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El certamen lanza el portal Formacio365.cat, que estará operativo todo el año

El Saló de l’Ensenyament refuerza su servicio de orientación al estudiante Los jóvenes encontrarán todas las respuestas sobre su futuro académico tras cursar la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) en la próxima edición del Saló de l’Ensenyament. Además de la oferta de más de 160 centros educativos y servicios de información y orientación personalizada, el certamen estrena el portal Formacio365.cat, una herramienta operativa durante todo el año para ofrecer datos actualizados de la oferta formativa de los expositores que complementará la visita presencial de los estudiantes, así como el nuevo portal itinerariuniversitari.gencat.cat, con información de acceso a la universidad.

El Saló de l’Ensenyament, que se celebrará del 21 al 25 de marzo en el palacio 2 del recinto de Montjuïc, reunirá la oferta más completa en carreras universitarias, estudios superiores, complementarios, de formación profesional e idiomas, así como servicios a la educación. Este año, el certamen quiere potenciar más que nunca su función como herramienta de orientación a los estudiantes, tanto presencial como a través de internet.

Por un lado, la Generalitat de Catalunya ofrecerá información y orientación a los visitantes sobre el itinerario académico a seguir, las pruebas de acceso a la universidad, el Plan Bolonia, y las becas y ayudas disponibles. En esta línea, el Departament d’Ensenyament dispondrá de un espacio de atención a los profesores que realizan tareas de orientación a los alumnos en los centros educativos. También se presentará el nuevo espacio virtual denominado “Orientació” del portal “Estudiar a Catalunya”, que ofrece herramientas de autoconocimiento y de orientación académica y profesional a los estudiantes para ayudarles a definir su itinerario.

Asimismo, el Departament d’Economia i Coneixement mostrará el nuevo portal itinerariuniversitari.gencat.cat, donde los estudiantes podrán informarse sobre los 10 pasos a seguir para acceder a la universidad, así como descargar en sus dispositivos móviles el primer “brain training” sobre las pruebas de acceso a la universidad (PAU), con más de 2.500 preguntas.

Por otro lado, el salón volverá a poner a disposición de los jóvenes el Servicio de Atención al Estudiante, donde expertos de Educaweb les asesorarán sobre los estudios que más se adaptan a sus preferencias y

Del 21 al 25 de marzo de 2012 www.ensenyament.com

Reunirá una amplia oferta de estudios universitarios, de idiomas y formación profesional Se promoverá también la formación científica, tecnológica y multimedia Habrá un concurso de Lipdups que podrán verse en YouTube: Saló de l’Ensenyament 2012

aptitudes. Además, el certamen, junto con el Salón de Masters y Postgrados, Futura, lanza el portal Formacio365.cat, un innovador servicio de orientación e información académica que estará operativo durante todo el año. Gestionado por Educaweb, el portal contará con un buscador de centros y cursos de los expositores, a través del cual los estudiantes podrán preparar su visita a los salones con antelación e, incluso, concertar una cita durante o después de su celebración.

Invertir en formación Los estudios de inserción laboral demuestran que hay muchas más oportunidades con una formación universitaria que sin ella. Según la última encuesta de la Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU) de la Generalitat de Catalunya, 9 de cada 10 licenciados trabajan tres años después de acabar los estudios. Asimismo, según el informe Inserció Laboral dels Ensenyaments Professionals de la Generalitat, los graduados en formación profesional tienen una tasa de paro inferior a la media catalana a pesar de la crisis. Los estudios con un 50% o más de inserción laboral son los relacionados con los deportes, los artísticos de música, arte dramático, conservación y restauración de bienes culturales, instalación y mantenimiento, sanidad y actividades marítimo-pesqueras. Nuevas formas de aprender inglés Hablar otros idiomas ha pasado de ser recomendable a indispensable en el mercado laboral. De hecho, según la empresa de recursos humanos Randstad hablar otras lenguas incrementa hasta un 44% la posibilidad de encontrar empleo. Por este motivo, el certamen acoge la 9ª edición del Salón de los Idiomas, organizado por la Asociación Española de Promotores de Cursos en el Extranjero (ASEPROCE). Según las previsiones de esta asociación, unos 180.000 españoles viajarán este año a otros países para aprender una lengua extranjera, un 20% más que en 2011. Uno de los programas estrella que se promocionarán en el salón es el Año Escolar en el Extranjero, que permite realizar un curso de ESO o Bachillerato fuera de España. También se darán a conocer programas que combinan el aprendizaje del idioma con el ocio, el voluntariado o el deporte. Para los que tengan un presupuesto muy ajustado, existe la opción de compaginar los estudios con un empleo que permita el contacto directo con el público, como algunos relacionados con los Juegos Olímpicos de Londres. Ciencia, tecnología y multimedia Los estudios de ciencia y tecnología también serán protagonistas. En el área “EspaiCiència”, organizado por el salón y la Fundació Institució Catalana de Suport a la Recerca, diversas universidades, centros, instituciones y empresas mostrarán y compartirán con los visitantes sus investigaciones a través de talleres y actividades interactivas para promover el interés de los jóvenes por las carreras científicas y tecnológicas. El “EspaiCiència” interactuará con los jóvenes mediante el juego “Passaport Científic” y el juego interactivo con códigos QR denominado CodiCiència. Por su parte, el Centro de la Imagen y la Tecnología Multimedia (CITM) de la UPC presentará en el salón tres actividades de dinamización para dar a conocer sus estudios de una manera práctica y didáctica. Para ello, se creará un plató donde los visitantes podrán convertirse en protagonistas de una historia de animación, de videojuegos populares o, incluso, hacerse una fotografía realizada con la técnica del Flash Estroboscòpic, que permite que los diferentes movimientos realizados delante de una cámara sean congelados por el flash en una sola imagen. Zona lúdica Tuenti y concurso de lypdubs Otra de las novedades de esta edición es la Zona Tuenti, un espacio donde se desarrollarán actividades lúdicas, como actuaciones musicales y concursos. Realizado con la colaboración de la red social Tuenti, está prevista la participación de Custo Barcelona y Radio Flaixbac, entre otros.

También se llevará a cabo un concurso de lipdubs, vídeos musicales realizados por un grupo de personas que sincronizan sus labios, gestos y movimientos con una canción o música, y que en esta ocasión protagonizarán los estudiantes de diversos centros. Los vídeos podrán verse en Youtube. Toda la información sobre el salón y sus actividades está disponible en www.ensenyament.com. También se puede seguir en las redes sociales. Semana de la Formación y el Trabajo El Saló de l’Ensenyament se celebra cada año en el marco de la Semana de la Formación y el Trabajo de Fira de Barcelona, una de las grandes citas del mundo educativo que engloba también el Salón de Másters y Postgrados, Futura, y Expodidáctica. Barcelona, marzo de 2012 Imágenes disponibles en http://premsa.firabcn.es

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El salón se consolida como un gran foro nacional de soluciones educativas

Expodidáctica muestra el aula del futuro y las nuevas tecnologías para el aprendizaje

Un software que permite al profesor ver las pantallas de los estudiantes para comprobar si están haciendo o no una tarea, dispositivos digitales que facilitan el aprendizaje de idiomas, programas informáticos para trabajar las emociones, pantallas digitales interactivas… Del 21 al 23 de marzo, Expodidáctica mostrará a los docentes y profesionales de la educación los materiales, equipamientos y recursos más novedosos, así como las múltiples aplicaciones de las TIC en este campo. El profesorado también podrá participar en un extenso programa de jornadas y actividades que tienen por objetivo facilitar su adaptación a la evolución del modelo educativo.

