el pasillo - comunidad de madrid · 2020-05-25 · ¡feliz navidad! 8 aquí tenemos las fotos del...
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El Pasillo2020
IES Gustavo Adolfo Bécquer. El Pasillo 2020. Número1.
1
Editorial
Un año más, habéis hecho posible esta revista que
tenéis en vuestras manos. No ha sido un año
cualquiera, no. Todos recordaremos este curso como
un curso difícil, complejo... El curso del coronavirus.
Nadie podía suponer lo que nos iba a deparar el
destino en marzo, y ¡vaya final de curso!... En
nuestras vidas se han colado términos de una
película de ciencia ficción como "coronavirus,
aislamiento, pandemia...", pero junto a estos se han
abierto paso otros que nos definen mejor como
"solidaridad, esfuerzo, gratitud, ánimo"... Los seres
humanos somos intrínsecamente positivos y esta
positividad hace que nos levantemos con más fuerza
y resurjamos de nuestras cenizas más fuertes que
cuando nos derrotaron. El himno de esta pandemia
nos define bien: "Resistiré".
En estos tiempos difíciles en los que parece
imposible realizar proyectos con los alumnos, en los
que muchos se cuestionan la valía de la juventud
hemos logrado que esta revista sea una realidad.
Podéis sentiros orgullosos.
Últimamente, leyendo las desoladoras noticias que
arrojan los medios de comunicación, y admirando la
entrega y compromiso de nuestros alumnos y de sus
familias, me hace sentir orgulloso pertenecer a esta
comunidad educativa. En cuestión de días hemos
sido capaces de mantener la tensión educativa con
nuestros alumnos. Hemos sido capaces de superar
todas las trabas que surgían a nuestro paso. Nos
hemos vuelto expertos en herramientas informáticas
de las que desconocíamos hasta el nombre. Alumnos
que se han esforzado por sacar el máximo
rendimiento a ese aparato que llamamos móvil y han
descubierto que hay algo más en las redes sociales...
herramientas para aprender y crecer intelectualmente
sin moverse de su cuarto... han apredido mucho en
esta época alejados de los demás... valores que no
olvidarán, enseñanzas que no se aprenden en la
escuela, lecciones de vida que les acompañaran
siempre.
Si hablamos de reinventarnos, los padres han sacado
matrícula de honor. Han descubierto el teletrabajo,
algo que sonaba infinitamente mejor de lo que ha
resultado. Atender la casa (comida, limpieza...) lidiar
con sus hijos y sus tareas diarias, no olvidar sus
obligaciones laborales y todo ello mezclado con los
fallecimientos incluso de familiares cercanos, y una
incertidumbre llamada ERTE, ERE y otras siglas que
les aboca a la oscuridad del futuro. No son tiempos
Tiempos difíciles
DIRECCIÓN
Rubén Gutiérrez Chamón.
Roberto Bravo de la Varga.
Susana Mora Marchante.
MAQUETACIÓN
Rubén Gutiérrez Chamón
COLABORADORES.
Jorge Gómez Fernández.
Lucas Gutiérrez Pérez.
Adriana Pinedo.
Danna Corvetto.
Marina Rico Fernández.
Paula Martín Mena.
Lucía Martín Hurtado.
Anabel Lozano
Jesica Juez Yanguas.
Laura Del Carpio Gómez.
Andrea Tena Martínez.
Susana Fernández del Valle.
Iriana Gil Rodríguez.
Sandra Reviriego.
Daniela Rodríguez González.
Andrea Tena.
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fáciles, claro que no.
Ese futuro incierto nos preocupa. Los expertos
aseguran que nuestra forma de relacionarnos va a
cambiar, quizá nos haremos más fríos y distantes
como ocurre en la cultura anglosajona o
seguiremos quizá la pauta escandinava en la que la
distancia social es una normalidad... Este virus
pasará y solo nosotros decidiremos si nuestra
cultura cambiará con él. Creo que no. Creo que
volverán los abrazos, los besos, el cariño... Eso es
lo que nos define como sociedad y este enemigo
invisible no podrá con ello, estoy convencido.
Por todo estamos cada día más orgullosos de
nuestros alumnos, los alumnos del Bécquer y de
sus familias. Contra viento y marea los bequerianos
han sido capaces de continuar con sus vidas,
reinventarse para luchar por un pilar fundamental
de nuestra sociedad, su educación. Son capaces
de realizar sus tareas online, asistir a clases
virtuales, navegar con éxito en Moodle,
Classroom... Aún así, han sacado tiempo para
contribuir a que esta revista sea, de nuevo, una
realidad aunque sea virtual, porque son capaces de
hacer todo lo que se proponen., jamás bajárán la
cabeza ante nadie ni ante nada. Y a todo esto han
contribuido suss padres que creen que su
educación es una prioridad, padres que confían en
la labor de un profesorado entregado que dedica
muchas horas a construir personas y que presencia
como el sistema les vapulea día tras día. Creer es
crear.
Los jóvenes podrán salvarnos, son el futuro y nos
han enseñado que son capaces de superar todos
los obstáculos. Estoy convencido.
Hasta pronto.
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Índice
NUESTRO CENTROConcierto mayo 2019.My heroes, your heroes, our heroes.Halloween 2019.Exposición bacterias y el cuerpohumano.Francés como segunda lengua.Navidad en el Bécquer.Taller de egiptología.Guías del MAN.Enigmas de las hilanderas.Señores y vasallos.Bailes medievales.Os Echamos de menos.El Béquer online.
EXCURSIONES Y ACTIVIDADESRascafría 2019.Piraguas y orientación.Asociación Rainfer.Paseo por el Madrid de los Austrias.Museo de la imprenta de Madrid.Visita a AlcaláFortunata y Benito.La celestina.
VIAJESWinchester 2019.Italia 2019.Camino de Santiago 2019.Atenas 2020
ENTREVISTAS
María jesús Toro.
RINCÓN LITERARIONuestros escritores: Galdós.El Bécquer opina.Nuestros relatos.Lecturas recomendadas.
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Nuestros alumnos del Taller de
Música ofrecieron el día 30 de mayo
de 2019, el tradicional concierto de
cierre de curso. Estos prometedores
músicos nos regalaron más de dos
horas de buena música.
Capitaneados por Augusto
ofrecieron temas variados, desde el
flamenco al rock pasando por el pop
español y extranjero.
Demostraron, una vez más, el
estupendo resultado de unos
músicos únidos y en perfecta
sintonía. Desgraciadamente no
podremos asistir al concierto de este
año por motivos sanitarios.
Deberemos esperar al 2021 para
poder seguir disfrutando de la
música del Bécquer.
La labor de los alumnos de 2º de Bachillerato que el curso pasado participaron en el proyecto eTwinning "My
heroes, your heroes, our heroes", conjuntamente con el Lycée Alfred Mézières de Longwy (Francia), ha sido
reconocida no solo con el Sello de Calidad Nacional, sino también con el Sello de Calidad Europeo. Tal
reconocimiento se otorga anualmente a los trabajos más innovadores pedagógicamente y de mayor proyección.
Por tal motivo, se les hizo entrega del diploma que les acredita como galardonados. ¡Felicidades!
Susana Fernández del Valle
"My heroes, your heroes, our heroes"
Concierto del Taller de Música
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Nuestro centro
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Exposición sobre las bacterias y el cuerpo humano
En Diciembre, las ciencias estuvieron muy presentes en nuestro centro. El Departamento de Ciencias realizó
una exposición con los alumnos de 1º ESO sobre las bacterias y el cuerpo humano. Realizaron unos estupendos
trabajos que nos dejaron con la boca abierta.
H A L L O W E E N 2 0 1 9
Este año hemos disfrutado en Halloween de un p
asaje del terror. Los alumnos de 2ºESO
C, impulsados por su profesor de Inglés, David M
endoza, han trabajado mucho para
realizar esta actividad ypara poder compartirla c
on sus compañeros de 1º ESO. Se ha
realizado íntegramente en inglés...
¡Los alumnos se lo han pasado de miedo!
Aquí tenéis fotos de losactores de algunas esce
nas: Caroline y su peluche, el abuelo de
Caroline y el profesor loco y sus alumnos zombie
s y de todo el grupo queha hecho posible
esta actividad.
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El IES Bécquer apuesta por el Francés como segunda lengua extranjera. Estos alumnos de 2° ESO A estudian
francés porque... les encanta, se lo pasan bien en clase, les gusta Francia y, especialmente, París, quieren
aprender lenguas extranjeras, les encanta la música francesa, los crêpes, el queso francés...TODO.
Francés como segunda lengua extranjera
Le français est une matière très amusante et intéressante parce que nous apprenons et profitons des cours.
NE JAMAIS*ABANDONNER*
le=== FRANÇAIS ===
PARCE QUE c'est CELUI
quiouvre la PORTE
Jessica Juez Yanguas
Nous aimons le françaisNous aimons les crèpesNous aimons Noël
Navidad en el Bécquer
Como todos los años, de la mano de nuestro
compañero José Antonio Vall, hemos puesto
nuestro granito de arena para ayudar a los
más desfavorecidos. Cáritas ha recogido
toda la ropa y calzado que han aportado los
alumnos del centro. Muchas gracias a todos
por vuestra colaboración.
Campaña de recogida de
Cáritas
Decoración Navideña
Nuestro compañeros de FP Básica han decorado un año más la recepción de nuestro centro. Han reciclado los rollos
de cocina para crear esta estampa navideña que nos acompañará en Navidad. Un gran trabajo al que nos tienen ya
acostumbrados.
Concurso tarjetas Navideñas.
Un año más, nuestro centro acoge el tradicional concurso de
tarjetas navideñas. Este año la participación ha sido masiva y el
nivel de los trabajos ha sido muy alto como podéis ver en las fotos.
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Farolillos navideños
Los grupos de 1º ESO B y D han realizado un taller de farolillos navideños. Una
interesante actividad que, a muchos, nos ha recordado a nuestra infancia.
