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El Realismo y el Naturalismo. La descripción. La oración.

Tema 3

LIBRO: Unidad 2 de Literatura (pág. 212-227). Unidad 2 de Lengua (pág. 20-55)

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LITERATURA 1. Siglo XIX en España 2. El Realismo: características 3. La novela realista 4. El Naturalismo 5. Benito Pérez Galdós 6. Leopoldo Alas, “Clarín” 7. La Regenta LENGUA 1. La descripción: aplicación 2. La oración

Tema 3. Índice


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Tema 3 LITERATURA: Contexto histórico


https://www.youtube.com/watch?v=2u6GeD7Go78



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Tema 3 LITERATURA: Contexto histórico Crisis de la monarquía de ISABEL II.

• Gobiernos moderados no reformaron.

La Gloriosa: Revolución de 1868.

• Búsqueda de un sistema político constitucional.

• Consecuencia: renuncia y exilio de Isabel II.

Sexenio democrático: 1868-1874.

• Varios intentos fallidos de regímenes políticos.

• Rey AMADEO I DE SABOYA.

• PRIMERA REPÚBLICA ESPAÑOLA (1873-1874).

ALFONSO XII: restauración de la monarquía borbónica (1874-1885).

• Sistema político moderado (por Cánovas del Castillo).

• Monarquía parlamentaria.

• Sistema bipartidista/turnismo: partido conservador y liberal se turnan.

• Caciquismo.

Movimiento obrero.

• Modernización de industria.

• Cataluña y País Vasco.

• Condiciones de vida y trabajo muy malas.

• Respuesta: movimiento obrero.

• Sindicatos y partidos políticos.


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- Objetivo: Redactar descripciones de la moda de la época en Instagram. - Contenido: - Imágenes. - Texto descriptivo: seleccionar un tipo según el punto de vista y según el contenido; explicar las características.

- Vocabulario nuevo.

LITERATURA: Tarea 1


Tema 3

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Tema 3 LITERATURA: Realismo: características

Movimiento

• Representar la realidad contemporánea.

• Minuciosa y objetivamente.

• Vida cotidiana.

• Problemas de la sociedad burguesa.

• 2ª mitad siglo XIX.

Burguesía.

• Poder político y económico en Europa.

• Cambios en formas de vivir y pensar.

Revolución industrial:

• Fuerte desarrollo urbano:

• Tren, luz eléctrica…

• Nueva clase social: proletariado.

Ciencia.

• Ciencia experimental.

• Saber científico: prestigio.


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Tema 3 LITERATURA: Contexto histórico


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Tema 3 LITERATURA: Realismo vs. Naturalismo

REALISMO

• Observación objetiva de la realidad.

• Testimonio fiel de la sociedad.

• Obras: documentos fotográficos de la realidad.

NATURALISMO

• Un paso más.

• Observación objetiva + explicación.

• Explicación: nuevas teorías científicas del XIX.

• Leyes de la herencia biológica (MENDEL).

• Selección natural de las especies (DARWIN).


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Tema 3 LITERATURA: Romanticismo vs. Realismo-Naturalismo

Características

• Actitud del artista:

• Método artístico:

• Temas:

• Personajes:

• Género:

• Lenguaje:

ROMANTICISMO

• Rechazo y huida.

• Subjetividad e inspiración.

• Fantasía, sentimientos, leyendas del pasado medieval.

• Heroicos, idealizados, rebeldes, víctimas del destino.

• Lírica y teatro.

• Tremendista, hiperbólico, arcaísta.

REALISMO-NATURALISMO

• Identificación y crítica.

• Observación directa.

• Realidad social contemporánea.

• Anónimos, vulgares (dimensión trágica).

• Novela.

• Coloquial, dialectal en diálogos; Naturalismo: léxico científico.


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Tema 3 LITERATURA: Novela realista

Verosimilitud. Observación objetiva. Descripción minuciosa

y detallista. Narrador omnisciente.

Temas:

• Relaciones amorosas conflictivas.

• Adulterio.

• Tradición vs. progreso.

• Anticlericalismo.

Estilo:

• Narrador: sencillo.

• Diálogos de personajes: coloquial y dialectal.

Intención:

• Defensa de ideología: novelas “de tesis”.


