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C.E.I.P “ MELQUÍADES HIDALGO”.- CABEZÓN DE PISUERGA (VALLADOLID) Avda. del Deporte s/n. Tfno. y fax: 983500538.- e-mail:[email protected] http://centros.educa.jcyl.es/cpmelquiadeshidalgo Pág7 vez en mucho, mucho tiempo, se iba a celebrar junto. Aquel hecho cargaba de misterio al asunto por- que habría que pensar en algo que diera unidad a las dos cosas. Pero ¡¿qué…?! Aquello sí que era serio, pues no podían caminar cada uno por su lado. Si la paz acudía con sus palomas y el car- naval con sus disfraces sin hacer- se caso, sería un desastre. Pero entonces, un duende observador que merodeaba por los alrededo- res buscando setas ayudó a encontrar la respuesta, que ése día estaba tomando café con la profesora de música, pues la leyenda cuenta que son muy ami- gas. La respuesta al saber lo que ocurría dijo, muy ufana ella, que lo mejor sería utilizar las diferentes razas y culturas para dar salida a la celebración. Y como a todos les pareció una gran "respuesta", eso es lo que hicieron. Y así, aquel gran día desfilaron los niños vesti- dos de negritos, mexicanos, chi- nos, indios, egipcios y españoles, a ritmo de internacionales músi- cas, y para deleite de muchos papás y mamás. Y de postre, cho- colate con bizcochos solidarios y olé. Pasado un tiempo, cuando los niños de infantil ya empezaban a saber muchísimas cosas, decidie- ron aventurarse a salir del cole todos juntos para entrar, nada más y nada menos, que en el cuento de "Blancanieves y los siete enanitos" y después, pegar- se el gustazo de nadar en gigan- tes piscinas de bolas, de trepar por largos puentes de cuerdas, de saltar sobre enormes colchonetas y de atravesar misteriosos túne- les. Y los maestros, que estaban allí viéndolo, pudieron comprobar con admiración cómo todos demostraban un gran valor y dis- frute al adentrarse en semejantes parajes. Sin que los niños se dieran mucha cuenta, un día, muy sigilo- sa, la primavera llegó. Aún hacía frío, apenas había llovido pero los almendros estaban en flor, su pri- mera señal. Poco a poco, ella extendía su mano sobre el campo ampliando su huella, de tal forma que cuando se celebró la semana del libro y la fiesta de la comuni- dad de Castilla y León, todos los niños ya sabían de su presencia. Así que en su compañía se creó el rincón de los cuentos para contar y regalar muchos, y se bailó en el patio de los mayores un montón de divertidas danzas tradiciona- les. Y como hasta entonces, y como ya hemos dicho, no había llovido, la lluvia de pronto dijo que ya estaba bien de retrasarse, que le tocaba su turno en esta historia, que ya era hora de llegar, y que lo haría a lo grande. Y eso hizo. Y que como no podía llover dentro del cole, pues que lo haría fuera, como había hecho siempre, para que los niños no se olvidaran de ella. Y tanto es así, que llovió y llo- vió incluso el día de la última excursión del curso, que este año iba a ser a Tiedra. Menos mal que el viento se llevó algunas nubes y los niños pudieron montar a caba- llo y en cuards, y llevarse una mis- teriosa planta que finalmente resultó ser un puerro. Poco a poco el curso se acaba, lo mismo que esta historia que ter- mina en el final. Y como no se tuvo perdices, pues es evidente que felices fueron, se tuvo la zan- fona de Germán Díaz con la que se saborearon juguetonas y tra- viesas notas musicales que se quedaron en el recuerdo de muchos, como los buenos e inten- sos momentos, y muchas más cosas que no se borran, pero que aquí no se cuentan porque son secretas. Y colorín colorado, este cuento se ha acabado. FIN

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Page 1: EL RINCÓN DE LOS PEQUESceipmelquiadeshidalgo.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/...EL RINCÓN DE LOS PEQUES vez en mucho, mucho tiempo, se iba a celebrar junto. Aquel hecho cargaba

REVISTA ESCOLAR “EL PUENTE”C.E.I.P “ MELQUÍADES HIDALGO”.- CABEZÓN DE PISUERGA (VALLADOLID)Avda. del Deporte s/n. Tfno. y fax: 983500538.- e-mail:[email protected]://centros.educa.jcyl.es/cpmelquiadeshidalgo

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EL RINCÓN DE LOS “PEQUES”vez en mucho, mucho tiempo, seiba a celebrar junto. Aquel hechocargaba de misterio al asunto por-que habría que pensar en algoque diera unidad a las dos cosas.Pero ¡¿qué…?! Aquello sí que eraserio, pues no podían caminarcada uno por su lado. Si la pazacudía con sus palomas y el car-naval con sus disfraces sin hacer-se caso, sería un desastre. Peroentonces, un duende observadorque merodeaba por los alrededo-res buscando setas ayudó aencontrar la respuesta, que ésedía estaba tomando café con laprofesora de música, pues laleyenda cuenta que son muy ami-gas. La respuesta al saber lo queocurría dijo, muy ufana ella, que lomejor sería utilizar las diferentesrazas y culturas para dar salida ala celebración. Y como a todos lespareció una gran "respuesta", esoes lo que hicieron. Y así, aquelgran día desfilaron los niños vesti-dos de negritos, mexicanos, chi-nos, indios, egipcios y españoles,a ritmo de internacionales músi-cas, y para deleite de muchospapás y mamás. Y de postre, cho-colate con bizcochos solidarios yolé.