Tarjetas navideñas de los
alumnos de francés
Joyeux Noël
¡Feliz Navidad!8
Aquí tenemos las fotos del concurso de Troncos de Navidad (Bûches
de Noël) organizado por el Departamento de Francés en el mes de
diciembre. La participación fue muy alta y nos hubiera gustado dar
premios a todos los participantes porque, como estáis comprobando,
todos eran estupendos, tanto de aspecto como de sabor.
Los tres premios para los más votados fueron:
1º Para la alumna Ángela Ortega Molina de 1ºC.2º Para las alumnas Jennifer Juez Yanguas de 3º A, Jéssica Juez
Yanguas de 2º A, Anabel Lozano Fernández de 2ºB y Celia Losada
Laosa de 2º A.
3º premio para Carlos Merino Manrique de 2º A.
Gracias a todos los alumnos que participaron y enhorabuena a los
ganadores. Merci bien à tous et toutes! Distéis mucha vida a nuestro
Centro y gran satisfacción a los organizadores.
Carmen Tejero
Büches de Nöel
Taller de egiptología.
El antiguo huerto de nuestro Instituto se ha transformado en
una interesante prospección arqueológica. Alumnos de
Geografía e Historia de 1°ESO, durante toda la mañana, han
excavado y encontrado piezas del Antiguo Egipto procediendo
a su extracción, clasificación, descripción y restauración. El
Taller de Egiptología, debido a su duración, ha conllevado un
gran despliegue de profesores de apoyo y se ha contado,
especialmente, con la ayuda de cuatro alumnas de Arte que
han desempeñado la función de monitoras con gran resolución.
En la mañana del jueves 19 de diciembre, se ha celebrado en
el Centro un Taller sobre Los enigmas de Las hilanderas. El
Taller iba dirigido para los alumnos que cursan Historia del
Arte, en 2° de Bachillerato, siendo invitada una alumna de
altas capacidades artísticas de 1° ESO.
Se estudió la obra maestra de Diego Velázquez profundizando
en sus restauraciones y mensaje iconográfio. Los alumnos
debatieron por equipos sobre la Pintura Barroca y realizaron
diferentes bocetos sobre ella.
Los enigmas de las hilanderas
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La tarde de miércoles 18 de diciembre, doce alumnos de 2°de Bachillerato que cursan Historia del Arte hicieron
de guías de sus compañeros por las salas de Grecia, Roma y el Medievo en el Museo Arqueológico Nacional
de Madrid. Las exposiciones que realizaron dejaron constancia de la responsabilidad y de su buen hacer, siendo
sumamente amenas y muy completas.
Guías del MAN.
Señores y vasallos es un juego diseñado para los alumnos de la
ESO (esta versión ha sido fabricada por los alumnos de FPB)
donde nuestros compañeros aprenden la diferencia entre los
distintos personajes en la Edad Media y repasan los contenidos
que hemos ido estudiando a lo largo del trimestre...
¡y todo eso jugando!
Encarnando a nobles, monjes, artesanos o campesinos, el
estudiante profundiza en la vida diaria de cada miembro de la
sociedad feudal, desde la organización social medieval hasta cómo
afrontar las diferentes situaciones que vivieron en esos siglos.
Señores y vasallos
Bailes medievales
El día 20 de febrero, los alumnos de 2 ESO pudieron disfrutar de una sesión de baile muy especial...
Aprendieron a bailar como lo hacían los grandes señores medievales en sus fabulosas fiesta y tomaron contacto
de las costumbres de la época.
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El IES Gustavo Adolfo Bécquer...
os echa de menos.
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Estamos muy orgullosos de los proyectos de Escape Room que han terminado en esta cuarentena los alummos de 4ºESO. Se trata de una distopía relacionada con los totalitarismos en Historia con la colaboración de losdepartamentos de Biología y Economía.
A pesar de la distancia, muchos de nuestros alumnos se han sumadoa la celebración del Día de la Tierra para concienciarnos de la
importancia de cuidarla. Aquí podéis ver los trabajos de 1º ESO,3º ESO y 1ºPMAR.
El Béquer online
Día de la tierra
Escape Room
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Dia del libro
En la señalada fecha del 23 de abril, el departamento de Lengua Castellana nos recuerda con un vídeo la
importancia de la lectura en tiempos de cofinamiento.
Monopoli en tiempos
de confinamiento
Andrea Moreno, alumna de 1º BACH D ha compartido
con nosotros esta peculiar versión del juego clásico.
Valoramos mucho la creatividad y el espíritu positivo
con el que estáis afrontándo este periodo de
confinamiento.
Víctor Cobo y sus alumnos de FPBnos han
grabado un vídeo animándonos a resistir en
estos tiempos difíciles. Lo podeis visionar
en nuestras redes sociales.
Los alumnos de FPB nos animan
a superar el encierro.
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Rascafría 2019
Comenzamos las actividades extraescolares el 16 de octubre,
fecha en la que los alumnos de 1 ESO recorrieron el camino del
Papel en Rascafría. Esta actividad forma parte del Plan de Acogida del centro.
Piraguas y orientación
En octubre, como ya es tradicional en nuestro centro, los alumnos de 3º ESO realizaron una actividad de piraguas
y orientación, este año en el Parque Central de Tres Cantos. Aquí podéis ver cómo se lo pasaron.
Nuestras excursiones
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Visita a la Asociación RainferEn octubre, nuestros alumnos de 1ºESO C tuvieron la oportunidad de visitar la asociación RAINFER.
Es un centro de rescate de primates. Un lugar de rehabilitación y descanso para aquellos primates que han sido forzados a
vivir una vida que no merecían. Muchos de ellos incluso fueron transportados en maletas. Nos alegra ver que todavía quedan
personas que se preocupan por terminar con el tráfico animal, pero nos preocupa que seamos los mismos humanos los que
hemos causado esta situación.
Senderismo
En octubre, hicimos una ruta de senderismo hasta Alalpardo con todos lo
s alumnos de 1º y 3º ESO. Allí realizamos
actividades de convivencia coordinadas por el programa TEI (Tutoría En
tre Iguales). Este programa, pioneroen la
Comunidad de Madrid, tiene como objetivo evitar el acoso escolar y mejo
rar la convivencia.
PMAR y FP de paseo por Madrid. El
Madrid de los Austrias.
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Museo de la imprenta de Madrid
En diciembre, FPB realizó la tradicional visita a la imprenta de Madrid. En la sala de exposición permanente se
ofrece la historia de la imprenta y de las artes gráficas. Su recorrido temático cuenta con una lectura transversal
cronológica que abarca desde la imprenta manual, utilizada en los siglos XV al XVIII, a la imprenta mecánica que
desaparece con la llegada del offset, haciendo también una revisión de las técnicas de ilustración y las técnicas de
encuadernación.
La Celestina
El 14 de febrero, 180 alumnos de 3º ESO y 1º Bach asistieron a la representación de La Celestina en el teatro
Reina Victoria de Madrid. La puesta en escena de la compañía AEDO fue espectacular y nuestros alumnos
pudieron disfrutar de una gran representación.
"La verdad es que no he visto muchas obras de teatro y no sé analizarlas bien, es decir, saber si hay fallos o
no…pero me gusta muchísimo el teatro, y quizá sea porque soy una persona muy sensible pero, verdaderamente,
no parecían escenas inventadas, parecían ser muy reales. Quizá sea mérito de los actores aunque, al fin y al
cabo, un actor es lo que pretende, ¿no?.
Me pareció una obra llena de sentimientos a pesar de haberse escrito hace ya más de 400 años, aunque acepto
que a veces me perdía por su lenguaje... quizá, si hubiera estado más atenta en clase de Lengua hubiera
entendido mejor muchas cosas. Ir a ver la representación y analizar las escenas amorosas que contiene estando
en San Valentín y siendo una adolescente despechada, es más sencillo entender la historia de los protagonistas, y
estando en esa situación te ayuda a ver las cosas de otra forma"
Alumna de 1º Bachillerato.
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El 11 de febrero, los alumnos de 4º ESO pudieron asistir a la
representación en los Teatros del Canal de la obra a cargo de La Joven
Compañía bajo la dirección de Laila Ripoll.
Se cumplen cien años desde la muerte de Benito Pérez Galdós. 2020 es el año Galdós.
Poeta, periodista excepcional, dramaturgo y novelista, Galdós tuvo una vida tan apasionante como sus novelas. Siempre
rodeado de mujeres e influenciado por ellas: sus hermanas mayores, sus amigas, sus amantes, su madre… fue un
grandísimo creador de personajes femeninos a los que dotó de carne, de carácter y de alma como nadie hasta el momento,
había hecho en la novela española. Fortunata y Benito es un
homenaje a los personajes femeninos de Galdós, una visita desde
el siglo XXI al Madrid galdosiano que quizá no nos quede tan
lejos. Laila Ripoll compone este nuevo espectáculo en su primera
colaboración con La Joven.
Fortunata y Benito
Visita a Alcalá de Henares.
"Esperábamos ansiosos el 19 de diciembre, ya que era el día de
nuestra excursión al casco histórico de Alcalá de Henares. Nos
gustó mucho a todos los alumnos de 2º ESO porque pudimos ver,
entre otras cosas, la casa natal de Miguel de Cervantes y algunas
otras casas antiguas de esta bonita ciudad.
En la visita a la casa natal, vimos objetos de la época de Cervantes
y representaciones de cómo era la vida en esa época.
Nuestro paseo por Alcalá duró toda la mañana, pero tuvimos tiempo
para hacer un pequeño descanso en la plaza de Cervantes que
estaba preciosa con los adornos navideños.
Una mañana para recordar."Anabel Lozano.
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Nuestros viajes
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ATENAS 2020
El 30 de enero de 2020 llegó el tan ansiado día por los
alumnos de Humanidades de 1º de Bachillerato...
Comenzaba nuestro viaje a Grecia.