Un 97% de los docentes y un 90% de los alumnos creen que el uso de las TIC mejora el proceso de aprendizaje, según un estudio de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Los resultados de este informe ponen de plena actualidad tanto la oferta comercial de Expodidáctica como sus jornadas y talleres.

Las empresas participantes en Expodidáctica exhibirán en el palacio 2 del recinto ferial de Montjuïc los nuevos recursos pedagógicos en libros y material didáctico, equipamientos para las clases, así como las tendencias en tecnología para las aulas con lo último en libros digitales, pizarras electrónicas, sistemas en red y pantallas táctiles. Los productos y servicios para la educación más innovadores serán reconocidos con los Premios Innova que concede el salón.

La formación del siglo XXI Expodidáctica también se consolida como un gran foro nacional de soluciones educativas que tienen por finalidad contribuir a la formación del profesorado tanto en el uso de la tecnología como en su aplicación a la docencia. En este sentido, este año acoge un amplio programa de conferencias, talleres y mesas redondas.

Destaca la celebración, los días 22 y 23 de marzo, de las Jornadas Espiral-DIM-AulaTAC. Bajo el lema “TIC para enseñar y aprender en el siglo XXI”, se abordarán temas como aprendizaje y evaluación con soportes TIC; realidad virtual 3D; redes y entornos personalizados de aprendizaje; y necesidades educativas especiales (NEE), entre otros. Las Jornadas están organizadas por la asociación sin ánimo de lucro Espiral, Educación y Tecnología y el grupo de investigación DIM-UAB (Didáctica y Multimedia - Universitat Autònoma de Barcelona). El programa y las

Del 21 al 23 de marzo de 2012 www.expodidactica.com

Un 97% de los docentes y un 90% de los alumnos creen que el uso de las TIC mejora el aprendizaje “TIC para enseñar y aprender en el siglo XXI” es el lema de las jornadas Espiral-DIM-AulaTAC Una mesa redonda tratará sobre la relación de padres y profesores para una mejora educativa

inscripciones están disponibles en http://ciberespiral.org/jornadas12/espiral-dim-aulatac/

Dentro de este foro también se integra AulaTAC, un espacio abierto y dinámico diseñado para explicar y compartir experiencias de éxito y buenas prácticas en el uso pedagógico de la tecnología. Para ello habrá aulas equipadas con pantallas digitales interactivas (PDI), software para su gestión y portátiles para el uso de los asistentes. Entre las más de 100 actividades que se desarrollarán, destacan la mesa redonda sobre familia, escuela y dinámicas para una mejora educativa, moderada por el catedrático de lengua y literatura catalana de enseñanza secundaria, Joan Badia Pujol, y otra sobre la edición de materiales curriculares, moderada por el profesor de la Universidad Autónoma de Barcelona, Pere Marqués.

Otras iniciativas que se llevarán a cabo en el certamen son los debates de educación a cargo de la Fundación Jaume Bofill, una conferencia de la Associació de Mestres Rosa Sensat y la presentación de los resultados de una encuesta a cerca de 900 docentes sobre la realidad de las aulas y el nivel educativo actual.

Empresas simuladas Expodidáctica también acogerá la 10ª Feria Internacional de Empresas Simuladas, que organiza la Fundació Inform, del 21 al 23 de marzo en el Palacio 5. Participarán 55 centros educativos de nueve países que utilizan el Programa Sefed para formar personas en el ámbito de la gestión y administración de empresas. Su método reproduce situaciones reales del trabajo cotidiano de la empresa para que el alumnado de formación reglada y ocupacional aprenda los circuitos administrativos y comerciales y mejore así habilidades, actitudes y aptitudes. Las firmas simuladas gestionadas por el alumnado de estos centros educativos darán a conocer en la feria sus productos, buscarán nuevos clientes y contactarán con proveedores de otras empresas simuladas españolas y extranjeras. En este escenario, se llevarán a cabo varias conferencias, dirigidas a los equipos profesionales, instituciones y alumnado que participan cotidianamente en la red de empresas simuladas Sefed. Toda la información sobre el salón y sus actividades está disponible en www.expodidactica.com. El salón también se puede seguir en las redes sociales. Semana de la Formación y el Trabajo Expodidáctica, de carácter bienal, se celebra en el marco de la Semana de la Formación y el Trabajo de Fira de Barcelona, una de las grandes citas del mundo educativo que engloba también el Salón de Masters y Postgrados, Futura, y el Saló de l’Ensenyament. Barcelona, marzo de 2012 Imágenes disponibles en: http://premsa.firabcn.es Marta Juvell 93 233 20 89 mjuvell@firabcn.es

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El 94,7% de la población con un postgrado o doctorado en Europa tiene trabajo

Los mejores másters y postgrados para acceder al mercado laboral, en Futura

La demanda de estudios de segundo y tercer ciclo se mantiene a pesar del contexto de recesión económica actual. Según los expertos, estos estudios se perfilan como una buena base para acceder a un mercado laboral cada vez más competitivo y con mayor demanda de personal especializado. Los licenciados y profesionales que quieran mejorar su currículum y ampliar su formación académica encontrarán en el Salón de los Másters y Postgrados, Futura, de Fira de Barcelona una variada oferta de títulos universitarios nacionales e internacionales.

El certamen, que se celebrará el 23 y 24 de marzo en el Palacio 5, reunirá universidades públicas y privadas, escuelas de negocios, centros de formación continua y colegios profesionales que informarán sobre los programas de segundo y tercer ciclo que se imparten principalmente en Catalunya, otras comunidades autónomas y también en países como Reino Unido, Países Bajos y Bélgica.

Según el estudio “La empleabilidad de la población cualificada 2012” del Strategic Research Center de EAE Business School, el 94,7% de la población con estudios de postgrado o doctorado en Europa tiene trabajo. En España, sólo el 7,6% de los titulados con un máster, MBA o postgrado no tiene empleo. En Noruega, Suiza y Austria casi el 100% de los titulados tiene empleo. En este sentido, para la directora del salón, Roser Soley, “todos los estudios indican que apostar por la formación de segundo y tercer ciclo es una inversión de futuro para encontrar trabajo o mejorarlo, ya que facilitan la especialización y dotan al currículum de valor añadido”. Másters de economía y administración, los más demandados Los másters y postgrados más demandados en Educaweb, el portal de educación académica y profesional, son los relacionados con economía y administración de empresas. Las solicitudes de información relacionadas con estos ámbitos representan el 28,39% (2009-2012). Les siguen los cursos de sanidad y salud, que suponen el 12,9%, los de ciencias sociales, con un 11,2%, y los de educación y formación, que representan el 9,03% de las peticiones.