Pasado un tiempo, cuando losniños de infantil ya empezaban asaber muchísimas cosas, decidie-ron aventurarse a salir del coletodos juntos para entrar, nadamás y nada menos, que en elcuento de "Blancanieves y lossiete enanitos" y después, pegar-se el gustazo de nadar en gigan-tes piscinas de bolas, de treparpor largos puentes de cuerdas, desaltar sobre enormes colchonetasy de atravesar misteriosos túne-les. Y los maestros, que estabanallí viéndolo, pudieron comprobarcon admiración cómo todosdemostraban un gran valor y dis-frute al adentrarse en semejantesparajes.

Sin que los niños se dieranmucha cuenta, un día, muy sigilo-sa, la primavera llegó. Aún hacíafrío, apenas había llovido pero losalmendros estaban en flor, su pri-mera señal. Poco a poco, ellaextendía su mano sobre el campoampliando su huella, de tal formaque cuando se celebró la semanadel libro y la fiesta de la comuni-dad de Castilla y León, todos losniños ya sabían de su presencia.

Así que en su compañía se creó elrincón de los cuentos para contary regalar muchos, y se bailó en elpatio de los mayores un montónde divertidas danzas tradiciona-les.

Y como hasta entonces, ycomo ya hemos dicho, no habíallovido, la lluvia de pronto dijo queya estaba bien de retrasarse, quele tocaba su turno en esta historia,que ya era hora de llegar, y que loharía a lo grande. Y eso hizo. Yque como no podía llover dentrodel cole, pues que lo haría fuera,como había hecho siempre, paraque los niños no se olvidaran deella. Y tanto es así, que llovió y llo-vió incluso el día de la últimaexcursión del curso, que este añoiba a ser a Tiedra. Menos mal queel viento se llevó algunas nubes ylos niños pudieron montar a caba-llo y en cuards, y llevarse una mis-teriosa planta que finalmenteresultó ser un puerro.

Poco a poco el curso se acaba,lo mismo que esta historia que ter-mina en el final. Y como no setuvo perdices, pues es evidenteque felices fueron, se tuvo la zan-fona de Germán Díaz con la quese saborearon juguetonas y tra-viesas notas musicales que sequedaron en el recuerdo demuchos, como los buenos e inten-sos momentos, y muchas máscosas que no se borran, pero queaquí no se cuentan porque sonsecretas.

Y colorín colorado, este cuentose ha acabado.

FIN

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FESTIVAL DE NAVIDAD. Por Nico y Borja, de 6º

Un año más no faltamos a la cita con laNavidad. El día 21 de diciembre alumnos,familias y “profes” nos citamos en el poli-

deportivo para celebrar el festival de Navidad.Como todos los años, muy pronto hemos empeza-do a ensayar; las mamás a preparar el vestuario ya decorar el escenario. Y, aunque cada año se repi-te, cada año hay más trabajo e ilusión en todos. Esun trabajo en equipo que luego luce mucho.

Este año la directora del festival, la “profe” Ana,ha preparado un festival donde el hilo conductor dela primera parte eran los años de la serie de televi-sión “Cuéntame”. Así, entre escenas de esta serieinterpretadas porlos alumnos de 6º,los pequeños hanido recordandocanciones de laépoca que lleva-ban la nostalgia anuestros papás yabuelos: “Vamos ala cama”, “La, la,la”, “La cancióndel cola-cao”, “Elcalvo de la lote-ría”, “La escoba” y“Las muñecas defamosa” fueroncanciones quemarcaron una época y que aún están presentes. Sia esto se une la gracia, la simpatía y el buen hacercon que las interpretaron los “peques” del colegio,

podemos imaginarnos el éxito que tuvoesta primera parte. Incluso tuvimos a la

reina Sofía y alrey Juan Carloscon nosotros.

En la segundaparte representa-mos “Ay del chi-quirritín” en ver-sión de los pitufosque estuvo muygraciosa; “Loscuentos van aBelén”; “Rui, elpequeño Cid”;“Peter Güay”; y,para terminar, conlos alumnos de 4ºbuscamos el

espíritu de la navidad que, después de bus-car en fiestas, comilonas, regalos.... resulta

que está en lo más cercano que tenemos:nuestros amigos, nuestra familia, la gentea la que queremos.