Despegamos a las 10:40 y, después de tres horas de
avión, tuvimos que esperar otras horas más al autobús
que, finalmente, no apareció. Esto implicó que no
pudiéramos ver el atardecer en Cabo Sounion. Pero no
podíamos perder más el tiempo, por lo que cogimos un
metro que nos acercó a la ciudad de Atenas.
Rápidamente, dejamos las maletas y caminamos hasta
la plaza de Monastiraki, donde cenamos en el Quick
Pitta uno de los platos típicos griegos.
A la mañana siguiente, madrugamos para visitar la
Acrópolis. Recorrimos todos y cada uno de los rincones
con nuestro profesor, Santiago, que nos contaba con
detalle todo lo que ocultaban aquellos monumentos.
Por la tarde, partimos de nuevo hacia Cabo Sounion y
tuvimos la mala suerte de que, a mitad de camino, el
autocar se estropeara. Faltaba poco tiempo para que
atardeciese y el autobús, al que esperábamos en una
playa preciosa, parecía que no llegaba nunca ¡Una vez
más se había torcido el plan de ir a Cabo Sounion!
Rápidamente subimos al monte Filopapos para disfrutar
lo que quedaba de atardecer. Para finalizar el día,
acabamos visitando el museo de la Acrópolis
conociendo auténticas esculturas griegas.
El tercer día madrugamos todavía más para visitar
Delfos. ¡Dos horas de viaje! La mayoría de la gente
dormía, pero solo los más valientes mantenían los ojos
abiertos para disfrutar de un paisaje precioso. Después
de visitar y gozar de las espectaculares vistas y de los
templos y del oráculo, bajamos hasta el monasterio de
Osios Loukas. Fue una visita rápida, ya que teníamos
que llegar a tiempo para ver el cambio de guardia,
bastante curioso y gracioso, la verdad.
El cuarto día decidimos darle una última oportunidad a
Cabo Sounion. Primero visitamos el Museo
Arqueológico Nacional y, finalmente, partimos hacia
Cabo Sounion. Un viaje por la costa
griega…¡Espectacular! Por fin conseguimos llegar a
nuestro destino sin ningún incidente. Sin duda, una de
las mejores vistas que hemos podido contemplar. Un
acantilado enorme, con un templo impresionante en la
cima. Además, pudimos disfrutar de una pareja de
delfines que nadaban sin rumbo por el mar. Fue una
sensación tan increíble la que sentimos que ninguno
quería regresar a España.
Sin apenas acabar de asumirlo, montamos en nuestro
avión de vuelta a España. Sin duda alguna, un viaje
increíble e inolvidable, con un tiempo fantástico y
soleado, y un montón de experiencias y sensaciones
que quedarán grabadas en nosotros para siempre.
Alumna de 1° de Bachillerato de Humanidades.
Sin duda alguna, un viaje increíble e inolvidable, con un montón de
experiencias y sensaciones que quedarán grabadas en nosotros para
siempre.
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Mi viaje a Winchester 2019
Fuimos pocos los que hicimos el
viaje a Winchester, apenas una
quincena, y, a pesar de ello,
llamamos la atención allá donde
estuvimos con nuestras risas y
nuestras pintas tan poco
británicas.
Visitamos diferentes lugares
durante aquellos días aunque
sobre todo pateamos
Winchester, donde estábamos
alojados. No puedo olvidar las
excursiones a Brighton,
Londres, Southampton y su
museo del Titanic que nos
encantó a todos, la Everest
Community Academy y
Beaulieu, un lugar muy curioso
cercano a Bournemouth.
Durante nuestra estancia
estuvimos acompañados por
una guía inglesa llamada
Barbara que hacía honor a su
origen puesto que iba vestida
con estampados de flores, una
diadema y una bandera rosa
adornadas del mismo modo.
Era muy simpática y nos cayó
muy bien a todos, y claro está,
en todo el viaje no la perdimos
de vista en ningún momento.
Habría sido muy difícil.
Como ya he dicho, de todos los
lugares en los que estuvimos,
Winchester fue en el que
pasamos más tiempo y donde
hicimos un montón de cosas
interesantes y divertidas. Allí fue
donde nos hospedamos, en
grupos de 2 o 3 alumnos
alojados con pensión completa
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en casas de distintas familias de la
ciudad y con las que convivimos
durante toda nuestra estancia. La
experiencia, sin duda alguna, fue
buena en general. En mi caso
también lo fue y mucho. Me
hospedé junto con un compañero
en una típica casa inglesa, donde
nos acogió una pareja que
rondaba los 50 y cuyos hijos ya no
vivían en la casa, aunque si lo
hacía el abuelo de la familia.
Hicieron que nos sintiéramos muy
a gusto lo cual no es fácil cuando
llegas a un sitio desconocido. Todo
estuvo muy bien, nuestra
habitación, las comidas, pero yo
destacaría, sobre todo, su
amabilidad y el esfuerzo que
hicieron para hacernos sentir
como en casa
dedicándonos unas
horas estupendas de
conversación. ¡Si
hasta jugaban con
nosotros a las cartas!
Winchester fue todo
un descubrimiento.
Realizamos visitas
guiadas a los lugares
históricos más
relevantes e icónicos
de la ciudad como su
famosa catedral y
tuvimos tardes libres
para patear sus
calles a nuestro aire.
Una ciudad medieval
con mucha historia a
sus espaldas, no
olvidemos que fue la
capital del reino
sajón de Wessex durante el
reinado de Alfredo el Grande y
último baluarte frente a la invasión
vikinga de Inglaterra y que allí se
encuentra la famosa Tabla
Redonda del Rey Arturo.
Por supuesto, no faltaron las
clases de inglés dirigidas por
nuestra profesora nativa Nikki.
Pero no fueron como las clases
normales que damos en el
instituto; consistieron casi por
completo en ejercicios en grupo en
los que había que hablar y utilizar
el nuevo vocabulario que la
profesora nos iba enseñando. No
todo iba a ser diversión, ¿verdad?
Una de mis anécdotas
favoritas del viaje fue
cuando dos compañeros y
yo nos compramos unas
caretas de Trump, Messi
y Putin con las que
pasamos muy buenos ratos.
Acerca del resto de sitios en los
que estuvimos, hay uno que
destacaría sobre los demás y
donde pasé, creo yo, el mejor día
del viaje. Beaulieu es un sitio
curioso, ubicado en la campiña,
cerca de Bournemouth, y está
compuesto por un museo muy
molón de coches donde, por cierto,
se celebraba una convención el
día que fuimos, y algunas casas
muy grandes que pertenecieron a
familias nobles de por allí.
Pasamos todo el día dando vueltas
y curioseando, visitando las casas
y el museo, y deambulando por
caminos a través de pequeños
bosques llenos de flores que
daban a un lago. Sin duda, un
lugar precioso.
Una de mis anécdotas favoritas del
viaje fue cuando dos compañeros y
yo nos compramos unas caretas
de Trump, Messi y Putin con las
que pasamos muy buenos ratos.
Nos hicimos fotos en todos los
lugares en los que estuvimos e
hicimos el tonto con ellas allá
donde fuésemos. Así que fueron
testigos y compañeras de viaje. De
hecho, siguen las fotos colgadas
en el instagram del instituto.
No quiero dejar de destacar la
estupenda labor que hicieron las
dos profesoras que nos
acompañaron, Menchu e Iriana. No
nos faltó su ayuda y consejo en
ningún momento, y, como no podía
ser de otra manera por su
simpatía, con las que también nos
lo pasamos muy bien.
En mi opinión, creo que me será
difícil superar este viaje rodeado
de tan buenos amigos. Para mí es
algo inolvidable. Por eso os
recomiendo a todos que si se
vuelve a organizar este viaje os
animéis a ir, mejorar vuestro inglés
y disfrutar de un viaje que siempre
recordaréis como lo hago yo.
Jorge Gómez Fernández.
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En mi opinión, creoque me será difícilsuperar este viajerodeado de tan
buenos amigos. Paramí es algoinolvidable.
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ITALIA 2019
...nos llevamos la sensación de haber paseado por un escenario de cuento...
Nuestro viaje a Italia daba
comienzo el 1 de junio en el
aeropuerto de Madrid, con la
canción de “Venezia” de los
Hombres G sonando de fondo,
pues la primera ciudad en la que
aterrizamos fue esta, Venecia. Lo
primero que nos impactó nada
más bajar del avión fue el calor,
factor que no nos abandonaría en
todo el viaje, pero que llevamos
como pudimos.
Pues bien, una vez en esta atípica
ciudad nos dirigimos al Puente de
Rialto, un impresionante puente
que atraviesa el Gran Canal y
desde el cual puedes ver la gran
cantidad de góndolas, que circulan
por él. Más tarde, y tras haber
reservado, subimos a la azotea de
un enorme centro comercial
próximo, desde el que las vistas
de la ciudad y, en especial del
Gran Canal, eran espectaculares.
Y tras callejear libremente por los
alrededores de este lugar,
regresamos al hotel.
En nuestro segundo día, cogimos
temprano un vaporetto que nos
acercó hasta la conocida Plaza de
San Marcos, coronada con su
reconocible “campanile” y con su
enorme león alado, símbolo que
representa al evangelista que da
nombre a la plaza. Allí nos
reunimos con una guía con la que
recorrimos las callejuelas de esta
zona de la ciudad, y que nos contó
numerosas anécdotas y pasajes
de la historia de la ciudad.
Después de un tiempo libre, en el
que aprovechamos para comer y
comprar souvenirs, cogimos un
vaporetto para salir de la ciudad
de Venecia y subirnos al bus
rumbo a Florencia. De la ciudad
de los canales nos llevamos la
sensación de haber paseado por
un escenario de cuento, muy
diferente de cualquier otra ciudad
en la que se pueda haber estado,
haciéndola de esta manera única.
Unas cuantas horas de autobús
después, llegamos a Florencia y
tras dejar nuestro equipaje en el
hotel, fuimos a cenar a un
restaurante en el que cenaríamos
las dos noches que estuvimos en
esta ciudad. Después de la cena
teníamos tiempo libre, por lo que
un grupito de chicas nos
acercamos a ver la plaza del
Duomo para ver la impresionante
Catedral de Santa María Del Fiore
iluminada, y no solo eso, sino que
la pudimos ver sin estar rodeada
de gente. Y tras nuestro pequeño
adelanto de lo que veríamos al día
siguiente, regresamos al hotel.