En cuanto a las temáticas solicitadas que más han crecido en 2011, destacan las relacionadas con el deporte y la educación física, que han aumentado un 29%, seguidas por las ciencias experimentales e industria química, con un incremento del 9,06%, y por la hostelería, turismo y restauración (+3,9%). Para Montserrat Oliveras, psicóloga,

23 y 24 de marzo de 2012 www.salofutura.com

El salón lanza Formacio365.cat, un innovador servicio de orientación e información académica El 94,7 de la población con estudios de postgrado o doctorado en Europa tiene trabajo El Fòrum del Treball contará con un taller práctico para realizar test de competencias y evaluar habilidades personales

orientadora y directora de Educaweb, “escoger una formación de postgrado requiere tiempo, serenidad y mucho trabajo de comparación de las diferentes propuestas formativas para encontrar aquella que más responda a los criterios clave de cada persona”. Asimismo, Oliveras apunta que “hay que informarse bien sobre el prestigio del centro, la modalidad de formación - presencial o on-line -, la metodología del curso, el profesorado, el perfil del alumnado y el valor que aportará a su perfil concreto”. En Catalunya hay 240.000 estudiantes universitarios cursando carreras presenciales y a distancia en las siete universidades públicas, cuatro privadas y la UOC. Para este curso 2011-2012, la oferta formativa catalana cuenta con 461 estudios de grado, 451 másters y 275 doctorados.

Como novedad de este año, el certamen, junto con el Saló de l’Ensenyament, lanza el portal Formacio365.cat, un innovador servicio de orientación e información académica que estará operativo durante todo el año. Gestionado por Educaweb, el portal contará con un buscador de centros y cursos de los expositores, a través del cual los estudiantes podrán preparar su visita con antelación e, incluso, concertar una cita durante o después de su celebración. Las claves para la búsqueda de empleo Un año más, los visitantes tendrán a su disposición el Fòrum del Treball, un espacio donde podrán recibir asesoramiento en la gestión del desarrollo y la mejora profesional a cargo de los técnicos de Barcelona Activa, así como consultar los contenidos de orientación laboral y búsqueda de trabajo disponibles en la web Barcelona Treball (bcn.cat/treball). También podrán participar en un taller práctico para realizar un test de competencias que permite evaluar los puntos fuertes y débiles respecto a las habilidades personales. Los resultados obtenidos se podrán registrar junto con los datos curriculares de cada uno en la nueva Plataforma Empresa-Ocupació, un espacio on-line de encuentro entre la oferta y la demanda donde las empresas que tengan que realizar un proceso de selección de personal puedan acceder a la información - tanto formativa, como profesional y competencial - de cada candidato. Paralelamente, la publicación Món Empresarial organizará una jornada para debatir sobre la integración de personas entre los 45 y 50 años que, debido a la crisis, necesitan formación continuada para actualizar conocimientos y poder acceder a un empleo o cambiar de actividad profesional. Entre los invitados habrá decanos y rectores de diversas universidades. Está prevista la asistencia de la secretaria general d'Economia i Coneixement de la Generalitat de Catalunya, Georgina Arderiu. Crear una empresa en un fin de semana El salón quiere potenciar también el espíritu emprendedor de los universitarios. Por ello, esta edición incluye 3 Day Startup Barcelona, una iniciativa internacional que busca 40 universitarios de todo el estado para ayudarles a crear su propia empresa de base tecnológica en sólo tres días. Por otro lado, como en años anteriores, el salón sorteará entre todos sus asistentes una beca de estudios de inglés en Dublin, que incluirá el viaje, alojamiento y un curso de tres semanas de duración. Toda la información sobre el salón y sus actividades está disponible en www.salofutura.com. El salón también se puede seguir en las redes sociales. Semana de la Formación y el Trabajo El Salón de Másters y Postgrados, Futura, se celebra en el marco de la Semana de la Formación y el Trabajo de Fira de Barcelona, una de las grandes citas del mundo educativo que engloba también Expodidáctica y el Saló de l’Ensenyament. Barcelona, marzo de 2012 Imágenes disponibles en http://premsa.firabcn.es

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Comunicació

Oficina de Premsa Secretaria d’Universitats i Recerca Telèfon 935 526 757 www.gencat.cat/universitatsirecerca

El Departament d'Economia i Coneixement participa al Saló de l'Ensenyament amb un espai de 600 m2 dedicats a l’accés a la universitat i a la divulgació científica Sota el lema “Tria bé, formació és futur” l’espai universitari preveu acollir 80.000 visitants del 21 al 25 de març Els estudiants podran accedir al nou portal itinerariuniversitari.gencat.cat, la nova aplicació mòbil del “brain training” de les PAU amb més de 2.500 preguntes i un joc interactiu amb codis QR “codi ciència” a l’EspaiCiència Dilluns, 19 de març de 2012 Les universitats catalanes i el Departament d'Economia i Coneixement de la Generalitat, a través de la Secretaria d’Universitats i Recerca, estaran presents al Saló de l’Ensenyament que es farà del 21 al 25 de març. Amb el lema ‘Tria bé, formació és futur’, es vol transmetre la importància de la formació universitària per contribuir a la cultura i al coneixement, per fer avançar la ciència i per ser motor econòmic del nostre país.

En aquesta edició del Saló, el Departament estrenarà el nou portal itinerariuniversitari.gencat.cat, amb informació exhaustiva dels 10 passos a seguir per accedir a la universitat.

L’estand del Departament d’Economia i Coneixement

El Departament d’Economia i Coneixement participa al Saló amb dos espais que ocupen conjuntament 600 m2, distribuïts entre el sector d’ensenyaments universitaris i un espai dedicat a la ciència ‘EspaiCiència’.

Espai del Consell Interuniversitari de Catalunya

Les universitats catalanes ofereixen un ampli ventall d’ensenyaments, que inclouen a l’entorn de 1.000 títols universitaris oficials, pertanyents a les diferents branques de coneixement: arts i humanitats, ciències, ciències de la salut, ciències socials i jurídiques i enginyeria i arquitectura. Per al curs 2012-2013, el sistema universitari de Catalunya oferirà un total de 461 estudis universitaris oficials de grau.

Tota aquesta informació es trobarà a l’estand del Consell Interuniversitari de Catalunya, on hi haurà personal especialitzat per informar i orientar els visitants sobre el sistema universitari, l’accés a la universitat i les beques i ajuts universitaris. Els estudiants tindran a la seva disposició informació i orientació sobre l’accés i l’admissió a la universitat. A l’estudiant se li oferirà informació de

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caràcter acadèmic i professional dels estudis de grau i màster universitari amb l’objectiu de facilitar el coneixement i l’elecció dels estudis universitaris Aquesta informació està destinada principalment als estudiants de secundària però també és molt útil per altres col·lectius com ara els universitaris o els professionals de l’ensenyament.