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Tema 3 LITERATURA: Autores y obras

EUROPA

• Madame Bovary, de FLAUBERT

• La comedia humana, de BALZAC.

• Oliver Twist, de DICKENS.

• Crimen y castigo, de DOSTOIEVSKI.

ESPAÑA

• La Fontana de Oro, de GALDÓS.

• Pepita Jiménez, de VALERA.

• La Regenta, de CLARÍN.

• Los pazos de Ulloa, de PARDO BAZÁN.


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- Objetivo: Publicar portadas de obras literarias del siglo XIX (españolas y europeas) en Instagram. [lenguadoslaureados] (12/01/20) Portadas literarias del siglo XIX: HTTPS://WWW.INSTAGRAM.COM/P/B7N8BBTLT2O/?UTM_SOURCE=IG_WEB_COPY_LINK

- Contenido: - Portada real del libro. - Escritura clara de: AUTOR (año). Título.

LITERATURA: Tarea 2


Tema 3

https://www.instagram.com/p/B7N8Bbtlt2O/?utm_source=ig_web_copy_link




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Tema 3 LITERATURA: Emilia Pardo Bazán


Vida y obra literaria de Emilia Pardo Bazán: https://www.ecasals.net/es/index.php?ps=0b2b5bd53fa8ad2544e83daa4e3aa746c359a7ab4af75fa22d413eaf23d25c5b435b42243bacc6563527a7295b2b2a474143c5c15d53d04cc46961440a7612

https://www.ecasals.net/es/index.php?ps=0b2b5bd53fa8ad2544e83daa4e3aa746c359a7ab4af75fa22d413eaf23d25c5b435b40203bacc6563527a7295b2b2a474143c5c15d53d04cc56d6144da76ea


https://www.ecasals.net/es/index.php?ps=0b2b5bd53fa8ad2544e83daa4e3aa746c359a7ab4af75fa22d413eaf23d25c5b435b42243bacc6563527a7295b2b2a474143c5c15d53d04cc46961440a7612




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Tema 3 LITERATURA: Benito Pérez Galdós Biografía

• 1843-1920.

• Derecho.

• Memoria prodigiosa.

Obra

• Autor más prolífico del Realismo.

• Intención: modernizar sociedad con literatura.

Etapas

• 1. Realismo:

• Episodios Nacionales.

•Aprender del pasado; defensa del progreso; análisis de defectos de la burguesía.

• 2. Naturalismo:

• Fortunata y Jacinta.

•Apariencias en clases medias; comportamiento determinado por biología.

• 3. Espiritualismo:

•Misericordia.

•Comportamiento NO determinado, sino construido con voluntad.


RUTA LITERARIA: El Madrid de Galdós https://www.ecasals.net/es/index.php?ps=0b2b5bd53fa8ad2544e83daa4e3aa746c359a7ab4af75fa22d413eaf23d25c5b435b40203bacc6563527a7295b2b2a474143c5c15d53d04cc56d6144da76ea








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Tema 3 LITERATURA: Leopoldo Alas, “Clarín”

Biografía

• 1852-1901.

• Derecho.

• Educación para regenerar sociedad.

Obra: La Regenta

• https://www.ecasals.net/es/index.php?ps=0b2b5bd53fa8ad2544e83daa4e3aa746c359a7ab4af75fa22d413eaf23d25c5b435bc0253bacc6563527a7295b2b2a474143c5c15d53d04c436f61449d76ec

• Personajes.

• Espacio.

• Argumento.

• Temas.

• Estilo.

• https://www.youtube.com/watch?v=8MfDmKNfkb0


https://www.ecasals.net/es/index.php?ps=0b2b5bd53fa8ad2544e83daa4e3aa746c359a7ab4af75fa22d413eaf23d25c5b435bc0253bacc6563527a7295b2b2a474143c5c15d53d04c436f61449d76ec



https://www.youtube.com/watch?v=8MfDmKNfkb0

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Tema 3 LITERATURA: Leopoldo Alas, “Clarín” Personajes

• Ana Ozores.

• Víctor Quintanar.

• Fermín de Pas.

• Álvaro Mesía.

Argumento

• Marido despreocupado.

• Religión como consuelo.

• Triángulo amoroso.

• Adulterio.

• Honor.

• Inadaptación.

Temas

• Insatisfacción.

• Religión.