A la mañana siguiente, nos
levantamos pronto para
acercarnos a la Plaza del Duomo,
donde nos estaba esperando la
guía que nos enseñaría y
explicaría otros tantos
monumentos de la ciudad como el
Palazzo Medici Riccardi, la
basílica de San Lorenzo, la puerta
del Paraíso, la Plaza de la
República, el Palazzo Vecchio,
frente al que encontramos la
famosa escultura del “David” de
Miguel Ángel (obviamente era la
copia, pues la original se
encuentra en la galería de los
Uffizi, a la cual no pudimos ir).
Además, en la misma plaza en la
que se encuentra este “palazzo”,
la plaza de la señoría,
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encontramos también una especie
de pórtico con esculturas como
“Perseo con la cabeza de
Medusa” o el famoso “Rapto de
las sabinas”. Y tras descansar un
poco a la sombra dentro de este
pórtico, nos dirigimos hacia el
famoso Ponte Vecchio, no sin
antes pasar por una calle que me
llamó enormemente la atención:
mientras avanzabas por una
ancha calle peatonal podías ir
observando a ambos lados en
unos anchos pilares numerosas
estatuas de personajes tan
célebres como Da Vinci, Dante o
Petrarca, entre otros.
Tras ver el Ponte Vecchio y
regresar a la Plaza del Duomo,
nos dieron el resto del día de
tiempo libre, y algunos lo
dedicamos a pasear por sus
calles, volver a algunos lugares
que nos habían llamado la
atención y sentarnos a comer un
“gelato” frente al extraordinario
duomo. Y cómo no, entrar a ver la
impresionante cúpula de
Brunelleschi, ya que no la
habíamos podido ver con la guía.
Y tras volver a cenar, volvimos al
hotel para pasar nuestra última
noche en Florencia.
Por la mañana, cogimos las
maletas y nos subimos al bus
rumbo a Siena, no sin antes pasar
por la “Piazzale Michelangelo",
donde se encuentra un mirador
desde el que se ve toda la ciudad.
Y con esta panorámica nos
despedimos de la ciudad del
Renacimiento.
Un poco después, llegamos a la
medieval ciudad de Siena. A mí
esta ciudad me sorprendió
enorme
mente,
ya que
apenas
tenía una
idea de
lo que
me
encontra
ría allí,
pero me
fascinó.
Su
enorme
plaza,
que en ocasiones acoge un
espectáculo ecuestre, y en la que
encontramos la Torre del Mangia,
se encuentra muy cerca de la
catedral de esta ciudad. Esta
catedral fue, sinceramente, una de
las cosas que más me encantó del
viaje. Si por fuera ya es increíble,
por dentro es espectacular.
Después de haber paseado y
comido por esta pequeña ciudad,
volvimos al bus de camino a la
capital italiana.
Sobre las seis de la tarde
llegamos a Roma, y nuestro hotel
no podría tener unas vistas
mejores, puesto que estábamos
en la acera opuesta a la Iglesia de
Santa María la Mayor, una iglesia
bellísima que no tuvimos la
oportunidad de ver por dentro.
Nos fuimos a cenar y después de
nuevo al hotel.
A la mañana siguiente, nos
levantamos temprano para ir al
Vaticano ya que, aunque lo
teníamos fechado para el día
siguiente, lo cambiaron a ese día.
Pero no contaban con que era
miércoles, día en el que el Papa
sale a la Plaza de San Pedro a
saludar a los peregrinos. Sí, vimos
al Papa y el papamóvil, para
Es un viaje cansado,
pero merece la pena
cada paso que se da,
pues Italia nunca
defrauda.
26
nuestra sorpresa. Y debido a este
evento, no pudimos entrar por la
basílica, sino por los museos
vaticanos, que no íbamos a haber
visto, por lo que finalmente nos
llevamos un extra, y menudo
extra. La guía nos llevó por los
museos pasando por obras tan
impresionantes como el
Laocoonte hasta llegar a la Capilla
Sixtina. La verdad es que los
museos son una obra maestra en
sí, sus salas, pasillos, frescos,
tapices, esculturas y pinturas.
Después entramos a la basílica de
San Pedro. Una basílica enorme e
impresionante, donde pudimos ver
entre otras obras “La Piedad” de
Miguel Ángel y el “Baldaquino de
San Pedro” de Bernini. También
accedimos a la necrópolis
vaticana, donde se encuentra la
tumba de San Pedro. Finalmente,
no pudimos subir a la cúpula, por
lo que nos dirigimos hacia la zona
de la Fontana de Trevi, donde
pudimos comer, hacernos fotos
con la famosa fuente y tirar la
moneda mientras en tu cabeza
pides volver a Roma. (Por cierto,
hay una heladería justo a la
derecha de la Fontana en la que
los helados están buenísimos,
tienen muy buena variedad y son
muy baratos). Más tarde, nos
dirigimos al Panteón de Agripa, y
posteriormente a la Plaza Navona.
Mientras volvíamos al hotel,
pasamos por delante del enorme
monumento a Vittorio Emanuele II
y de la famosa columna de
Trajano. Después de cenar, unos
cuantos dimos un paseo hasta el
Coliseo para poder verlo
iluminado, y adelantarnos lo que
veríamos al día siguiente.
En nuestro penúltimo día,
visitamos el impresionante Coliseo
y los Foros Romanos, mientras un
guía nos explicaba qué acontecía
en esos lugares en tiempos del
Imperio. Después de comer nos
dirigimos hacia la Plaza del
Popolo y posteriormente a la
famosa Plaza de España donde,
después del tiempo libre, nos
encontraríamos todos de nuevo.
En ese tiempo libre, una amiga y
yo aprovechamos para poder ver
el “Moisés” de Miguel Ángel e
incontables iglesias, pues en
Roma te encuentras una a cada
paso. Después, fuimos a cenar y
al hotel para pasar nuestra última
noche en Italia.
En nuestro último día, visitamos la
“Boca de la Verdad” y el ideal
barrio del Trastevere, con su
correspondiente basílica, en la
que se encuentran unos mosaicos
impresionantes. Dedicamos el
tiempo restante a pasear por este
barrio, en mi opinión, uno de los
sitios más bonitos de Roma. Y tras
regresar al hotel a por las maletas,
nos dirigimos al aeropuerto vuelta
a casa.
Es un viaje cansado, pero merece
la pena cada paso que se da,
pues Italia nunca defrauda.
Adriana Pinedo.
27
CAMINO DE SANTIAGO 2019
La experiencia del viaje a Santiago
de Compostela fue única ya que,
pese a las trabas que nos ponía el
propio Camino de Santiago, en
todo momento había un ambiente
de compañerismo y buen rollo que
hacía poder superar todos los
males como las ampollas, la lluvia
o el cansancio.
El primer día, salimos de la
estación de Chamartín a las 7 de
la mañana, llegando a Tuy, a 118
km de Santiago, sobre las 2 de la
tarde. Las horas posteriores del día
las dedicamos a visitar las zonas
culturales de la ya mencionada
ciudad, yendo a Portugal y
después jugando a las cartas.
El segundo día, nos despertamos
a las 6 de la mañana, como casi
todos los días, e iniciamos la
primera etapa TuyO Porriño (18,7
km). Fue una etapa tranquila sin
sobresaltos y ¡sin cuestas!, se
puede decir que era una etapa de
adaptación. Al llegar a O Porriño,
comimos en un restaurante y
fuimos al albergue. Tras una
siesta, nos fuimos a bañar a un
río que descubrimos en el último
kilómetro de la etapa. Para
finalizar el día, cenamos un
bocadillo y jugamos a las cartas
mientras veíamos la final de la
Champions League.
El tercer día, hicimos la etapa
más corta (15 km) hasta
Redondela. Siempre
recordaremos una bajada a 5 km
de nuestro destino que, para los
pies, se hizo durísima. El resto
del día algunos se fueron a visitar
la ciudad y otros, como es mi caso,
nos quedamos durmiendo la
mayoría de la tarde.
El cuarto día, realizamos la etapa
que, a priori, iba a ser la más dura
debido a su perfil. Fueron 1820
km , pero la verdad es que, una
vez acabada, no nos pareció tan
dura. Al llegar a Pontevedra
comimos pulpo (¡qué raro pulpo en
Galicia!), y después fuimos a
La experiencia del viaje a Santiago de Compostela fue única
28
visitar el centro de la ciudad
gallega que, por cierto, es una
preciosidad.
Al día siguiente, en la quinta
etapa, llegaron las primeras
incidencias pues dos compañeros
tuvieron que ir en taxi debido a
distintos contratiempos. Esta fue la
primera etapa de las tres de más
de 20 km, en concreto 23 km,
desde Pontevedra hasta Caldas de
Reis; lo cierto es que la etapa no
tenía ninguna complicación, pero
al llegar a nuestro destino, todos
teníamos una sensación de
cansancio y pesadez debido a la
lluvia, sobre todo a la salida de
Pontevedra, y en los últimos 5 km
de etapa con una recta infinita
hasta Caldas, bajo un sol infernal,
que amenizó nuestro querido
compañero Alejandro Lozano con
unos chistes muy graciosos. A
todos nos pareció la etapa más
dura hasta el momento. Tras llegar
a Caldas y comer, nos fuimos a
visitar el pueblo y a comprar
algunas cosas.
El penúltimo día de camino, nos
llevó hasta el famoso pueblo
conocido
por sus
pimientos:
Padrón.
Fuimos a
comer a
una
pulpería.
Después,
varios
compañe
ros
intentaron
dormir,
pero sinceramente, fue imposible
por el ruido que hacíamos jugando
a un juego con dos botellas de
plástico. Después de ese momento
de “pavo”, fuimos a visitar una
iglesia y así cerramos el día.