El visitant podrà consultar de cada estudi, entre d’altres: objectius, competències que es desenvolupen, universitats que l’imparteixen, requisits d’accés, àmbits de treball, sortides professionals i nombre de places que s’ofereixen.

L’estand està dissenyat amb un itinerari universitari que també disposarà d’un recorregut virtual al nou portal itinerariuniversitari.gencat.cat. Els estudiants es podran informar de les 10 passes a seguir per accedir a la universitat. En aquest itinerari el Govern de la Generalitat posa a l’abast del visitant diferents eines per guiar-lo i orientar-lo en rel procés de l’accés a la universitat. L’itinerari està dissenyat seguint aquests 10 passos:

1. Què i perquè estudiar a les universitats catalanes. Aquest portal, redissenyat per fer-lo més accessible i oferir millor informació, mostra els quasi 1.000 títols universitaris oficials.

2. Accesnet. A través d’aquest portal els estudiants podran informar-se i formalitzar la seva matrícula a les PAU.

3. Posa’t a prova. És el ‘brain training’ de les PAU on els estudiants podran autoexaminar-se amb més de 2.500 preguntes de 23 matèries diferents.

4. Models d’exàmens anteriors. En aquest espai els alumnes podran accedir a tots els exàmens que s’han fet a les PAU en anys anteriors.

5. Accesnet. En aquest portal els estudiants podran fer la preinscripció a les universitats públiques catalanes.

6. Assignació de places. Els estudiants podran informar-se sobre l’assignació de places.

7. Beques. En aquest espai els estudiants podran informar-se sobre les beques Equitat i Excel·lència Acadèmica, el primer fons propi català de beques.

8. Mobint. Els estudiants podran rebre informació sobre els ajuts per a programes de mobilitat.

9. AGAUR. En aquest espai s’ofereix tota la informació sobre beques i ajuts.

10. Informació. Els estudiants podran resoldre tots els dubtes i informar-se de tots els punts d’atenció, informació i xarxes socials sobre universitats.

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EspaiCiència

Per la seva banda, l’EspaiCiència de la Fundació Institució Catalana de Suport a la Recerca i el Govern de la Generalitat mostrarà l’activitat científica i la innovació tecnològica que es porta a terme a Catalunya d’una manera pràctica, atractiva i molt propera al jovent. En aquest espai del Saló de l’Ensenyament participen 15 universitats, centres de recerca i tecnològics i d’altres institucions catalanes vinculades a la ciència. L’EspaiCiència, destinat als joves de 15 a 18 anys, oferirà desenes d’experiments científics. Enguany s’estrena un nou joc científic interactiu ‘CodiCiència’ per a smartphones basat en codis QR.

El ‘CodiCiència’ planteja un repte científic consistent a respondre des d’un smartphone a una pregunta sobre cada estand de l’EspaiCiència, mitjançant codis QR. Els visitants també podran tornar a fer servir el passaport científic, un petit carnet que segellen els diferents expositors als visitants un cop completades i superades determinades proves.

Accedir als darrers desenvolupaments de la robòtica manejant minirobots in situ, esbrinar com es produeix un terratrèmol, fabricar plàstics en directe, tastar experiències de realitat virtual, emular els informàtics que lluiten contra els hackers, fer servir un ‘nas electrònic’ desenvolupat amb nanotecnologia per entendre com processem les olors o imprimir objectes en 3D són algunes de les experiències interactives de les quals podran gaudir els visitants.

Trobareu més informació del contingut de l’EspaiCiència al document annex.

* El portal itinerariuniversitari.gencat.cat s’activarà el mateix dimecres coincidint amb la inauguració del Saló de l’Ensenyament.

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Mimio Activity Wizard

Con el objetivo de acompañar a los profesores en la preparación de sus clases a través de MimioStudio9, software integrado en la pizarra digital interactiva Mimio, se presenta la nueva aplicación de creación de contenidos MimioActivity Wizard. Respetando los criterios pedagógicos definidos por el profesor, el motor de búsqueda inteligente de la aplicación crea en cuestión de segundos una amplia serie de ejercicios interactivos. Este motor busca en los contenidos existentes en el software MimioStudio9 para combinar los ejercicios de forma automática según edades y cursos.

CLICKEDU - FARONICS

ClickEDU

Presentan el primer software llamado ERP escolar, ya que engloba la gestión integral de un centro escolar, todo en la nube y gestionado desde la propia escuela. Desde el control de absentismo de los alumnos, el trabajo diario de alumnos, profesores, tutores y jefes de estudio, la gestión económica y administrativa del centro, la gestión curricular, el trabajo de la diversidad, la gestión de la calidad, reuniones de padres y entrevistas, comunicación con las familias por e-mail y SMS, conexión a Google Apps, Moodle, Tiching, las principales editoriales como Santillana o Text La Galera, visible desde Windows, Linux y Mac, y desde cualquier dispositivo tipo Tablet o móvil. Más de 200 centros educativos de toda España ya lo aplican.

Más información: http://www.clickartedu.com

Peñalara

Conectado con la plataforma Clickedu de manera total, se presenta en Cataluña el software de gestión de horarios más vendido en toda España. En la última versión permite diferenciar si la escuela es de primaria o secundaria para así ajustar mejor los horarios. Además, el motor permite encontrar la combinación correcta de una manera mucho más rápida que en versiones anteriores.

Más información: http://www.clickartedu.com/gestio-dhoraris-penalara-29-ca.html

E-Sonde

Ahorra dolores de cabeza i asegura un buen rendimiento de la informática y las persones en el centro. Soluciona la conectividad del centro acelerando el acceso a Internet combinando técnicas como Proxy-caché, DNS-caché, QoS..., manteniendo bajo control los programas P2P y troyanos, filtrando contenidos web inadecuados, balanceando los ADSLs, ahorrando en gasto de comunicaciones y mucho más.

Más información: http://www.clickartedu.com/comunicacions-e-sonde-31-ca.html

Innova Fingerscan

ClickEDU ofrece la solución para el control de acceso mediante huella dactilar especialmente orientada para centros escolares, que permite conocer en cualquier momento la asistencia de los alumnos a los diferentes servicios en los que el sistema esté instalado: comedores, biblioteca, actividades extraescolares, etc. Se coordina directamente a la plataforma Clickedu.

Más información: http://www.clickartedu.com/fingerscan-innova-43-ca.html

Insight

Las escuelas que visiten el estand de ClickEDU podrán probar el controlador de aulas Insight hasta finales de curso en sus propias instalaciones y para todos los alumnos. Insight es compatible con la plataforma ClickEDU: el mejor ERP escolar del mercado. La escuela sólo adquiere dos compromisos: realizar una prueba piloto real con alumnos y si al finalizar este curso la escuela decide no adquirir Insight, el software deberá ser desinstalado de todos los PCs en los que se hubiese instalado.

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XIRRUS fabrica soluciones para redes de alto rendimiento WiFi. Esta arquitectura proporciona hasta cuatro veces más cobertura, ocho veces más ancho de banda y ocho veces más capacidad. Y una inversión notablemente inferior en dispositivos, cableado, switches y gastos de infraestructura. Todo ello con un acceso inalámbrico impecable y seguro en las circunstancias más exigentes:

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-Plataforma modular para simplificar la capacidad de expansión y actualización.