• Corrupción de la sociedad.

• Adulterio.

• Hipocresía.

Estilo

• Narrador objetivo y neutral.

• Habla popular de los personajes.

• Psicología de los personajes a través de:

• Estilo indirecto libre.

• Monólogo interior.


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Página 217: 1 Página 219: 2

LITERATURA: Actividades


Tema 3

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propia imagen. - Objetivo: Revisar una descripción de la moda del siglo XIX de cualquier grupo de 4º en Instagram. - Contenido: - Añadir texto como comentario a la publicación de vuestros compañer@s. - Podemos fijarnos en la ortografía, en el tipo de ropa escogida, en la manera de describir., etc.

LITERATURA: Tarea 3


Tema 3

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Tema 3 LENGUA: Tarea 4


https://www.instagram.com/p/B7o3QXKIgXf/?utm_source=ig_web_button_share_sheet

- Objetivo: Buscar un titular y/o entradilla de una noticia de periódico con varios complementos oracionales (CD, CI, ATO, PVO, CAG, CREG/SUPL, CC…). - Contenido: - Recortar varios titulares y/o entradillas de varias noticias. - Marcar los complementos encontrados en una oración y analizarlos. Ej.: “fuera de Navarra”: CCL. - El grupo que consiga encontrar el titular con un número más alto de complementos, gana.





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Tema 3 LENGUA: La oración oración simple

SUJ PRED

g. verbal

NUC CD / ATO CI PVO SUPL. = C. RÉG. P.

C. AG. CCM / L, T, I, Ca, Co…


Grupos (sintagmas) sintácticos

Grupo (sintagma) nominal

Grupo (sintagma) adjetival

Grupo (sintagma) adverbial

Grupo (sintagma)

preposicional

Grupo (sintagma) verbal

Tema 3 LENGUA: Sintagmas



DETERMINANTE

Artículos, demostrativos, posesivos, numerales,

indefinidos, interrogativos, exclamativos.

NÚCLEO

Sustantivo, pronombre, palabra sustantivada.

MODIFICADOR (COMPLEMENTO DEL

NOMBRE)

Adjetivo, grupo (sintagma) adjetival, grupo (sintagma)

preposicional, oraciones subordinadas adjetivas.

Tema 3 LENGUA: Sintagma nominal


Grupo (sintagma) adjetival

MODIFICADOR (CUANTIFICADOR)

Adverbio.

NÚCLEO

Adjetivo.

MODIFICADOR (COMPLEMENTO DEL ADJETIVO)

Grupo (sintagma) preposicional.

Tema 3 LENGUA: Sintagma adjetival


Grupo (sintagma) adverbial

MODIFICADOR (CUANTIFICADOR)

Adverbio.

NÚCLEO

Adverbio.

MODIFICADOR (COMPLEMENTO DEL ADVERBIO)

Grupo (sintagma) preposicional.

Tema 3 LENGUA: Sintagma adverbial


Grupo (sintagma) preposicional

ENLACE

Preposición, locución

prepositiva.

TÉRMINO

Grupo (sintagma) nominal.

Tema 3 LENGUA: Sintagma preposicional



NÚCLEO

Verbo, perífrasis verbal.

COMPLEMENTOS

CD, CI, ATO, PVO, SUPL, C. AG.,

CC…

Tema 3 LENGUA: Sintagma verbal


ORACIÓN

• Unidad gramatical.

• Mínimo: verbo.

• Estructura general: SUJ + PRED.

• Otras formas: IMPERSONALES (sin SUJ).

• Gramaticalizadas: haber, hacer, ser.

• Meteorológicas y de fenómenos naturales.

• Con “se”.

• Pasivas reflejas.

• Otros: 3.ª pers. plural, uno/una, infinitivos y gerundios, pasivas sin C. Agente.

• Tipos:

• SIMPLES.

• COMPUESTAS.

ENUNCIADO

• Unidad mínima de comunicación.

• Tipos:

• Con estructura oracional.

• Con estructura NO oracional.

Tema 3 LENGUA: Oración vs. Enunciado


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Oración simple

SUJETO


PREDICADO


NÚCLEO CD CI ATO / PVO SUPL. O C. RÉG. V.