Y llegó el último día, en el que
cualquiera diría que iba a ser el
mejor ya que, con las ganas de
llegar al destino final, pensábamos
que íbamos a ir lanzados y sin
problemas... pues yo, señores
lectores, les digo que no.
PadrónSantiago de Compostela:
Etapa de 26 km “en teoría” ya que
eran 30 km o algo así debido a que
el albergue estaba en la otra punta
de la ciudad. Nos despertamos a
las 5 de la mañana con un diluvio
que nada podía envidiar al diluvio
universal. A la lluvia, que no bajó
de intensidad en toda la etapa, se
le añadió un viento frontal que
empezó a soplar sobre las 12 de la
mañana (a unos 10 km de
Santiago), a todo eso se le
sumaron varios tramos por
carretera, con el peligro que eso
conlleva y muchos tramos por
barro por no llamarlo lodo…
Al llegar a Santiago a las 4 de la
tarde, fuimos directos al Albergue y
después, a un Burger que vimos
de camino. Después de comer,
visitamos la catedral compostelana
(entre andamios) y pudimos dar el
abrazo a Santiago Apóstol.
Después de eso, recogimos
nuestra respectiva compostelana y
tuvimos tiempo libre para recorrer
esta maravillosa ciudad.
El viaje, personalmente, me
pareció una experiencia increíble.
Hay que hacerlo una vez en la vida
y ojalá pueda repetirla dentro de
muy poco. ¡Buen camino!
Lucas Gutiérrez Pérez
Hay que hacerlo una
vez en la vida y ojalá
pueda repetirla
dentro de muy poco.
Entrevistas
29
Este año debemos decir adiós a
tres de nuestras mejores
profesoras. María Jesús Toro,
Gloria García Molina y Paz
Arenas Rodríguez. Nuestras
redactoras de Bachillerato han
compartido unos momentos con
María Jesús para que la conozcáis
mejor. Lamentablemente, las
circunstancias han impedido poder
entrevistar a Gloria y a Paz, a las
que despedimos con nuestro mayor
cariño y agradecimiento.
Entrevistadoras: ¿Cómo fue tu
infancia?
María Jesús: Fui al colegio por
primera vez con 6 años, a uno de
monjas, donde fui muy feliz. Estudié
hasta los 12 años y allí hice el
Bachillerato. Estuve hasta los 16
cuando terminé COU.
Fui más feliz en el colegio ya que
estábamos más protegidas y sólo
éramos niñas. Antes había muchos
prejuicios sobre lo de estudiar, casi
todas las chicas de mi pueblo con
estudios son profesoras y los
hombres médicos. Yo, por suerte,
tuve una madre republicana, con
otra mentalidad, la cual me permitió
estudiar y hacer aquello que ella no
pudo hacer.
Entrevistadoras: ¿Cuándo te
empezó a llamar la atención el
arte?
María Jesús: En el pueblo tenemos
un castillo y de pequeños lo
dibujábamos con tiza y siempre nos
llamaba la atención . También
teníamos una iglesia al lado de un
cementerio, por donde pasábamos
para ver a las monjas. Allí
aprendimos los números romanos
que nos enseñaban las monjas.
Realmente mi pasión por el arte
empezó en sexto de Bachiller...
Como clase optativa, dábamos la
clase a oscuras con un proyector,
era mi clase sagrada y mi
profesora, Doña Loli, me fascinaba.
Entrevistadoras: ¿ Cómo te
acabaste dedicando a la
enseñanza?
María Jesús: Me gusta mucho
enseñar y disfruto haciéndolo.
Valoro mucho la evolución propia
del alumno. Soy vocacional, mi
madre quería serlo y yo también.
Mis vecinas, las hijas del veterinario
del pueblo, me ayudaron a decidir
que, al acabar magisterio, debía
hacer otra carrera. Acabamos
hablando con un primo mío que
vivía en Madrid y este me ayudó a
matricularme, me llevó a la facultad
y a hacer la matrícula de Geografía.
Por las mañanas, iba a la academia
en Malasaña y, por las tardes, me
iba a la universidad a hacer el curso
puente... Fue sorprendente porque
me resultó muy fácil. La primera vez
no me saqué las oposiciones, pero
me volví al pueblo muy contenta
con mi novio. Al año siguiente, entré
como interina y después fue todo
muy rodado... Empecé un
doctorado, la tesis no la acabé y me
fui a Castilla la Mancha cuatro años
y a partir de ahí todo fue fluido.
Entrevistadoras: ¿Tienes alguna
anécdota en el Bécquer?
María Jesús: Tener tengo muchas,
recuerdo que cuando se celebró el
25 aniversario fue muy agradable el
rencuentro con antiguos alumnos.
¡Hasta pronto María Jesús!
Geografíae
Historia
Los sueños se cumplen pero tienes que luchar mucho por ellos.
30
Geografíae
HistoriaEs muy bonito ver como siguen
acordándose de mí, cuando viajan
con el coche viendo paisajes .
Entrevistadoras: ¿Qué instituto
te ha marcado?
María Jesús: He estado en 7
institutos y el que más me marcó
fue el Virgen de la Paloma, que
ahora es solo de FP. Era mi sueño
trabajar allí, sigo manteniendo el
contacto con algunas compañeras
de trabajo.
Aunque del instituto de Colmenar
de Oreja tengo muy buenos
recuerdos y sigo manteniendo el
contacto con alumnas.
Del Bécquer me llevo muy buenos
compañeros más que otra cosa.
Muchos no son compañeros, sino
que son mis amigos y cuando
alguno se jubila y vienen a vernos
me alegra muchísimo verlos.
Entrevistadoras: ¿Qué
destacarías de estos años en el
Bécquer?
María Jesús: Han sido unos años
muy bonitos, con un día a día muy
agradable, con no muchos
problemas, un centro tranquilo...
incluso me he acostumbrado ya al
camino. Antes se me hacía más
pesado. Vengo con ilusión y con
ganas, me siento muy reconocida y
muy agusto en este centro y no
podría decir nada negativo.
Entrevistadoras: ¿Qué piensas
hacer al jubilarte?
María Jesús: ¡Uf!, no sé... el
pueblo está ahí y supongo que iré
más a menudo. Tengo este año
para tomar muchas decisiones,
siempre pensando en la familia,
claro. Me estoy preparando para la
jubilación, sé que en esta etapa
nueva necesito tener salud y algo
de dinero ahorrado.
Mi marido se jubila mucho más
tarde que yo, le quedan 7 años
todavía, por lo que me apuntaré a
un montón de cosas como visitas al
Prado, haré viajes con amigas…
Siempre me he dedicado a la
investigación y a la publicación por
lo que seguiré haciéndolo.
Lo que tengo claro es que no me
voy a quedar parada, pero me da
mucho vértigo y miedo esta etapa
nueva porque veo cómo cambia la
salud de otros y me da miedo que
me pase lo mismo.
El año que viene, me apuntaré de
voluntaria a la Cruz Roja, entre
otras cosas. Tengo muchas cosas
pensadas, pero lo que más me
preocupa es cómo organizarlo todo,
por eso para mí es muy importante
acabar el curso. Al principio, no
sabía si jubilarme a mitad de curso,
pero decidí acabar mi carrera
cogiendo Bachillerato, por lo que no
puedo dejar mi curso a mitad del
año... Para tener un curso tranquilo
cogí también a los pequeñines de
primero.
Entrevistadoras: ¿Qué dirías
como despedida?
María Jesús: No soy de dar
buenos consejos, ni de ninguna
despedida especial, solamente creo
que todo el mundo debería
replantearse ir a la universidad, por
todo lo que supone, en cuanto a la
libertad propia del alumno, ya que
tú eliges dónde quieres estar y qué
quieres hacer. La universidad es la
escuela del saber y da igual qué
carrera sea mientras te haga
realmente feliz. Mi único consejo es
que cada uno elija su camino y su
meta y puedo asegurar que los
sueños se cumplen, pero claro,
tienes que luchar mucho por ellos.
Lucía Martín Hurtado.
Paula Martín Mena.
Este año queríamos recordar la
figura de uno de los escritores que
estudiáis en 3º ESO y 1º
Bachillerato. El día 4 de enero de
2020 se cumplen 100 años de su
muerte. Ese fatídico día, cien años
atrás, Benito Pérez Galdós falleció
pidiendo el auxilio del doctor
Centeno, ese niño de su creación
que aparece ya en Marianela, otro
de sus personajes más entrañables.
Tan sólo unos meses antes, ciego y
devastado por la arterioesclerosis,
Galdós había recorrido con sus
dedos temblorosos el monumento
que en su honor se inauguró en El
Retiro.
Hoy cuesta entender que unas
30.000 personas visitaran su capilla
ardiente o que, al paso del cortejo
fúnebre, la multitud se congregara
en la Puerta del Sol; que una
muchedumbre, compuesta en
buena medida por madrileños y
madrileñas que no sabían leer,
siguieran el cortejo a pie hasta el
cementerio de La Almudena en lo
más riguroso del frío invierno.
Muchos fueron los honores que
Madrid dedicaría a uno de sus
escritores más queridos.
De sobra es conocido el amor de
Galdós por Madrid. Canario de
nacimiento, el 30 de septiembre de
1862, el joven Benito llegaba a la
capital con la intención de cursar
los estudios de Derecho. Fue tal el
apasionamiento de Galdós con
nuestra ciudad que, hasta fechas
recientes, se daba por cierto que
jamás había regresado a su tierra
natal. De hecho, cuando Galdós, ya
anciano y completamente ciego,
accede a publicar sus recuerdos
bajo el título de Memorias de un
desmemoriado, lo hará
comenzando por su llegada a la
Corte. Se trata de una serie de
artículos conmovedores, sobre todo
en aquellos pasajes en los que
Galdós evoca sus paseos por un
Madrid al que la ceguera le impide
volver a mirar.