-Fácil instalación e implantación en la red mediante el switch, firewall y sistema de gestión integrados.

-Aumento de la seguridad RF con un sensor de amenazas dedicado en cada Array.

ELINX es el sistema de gestión que integra múltiples herramientas enfocadas al funcionamiento y mantenimiento de la red informática de los centros de enseñanza para transformarla en un entorno de trabajo confiable, seguro y altamente colaborativo, minimizando, hasta en un 80%, el impacto del mantenimiento del Sistema.

- eLinx Servidor: para el control centralizado de ordenadores y usuarios en el centro. - eLinx Asistencias: para el control de asistencias de alumnos. - eLinx Wi-Fi: para la autenticación segura de clientes a la red Wi-Fi del centro. - eLinx Moodle: Autenticación integrada de la plataforma de educación Moodle al sistema

eLinx. - eLinx Control Internet: Control total del tráfico de Internet en el centro, proteja y evite el

acceso de los alumnos a contenidos inapropiados o que distraigan su atención.

FUNDACIÓ PERE TARRÉS

X-igual

Programa educativo para promocionar la igualdad de oportunidades y prevenir la violencia de género entre los jóvenes. Consta de un espacio web donde se presentan actividades y juegos que invitan a reflexionar, a través de los videojuegos y de las TICS en general, sobre el sexismo, la violencia de género, los medios de comunicación y la imagen de la mujer o la mujer en el mundo laboral.

Programas de actividades para escuelas Centros de educación ambiental:

- La Escuela de Mar Artur Martorell de Calafell, que cuenta con 266 plazas, estrenará esta

primavera nuevas instalaciones. Organizará “A trenc d’onades”, actividad en que los alumnos descubrirán la playa, el Puerto de Vilanova o la lonja, así como Calafell y su ciudadela ibérica. La escuela dispone de un programa educativo centrado en el conocimiento de los ecosistemas de playa y costa, la actividad pesquera y la vida marinera.

- En la Escuela de Naturaleza La Sala, en La Pobla de Lillet, habrá también nuevas instalaciones a partir de esta primavera. Un nuevo edificio dormitorio, con habitaciones con baño; nuevas salas taller para actividades y ampliación del comedor actual para 152 personas. Con esta nueva capacidad, se dará cabida a todas las escuelas que vengan a disfrutar de la escuela y de las actividades de educación ambiental, centradas en las Fuentes del Llobregat y en el descubrimiento de la Sierra del Cadí-Moixeró. Además, disponemos de un programa educativo centrado en el conocimiento de los ecosistemas de bosque y de río, la actividad forestal y la gestión de los parques naturales.

Centro de Investigación para la Educación Científica y Matemática (CRECIM, en sus siglas en catalán)

Desde el Centro de Investigación para la Educación Científica y Matemática (CRECIM, en catalán) se organizan diversas iniciativas destinadas al profesorado y al alumnado de secundaria:

- El certamen “El Vídeo Científico de Secundaria”, en el que se invita a participar al alumnado de secundaria elaborando pequeños vídeos científicos. Se premia la idea y la elaboración de los mejores vídeos científicos que muestren, describan y/o expliquen algún fenómeno de la naturaleza o mediante un experimento, siempre relacionado con el tema propuesto en cada convocatoria. Los premios para los grupos ganadores de cada categoría son un lote de material multimedia: cámaras de fotos, Ipods y netbooks, entre otros.

- El proyecto Prat de la Riba. Pretende que el alumnado de Educación Secundaria tenga la oportunidad de conocer de cerca los procesos productivos que se realizan en industrias catalanas y puedan visualizar así su futuro profesional. Consiste en clases-visita dirigidas al aprendizaje de algunos puntos del currículum de la asignatura de Tecnologías. Cada empresa participante en el proyecto tiene unos materiales didácticos específicos para su actividad. A final de curso, los trabajos de creación se exponen públicamente y se otorguen los Premios Prat de la Riba a los mejores trabajos de creación de los centros participantes.

- El proyecto REVIR (Realidad y Virtualidad). Ofrece al profesorado y al alumnado de secundaria la posibilidad de tomar contacto con las nuevas tecnologías realizando actividades prácticas sobre el currículum de Física, Química y/o Biología en un laboratorio informatizado en la UAB. Los alumnos trabajan en grupos de tres o cuatro miembros guiados por un profesor especializado y monitores-investigadores durante 3 o 4 horas. Las actividades propuestas están relacionadas con temas de relevancia social y científica. La experiencia se inició en diciembre de 2003 y hasta la actualidad han pasado más de 5.000 alumnos.

- La revista Ciències. Es la revista digital del profesorado de ciencias de Primaria y Secundaria que publica el CRECIM desde abril de 2005 con tres números anuales. Tiene el objetivo de ayudar al profesorado en su tarea educativa: facilitando el intercambio de experiencias y actividades prácticas, ayudándole a mantenerse al día en contenidos científicos y didácticos, e informándole de las iniciativas de la propia comunidad profesional. Las publicaciones que se pueden encontrar son experiencias y pequeñas investigaciones de profesorado de ciencias, ya sean de primaria o secundaria con ganas de compartir sus experiencias en el aula o en el laboratorio.

- El proyecto ComSom! Ha tenido su origen en el proyecto Nefreduca iniciado en 2008 y pretende poner a disposición de los niños y jóvenes ingresados en los hospitales públicos de Cataluña, material didáctico adecuado para el aprendizaje de temas de ciencias relacionados con el cuerpo humano y la salud. Este material didáctico será principalmente digital, requiriendo a menudo el uso de Internet y diseñado también para la realización de trabajo experimental. Así se da asistencia a las 9 Aulas Hospitalarias de Cataluña, correspondientes a los grandes hospitales de Cataluña con asistencia pediátrica.

TAQUICEL, S.L

Taquilla PowerFull: taquillas con energía

Ante el uso cada vez más extendido de dispositivos electrónicos en los centros educativos, TAQUICEL ha creado la taquilla PowerFull, en la que, además de guardar objetos con total seguridad, se pueden recargar los aparatos electrónicos depositados en su interior. Construida con materiales de gran calidad, la taquilla aporta una solución robusta, segura, práctica y funcional. La taquilla PowerFull ofrece al cliente diferentes tamaños de habitáculos, así como, distintas configuraciones para optimizar los espacios disponibles.

CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS ONCE

Los alumnos con discapacidad visual ya disponen de un editor matemático accesible para trabajar las matemáticas en el aula. Hasta ahora podían seguir las clases con su ordenador portátil y el programario tiflotécnico que les permitía acceder a los contenidos (magnificadores de pantalla y revisores de pantalla que convierten el texto en voz), mientras que las matemáticas las habían de hacer manualmente con la máquina Perkins. Ahora ya disponen de un editor de simbología matemática, el LAMBDA 1.3, que les permite interactuar en esta materia y compartir sus producciones y ejercicios con sus compañeros y el profesor.

