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EL NIVEL MORFOSINTÁCTICO DE LA NARRACIÓN I Módulo 1, primera parta (páginas 1-10)

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Page 1: El nivel morfo ejemplos(1-10)

EL NIVEL MORFOSINTÁCTICO

DE LA NARRACIÓN I

Módulo 1, primera parta (páginas 1-10)

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PARTICULARIDADES DE LA NARRACIÓN

TRASNCULTURAL: NO HAY CULTURA HUMANA EN LA QUE NO HAYA

APARECIDO UNA NARRACIÓN

TRANSHISTÓRICA:APARECE EN TODAS

LAS ETAPAS HISTÓRICAS DEL

HOMBRE

TRANSGENÉRICA: SE APROPIA DE TODAS

LAS FORMAS DISCURSIVAS EN SUS

DIFERENTES MODALIDADES

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NIVELES DEL TEXTO NARRATIVO (MORRIS)

NIVEL MORFOSINTÁCTICO

• ANALIZA LAS RELACIONES DE LAS UNIDADES QUE ARTICULAN EL RELATO

• DETERMINAN LA MACROESTRUCTURA Y CÓMO VAN ARTICULADAS Y COMBINADAS ESTAS UNIDADES

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NIVELES DEL TEXTO NARRATIVO (MORRIS)

NIVEL SEMÁNTICO

• SE ENCARGA DE ESTUDIAR LOS CONTENIDOS (EXPLÍCITOS O IMPLÍCITOS) QUE EL RELATO REPRESENTA Y EVOCA

• ESTUDIA LAS RELACIONES QUE LOS SIGNOS ESTABLECEN CON ELEMENTOS EXTERIORES A SU REALIDAD

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NIVELES DEL TEXTO NARRATIVO (MORRIS)

NIVEL RETÓRICO O PRAGMÁTICO

• ESTUDIA LAS RELACIONES ENTRE EL SIGNO Y LOS USUARIOS, TANTO EN EL EXTERIOR (EJ: AUTOR/OBRA) COMO EN EL INTERIOR (EJ: NARRADOR/DISCURSO)

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CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LAS SECUENCIAS NARRATIVAS

1. POSTULADOS LÓGICOS ARTICULADOS EN UNA MACROESTRUCTURA

2. SE APLICAN A ACCIONES Y ACONTECIMIENTOS REALIZADOS EN COORDENADAS ESPACIO-TEMPORALES

3. DADO QUE EL RELATO SE ORGANIZA MEDIANTE RELEVOS DE FUNCIONES AGRUPADAS, LAS LLAMAREMOS SECUENCIAS

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CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS DE LAS SECUENCIAS

4. SON LAS UNIDADES CONSTITUTIVAS DEL RELATO

5. ES UNA MICROESTRUCTURA FLOTANTE QUE CONSTRUYE UNA EXPECTATIVA Y SU RESOLUCIÓN

6. INICIA Y TERMINA CUANDO UNO DE SUS TÉRMINOS NO TIENE ANTECEDENTES SOLIDARIOS Y CUANDO OTRO NO TIENE CONSECUENTE

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CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS DE LAS SECUENCIAS

7. ES UNA ESTRUCTURA RELACIONAL, JERÁRQUICA Y RELATIVAMENTE AUTÓNOMA

8. REPRESENTAN PROCESOS DE MEJORAMIENTO, DEGRADACIÓN O REPARACIÓN

9. SIEMPRE ES NOMBRABLE

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SECUENCIAS NARRATIVAS EN LA SERIE House of cards

Tres secuencias: • La primera comienza con la muerte del perro y termina

cuando Underwood sabe que no será designado Secretario de Estado del nuevo presidente. Todos los episodios de esta secuencia tienen solidaridad y secuencialidad, muestra un proceso de degradación (- poder)

• La segunda comienza cuando Underwood planifica cómo tomará revancha de lo ocurrido y reúne a todos los episodios donde se pone en marcha el plan, incluyendo la manipulación con el proyecto de educación; termina cuando se realiza el discurso inaugural

• Comienza con el baile de la presidencia y termina cuando está comiendo costillas

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FUNCIONES (BREMOND)

• FUNCION INICIAL: ABRE LAS POSIBILIDADES DE UN PROCESO O CONDUCTA A OBSERVAR Y UN CONTENIDO A PREVEER

• FUNCIÓN MEDIA: REALIZA EL PROCESO O LA CONDUCTA PREVISTA EN FORMA DE CONDUCTA O ACONTECIMIENTO EN ACTO

• FUNCIÓN FINAL: CIERRA EL PROCESO EN FORMA DE RESULTADO ALCANZADO

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FUNCIONES EN HOUSE OF CARDS

• LAS FUNCIONES SON LAS MISMAS SECUENCIAS

• Fi: ABRE LAS POSIBILIDADES DEL PLAN DE UNDERWOOD PARA RECUPERAR EL PODER QUE HA PERDIDO

• Fm: COMIENZA A REALIZAR ESTE PLAN

• Ff: CIERRA EL PROCESO EN FORMA DE RESULTADO ALCANZADO (FILTRACIÓN DEL PROYECTO DE EDUCACIÓN)

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TIPOS DE SECUENCIA• SECUENCIA ELEMENTAL: SE REDUCEN AL TIPO

BÁSICO DE ARTICULACIÓN: Fi, Fm Y Ff

• SECUENCIAS COMPLEJAS: RESULTAN DE LA COMBINACIÓN DE SECUENCIAS ELEMENTALES. EXISTEN 3 TIPOS BÁSICOS DE COMBINACIONES:

-ENCADENAMIENTO POR CONTINUIDAD

-ENCADENAMIENTO POR ENLACE (ALTEMANCIA O PARALELÍSTICA)

-ENCADENAMIENTO POR ENCLAVE (IMBRICACIÓN)

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ENCADENAMIENTO POR CONTINUIDAD

S1 ESQUEMA

Fi

Fm S2

Ff = Fi

Fm

Ff

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EJEMPLO

• EN LA SERIE ESTE TIPO DE ENCADENAMIENTO EN LA SECUENCIA SE OBSERVA EN LA FUNCIÓN MEDIA CUANDO UNDERWOOD Y ZOE ACUERDAN QUE EL PRIMERO SERÁ LA FUENTE DE LA SEGUNDA. DE ESTA FORMA LA ASIGNACIÓN DE REVISIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO PARA UNDERWOOD Y SU EQUIPO SE CONVIERTE EN LA FILTRACIÓN DEL MISMO A LA PRENSA, QUE HACE ZOE

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ENCADENAMIENTO POR ENLACE (ALTERNANCIA O PARALELÍSTICA)

S1 S2 ESQUEMA

Fi vs Fi

Fm vs Fm

Ff vs Ff

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EJEMPLO

• APARECE DURANTE TODA LA SERIE CUANDO EL NARRADOR REALIZA ACCIONES EN UN PLANO DE LA HISTORIA Y, EN FORMA SIMULTÁNEA, COMENTA CON EL NARRATARIO CUÁL ES SU PUNTO DE VISTA SOBRE ESTAS ACCIONES

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ENCADENAMIENTO POR ENCLAVE (IMBRICACIÓN)

S1 S2

Fi ESQUEMAFm Fi

Ff Fm

Ff

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EJEMPLO

• APARECE AL FINAL, EN LA ÚLTIMA FUNCIÓN, CUANDO UNDERWOOD RECUERDA LO QUE LAS «COSTILLAS» SIGNIFICABAN EN SU PUEBLO NATAL