el poder de las palabras en la novela trabajos del reino de yuri herrera

7/25/2019 El Poder de Las Palabras en La Novela Trabajos Del Reino de Yuri Herrera

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El poder de las palabras en la novela Trabajos del reinode Yuri Herrera

Lilian Michelle Medina SantiagoUniversidad Autnoma Metropolitana-Iztapalapa

Yuri Herrera es un escritor meicano !ue naci en Actopan en "#$%& Estudi la licenciatura de'iencias (ol)ticas en la U*AM+ la maestr)a en 'reacin Literaria en la Universidad de ,eas el

doctorado en Lengua Literatura Hisp.nicas en la Universidad de 'ali/ornia& Ha publicado en

varias revistas literarias peridicos reconocidos en Estados Unidos+ Espa0a Latinoam1rica2 tal

reconocimiento se debe a la prosa de sus novelas+ entre las cuales se encuentra Trabajos del

reino,publicada por primera vez en 3%%4 ganadora de algunos premios internacionales&La novela narra una historia acerca del arte las relaciones de poder+ por lo !ue la cr)tica

literaria ha realizado en su maor parte una lectura pol)tica de 1sta+ se0alando el tema del

narcotr./ico como el central de la historia& Si bien esta cr)tica es totalmente 5usti/icada debido al

conteto !ue presenta la novela a la incuestionable analog)a !ue los cr)ticos han establecido

entre sus persona5es la realidad social+ el ob5etivo del presente an.lisis no pretende continuar la

l)nea de esta perspectiva tan rebuscada+ sino demostrar la importancia !ue tienen las palabras

tanto en la /orma narrativa de la historia como en las relaciones sociales pol)ticas !ue se

mani/iestan en 1sta2 es decir+ las palabras como actoras de la comunicacin narrador-lector

como creadoras de identidades& En s)ntesis+ a partir de ahora la tesis principal ser. se0alada como

el 6poder de las palabras7 en el relato en la historia de Trabajos del reino&Ahora bien+ para lograr el propsito planteado anteriormente+ el an.lisis se dividir. en dos

partes& La primera relacionada con el poder de las palabras en la estructura narrativa del relato+

la segunda+ con el poder de las palabras en la l)nea de accin de la historia& Asimismo+ el an.lisis

estar. sustentado por lo conceptos de an.lisis de las teor)as del relato propuestas por 8ol/gang

9aser en su libroInterpretacin y anlisis de la obra literaria+ por :1rard :enette enFiguras

III por ;ladimir (ropp en suMorfologa del cuento&


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Al tratarse de un relato narrado en tiempo simult.neo"+ las palabras tienen m.s /uerza+ al

ser una historia !ue avanza 5unto con el protagonista+ estamos m.s atentos a las acciones+ a lo !ue

se dice a lo !ue se calla+ pues como se sabe+ las palabras tienen la capacidad de otorgarle

signi/icado sentido a las cosas2 la palabra dota de identidad al ob5eto+ slo con el nombre

identi/icamos el ob5eto con la imagen mental o conceptual !ue tenemos del mismo& Aun!ue

tambi1n el silencio dice mucho+ incluso mucho m.s+ tambi1n tiene un poder impl)cito2 por eso

ser. importante considerarlo&

El poder de las palabras en la estructura narrativa del relatoSi bien Trabajos del reino no se compone de cap)tulos epresados epl)citamente con

ncon !u1 /inalidad? Simple+ la de transgredir

la secuencia natural de una historia para proceder a eplicar+ por medio de algunos segmentos+ lo

!ue est. pasando o a punto de suceder en t1rminos amplios + a veces+ sugestivos&La primera interrupcin sucede cuando el blanco pone /in al encuentro entre Lobo el

@e e introduce una analepsis interna 3=el pasado de Lobo+ su in/ancia& espu1s+ otro blanco

conclue la restrospeccin para continuar con el relato primeroB+ o sea+ cuando Lobo llega al

(alacio2 luego+ a partir de otro 6silencio7 !ue no nocesariamente irrumpe en la di1gesis 4+

contin


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SuasF7G+ el cual sin duda representa per/ectamente el poder de las palabras en el relato+ cmo

se est. contando la historia+ !u1 tipo de aspectos est.n ensalzando las palabras ah) escritas+ cmo

de un silencio abrumador se pasa a un segmento lleno de tumultosos t1rminos !ue epresan la

importancia !ue las palabras tienen para el Artista a la vez+ la !ue tienen para la /orma

discursiva+ por!ue en este segmento el relato est. narrado en un lengua5e m.s culto si lo

comparamos con los segmentos relativos a las acciones de los persona5es+ a los hechos de la

historia+ se deduce !ue es m.s culto slo por el hecho de !ue se trata de un pensamiento del

Artista+ !uien conoce eperimenta d)a con d)a el poder de las palabras+ adem.s del uso de /rases

incomprensibles por la comunidad ling)stica en la !ue el Artista est. inmerso+ tales como

6,antas letras ah)& JFK 'mo se empu5an abrevan una de otra envuelven al o5o en un borlote

de razones& Y !u1 si per/ectas+ igual re5egas+ a se incriminan con miedo al desarreglo=

palabras7$& (or tanto+ se deduce !ue el narrador utiliza el lengua5e vulgar de la comunidad en los

segmentos narrativos correspondientes a la secuencia narrativa de la historia como tal+ el

lengua5e culto en otros+ aun!ue pocos+ signi/icativos+ por ser segmentos !ue hablan del proceso

creativo del Artista+ de su materia ob5etual= las palabras&Es hasta mucho despu1s cuando ha otro blanco epresivo !ue interrumpe la accin para

introducir otro segmento 6culto7 signi/icativo para el an.lisis= 6>u1 ha ah)? JFK un res!uicio