El diseño universal es un paradigma del diseño relativamente nuevo, que dirige sus acciones hacia el desarrollo de productos y entornos de fácil acceso para el mayor número posible de personas, sin la necesidad de adaptarlos o rediseñarlos de una forma especial. En este sentido, la empresa Apple incorpora soluciones de accessibilidad en sus productos sin coste adicional. Los populares iPhone i iPad incluyen ampliación de pantalla i la síntesis de voz VoiceOver, una tecnología de acceso a pantalla para invidentes y discapacitados visuales.

PROMETHEAN SAS

ActivTable, la nueva mesa interactiva Promethean

Permite a los alumnos realizar actividades variadas, individualmente o en grupo, para los alumnos de 4 a 11 años. Incita a la colaboración y la participación en clase. Esta mesa interactiva táctil tiene una pantalla de 117 cm y se integra con Windows 7 y funciona con o sin Internet. La ActivTable se dirige a los alumnos de escuela primaria y a aquellos que tienen necesidades educativas especiales. Con 46 pulgadas, la pantalla ofrece una de las mayores áreas de superficie interactiva en el mercado y permite que hasta seis alumnos la utilicen en cualquier momento, con amplio espacio para que trabajen juntos. La naturaleza interactiva de la ActivTable alienta las habilidades de inclusión y de colaboración, tales como la resolución de problemas, trabajo en equipo, pensamiento crítico y la toma de decisiones por consenso.

ActivExpression2, colaboración y participación en la clase

ActivExpression2 permite a todos los estudiantes expresarse en palabras, frases e incluso ecuaciones matemáticas naturales completas. Gracias al nuevo teclado QWERTY, es posible

comunicar cualquier tipo de mensaje, incluso los más complejos. ActivExpression2 ofrece a los profesores la oportunidad de evaluar de manera inmediata la comprensión de los alumnos y ajustar la planificación de las clases según sea necesario. Las funciones del aprendizaje a ritmo personal animan a los estudiantes a trabajar a su propio ritmo y en función de su nivel y les ayudan a ganar confianza y expresar su opinión. ActivExpression2 fomenta el debate y la colaboración de la clase, ya que los estudiantes y profesores pueden ver las respuestas de inmediato y debatir durante la clase. El nuevo dispositivo cuenta con una pantalla retroiluminada que permite ver las respuestas con facilidad.

ActivBoard 500 Pro

Las nuevas pizarras táctiles de Promethean tienen por objetivo mejorar la didáctica educativa en los colegios. El modelo incluye la nueva funcionalidad multi-toque que está emergiendo en el mercado, similar a las aplicaciones utilizadas por Apple y Microsoft -Windows 7-, lo que permite a los profesores llegar a los estudiantes de muy diversas formas, ampliando las posibilidades de aprendizaje. Con las nuevas pizarras táctiles, tanto profesores como alumnos tienen la capacidad de mover y ampliar objetos utilizando los movimientos naturales de sus propias manos, además de seguir contando con la precisión del lápiz para tareas como escribir o dibujar. Esto ofrece una forma más eficiente, intuitiva y amena de llevar a cabo tareas y fomenta la colaboración en clase.

ActivBoard 500 también incluye dos aplicaciones multi-toque gratuitas para la realización de mapas conceptuales y planificación de lecciones: NoteBoard y TouchPad. Estas aplicaciones permiten a los profesores agregar ideas, recopilar puntos de aprendizaje y utilizar notas ‘post-it’ interactivas para promover actividades de búsqueda sencillas y fáciles de utilizar.

ActivEngage, sistema de repuesta virtual

ActivEngage es un sistema de respuesta virtual para alumnos que les ofrece la posibilidad de contribuir a la clase y responder preguntas desde sus portátiles, tablets o dispositivos de mano móviles. Esta aplicación integrada ofrece a los profesores información en tiempo real sobre la comprensión de los alumnos y su progreso.

ActivEngage anima a los estudiantes a que participen, interactúen con y contribuyan a las lecciones con el uso de su propia tecnología. Todos los alumnos pueden contribuir al instante y participar y colaborar en debates e intercambios animados. Permite también que los profesores asignen preguntas con diversos grados de dificultad y ofrece a los estudiantes la oportunidad de ir registrando las respuestas a su propio ritmo. Los educadores pueden sondear la clase para evaluar el grado de comprensión y decidir si es necesario repasar o volver a explicar.

Comunicadas por los expositores a 20.3.12 Barcelona, marzo de 2012 Imágenes disponibles en http://premsa.firabcn.es

Marta Juvell 93 233 20 89 mjuvell@firabcn.es

P1 Clickedu, com a plataforma de gestió escolar (Clickedu)P2 Atlantic Devices

P3El projecte de Vida Professional. Eines, continguts i formats innovadors per a l'orientació, la

divulgació de la cultura emprenedora i els valors del treball.  (Barcelona Activa)P1 Només roden les rodes? (Creamat) P2 CESIRE CREAMAT: Impulsant innovació en educació matemàticaP3 L’aigua, sempre aigua? (CDEC)P1 Etiquetas RFID para trabajar con objetos reales  (Quim Fonoll)P2 Per què suem?  (CDEC)P3 Geometria amb bombolles de sabó.  (CREAMAT)P1 Matemàtiques i mitjans: Àlia, Una mà de contes, ComRàdio... (Creamat)P2  Google+   (Jordi Guim)P3 Presentació de la nova XTEC (Josep Cañas)P1 Viu la vinya. Activitats de la vinya amb factor humà (Cristina Barbacil Mestres)P2 Cantem un compte (Josep Maria Piguillem Calderón)P3 Be an Entrepreneur (Col∙legi Montserrat)P1 Recursos digitales para educación infantil y primaria  (Genmagic)P2 SIMUL@: Una experiència d'ús de mons virtuals en la formació universitaria (Vanessa Esteve P3 iPad en EI: (SEK Catalunya – Nataly)P1 Juga, Crea i Imagina (EDU365) (Ricard García)P2 Matemàtiques personalitzades a l’ESO: STEPS  (Col∙legi Montserrat)P3 (Josep Maria Fargas)P1 Aprendizaje social 2.0 (Premio recibido de la revista Educación 3.0) (Francho Lafuente)P2 Del pla a l'espai: poliedres. (CREAMAT)P3 SEK Bussines Expo en Bachillerato (SEK Catalunya – David Delgado)P1 CHARMEXP1 Activitats amb l'Hemeroteca Digital (Miquel Albert)P1 A‐RA! Axonometria. Realitat augmentada (Jesús Arbués García del Moral)P2 EduWiki  P3 PlaTAC   (Dept)P1 Ràdio digital de l'escola de cicle superior (Marcos García)P3 Ús de tecnologia en l'escola inclusiva (Mª Teresa Corbella Roqueta)P1 First Lego League: Experiència amb robots(Marcos García)P2 Glops (Lluís Rius)P3 Euclides tv, un projecte de centre (Anna Rodón)P1 Consoles de resposta immediata en Educació infantil (Albert Iglesias)P2 Rehasoft AulaTAC. (Marta de Marco)P3 Suport 1x1. Inclusió educativa (Núria Paret)

P1 MICROSOFTP2 Pensament creatiu a l'aula: el foment de les vocacions científico‐tècniques a l'Educació Primària P3 Projecte Espurn@ (Josep Masalles Roman)P1 Robòtica Educativa – Raons per a introduir‐la a l'aula (Ro‐Botica)P2 Scholarum.es – Cómo conseguir más alumnos con internetP3 AV&D

12:00 ‐ 13:15

13:15 ‐ 14:15

16:00 ‐ 17:3017:30 – 19:00

Scratch, la tecnologia al servei del pensament creatiu (Frank Sabate)JOAQUIM FONOLL "KARENDON" PER NEE

Talleres AulaTACL’escola tradicional i digital.  Laura VinyalsMateMAGIA (Genmagic) ‐ Se enseñarán algunas actividades de magia y se presentarán recursos 

digitales educativos relacionados con la magia.