Fue sin duda su gran amor, y desde
luego el único que hizo público. Ha
costado décadas desentrañar los
pormenores de su relación
clandestina con Emilia Pardo
Bazán, una mujer, qué duda cabe,
adelantada a su tiempo, y con
Lorenza Cobián, con quien el
escritor tuvo su única hija
reconocida, María.
En aquella segunda mitad del siglo
XIX, como reflejaría en toda su
obra, era Madrid un hervidero como
refleja en una de sus primeras
novelas (La Fontana de oro); era un
Madrid provinciano (Tormento), a la
zaga distante de los avances
europeos. Madrid era ciudad de de
falsas apariencias (La de Bringas),
sus teatros se llenaban de damas
encopetadas con remiendos
milagrosamente apañados (La
desheredada), de caballeros que
Nuestros escritores
Aquella ciudad era
un baile de
máscaras que exigía
un gran escritor.
31
32
mantenían a sus amantes a costa
de deudas de las que se
enriquecían los usureros
(Torquemada). Un Madrid de
pordioseros (Misericordia), de
flamencos y toros, de cesantes en
la cola infinita de la burocracia
(Miau).
Aquella ciudad era un baile de
máscaras que exigía un gran
escritor para retratarla y dejarla a la
posteridad. Se puede decir que se
conocen las intimidades de la
segunda mitad del siglo XIX en
Madrid y en toda España
básicamente por Benito Pérez
Galdós, quien no contento con el
reflejo de esas intrahistorias, se
lanzó también a la labor titánica de
sus 46 Episodios Nacionales.
Es Galdós, después de Lope de
Vega, nuestro autor más prolífico,
pero todas sus novelas madrileñas
habrían de condensarse en una
obra magna, Fortunata y Jacinta en
la que refleja al completo (hasta el
extremo de narrar la vida en un
convento de clausura de Las
Micaelas) el Madrid retratado en
mosaicos en todas las demás
novelas. La vida de sus personajes
está inmersa en los avatares
históricos de aquella España
polvorienta que comenzaba a
despertar. Es la novela de plenitud
de su autor, donde se conjugan
Balzac, Dickens, Cervantes y
Tolstoi.
Es la zona que abarca de Chamberí
a la calle Toledo en la que
tropezamos con el inmenso
repertorio de personajes
galdosianos. Allí nos topamos con
la perfecta burguesa, Jacinta,
resignada a las calaveradas de su
marido Juanito Santa Cruz, al que
la humilde Fortunata, joven, sin
educación y aún ingenua, reserva
un amor ciego. Por allí aparecen la
moda europea en las sombrererías
de la Plaza Mayor y la calle de
Toledo, el orden y la modernidad
ingleses añorados por Moreno Isla,
los contrastes de una ciudad que
pasa de la opulencia de los
soportales de la Plaza Mayor a la
miseria de las corralas del Rastro.
En Fortunata y Jacinta se desvela
el alma humana porque la grandeza
de su autor consigue crear un
argumento que atañe a personajes
de todas las condiciones. Las
pasiones humanas se muestran en
la complementariedad entre
Fortunata y Jacinta sin ser
conscientes, cada una de ellas
redimirá a la otra, entre Santa Cruz
y Maximiliano, entre la prostitución
de Fortunata y su reclusión
conventual o entre su vida disoluta
y la mentalidad práctica del coronel
retirado que, ya senil, adopta a la
joven protagonista.
Galdós no tiene interés en reflejar
las costumbres de un pueblo al que
ha analizado exhaustivamente, sino
el afán de que ese pueblo, a través
de sus costumbres, refleje los
avatares históricos de una nación,
los conflictos de una sociedad, los
pesares y las alegrías del más
mísero y del más pudiente.
Fortunata y Jacinta es una obra
desbordante... literatura pura.
Adaptación El Diario.es,
"Año Galdós"
En Fortunata y
Jacinta se desvela el
alma humana...
33
El Bécquer opina
El poder de la ciencia es absolutamente
prodigioso. Hoy en día, es imposible entender
el presente sin tener en cuenta lo que la
ciencia y la tecnología han puesto al alcance
de nuestra mano. La ilimitable curiosidad
humana hizo del pretérito siglo XX, un periodo
de expansión sin precedentes de la actividad
científica. Una expansión incontenible,
irrefrenable que ha transformado completamente
nuestra sociedad, nuestra vida y hasta nuestra
forma de relacionarnos con el planeta en el
que habitamos.
Desde el uso de electrodomésticos en hogares,
la construcción de cohetes y naves
aeroespaciales, la masificación de los medios
de comunicación hasta el desarrollo en los
transportes, han supuesto un gran avance, a la
par que una revolución científico-tecnológica
que hasta día de hoy sigue creciendo y
evolucionando de manera abismal.
No obstante, y pese a estos positivos y
reconocibles méritos científicos, la historia
negra de la ciencia, sobre todo en estos
últimos ciento cincuenta años, ha batido todos
los récords. Esta cara tan horrible como
trágica de la ciencia ha sido motivo de
debate, un debate sin fin, en el cual
innumerables figuras, como el mismísimo
Einstein, se han pronunciado ("La penetrante
investigación y el sutil trabaj o científico
han aportado trágicas complicaciones a la
humanidad, creando los medios para su propia
destrucción en masa") . Y no es para menos. El
avance científico no ha sido gratuito, y menos
para aquellos que padecieron algunos de los
crueles experimentos que se dieron en nombre
de la ciencia, como pueden ser el uso de
venenos y gases tóxicos o las infecciones con
enfermedades congénitas para estudiar los
efectos en humanos, que se cobraron la vida de
una media de dos millones de personas durante
la Segunda Guerra Mundial y la posterior
Guerra Fría. A día de hoy, son múltiples los
casos registrados por la experimentación
llevados a cabo por los gobiernos
tercermundistas y por aquellos científicos que
quieren disponer de su población con obj eto de
adquirir una ventaj a científica aprovechable.
Llegados a este punto, solo se puede plantear
la siguiente cuestión: ¿ha de regirse la
ciencia baj o una serie de restricciones
éticas? La respuesta, es un claro sí, y no
solo por cumplir la normativa propuesta por la
OMS en la década de los 2000, sino porque,
además, el científico debe ser capaz de
armonizar su ambiciosa sed de investigación
con ciertos valores éticos, que no atenten
contra la dignidad y derechos humanos. Por
tanto, y para concluir, toda investigación
científica no ha de facilitar j amás la
destrucción humana, de lo contrario, ha de ser
inmediatamente abandonada.
Danna Corvetto.
¿Debemos poner límites a la ciencia?
¿Ha de regirse la ciencia baj o
una serie de restricciones
éticas?
34
Hoy en día, prácticamente todos los niños
pequeños sueñan con ser de mayores grandes
deportistas, ya que observan cómo estas
personas, además de ser vistas como ídolos,
llevan, con su "agotador trabaj o" , una vida
llena de dinero y luj os envidiada por todos.
Analizando el mundo de los deportistas de
élite, y centrándonos en un primer momento en
el ámbito del fútbol, comprobamos cómo la gran
mayoría de los futbolistas ganan alrededor de
2 millones de euros al mes, sino más, por el
"duro trabaj o" que realizan al ir corriendo
detrás de un balón. Y cuando digo futbolistas
digo tenistas, boxeadores, j ugadores de
baloncesto, etc. Sin embargo, a la hora de
determinar el sueldo de aquellas profesiones
tales como médicos, bomberos o profesores nos
damos cuenta de que las cosas cambian.
Irónicamente, la muj er de Tim Wiese,
(exportero y luchador profesional) considera
que su marido, y en general los j ugadores de
fútbol, no deberían ganar tanto dinero, y se
quej a de que la diferencia con respecto de
otras profesiones es absolutamente
desproporcionada. Ella misma dij o: "Es algo
desproporcionado. Pienso en los médicos que
salvan vidas en los hospitales, o en el sector
de los construcción (mi padre era constructor
y sé todo lo que tienen que trabaj ar los
obreros para alimentar a sus familias) con
sueldo más humildes" .
Qué triste que paguemos tanto dinero a una
persona que en nuestra vida no nos hace ningún
favor, y tan poco a aquellos que nos la salvan
o son la base de nuestra educación y
conocimiento.
Laura del Carpio Gómez.
La revista estadounidense Forbes publicó un
informe acerca de los deportistas mej or
pagados del mundo; acorde a ello, Messi,
futbolista argentino, recibía 127 millones de
dólares anuales. Sin embargo, ¿son éticos
estos salarios, en comparación con el resto?
Mucha gente, hoy en día, critica esta
situación. No ven correcto que grandes
deportistas, que no necesitan estudios
superiores para poder dedicarse al deporte,
ganen mucha más cantidad de dinero que, por
ej emplo, un médico, persona que además de
haber cursado una carrera, j unto con todo lo
que ello conlleva, está dispuesta a ayudar y a
hacerse responsable de las vidas de personas
anónimas. Asimismo, la colaboración con
distintas marcas, ya sea de coches o de ropa,
es otro factor que caracteriza al deporte. Los
j ugadores, al patrocinar todas estas marcas,
reciben grandes pagos y su salario poco a poco
tiende a ascender. Sin embargo, la acción de
ganar tanto dinero en tan poco tiempo no debe
ser beneficioso para la salud. Los grandes
j ugadores alcanzarán un punto en sus vidas en
el que, sin darse cuenta, tendrán grandes
lotes de dinero y no sabrán en qué invertirlo.
Finalmente, es correcto que todos los
deportistas de élite sean admirados debido a
sus altas capacidades físicas. Pero no es
lógico que estas personas reciban tantas
cantidades de dinero anualmente solo por
practicar un deporte que no va a aportar
mej oras a nadie y del que, únicamente, se
benefician ellos mismos.
Andrea Tena.
¿Son éticos los sueldos
multimillonarios de los deportistas de
élite?
La única palabra que se me viene ala mente en estos días es: Caos.
Una sensación extraña, nuncavivida, y realmente triste, muy triste.
