS.

Tipos de agricultura

La Ganadería

1. Pastoreo nómada

2. Ganadería extensiva

3. Ganadería intensiva. Consumen combustibles, generan desperdicios y compiten con humanos.

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