14:00 ‐ 14:30

AulaTACDimecres, 21 de març de 2012

P1 (CHARMEX) ‐ P2 (MIMIO) ‐ P3 (SMART)

10:00 ‐ 10:30

10:30 ‐ 11:00 

11:00 ‐ 11:30

11:30 ‐ 12:00

12:00 ‐ 12:30

12:30 ‐ 13:00

13:00 ‐ 13:30

13:30 ‐ 14:00

18:00 ‐ 18:30

18:30 ‐ 19:00

15:30 ‐ 16:00

16:00 ‐ 16:30

16:30 ‐ 17:00

17:00 ‐ 17:30

17:30 ‐ 18:00

P1 Insight (Clickedu)P2 Cas d'èxit: Corea del sud, programa de robòtica educativa (Ro‐Botica)P3 AV&DP1 3G, telefonia mòbil. (AulaTEC)P2 Materials digitals per a la inclusió (Quim Fonoll)P3 Lectura en digital  (Rosa Fornell)P1 Aplicación de las TIC’s en la educación, como eje transversal en la gestión del conocimiento y la P2 Els perfils. Assaigs amb paper.  (AulaTEC)P3 La ciència dels contes (CDEC)P1 Magazin Teràpia de xok (Anna Rodón)P2 Solisten i emWave, dues eines innovadores per millorar el rendiment acadèmic i reduir el fracàs P3 Itinerari. ABP i Moodle  (AulaTEC)P1 Innovació i col∙laboració entre centres (Fundació Trams)P2 Integración de las PDI a l'aula. Ús de la camera de documents (Marta Postigo Rodríguez)P3 Xarxa docent eduCAT (Toni Hortal)P1 Activitats competencials: WebQuest i Caceres del tresor" (Teresa Torné)P2 L'IPAD com a eina col∙laborativa a Primària (Marcos García)P3 Un camí d'emocions per la comunicació audiovisual (Prudens Martínez Guijarro)P1 Google Docs y el nuevo papel del profesor (Agustín Enriquez Delgado)P2 Les plantes es mouen?  (CDEC)P3 Consoles de resposta immediata en Educació infantil (Albert Iglesias)P1 MICROSOFTP2 Atlantic DevicesP3 Scholarum.es – Cómo conseguir más alumnos con internetP1 Gestió d'aula amb ITALC (Joan de Gràcia)

P2Propuesta pedagógica telemática para alumnos de diversificación curricular de Secundaria

(Francisco José Ruíz Rey)

P3Ús de la tecnologia en favor de l'escola inclusiva amb alumnes amb discapacitats visuals i altres

NEE (Maria Teresa Corbella Roqueta)P1 WEBQUEST (Carme Barba / Sebastia Capella)

P2El aprendizaje de idiomas con Mundos Virtuales a través de situaciones cotidianas Hector‐Gema

(Universidad Autónoma de Madrid)P3 Robots (Josep Maria Fargas)P1 EXPERIENCIA DE FORMACIÓN CONTINUADA DEL PERSONAL DE LA UNIDAD DE ATENCIÓN AL P2 Tapiró 3D, Institut Digital (Carme Matas Jaime)P3 Integración Tic en el aula  (Oscar Guerrero Sánchez)P1 Aula Inteligente Digital  (Matilde Castro)P2 Mòbils a l'aula amb màquines virtuals (Ferran Mas)P3 Blogs educativos en EP  (SEK Catalunya – David Delgado)P1 CHARMEXP2 Insight (Clickedu)P3 Barcelona Activa

10:30 ‐ 12:0012:00 ‐ 13:1513:15 ‐ 14:1516:00 ‐ 17:3017:30 ‐ 19:00 Centre escolar TIC. (Román Rodríguez i Montse Guiral)

Tallers AulaTACLUDILETRAS a l'aula (Mireia Martínez / Núria Costa)Bojos pel croma  (Anna Rodón)Proyecto robótica en ESO (SEK Catalunya – Alfonso Fernández)Seguretat digital a casa.  (Román Rodríguez)               

16:00 ‐ 16:30

AulaTACDijous, 22 de març de 2012

P1 (CHARMEX) ‐ P2 (MIMIO) ‐ P3 (SMART)

10:30  11:00 ‐

11:00 ‐ 11:30

11:30 ‐ 12:00

12:00 ‐ 12:30

12:30 ‐ 13:00

13:00 ‐ 13:30

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15:30 ‐ 16:00

16:30 ‐ 17:00

17:00 ‐ 17:30

17:30 ‐ 18:00

18:30 ‐ 19:00

P1 CHARMEXP2 Barcelona ActivaP3 Robots i Arduino en ESOP1 PROJECTE Í.TAC.A: continguts curriculars, intel ligències múltiples, avaluació integrada (Francesc P2 Sankore: programari obert per PDI (Cristina Funes / Maria Morales)P3 MICROSOFTP1 Recursos digitales para la ESO (Genmagic) P2 Wikiland for ESO and Batxillerat (Fundacióm Trams)P3 Realitat augmentada: Producció de volums 3D (Magda Murillo Clavé)P1 Aprenentatge immersiu en mons virtuals 3D oberts (Joan Baz)P2 Els comilegos de la Vall (Maria Fortuny)P3 Recursos digitals als portals educatius  (Francesc Busquets)P1 Lego a Primària  (Maria Fortuny)P2 La poesia en els nous paradigmes educatius. Homenatge a Joan Maragall (Fundació Trams)P3 SMART Table en EI (SEK Catalunya – Emma García)P1 Experiència b‐learning en un institut (Miriam Tomas Ichart)P2 Programa Prometeo: TIC para la inclusión (Rosario Silva)P3 Proyecto Musical en ESO (SEK Catalunya – Julia Oliveras)P1 Tic's y Creatividad   (Adriana Baños San Miguel)P2 Projectes en Xarxa  (Anna Piñero)

