el “se” impersonal y el “se” pasivo no se habla francés. © k. kiely
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El “se” El “se” impersonal impersonal
yy El “se” El “se”
pasivopasivoNo se habla francés.
© K. Kiely
El “se” impersonalEl “se” impersonal• Se usa el “se” impersonal con un sujeto
indefinido o cuando en inglés se quiere decir one, you, o they como sujetos indefinidos.
• Se usa el “se” impersonal con el presente del verbo en la tercera persona singular (Ud., él, ella).
o EJEMPLOS:
• Se habla español aquí. (Spanish is spoken here)
• Se juega el fútbol en Sudamérica (They play soccer in South America.)
El “se” pasivoEl “se” pasivo• Una frase pasiva utiliza el “se” con un
verbo en la tercera persona singular o plural.
• En inglés, la voz pasiva es: “is/are + past participle”.
o En español, es común la estructura: “Se + verbo + sujeto”.
• EJEMPLOS:o Se escriben novelas muy románticos.
(Very romantic novels are written.)
o Se escribe el latín y no se habla. (Latin is written and not spoken.)
El “se” pasivo (cont.)El “se” pasivo (cont.)• El verbo toma el singular o el plural basado en
el sujeto después del verbo.o EJEMPLOS:
o Se habla español fácilmente después de aprenderlo.
o Se hablan las lenguas asiáticas después de MUCHA práctica.
*Spanish is spoken easily after learning it. *Asian languages are spoken after MUCH practice.
El “se” pasivo con El “se” pasivo con Objetos IndirectosObjetos Indirectos
• Usamos el pronombre para el objeto indirecto (me, te, le, nos, os o les) con el “se” pasivo cuando un evento inesperado o accidental ocurre a alguien.
o Se me perdieron las llaves. (My keys were lost to me)
o Se te rompió la computadora. (Your computer was broken to you.)
Singular: Se impersonal = Singular: Se impersonal = Se pasivoSe pasivo
• Básicamente, en el singular, el “se impersonal” y el “se pasivo” es la misma cosa.
o Se come la comida rápida en los EE.UU.
• Puede ser traducido como:
o They eat fast food in the United States. (más impersonal)
OR
o Fast food is eaten in the United States. (más pasivo)
• Tiene el mismo significado.
RespuestasRespuestas• ¡Muy bien!
1. ________ (creer) que la vida estudiantil es muy fácil.
2. __________ (cometer) muchos crímenes violentos en las ciudades grandes.
3. En esta casa, ________ (comer) muy bien.
4. __________ (vender) drogas en esa calle.
5. ¿Cómo ________ (decir) esto en español?
6. ________ (tener) una actitud negativa de esta comunidad.
7. ¿En qué residencia estudiantil __________ (dar) muchas fiestas?
8. ¿Qué __________ (necesitar) hacer para tener éxito en este curso?
9. __________ (apreciar) las diferencias culturales.
10. ¿Cuántas composiciones __________ (escribir) en esta clase?
Se cree
se come
se dice
Se tiene
se necesita
Se cometen
Se venden
se dan
Se aprecian
se escriben
El Fin.El Fin.
¿Preguntas?¿Preguntas?