.lgido !ue se perd)a+ una espiral breve !ue pide la procure+ un secreto doblado en sus luces

ocultas& ,odo el mundo cabe en este espe5o+ cada pormenor como una ci/ra reversible& 'achos

cachos !ue se atropellan a pedirle !ue los aaricie+ piel siempre distinta7& En 1ste las palabras

ad!uieren se enlazan unas con otras /ormando met./oras comparaciones en un lengua5e mu

6 Idem,p& B#7 Idem,pp& B#-4%&8 Idem,pp& C-G&


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distinto al de los persona5es del @eino+ pues como se ha mencionado+ es un lengua5e superior+

comprensible


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cmo las palabras e5ercen una /uncin importante en el proceso creativo del Artista en la

narracin&Ahora bien+ un ob5eto sin nombre no signi/ica nada+ puesto !ue sin nombre resulta

imposible asociarlo con otras realidades o eperiencias2 lo mismo ocurre con las personas+ >cmonos distinguimos de los dem.s?+ >!u1 nos otorga identidad !u1 permite !ue los dem.s nos

reconozcan?+ >cmo sabemos de !ui1n se est. hablando en una conversacin? La palabra o el

6nombre7 !ue le ad5udicamos a los ob5etos+ a las ideas+ a nuestras mascotas + sobre todo+ a los

persona5es de una historia+ permite !ue podamos establecer relaciones sociales a/ectivas con

ellos+ por ende+ tambi1n de poder& 'uando llamamos 6madre7 o 6novio7 a otra persona+

inmediatamente la estamos ecluendo de la palabra 6t)a7 o 6amigo7+ respectivamente+ pues ni la

una ni el otro pueden ser al mismo tiempo ambas personas ni pueden ocupar simult.neamente

ambos roles en nuestras vidas&La cuestin anterior se e5empli/ica claramente en Trabajos del reino,pues los persona5es

no tienen un nombre propio como 6(edro7 o 6Sherezada7+ sino !ue son nombres comunes !ue

ad!uieren el valor de propios por el simple hecho de comenzar con ma


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a los persona5es con el nombre& Entonces+ >las palabras crean identidades? La respuesta es s)+

bastan algunos e5emplos para comprobarlo= cuando por primera vez el @e nombra al gerente+ el

:erente cali/ica a la ni0a+ la *i0a a la cual!uiera+ el oero al 'haca el Heredero a la bru5a+ el

Artista se crea una epectativa de cada persona5e+ a sea por sus ocupaciones dentro del reino+ a

sea por sus caracter)sticas /)sicas o a sea por su personalidad+ lo importante es !ue a partir de esa

epectativa dado !ue el relato se cuenta desde la perspectiva del Artista "B los persona5es

ad!uieren una identidad 6aut1ntica7+ por lo !ue comienzan a ser descritos con nombres propios&Aunado a lo anterior+ cabe mencionar !ue cada nombre implica a un prototipo del

persona5e al !ue se re/iere= 6@e7 como un hombre de importancia+ respeto ri!ueza+ 6/uerte+

suntuoso+ con poder sobre las cosas del mundo7"42 6el (eriodista7 como a!uel !ue 6cuidaba el

nombre del @e7+ el !ue ten)a !ue hacer !ue las mentiras parecieran verdades "C2 6el ,raidor7

como a!uel !ue andaba 6en tratos con los del sur7"G2 6el :erente7 por!ue administraba las

cuentas del (alacio2 6el Heredero7+ el principal de la corte+ mano derecha del @e+ etc& el mismo

modo podemos apreciar cmo los lugares son ad5etivizados con su propio nombre a la vez+

otorgan a los persona5es un sentimiento de pertenencia+ un gran e5emplo de esto es el (alacio+

como un 6dominio prspero7 en el cual 6la gente !ue entraba sal)a echaba los hombros para

atr.s7"$ a partir del cual Lobo comienza a llamarse Artista2 lo mismo ocurre con 6la Audiencia7+

6la :aler)a7+ 6el (uerto7+ entre otros&Ntro aspecto destacable es cuando la perspectiva del Artista realza la cuestin !ue nos

ocupa= cmo las palabras dotan de sentido a las cosas+ relatado entre par1ntesis= 6OEl Artista se

permiti sentir esa potencia de un orden distinto al de la 'orte+ la ma0ana con la !ue desprend)a

13 Genette llama a esto focalizacin interna, o sea, can!o el narra!orcenta la "istoria a tra#$s !e no !e ss persona%es. &i se 'iere sa(er m)s,consltar el cap*tlo +oz !el a menciona!o Figuras III.14 1015 3516 3717 20


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las palabras de las cosas creaba una tetura un volumen soberanos& Una realidad aparte&P7 "2

es decir+ el Artista es consciente del peso !ue tienen los nombres sobre las cosas !ue nombran&

(or tanto+ estos nombres establecen las relaciones entre un persona5e otro+ as) como el papel

!ue desempe0an dentro de una sociedad 5erar!uizada en estructuras de poder+ siendo el @e la

autoridad principal + gradualmente+ la 'orte+ la Dru5a+ el (adre+ el octor+ el Heredero+ el

:erente+ el (eriodista el Artista& Qstos dos


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las costumbres de las s)labas los acentos73%& Asimismo+ el cari0o de Lobo por las palabras se

eplica cuando sabemos !ue Lobo se ale5aba de una realidad !ue no comprend)a cuando le)a las

6palabras p

el poder de las palabras en la novela trabajos del reino de yuri herrera

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