el programa de capacitacion de promotores/as agroforestales campesinos, experiencias de trabajo y...
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EL PROGRAMA DE CAPACITACION DE EL PROGRAMA DE CAPACITACION DE PROMOTORES/AS AGROFORESTALES PROMOTORES/AS AGROFORESTALES
CAMPESINOS, EXPERIENCIAS DE TRABAJO Y CAMPESINOS, EXPERIENCIAS DE TRABAJO Y TOMA DE CONCIENCIA DE SUS ACTORES SOBRE TOMA DE CONCIENCIA DE SUS ACTORES SOBRE
CAMBIOS CLIMATICOS Y EL USO DE LAS TICsCAMBIOS CLIMATICOS Y EL USO DE LAS TICs
Roque García Z.Roque García Z.
ANTECEDENTES DEL ANTECEDENTES DEL PROGRAMAPROGRAMA
SE INICIA POR LA NECESIDAD DE DAR RESPUESTA SE INICIA POR LA NECESIDAD DE DAR RESPUESTA Y CONTRIBUIR A LA SOLUCION DE PROBLEMAS Y CONTRIBUIR A LA SOLUCION DE PROBLEMAS DEL CAMPESINODEL CAMPESINO
APLICACIÓN DE ALIANZAS ESTRATEGICASAPLICACIÓN DE ALIANZAS ESTRATEGICAS
DESPERTAR INQUIETUDES , CONTAR CON DESPERTAR INQUIETUDES , CONTAR CON PROMOTORAS/ES CAMPESINOS COMPROMETIDOS PROMOTORAS/ES CAMPESINOS COMPROMETIDOS CON EL CAMBIO , LA CONSERVACION Y EL CON EL CAMBIO , LA CONSERVACION Y EL MANEJO SUSTENTABLE DE LOS RECURSOS MANEJO SUSTENTABLE DE LOS RECURSOS NATURALES , Y EVITAR LA MIGRACION DE SU NATURALES , Y EVITAR LA MIGRACION DE SU COMUNIDAD.COMUNIDAD.
El Calentamiento GlobalEl Calentamiento Global A CONSECUENCIA DE:A CONSECUENCIA DE: La quema de combustibles La quema de combustibles
fósilesfósiles
Emisiones industrialesEmisiones industriales
La tala de bosques,etc.La tala de bosques,etc.
CAUSAS Y CAUSAS Y PROBLEMASPROBLEMAS
..DEFORESTACIONDEFORESTACION
. EROSION. EROSION
. CONTAMINACION. CONTAMINACION
. CAMBIOS CLIMATICOS. CAMBIOS CLIMATICOS
. INSEGURIDAD ALIMENTARIA. INSEGURIDAD ALIMENTARIA
. POBREZA. POBREZA
..MIGRACIONMIGRACION
LO QUE SUCEDE EN EL LO QUE SUCEDE EN EL CENTROCENTRO SIERRA SIERRA
FALTA DE AGUAFALTA DE AGUA
BAJA PRODUCCIONBAJA PRODUCCION
DESTRUCCION DELDESTRUCCION DELPARAMOPARAMO
APLICACIÓN DE PRACTICASAPLICACIÓN DE PRACTICASAGRICOLAS INAPROPIADASAGRICOLAS INAPROPIADAS
ABUSO EN USO DE PESTICIDASABUSO EN USO DE PESTICIDAS
BENEFICIARIOS Y ALIADOS DEL BENEFICIARIOS Y ALIADOS DEL PROGRAMAPROGRAMA
COMUNIDADES RURALESCOMUNIDADES RURALES UNIVERSIDADESUNIVERSIDADES ORGANISMOS INTERNACIONALESORGANISMOS INTERNACIONALES ONGsONGs OGsOGs
ZONA DE INFLUENCIA DEL PROGRAMA DE ZONA DE INFLUENCIA DEL PROGRAMA DE CAPACITACION DE PROMOTORAS/ES CAPACITACION DE PROMOTORAS/ES
AGROFORESTALESAGROFORESTALES TRABAJA EN LA CAPACITACION EN EL TRABAJA EN LA CAPACITACION EN EL
CAMPO AGROFORESTAL:CAMPO AGROFORESTAL:
CUBRE LA SIERRA ECUATORIANA:CUBRE LA SIERRA ECUATORIANA:
EN LA ZONA NORTE LA PUCE-SIEN LA ZONA NORTE LA PUCE-SI
EN LA ZONA CENTRO LA ESPOCHEN LA ZONA CENTRO LA ESPOCH
EN LA ZONA SUR LA UNLEN LA ZONA SUR LA UNL
MODELO PEDAGOGICO DEL MODELO PEDAGOGICO DEL PROGRAMAPROGRAMA
