el querer aprender

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el querer aprender

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EL QUERER APRENDEREs parte del proceso evolutivo del ser humano. Somos una especie frgil fsicamente hablando, as que la naturaleza nos dot de los mecanismos mentales para poder modificar nuestro entorno y de ello depende de nuestra subsistencia como especie. Los que no quieren aprender hacer mejores, es porque la sociedad les proporciona muchas comodidades que los convierte en seres bastantes tiles. El mejor ejemplo de ello es la televisin, pues mantiene a la persona en un estado pasivo sin necesidad de interactuar activamente con lo que observa y por lo tanto no hay posibilidad de experimentar o comparar, factores esenciales para el proceso de aprendizaje

FORMATO DE TEXTO EN MICROSOFT OFFICE WORDS Si quieres ser sabio, aprende a interroga razonablemente, a escuchar con atencin, a responder serenamente y a callar cuando no tengas nada que decir. No basta saber, se debe tambin aplicar. No es suficiente querer, se debe tambin hacer.

La primera virtud es frenar la lengua, y es casi un dios quien teniendo razn sabe callarse.

Una de las supersticiones del ser humano es creer que la virginidad es una virtud.

Nuestro gran error es intentar obtener de cada uno en particular las virtudes que no tiene, y desdear el cultivo de las que posee.

No basta saber, se debe tambin aplicar. No es suficiente querer, se debe tambin hacer.

EL QUERER APRENDER7

DIANA LORENA MENDEZ PERILLA 3102658902

Es parte del proceso evolutivo del ser humano. Somos una especie frgil fsicamente hablando, as que la naturaleza nos dot

de los mecanismos mentales para poder modificar nuestro entorno y de ello depende de nuestra subsistencia como especie. Los que no quieren aprender hacer mejores, es porque la sociedad les proporciona muchas comodidades que los convierte en seres bastantes tiles. El mejor ejemplo de ello es la televisin, pues mantiene a la persona en un estado pasivo sin necesidad de interactuar activamente con lo que observa y por lo tanto no hay posibilidad de experimentar o comparar, factores esenciales para el proceso de aprendizaje

Ventajas del internet

Hace la comunicacin mucho ms sencilla. Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del mundo. La bsqueda de informacin se vuelve mucho ms sencilla, sin tener que ir forzadamente a las bibliotecas tradicionales. Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia. Es posible la creacin y descarga de software libre, por sus herramientas colaborativas. La computadora se actualiza peridicamente ms fcil que si no tuviramos internet. Es posible encontrar soporte tcnico de toda clase sobre alguna herramienta o proceso. El seguimiento de la informacin a tiempo real es posible a travs del Internet. Es posible comprar fcilmente a otras tiendas de otros p Y es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a otro le puede servir, y de esa manera, se vuelve bien provechoso.Desventajas del internet

1) As como es de fcil encontrar informacin buena, es posible encontrar de la misma forma informacin mala, desagradable (pornografa, violencia explcita, terrorismo) que puede afectar especialmente a los menores.2) Te genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidndote de muchas cosas personales o laborales.3) Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala prctica del copy/paste.4) El principal puente de la piratera es el internet5) Dependencia de procesos. Si hay un corte de internet, hay muchos procesos que se quedan varados por esa dependencia.6) Dependencia de energa elctrica. Si hay un corte de energa en la casa, adis internet (no es el caso de la telefona convencional).7) Hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la proliferacin de los virus, el phising, etc.