¡ Que no lo olvidemos nunca!

Después en el colegio nos visitó PapáNoel que nos dio un regalito y comparti-mos un aperitivo con nuestros compañe-ros antes de tomar unos días de vacacio-nes que todos nos merecíamos.

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¡ ADIÓS CON EL CORAZÓN !

Fin de curso donde se agolpan las emocionesal despedir a maestros y maestras que hancompartido con nosotros ilusiones, trabajo,

esfuerzos, alegrías...Este curso se despiden de nosotros hasta ocho

compañeros que serán sustituidos en las aulaspero nunca serán sustituidos en nuestros corazo-nes. Todos ellos han aportado algo al grupo. Cadauno en función de su edad, de sus responsabilida-des y de su implicación. Pero la suma de las apor-taciones de todos ha contribuido a dar estabilidadal centro y calidad a la educación que nuestrosalumnos reciben.

Se va Rita. Ha estado con nosotros un curso ysolamente dos días a la semana, pero seguro queesta “teacher” ha calado en los corazones de susalumnos de Infantil.

Despedimos también a Clara. Una “pipiola” conlas oposiciones recién aprobadas y, seguro,con lailusión y las ganas a tope. Ha sido un placer tener-la como compañera, con su labor callada pero efi-caz que ha mejorado mucho a su grupo de alum-nos.

Igualmente se nos va Laura. Ha estado dos cur-sos con nosotros. Llena de idealismo y dulzura, dealegría contagiosa. También sus chavales seguroque la van a recordar con cariño por todo lo que lesha dado.

Decimos adiós a Beatriz. Responsable, eficaz,siempre dispuesta. Ha sabido manejar a su grupocon mano de hierro envuelta en una funda de ter-ciopelo y cariño. La echaremos de menos.

Durante dos cursos hemos tenido con nosotrosa Sofía. Ha sido la maestra de apoyo a Infantil. Unpuesto difícil, ingrato a veces. Pero Sofía hadesempeñado sus funciones con profesionalidad;sabiéndose adapatar a las necesidades del centroen cada momento.Sin un mal gesto, con cariño.

Y nos deja también Raquel. Basta decir de ellaque cuando le dieron su nuevo destino enValladolid, cerca de su casa, no le dimos la enho-rabuena. Y no lo hicimos porque no nos gusta des-pedir a una gran profesional y mejor persona.

Y para el final dejamos la despedida de Ricardoy Alicia. Perdón: DON Ricardo y DOÑAAlicia.Porque ese tratamiento respetuoso se lohan ganado a base de esfuerzo, de lucha, de per-manecer años y años en el mismo centro tratandode dignificar la educación de sus alumnos y sus

familias. Luchando para levantar el colegiocada año un poco más.

Me permitiréis que me dirija a vosotros conla palabra MAESTROS. Es así como me gustaque nos llamen. Maestros son los que dejanhuella y estamos seguros que vosotros lahabéis dejado. Maestros son aquellos que,cuando alguien rememora su ñiñez, enseguidase hace presente porque nunca se olvida.Vosotros ya habéis cumplido con vuestras obli-gaciones. Ya habéis prestado a la sociedad elservicio que os exigía y a nosotros nos dejáisvuestro recuerdo y vuestro ejemplo de entrega,sacrificio y lucha por dignificar la profesión demaestro y la vida de vuestros alumnos.

Supongo que tendréis sentimientos encon-trados. Estaréis contentos por el deber cumpli-do y nostálgicos al recordar los momentos másgratificantes de vuestra vida de maestros. Perono debéis ser rehenes del pasado. El presenteestá aquí. Vividlo con intensidad y alegría juntoa las personas que, seguro, fueron vuestrorefugio en los malos momentos, que tambiénlos habrá habido. ¡Ojalá que cuando os pre-guntemos qué tal os va, nos podáis respondercon un “estoy jubiloso/a”. Porque jubilacióntambién tiene que ver con júbilo y alegría.

Para terminar, dejadnos deciros a todos loscompañeros que nos dejáis: Queridos maes-tros y maestras. Gracias por haber compartidoeste tiempo con nosotros. Que tengáis toda lasuerte del mundo en vuestra vida profesional ypersonal. Aquí dejáis a otros maestros que osrecordarán con cariño siempre.Un beso.

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DANIELA, 4 AÑOS B

NANDO, 4 AÑOS B

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ELENA, 2º

MIGUEL, 4 AÑOS A

ÁNGELA, 4 AÑOS A

ADRIÁN, 4 AÑOS A

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ELSA, 3 AÑOS B

MANUEL, 3 AÑOS B PATRICIA, 1º B

ÁLVARO, 5 AÑOS A LUCÍA, 1º B

MARÍA, 3 AÑOS A

LUNA SHU, 3 AÑOS A

TIHOMIR, 3 AÑOS A