EDUCACION PARA EL TRABAJOEDUCACION PARA EL TRABAJO EDUCANDO EN LA VIDA Y PARA LA VIDAEDUCANDO EN LA VIDA Y PARA LA VIDA EDUCACION EN VALORES, PROTECCION MEDIO EDUCACION EN VALORES, PROTECCION MEDIO
AMBIENTE, EQUIDAD DE GENEROAMBIENTE, EQUIDAD DE GENERO APRENDIZAJE PARTICIPATIVO, DIALOGO DE APRENDIZAJE PARTICIPATIVO, DIALOGO DE
SABERESSABERES CURRICULO TRANSFORMACIONALCURRICULO TRANSFORMACIONAL EDUCACION PARA EL DESARROLLO HUMANO, EDUCACION PARA EL DESARROLLO HUMANO,
PROMOVIENDO EL CRECIMIENTO INDIVIDUAL QUE PROMOVIENDO EL CRECIMIENTO INDIVIDUAL QUE TRASCIENDE A LO COLECTIVOTRASCIENDE A LO COLECTIVO
ENFOQUE CRITICO , CON EL FIN DE QUE ENFOQUE CRITICO , CON EL FIN DE QUE PROMOTORES SEAN AGENTES DE CAMBIOPROMOTORES SEAN AGENTES DE CAMBIO
COMO FUNCIONA EL COMO FUNCIONA EL PROGRAMA PROGRAMA
BAJO LA MODALIDAD DE ESTUDIO A BAJO LA MODALIDAD DE ESTUDIO A DISTANCIADISTANCIA
CON EL USO DE MODULOS (TEXTOS CON EL USO DE MODULOS (TEXTOS IMPRESOS Y MEDIO MAGNETICO, AYUDAS IMPRESOS Y MEDIO MAGNETICO, AYUDAS VIRTUALES )VIRTUALES )
ENCUENTROS QUINCENALESENCUENTROS QUINCENALES
TRABAJO PARTICIPATIVOTRABAJO PARTICIPATIVO
PLAN DE ESTUDIOSPLAN DE ESTUDIOS REALIDAD NACIONALREALIDAD NACIONAL MATEMATICA BASICAMATEMATICA BASICA CULTURA, COMUNICACIÓN Y DESARROLLOCULTURA, COMUNICACIÓN Y DESARROLLO MANEJO DE RECURSOS NATURALESMANEJO DE RECURSOS NATURALES HUERTOS Y SEGURIDAD ALIMENTARIAHUERTOS Y SEGURIDAD ALIMENTARIA MANEJO FORESTALMANEJO FORESTAL INVESTIGACION PARTICIPATIVAINVESTIGACION PARTICIPATIVA PROYECTOS PRODUCTIVOSPROYECTOS PRODUCTIVOS MANEJO DE CUENCASMANEJO DE CUENCAS DERECHO AGRARIODERECHO AGRARIO
LOGROS ALCANZADOS LOGROS ALCANZADOS
FORMAR PROMOTORAS/ES FORMAR PROMOTORAS/ES AGROFORESTALESAGROFORESTALES
ZONA NORTE: 100ZONA NORTE: 100 ZONA CENTRO: 70ZONA CENTRO: 70 ZONA SUR: 50 ZONA SUR: 50
DESAFIOS Y DIFICULTADESDESAFIOS Y DIFICULTADES FALTA DE RECURSOS ECONOMICOSFALTA DE RECURSOS ECONOMICOS
NECESIDAD DE CONTAR CON NECESIDAD DE CONTAR CON TECNOLOGIA DE COMUNICACIÓN E TECNOLOGIA DE COMUNICACIÓN E INFORMACION (TICs)INFORMACION (TICs)
COMUNIDADES DISPERSASCOMUNIDADES DISPERSAS
POBLACION ESTUDIANTIL ADULTAPOBLACION ESTUDIANTIL ADULTA
FORTALEZASFORTALEZAS BUENA PREDISPOSICION Y ACEPTACION DE PARTICIPANTES BUENA PREDISPOSICION Y ACEPTACION DE PARTICIPANTES
EQUIPO DE TUTORES CAPACITADOSEQUIPO DE TUTORES CAPACITADOS
ACOGIDA DE LAS AUTORIDADES AL PROGRAMAACOGIDA DE LAS AUTORIDADES AL PROGRAMA
CONTAR CON MATERIALES ELABORADOSCONTAR CON MATERIALES ELABORADOS
CONTAR CON REGLAMENTOSCONTAR CON REGLAMENTOS
CONTAR CON UN FONDO DE BECAS CONTAR CON UN FONDO DE BECAS
USO DE LAS TICs (Web, internet, videos, etc)USO DE LAS TICs (Web, internet, videos, etc)
ACCIONES DEL PROMOTOR
PARA CONTRIBUIR A MITIGAR
EL CALENTAMIENTO GLOBAL
PRODUCCIÓN DE PLANTAS
NATIVAS EN LA COMUNIDAD
DE “SAN MARTIN ALTO”