Historia de Internet

Lahistoria de Internetse remonta al temprano desarrollo de lasredes de comunicacin. La idea de unared de ordenadoresdiseada para permitir la comunicacin general entre usuarios de variascomputadorassea tanto desarrollos tecnolgicos como la fusin de la infraestructurade la red ya existente y los sistemas detelecomunicaciones. La primera descripcin documentada acerca de las interacciones sociales que podran ser propiciadas a travs delnetworking(trabajo en red) est contenida en una serie dememorandos escritos porJ.C.R. Licklider, del Massachusetts Institute of Technology, en agosto de 1962, en los cuales Licklider discute sobre su concepto de Galactic Network (Red Galctica).Las ms antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de los aos cincuenta. Implementaciones prcticas de estos conceptos empezaron a finales de los ochenta y a lo largo de los noventa. En la dcada de 1980, tecnologas que reconoceramos como las bases de la moderna Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo. En los noventa se introdujo laWorld Wide Web(WWW), que se hizo comn.La infraestructura de Internet se esparci por el mundo, para crear la moderna red mundial de computadoras que hoy conocemos. Atraves los pases occidentales e intent una penetracin en los pases en desarrollo, creando un acceso mundial a informacin y comunicacin sin precedentes, pero tambin unabrecha digitalen el acceso a esta nueva infraestructura. Internet tambin alter la economa del mundo entero, incluyendo las implicaciones econmicas de laburbuja de las .com.Un mtodo de conectar computadoras, prevalente sobre los dems, se basaba en el mtodo de la computadora central o unidad principal, que simplemente consista en permitir a susterminalesconectarse a travs de largaslneas alquiladas. Este mtodo se usaba en los aos cincuenta por elProyecto RANDpara apoyar a investigadores comoHerbert Simn, enPittsburgh (Pensilvania), cuando colaboraba a travs de todo el continente con otros investigadores deSanta Mnica (California)trabajando endemostracin automtica de teoremaseinteligencia artificial.Un pionero fundamental en lo que se refiere a una red mundial,J.C.R. Licklider, comprendi la necesidad de una red mundial, segn consta en su documento de enero,1960,Man- Computer Symbiosis(Simbiosis Hombre-Computadora).Una red de muchos [ordenadores], conectados mediante lneas de comunicacin de banda ancha" las cuales proporcionan "las funciones que existen hoy en da de las bibliotecas junto con anticipados avances en el guardado y adquisicin de informacin y [otras] funciones simbiticas.J.C.R Licklider2En octubre de 1962, Licklider fue nombrado jefe de la oficina de procesado de informacinDARPA, y empez a formar un grupo informal dentro del DARPA delDepartamento de Defensa de los Estados Unidospara investigaciones sobre ordenadores ms avanzadas. Como parte del papel de la oficina de procesado de informacin, se instalaron tres terminales de redes: una para laSystem Development CorporationenSanta Mnica, otra para elProyecto Genieen laUniversidad de California (Berkeley)y otra para el proyectoMulticsen el Instituto Tecnolgico de Massachusetts. La necesidad de Licklider de redes se hara evidente por los problemas que esto caus.

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EL MUNDO DE LOS SISTEMASFORMULARIO DE INSCRIPCINNOMBRE: __________________________________________________________________APELLIDO: __________________________________________________________________EDAD: ___________________________________________________________________SEXO FEMENINO MASCULINO

PROGRAMA A INSCRIBIR__________________________________________________________________________________JORNADA: MAANA TARDE NOCHE

INFORMACIN ACADMICA

EDUCACIN PRIMARIA: ___________________________________________________________________CIUDAD: ___________________________________________________________________

EDUACIN SECUNDARIA: ___________________________________________________________________CIUDAD: ___________________________________________________________________

OTROS ESTUDIOS: ___________________________________________________________________CIUDAD Y FECHA: ____________________________________________________________

A continuacin explique brevemente las expectativas que tiene con respecto al programa tcnico en el cual se desea escribir.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Indique si ha tenido algn tipo de conocimiento acerca de los siguientes programas:Microsoft Word Microsoft ExcelMicrosoft Access Microsoft Power PointRelacione el nombre de dos personas que puedan dar una referencia suya (Con nmero de telfono que sea fijo) NOMBRE COMPLETO: _________________________________________________________________PROFESIN: __________________________________________________________________TELFONO: __________________________________________________________________CIUDAD: __________________________________________________________________

FIRMA: __________________________________________________________________Bogot, 25 de marzo de 2008

SeorJAVIER SOLER REYESJefe de CrditoQuimicolCalle 25 35-20 oficina 309Medelln, Antioquia

Asunto: Propaganda

Apreciado seor soler:

Tenemos el gusto de comunicarle que hemos lanzado al mercado una excelente faja reductora, llamada Fajadux, en todas las tallas y colores, fue creada para la mujer ejecutiva. Al colocarla inmediatamente reducir 2 tallas debido al ltex que es su material de elaboracin.

Invitamos al departamento de vendedoras porque sabemos que no se resistirn al prximo desfile que se realizar en el Saln Rojo del Hotel Tequendama el veinte nueve de marzo de 2008 a las 18:00 horas . Adjunto catlogo.

Esperamos que este sea el comienzo de una excelente relacin comercial.

JULIAN MONTENEGRO ESPITIAJefe de Ventas

Anexo: 1 (25 hojas)

Mariluz G.