colaborar, planificar, aprender,, querer

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uando en 1995 es- taba disfrutando de una estancia de investigación en la Universidad Técnica de Dinamar- ca, recibí una invitación para impartir una conferencia a mi vuelta sobre ges- tión de deyecciones ganaderas y bio- gás. Pensé en prepararla alrededor de palabras clave que definieran el éxito que estaba observando allí con las plantas de biogás centralizadas proce- sando deyecciones con residuos agro- alimentarios. El reto era sintetizarlo en pocas palabras; creo que lo conseguí: agrupar, planificar, aprender. Agrupar de forma coordinada la de- dicación y los esfuerzos de diferentes sectores de actividad: ganaderos, agricultores, industria alimentaria, dife- rentes negociados de organismos pú- blicos, industriales, ingenierías, univer- sidades y centros de investigación. Colaborar, cooperar, también serían palabras adecuadas. Hace pocos años, en un seminario sobre el futuro 14 Especial BIOENERGÍA 2020 RETEMA I www.retema.es I COLABORAR, PLANIFICAR, APRENDER,..., QUERER XAVIER FLOTATS RIPOLL PROFESOR EMÉRITO DE INGENIERÍA AMBIENTAL, UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE CATALUNYA OPINIÓN I C : b Planificar a largo plazo, construir la visión a 50 años vista y definir los objetivos a corto y medio plazo son los cimientos sobre los que se pueden construir proyectos de colaboración transversales 20

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Page 1: COLABORAR, PLANIFICAR, APRENDER,, QUERER

uando en 1995 es-taba disfrutandode una estanciade investigación

en la UniversidadTécnica de Dinamar-

ca, recibí una invitación para impartiruna conferencia a mi vuelta sobre ges-tión de deyecciones ganaderas y bio-gás. Pensé en prepararla alrededor depalabras clave que definieran el éxitoque estaba observando allí con lasplantas de biogás centralizadas proce-sando deyecciones con residuos agro-alimentarios. El reto era sintetizarlo enpocas palabras; creo que lo conseguí:agrupar, planificar, aprender.

Agrupar de forma coordinada la de-dicación y los esfuerzos de diferentessectores de actividad: ganaderos,agricultores, industria alimentaria, dife-rentes negociados de organismos pú-

blicos, industriales, ingenierías, univer-sidades y centros de investigación.Colaborar, cooperar, también seríanpalabras adecuadas. Hace pocosaños, en un seminario sobre el futuro

14 Especial BIOENERGÍA 2020RETEMA I www.retema.es I

COLABORAR, PLANIFICAR,APRENDER,..., QUERER

XAVIER FLOTATS RIPOLLPROFESOR EMÉRITO DE INGENIERÍA AMBIENTAL, UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE CATALUNYA

OPINIÓN I

C

:

b

Planificar a largo plazo, construir la visióna 50 años vista y definir los objetivos acorto y medio plazo son los cimientos

sobre los que se pueden construirproyectos de colaboración transversales

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del biogás en Europa, un ponente ex-puso que una planta de biogás y bio-metano era sobretodo un proyecto depersonas. Efectivamente, en este tipode proyectos intervienen muchísimaspersonas, con diferentes perfiles pro-fesionales, intereses, lenguajes y for-mación. Colaborar en un proyecto co-mún, de forma sinérgica y buscando lamejor solución para el otro no es sim-ple, se necesita como mínimo predis-posición y un entorno favorable.

Un previo obligado para la colabora-ción es la planificación, la visión com-partida sobre a qué horizonte se de-sea llegar, saber qué papel juegacada actor, cuáles las obligaciones ycontrapartidas. Esto es obvio en cual-quier proyecto complejo, y lo es en losdel biogás y en general la bioenergía,donde los representantes públicos sonactores principales para crear el pro-yecto de futuro común, que ademásha de ser ilusionante. Planificar a largoplazo, construir la visión a 50 años vis-ta y definir los objetivos a corto y me-dio plazo son los cimientos sobre losque se pueden construir proyectos decolaboración transversales. Saber quetodos los actores van en la misma di-rección, sin que un poder público latrunque a medio camino, permite in-

vertir esfuerzos sabiendo que se llega-rá a buen puerto.

Aprender de cada acción realizada,para mejorar la siguiente y optimizar fi-nalmente el sistema es otro requisito. Es-to significa dedicar esfuerzos a la inves-tigación y a difundir sus resultados, conlas restricciones que puedan requerir al-gunas patentes. Que el sector producti-vo entre en los laboratorios de centrosde investigación, para contaminarloscon sus necesidades, y que los investi-gadores contaminen al sector con el ri-gor científico de sus actuaciones, es untipo de colaboración necesaria paraaprender. Que haya observatorios esta-bles de proyectos de bioenergía, y de loque conlleva la gestión de materias pri-mas y subproductos, con publicaciónperiódica de resultados elaborados y re-comendaciones, es otra necesidad paraasegurar que se aprende y se mejora.

Ocho años después, en un seminariodonde volví a describir las tres palabrasclave, en el turno de preguntas uno delos participantes hizo notar que me de-jaba la palabra más importante de to-das: querer, tener el deseo y la ambi-ción de actuar. Sin esto, no se planificani se coopera ni se aprende. Desde en-tonces utilizo cuatro palabras.

En la síntesis con las palabras clave

no aparece el término tecnología. Nun-ca la tecnología es el limitante, lo es eltrabajo de campo, conocer la realidad,aunar voluntades, organizar e implicarpersonas y equipos que utilizan len-guajes diferentes, definir qué se deseaconseguir, cómo y en qué plazo. Al finy al cabo, la tecnología se compra o sevende, y prioritariamente se desarrolla,pero todos los aspectos organizativosy de gestión no se pueden comprar,hay que trabajarlos cada día.

Llegados a este punto, uno se pre-gunta a qué se debe que la producciónper cápita de energía del biogás en Es-paña nos sitúe terceros por la cola de laUE-28. No será la tecnología, tenemosbuenas ingenierías y excelentes gruposde investigación. Ni el potencial, que lohay. Mi respuesta es que hace dema-siados años que España no cuenta conuna visión a largo plazo y una planifica-ción para cumplirla, con los planes deacción, regulaciones legales y habilita-ción de recursos correspondientes, ysin esto no existe un marco en el que sepueda colaborar y crear herramientaspara aprender. Hay que tener la ambi-ción de actuar y definir visión, objetivosconcretos y medios; son deberes toda-vía pendientes para la clase política, notan solo para el gobierno.

15Especial BIOENERGÍA 2020I www.retema.es I RETEMA

GASES RENOVABLES

Hace demasiados años que España no cuenta conuna visión a largo plazo y una planificación paracumplirla, con los planes de acción, regulaciones

legales y habilitación de recursos correspondientes, ysin esto no existe un marco en el que se puedacolaborar y crear herramientas para aprender

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