Me paso los días preguntándoles amis padres si alguna vez habíanvisto algo parecido, ya que son mismayores referentes a los que puedooptar. Ellos continuamente me loniegan, sienten lo mismo que yo,asombro por haber pasado de veralgo tan lejano a sentirlo ennuestras propias carnes. Yo creoque nadie hubiera pensado queesto provocaría tal desastre.
He de decir que, cuando todo estoempezó, sentí cierta alegría. Penséque sería un respiro a tanto estudioy que todos nos merecíamos unatemporada “sin salir de casa”, peroahora me doy cuenta de loequivocada que estaba.Creo que no sería la única en decirque lo que más me duele ahoramismo es no poder hacer nada,solo quedarme en casa y seguircon mi vida desde aquí, pero el
dolor que siento viendo cómo tantagente sufre y fallece en el exteriorrompe todos mis esquemas. Estoyde acuerdo con la importancia dequedarnos en casa, ya que somoshumanos, y sabemos que un simplepaseo o una hora corriendo, no vana ser solo eso, es inevitable saludara tu vecino si te lo cruzas entrandoa tu portal. Por ello, todos los díasdedico unos minutos para darmecuenta de la suerte que tenemos,contamos con unos Ángeles de laguarda que están arriesgando lavida por nosotros, tanto evitandoque este caos se propague, comoexterminándolo con sus propiasmanos. Para ellos, todas las tardesa las 20:00 h. aplaudo.
Desde un punto de vista máspersonal, todo esto me estáafectando mucho más de lo quepensé que podría llegar aafectarme. Absolutamente todas
las noches tengo pesadillas y mecuesta horrores dormirme. Y ya noes solo eso, el día es lo peor.Enciendo la tele y lo único que veoson muertes y más muertes,aumento de contagios y malasnoticias. Cada vez es todo peor.Intento llevarlo lo mejor que puedo,pero se me hace muy cuesta arriba.
Estos días, estoy notando la faltade concentración, estoy másdespistada de lo habitual y se mehace difícil pensar en otra cosa queno sea lo que estamos viviendo.
Solo espero que acabe pronto, quesolo se quede en unos mesesdistintos y que nos preparemospara lo que viene después, que noes poca cosa.
Ojalá la próxima vez que escribasea con buenas noticias.
Marina Rico Fernández
Caos
La única palabra
que se me viene a
la mente en estos
días es esta: Caos.
El momento que estamos viviendoes tan novedoso como aterrador.Esta difícil situación nos ha hechopercatarnos de lo frágiles quesomos ante nuevos peligros, de losusceptibles que somos a loscambios. Algo que parecía serpasajero, que afectaría a unadeterminada población, se hainstaurado en nuestras vidas, entodo el mundo, y parece que vienepara quedarse.
Pese a tratarse de unconfinamiento físico en el quequedan restringidas cualquier tipode salidas, creo que el sentimientocomún por el que estamosatravesando todos y cada uno denosotros es un aislamientoemocional.
En estos últimos días nos hainvadido el sentimiento de la
nostalgia, hemos echado en falta anuestros amigos, nuestra familia,nuestra vida en general. Esto hacemás que patente la afirmación deque los seres humanos somosseres sociales. Seres que necesitanrelacionarse los unos con los otros,con su entorno, y el no poder saciareste instinto hace que nos sintamosinsatisfechos e incompletos.
Por este motivo, quizás lo único quese puede rescatar de todo lo queestamos viviendo es valorar laspequeñas grandes cosas denuestro día a día, cosas que quizásnunca llegamos a apreciar y quehoy por hoy queremos más quenada. Tales son el ver a tu familiasiempre que quieras, quedar contus amigos, la salud o la simplelibertad de ir y venir sinimposiciones.
Aunque en estos momentos nosdemos cuenta que lo material nodeja de ser un engaño necesario, sino podemos tener el beso y el
abrazo de los que queremos,debemos controlar ese instinto yacatar las medidas e imposicionesque se imparten. Aunque estasmedidas resulten caprichosas paraalgunas personas, lo cierto es queno solo salvan vidas, sino quetambién ayudan a quienes son loshéroes de estos tiempos: lossanitarios. Hacen falta estosmomentos apocalípticos, estosmomentos de pánico eincertidumbre colectiva para queapreciemos el trabajo de unas delas personas más importantes ennuestro día a día y que pasandesapercibidas, sin recibir el méritoque merecen.
En estos momentos donde correpeligro la vida o la salud, caemosen la cuenta de que estosprofesionales son la base de todala sociedad, son aquellas personasque día a día salvan y protegenvidas, quizás algo de lo másinmaterial pero lo más preciado.
Hoy
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Puede doler decirlo, pero
probablemente aún sufriendo la
Tierra 80 pandemias más, el ser
humano continuaría con su carácter
egoísta e hipócrita, pues ninguna
epidemia conseguiría cambiarle.
Resulta un tanto irónico el hecho de
cómo todos nosotros salimos cada
tarde a las 8 a nuestros balcones
para aplaudir a nuestros sanitarios,
las personas que están “al pie del
cañón”, dándolo todo por nosotros,
pero luego si descubro que uno de
ellos vive en mi edificio le pincho
las ruedas del coche o le pido
"amablemente" que por favor se
vaya de allí, que no quiero que
ponga en riesgo mi salud, cuando
en realidad es él quien está
poniendo en juego su vida por
todos nosotros.
Salimos a aplaudirles por la labor
que están haciendo, dando lo mejor
de ellos mismos y aguantando las
duras jornadas de trabajo que
realizan, pero luego somos los
primeros en salir al bar, al parque o
a cualquier lado y no respetar los
dos metros de distancia ni llevar
mascarillas.
Parece ser que hasta que el virus
no nos afecta de primera mano
actuamos como si no fuese tan
peligroso, actuamos quitándole
importancia, con inconsciencia y
movidos por nuestro interés propio,
sin mirar por el prójimo, o tener una
mísera gota de empatía.
Qué razón tenía Hobbes cuando
afirmaba que el hombre es un lobo
para el hombre, que es malo por
naturaleza, y que es capaz de
matar al vecino con tal de salvarse
él. Esto lo podemos ejemplificar y
comprobar con la “acogedora”
bienvenida que dieron los vecinos
de La Línea de la Concepción a un
grupo de ancianos, siendo estos
población de riesgo, quienes
estaban siendo trasladados por
peligro de contagios en su
residencia.
Nos sentimos orgullosos y
compartimos en nuestras redes
como este “estar en casa” y este
“paro relativo del mundo” está
provocando efectos beneficiosos
con respecto al medio ambiente. No
obstante, en cuanto tenemos un
minuto para salir a la calle nos falta
tiempo para tirar guantes y
mascarilla al suelo.
Nos ponen franjas horarias para
salir a la calle, tratando así de evitar
las aglomeraciones, y la gente sale
cuando y como le da la gana, y
encima si te atreves a llamarles la
atención ya puedes correr, pues
igual deciden escupirte y ver si así
te contagian.
Qué triste, que habiendo perdido la
vida más de 300000 personas por
ese terrible virus el ser humano no
cambiará su carácter egoísta y su
egocentrismo social.
Laura del Carpio Gómez.
Hipocresía
socialQué razón tenía
Hobbes cuando
afirmaba que el
hombre es un lobo
para el hombre, que es
malo por naturaleza, y
que es capaz de matar
al vecino con tal desalvarse él.
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Es una situación difícil, en la que serequerirá mucho tiempo pararecuperarse y volver a la vidanormal. Sin embargo, esta situaciónsaca el lado humano y solidario detodos nosotros, en la que nosdamos cuenta de qué es lo querealmente importa en la vida y loque no, y, sobre todo, esta situacióndebemos atravesarla todos juntos,unidos, dejando atrás lasdiferencias y todo aquello que nossepare.
Danna Corvetto.
Esta difícil situación nos
ha hecho percatarnos de
lo frágiles que somos ante
nuevos peligros
AÑO 2040
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Nuestros relatos
Y esta soy yo, una muj er, con casi cuarenta
años de edad, con un trabaj o estable y con una
familia a mi alrededor. Estas palabras eran
las que me venían a la cabeza constantemente
cada vez que me miraba fij amente al espej o y
me ponía a pensar sobre todo aquello que había
vivido y que rápidamente se había desvanecido.
Nunca me imaginé que la famosa frase que mis
abuelos me repetían una y otra vez durante mi
niñez, aquella que decía: “disfruta de la vida
que son dos días” iba a ser una realidad.
Aunque, sinceramente tanto tú como yo, somos
lo bastante sabios para saber que las personas
mayores, son los únicos
seres que nunca se
equivocan. Sin embargo,
ahora me encuentro
criando, j unto a mi
marido, a tres niños de
edades equivalentes en un
pequeño chalet con un
número considerable de
metros cuadrados a las
afueras de Madrid,
mientras trabaj o como
directora en un
laboratorio, día tras día, sin parar.
Desde niña siempre he admirado el trabaj o que
ej ercían los profesores, por ello siempre tuve
como primera opción estudiar magisterio. Sin
embargo, en la etapa de instituto y con el
paso de los años, lo que conlleva a un
desarrollo de madurez, me di cuenta que
trabaj ar como profesora y enseñar a los críos
estaba muy bien, pero no me acababa de llenar
tanto como lo hacía la asignatura de Química.
Asimismo, al llegar a mi antepenúltimo año de
instituto, todavía no me había decidido, pero
yo seguía con la idea de estudiar alguna
carrera relacionada con la composición de la
materia, pero tenía miedo de que esa opción no
fuese la correcta.
Mis dos últimos años de Bachillerato fueron un
poco caóticos, muchas de las tardes las pasaba
en el hospital, La Paz, mientras hacía
compañía a mi abuelo. Ahora me tocaba a mí
cuidar de él. Todos los días, me cogía un
pequeño taburete que había por la habitación
del hospital y lo colocaba cerca de la cama a
su lado. Mientras tanto, él se dedicaba a
hacer pasatiempos o a escribir su propio
libro, y a su vez, yo hacía mis deberes o
estudiaba. No obstante, nunca me iba a casa
sin decirle lo que había aprendido ese día, y
sin que él me dij era un pequeño refrán. Sin
embargo, hubo uno que fue el que más me
fascinó y que nunca se me olvidará, “coser y
cantar, todo es empezar” .
