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El perodo y la clusula
Generalmente el perodo est formado por frases yuxtapuestas en las que, por
lo regular, nada tiene que ver una frase de la otra: estn simplemente
yuxtapuestas, as vayan a veces unidas por alguna partcula gramatical.
EJEMPLO DE PERIODO
"Guarda ese arma -dijo el galn-, y culgala en tu cuarto como trofeo." o
caracterstico del perodo es que las frases que lo forman son separa!les y
simples.
eg#n ese criterio no es el periodo el que nos sirve para la redacci$n
informativa, o de la ndole que sea, sino la clusula que es la que est
ela!orada por medio de un conjunto de oraciones o frases que expresan un
pensamiento completo. %ormando un sentido ca!al y l$gico.
& travs de la clusula se forman estructuras complejas en las que elpensamiento tiene que adaptarse a la necesidad de a expresi$n, utili'ando
frases su!ordinadas que unas veces pueden ser demasiado largas, otras
cortas, simples o compuestas.
Clusulas cortas.
(ienen poca extensi$n y estn formada por una o varias oraciones principales
que no admiten mayor modificaci$n en su contexto. a extensi$n, aunque no
)ay norma fija para ello puede considerarse ente doce y quince pala!ras como
mximo.
Clusulas largas:
on de mayor extensi$n y estn formadas por oraci$n principales con muc)os
modificativos.
Clusula simple:
*s la que est construida por una sola oraci$n principal
Clusula compuesta
on las que constan de dos o ms oraciones principales. & veces pueden ir
solas o acompa+adas de ms oraciones complementarias y pueden formarvarias clusulas.
Ejemplo
*l que no corre no alcan'a, ijo el tendero mientras yo camina!a a la
escuela. *n este ejemplo la expresi$n /dijo el tendero0, se encuentra separada
por los guiones y lo convierte en una idea independiente y parcialmente
separada de la oraci$n principal1 2.- a equidad es un aspecto filos$fico
&rist$teles que se de!e aplicar en forma adecuada y controlada. *n esteejemplo, se especifica con guiones, quien es quien mencion$ dic)a frce
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&ristoteles13 es un manejo muy utili'ado por los profesores, como indicaci$n
del autor o procreador de la expresi$n mencionada.1