P3Us de Tablets android amb alumnes amb discapacitat cognitiva. Experiències múltiples en l’ús

de l’ordinador.   P1 STAEDLER (14 ‐14:15)P2  Viatge virtual pel món (Itinerari)  (CERES)P3 Bloc SDANC Recursos (CERES)P2 La Setmana Tràgica. Fem de reporters (CERES)P3 ANC@ula (CERES)P1 Eines TIC en Aules de Primària (Albert Iglesias)P2 El circ. Moodle senzill per temes accessible i adaptat (Mª del Mar Lluelles)P3 Els continguts i els elements EVA del ClickEdu (ClickEdu)P1 Comunicació i TAC (Pitu Martínez)P2 Què, quan i com treballar la cacera del tresor (Mª del Mar Lluelles)P3 Projecte dinosaures: Ús del croma (Marcos García)P1 SKILLS (campionats professionals a la FP) (Ferran Mas)P2 Molt esforç, però al final arriba la recompensa (Francesc Solans /Teresa VilaltaP3 Scratch: Programa la teva idea (Marcos García)P1 Simuove entre el juego y la rehabilitación (Setefilla López Álvarez)P2 Proposta de mons virtuals a l'aula de FP (Ferran Mas)

P3Fomentando la innovación y la creatividad. Entornos Personales de Aprendizaje (Ricardo Torres

Kompen)P1 Simulador de creació d'empreses online   (Josep Purti González / Pere Gómez)P3 Materials educatius amb la Kinect (Quim Fonoll)P1 Scholarum.es ‐  Cómo conseguir más alumnos con Internet P2 Atlantic DevicesP3 AV&D

10:30 ‐ 12:0012:00 ‐ 13:1513:15 ‐ 14:1516:00 ‐ 17:30

Tallers AulaTACZYNCRO: la teva comunitat d'e‐learning. Patricia FernándezExperiències amb la PDI. (Montse Guiral)MateMAGIA (Genmagic) ‐ Se enseñarán algunas actividades de magia y se presentarán recursos L'estoig digital (Ferran Mas)

14:30 – 15:00

AulaTACDivendres, 23 de març de 2012

P1 (CHARMEX) ‐ P2 (MIMIO) ‐ P3 (SMART)

10:30 ‐ 11:00 

11:00 ‐ 11:30

11:30 ‐ 12:00

12:00 ‐ 12:30

12:30 ‐ 13:00

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14:00 – 14:30

15:30 ‐ 16:00

16:00 ‐ 16:30

16:30 ‐ 17:00

17:00 ‐ 17:30

17:30 ‐ 18:00

18:00 ‐ 18:30

PREMSA PRENSA PRESS PRESSE

Fira de Barcelona www.firabcn.es

Ficha técnica

Saló de l’Ensenyament

Edición 23ª Fechas Del 21 al 25 de marzo de 2012 Horario De 10.00 a 19.00 horas (de miércoles a sábado) De 10.00 a 14.00 horas (domingo) Precio de la entrada en taquilla 5 euros 4,5 euros (titulares del Carnet Jove y grupos a partir de 10 personas) También se pueden adquirir por venta anticipada y ServiCaixa Carácter Abierto al público Ubicación Palacio 2. Recinto de Montjuïc. Sectores Estudios universitarios, otros estudios superiores y complementarios, formación profesional y ocupacional, centros de secundaria y bachillerato, idiomas y servicios a la educación. Expositores 160 Actividades Espacio de Ciencia Servicio de información y orientación al estudiante Área de dinamización multimedia Charlas informativas para familias Zona lúdica Tuenti Concurso de Lipdups Organiza Fira de Barcelona

Del 21 al 25 de marzo de 2012 www.ensenyament.com

Coordina Departament d’Ensenyament y Departament d’Economia i Coneixement de la Generalitat de Catalunya. Directora Roser Soley Contacto con prensa Marta Juvell 93 233 20 89 – 690 837 371 mjuvell@firabcn.es Web www.ensenyament.com Toda la información sobre el salón se puede seguir en las redes sociales: Twitter: @saloensenyament Facebook: facebook.com/saloensenyament YouTube

PREMSA PRENSA PRESS PRESSE

Fira de Barcelona www.firabcn.es

Ficha técnica

Expodidáctica

Edición 15 Fechas Del 21 al 23 de marzo de 2012 Horario De 10 a 20 h. Precio entrada On-line: 10 euros In-situ: 20 “ Periodicidad Bienal Carácter Profesional Ubicación Palacio 2. Nivel 1. Recinto de Montjuïc. Sectores Libros. Tecnologías de la información y la comunicación. Equipamientos y materiales. Servicios y actividades para centros escolares - educación en el ocio. Recursos y formación. Formación continuada, a distancia y “on line”. Actividades Experiencias AulaTAC Mesas redondas AulaTAC: “Ara, materials curriculars: com?”, “Família, escola, dinàmiques per a una millora educativa” Presentación informe “Opinión de los educadores sobre la realidad de las aulas” Premios Innova 2012 10ª Feria Internacional de Empresas Simuladas (21-23 de marzo, Palacio 5, nivel 0) Jornadas Espiral-DIM-AulaTAC: “TIC para enseñar y aprender en el siglo XXI” Debates de educación (Organizados por la Fundación Jaume Bofill) Conferencia Associació de Mestres Rosa Sensat

Del 21 al 23 de marzo de 2012 www.ensenyament.com

Marcas expositoras Expodidáctica: 78 Feria Internacional de Empresas Simuladas: 55 Organiza Fira de Barcelona Directora Roser Soley Contacto con prensa Marta Juvell Pacreu 93 233 20 89 – 690 837 371 mjuvell@firabcn.es Web www.expodidactica.com Toda la información sobre el salón se puede seguir en las redes sociales: Twitter: @expodidactica Facebook: facebook.com/expodidactica YouTube

PREMSA PRENSA PRESS PRESSE

Fira de Barcelona www.firabcn.es

Ficha técnica

Salón de Masters y Postgrados, Futura

Edición 9ª Fechas 23 y 24 de marzo de 2012 Horario De 10.00 a 20.00 horas Precio de la entrada en taquilla 8 euros 6 euros (Carnet Jove, Carnet de l’Estudiant, Carnet de estudiante de cualquier facultad y tarjeta LKXA de La Caixa). Lugar Palacio 5. Nivel 1. Recinto de Montjuïc. Periodicidad Anual Carácter Abierto al público Oferta Universidades Escuelas de negocios Centros de formación continuada y desarrollo directivo Consultores de Recursos Humanos Entidades bancarias y financieras Colegios profesionales Fundaciones Portales educativos Expositores (previsión) 42 Actividades Talleres de búsqueda de empleo del Fòrum del Treball organizadas por Barcelona Activa. Jornada de Món Empresarial. Conferencias y encuentros.

23 y 24 de marzo de 2012 www.salofutura.com

Organiza Fira de Barcelona Colabora Departament d’Economia i Coneixement de la Generalitat de Catalunya Directora Roser Soley Contacto con prensa Marta Juvell – 690.837.371 mjuvell@firabcn.es Web www.salofutura.com Toda la información sobre el salón se puede seguir en las redes sociales: Twitter: @salofutura Facebook: facebook.com/salofutura