Mientras cursaba mi último
año de instituto, yo tenía
la intención de estudiar
finalmente una carrera
asociada a la química,
además mis amigos y mi
familia siempre me
animaban para que me
dedicara a ello, si de
verdad me gustaba. Del
mismo modo, un viernes, 12
de j unio de 2020, a las
once de la mañana, después de todo, me
matriculé en la universidad complutense para
cursar un Grado de Química.
Durante mis años en la universidad, viví una
vida nueva, conocí a gente con gustos
similares a los míos, por lo que compaginamos
muy bien, pero nunca dej é de lado, a los que,
durante seis años de instituto, se habían
convertido en algo más que amigos. Por otro
lado, en mi último curso de carrera tuve
cierto reparo y preocupación por lo que me
podia esperar fuera, y por cómo iba a ser el
futuro. Durante las prácticas de cuarto curso,
empecé a trabaj ar para un laboratorio cerca de
Plaza Castilla durante tres meses
aproximadamente, a la vez que trabaj aba dando
clases a niños. Pasados los tres meses, y
Disfruta de la vida que son dos días...
38
AÑO 2040terminado el contrato, la vida por una vez me
sonrió. Los j efes de la empresa, al gustarle
tanto mi forma de trabaj o y mi constancia,
decidieron renovarme el contrato por diez años
más y subirme el sueldo. Sinceramente, fue una
noticia maravillosa, ya que el principal
dilema que rondaba por mi cabeza era el
encontrar un trabaj o estable tras las
prácticas.
Los años posteriores fueron puro aprendizaj e y
trabaj o duro, sin rendirme y recordando una y
otra vez el refrán que mi abuelo me contó en
su día. Los primeros años fueron muy
agotadores, pero a partir del cuarto año
empecé a viaj ar a distintos países para dar
conferencias y para supervisar el trabaj o de
otros laboratorios que trabaj aban para mi
futura empresa.
Por otro lado, al padre de mis tres hij os, aún
no nombrado, lo conocí gracias a esta
profesión. Durante mi estancia como j efa,
entrevisté a gran cantidad de químicos, pero
ninguno con tanta seguridad como la que tuvo
él. Después de estar j untos durante cinco
años, nos casamos, y nos fuimos a vivir a un
pisito muy mono ubicado en Madrid centro. En
el 2038, nuestra vida cambió completamente:
tuvimos a nuestros primeros hij os, Chloé,
Mateo y Nicole, trillizos. Esto nos obligó a
mudarnos a otra casa mucho más amplia y más
espaciosa. Junto a los ahorros que teníamos
ambos decidimos comprarnos un chalet en una
urbanización al norte de Madrid, la cual se
ubicaba cerquita de nuestro trabaj o. Allí
criamos a nuestros hij os, y formamos una
verdadera familia, hasta hoy, lunes 8 de
marzo.
Andrea Tena.
Siempre Hay futuro
Ya han pasado veinte años desde que acabé el
instituto y me examiné de la Selectividad,
veinte años de uno de los peores años de mi
vida el cual me tiré todo un curso, en
concreto segundo de Bachillerato, en mi casa
ya que pasé por varios episodios de ansiedad y
agorafobia.
Cuando tenía dieciocho años, como he dicho
antes, pasé un año con bastante ansiedad que
hizo que, tras hacer la prueba de Selectividad
y haberla aprobado, me plantease si quería
estudiar una carrera y si la iba a querer
estudiar en una clase en la que no iba a poder
entrar por mi problema psicológico de
agorafobia. Todas estas dudas se aclararon
cuando a mediados de segundo de Bachillerato
en la feria de Madrid llamada Aula, me
informaron sobre la posibilidad de hacer la
carrera que me gustaba, ADE (Administración y
Dirección de Empresas) , y a la cual me dedico
hoy en día, a distancia, y eso hice. Pasé los
dos primeros años de carrera en la UNED
realizando la carrera a distancia y finalmente
cuando superé mi problema psicológico, me
gradué del grado y máster en la Universidad de
Alcalá en la que conocí a mi actual marido y
padre de mis dos hij os. No voy a negar que los
dos primeros años tras acabar el máster fueron
un caos, ya que no encontraba trabaj o de lo
que yo había estudiado y fue el año en el que
me independicé y me fui a vivir con mi parej a.
Finalmente, encontré trabaj o en una empresa en
la que sigo hoy en día como Directora de
Marketing y Ventas y en la cual espero
quedarme indefinidamente. A los tres años de
entrar en esta empresa, mi parej a y yo nos
casamos y dos años más tarde tuve a mi primera
hij a, Blanca y a los tres años de tenerla me
quedé embarazada otra vez y di a luz a mi
hij o Hugo.
Hoy en día, con treinta y ocho años me siento
muy orgullosa de haber llegado donde estoy hoy
y haber podido superar todos los obstáculos
que se me han puesto por delante, entre ellos
la pérdida de mi abuelo o la mudanza de mi
madre a Cádiz. Además, gracias a mis dos años
de carrera en la Universidad de Alcalá, conocí
a las que eran y son mis mej ores amigas con
las cuales comparto muchas experiencias, y
también, gracias a la ansiedad que pasé en la
adolescencia, hoy valoro todo mucho más y doy
importancia a lo que de verdad la tiene.
Alumna de 2º Bachillerato
Lecturas recomendadas
Tras mucho tiempo sin apenas verse ni tratarse, Gabriel decide
llamar a sus hermanas y reunir a toda la familia para celebrar el 80
cumpleaños de la madre y tratar así de reparar los viejos rencores
que cada cual guarda en su corazón, y que los han distanciado
durante tantos años. Aurora, dulce y ecuánime, la confidente de
todos y la única que sabe hasta qué punto los demonios del pasado
siguen tan vivos como siempre, trata de disuadirlo, porque teme
que el intento de reconciliación agrave fatalmente los conflictos
hasta ahora reprimidos. Y, en efecto, la primera llamada de teléfono
desata otras llamadas y conversaciones, inocentes al principio y
cada vez más enconadas, y de ese modo iremos conociendo las
vidas de Sonia, de Andrea, de Horacio, de Aurora, del propio
Gabriel y de la madre, y con ellas la historia familiar, desde la
infancia de los hijos hasta la actualidad. Tal como temía Aurora, las
antiguas querellas van reapareciendo como una lluvia fina que
amenaza con formar un poderoso cauce al límite del
desbordamiento.
La Selección es el primer libro de The Selection
Series, seguido por otros siete volúmenes. Fue
lanzado el 26 de marzo de 2012 y su autora es
Kiera Cass.
Para treinta y cinco chicas, la selección es la
oportunidad de escapar de la vida que llevan
desde su nacimiento, para ser tragadas por un
mundo de vestidos brillantes y joyas de infinito
valor y vivir en un palacio para competir por el
corazón del magnífico príncipe Maxon.
Pero para América Singer, ser selecionada es una
pesadilla. Significa darle la espalda a su amor
secreto, Aspen, un joven de una casta inferior a la suya. Deberá dejar su hogar para participar en una
competencia feroz por una corona que no quiere. Además, deberá vivir en un palacio amenazado por violentos
ataques rebeldes. Entonces América se encuentra con el príncipe Maxon y, poco a poco, ella comienza a
cuestionar todos los planes que ha hecho para sí misma y se da cuenta de que la vida que ha soñado no se
puede comparar con un futuro que nunca se habría imaginado.
Daniela Rodríguez González.
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Lluvia fina de Luis Landero.
Saga La Selección de Kiera Cass.
Este libro es una mezcla de aventura y misterio. Trata sobre una
chica que se va de vacaciones a Atenas para visitar a su padre.
Una tarde entra en una tienda de antigüedades y un anciano le
regala un brazalete. Este brazalete la conectará con uno de los
secretos más importantes de la humanidad.
Recomiendo este libro porque es muy interesante y te cuenta
muchas cosas sobre Atenas que no conocía. Es muy entretenido y
fácil de leer.
Anabel Lozano.
Tras la explosión en la estación de metro, Julia no es la misma. Se ha
convertido en una chica insegura, a veces insolente, y a la que le
cuesta encontrar motivación para disfrutar de la vida como lo hacía
antes. También las cosas han cambiado para Emilio. El joven del pelo
azul se encuentra repleto de dudas respecto a su futuro inmediato.
Además, conoce a alguien muy especial, que le hará replantearse su
situación. Vanesa, por su parte, fue la más perjudicada del grupo por
la explosión del artefacto. ¿Eso le está influyendo en su relación con
Ingrid?
El primer martes de enero del nuevo año, Julia recibe una inquietante
e inesperada llamada. Hugo Velero, uno de los compañeros de piso
de Iván Pardo, le asegura que el chico del piercing en la ceja ha
desaparecido. Iván le ha hablado mucho a su amigo de su inteligencia
y su capacidad deductiva, por lo que le pide ayuda a Julia para
encontrarlo. La joven, en principio, piensa que es una broma y no
acepta.
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El brazalete mágico de Rocío Rueda.
Blue Jeans, El puzzle de cristal.
Sonríe aunque te cueste de Ángela Mármol.
Sí, sufrí bullying y muchas veces pensé que no lo superaría. El camino fue largo
y difícil, pero al final volví a sonreír. Y aprendí muchas cosas importantes: a no
rendirme, a creer en mí misma y a ser mejor persona. Y que los acosadores
también suelen ser víctimas.
Mucha gente me ayudó. Sin ellos, seguramente no hubiera llegado hasta aquí ni
hubiera tenido el valor de contar lo que viví. Sin ellos, tal vez hoy no sería capaz
de decir: ¡Sonríe!. Espero que lo que leas te sirva para que, un día no muy
lejano, nadie sepa qué es el bullying.
I .E.S. GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER
EL PASILLO 2020