C. AG. CC…

Tema 3 LENGUA: Oración simple


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Elementos extraoracionales

MODIFICADORES ORACIONALES

Vocativo

Adverbios o locuciones (actitud del hablante)

Marcadores

Tema 3 LENGUA: Mod. oracionales


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SUJ Concuerda con V.

Grupo nominal.

Núcleo:

• Sustantivo, pronombre o palabra sustantivada.

Explícito u omitido (elíptico / tácito).

Tema 3 LENGUA: Sujeto


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CD

Prueba: sustitución por lo, la, los, las.

Grupo nominal, preposicional, oración subordinada sustantiva.

Cambio a pasiva: CD (activa) → SUJ (pasiva).

Tema 3 LENGUA: C. Directo


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CI

Prueba: sustitución por le, les, se.

Grupo preposicional encabezado por preposición “a”.

Tema 3 LENGUA: C. Indirecto


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LEÍSMO

• Uso erróneo de le, les (en lugar de lo, la, los, las).

• Función (le, les): CD.

• LEÍSMO DE PERSONA MASCULINO: aceptado (singular).

• Le felicitaron (a Mario): con leísmo, aceptado ().

• La felicitaron (a María): PRUEBA: → fem ().

• *Le felicitaron (a María): leísmo de persona femenino (error).

• *Le he leído entero (el libro): leísmo de cosa (error).

• Lo felicitaron (a él): sin leísmo ().

LAÍSMO

• Uso erróneo de la, las (en lugar de le, les).

• Función (la, las): CI.

• *La gusta (error) →

Le gusta ().

LOÍSMO

• Uso erróneo de lo, los (en lugar de le, les).

• Función (lo, los): CI.

• *Los dijo a sus hijos que lavaran los platos (error) → Les dijo a sus hijos… ().

Tema 3 LENGUA: Errores con pronombres


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ATO Verbos copulativos (ser, estar, parecer).

Prueba: conmutación por lo

• Diferencia con CD: solo “lo”, NO flexión (gº, nº).

Grupo nominal o adjetival.

• NÚCLEO: concordancia con SUJ.

• NGRAE: complementos con valor locativo = ATO

• Estoy en el jardín.

Tema 3 LENGUA: Atributo


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PVO Verbos plenos (ni copulativos ni semicopulativos).

Grupo adjetival o nominal

• Concordancia con SUJ o CD.

Diferencia entre ATO y PVO:

• PVO: no es necesario, puede eliminarse.

• ATO: obligatorio.

VERBOS SEMICOPULATIVOS O

PSEUDOCOPULATIVOS: Indican “paso de un estado a otro” o “permanencia de un

estado de cosas”. Ejemplos:

- Quedarse: Se quedó atónito. - Volverse: Se ha vuelto huraño. - Ponerse: Se puso nervioso.

- Caer: Cayó enfermo. - Salir: Salió ganador.

- Andar: Anda muy despistado.

PECULIARIDAD: ATO no admite sustitución por

“lo”.

Tema 3 LENGUA: Predicativo


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SUPL. o C. RÉG.

• Construcción preposicional.

• Preposición exigida por V.

• Compatible con CD.

• Ej.: Basó su tesis (CD) en argumentos contrastables (SUPL).

• NO sustitución por pronombre.

• Límites difusos con:

• Circunstanciales (verbos de movimiento): NGRAE: SUPL. Ej. Salió del cine.

• Verbos pronominales + SUPL. Ej.: negarse a/negar, esconderse de/esconder, fijarse en/fijar.

• Cambio de significado: CON o SIN SUPL. Ej.: Quedó satisfecho (=Terminó) / Quedó con un amigo (=cita).

Tema 3 LENGUA: Suplemento o C. Régimen


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C. AG. Verbo en voz pasiva perifrástica (verbo ser +

participio).

Grupo preposicional encabezado por preposición “por”.

Cambio a activa: C. AG. → SUJ.

Tema 3 LENGUA: C. Agente


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CC…

Grupos adverbiales, preposicionales, subordinadas.

Complemento optativo.

Clasificación: CCL, CCT, CCM, CCCantidad, CCInstrumento, CCCompañía, CCCausa, CCFinalidad, CCBeneficiario, CCConcesivo, CCAfirmación, CCNegación, CCDuda

(NGRAE: no los considera).

Tema 3 LENGUA: C. Circunstanciales


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