el manual para escribir bien, 50 consejos

5/10/2018 El Manual Para Escribir Bien, 50 Consejos

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I!U

Cuando, simplemente, se quiere ser politicamente correcto:

Despues de 10anterior, la imaginacion se dispara y los terrninosyjuegos de palabras sevienen a la mente como creditos de pe-licula. No negare que la semblanza anterior pretende sintetizarde manera rigurosa el objeto de estudio, por 10que quiza seantoje incompleta y cuadrada. Debe creer, amable lector, quenada complaceria mas a su servidor que extenderse hasta elinfinite en combinaciones e hipotesis ingeniosas que involucrasentodo tipo de situaciones, implicaciones y tropos. Empero, eltemasupera por mucho la brevedad de estas piginas y sihe omitidoalgo no espor olvido ni por descuido: son lasprisas del mundoen que vivimos y eldeseo de no complicarle la vida al lector,"

EL EUFEMISMO: EL ARTE DE HABLAR BONITO"El rio conceptual dellenguaje fluve con tal fuerza que diluye loslimites entre una modalidad eufemistica y otra. Decir, por ejem-plo, que unicarnente utilizamos la sinonimia 0 el circunloquiopara un tabu determinado 0para ser politicamente correctos,es igual a decir que la boca s610sirve para comer 0 las manospara trabajar: tambien sebesa, seacaricia, serespira, seescribe,se habla. ~


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la ra n am a r y e sc nm r O l e n

._-------- 4. CONJUGACION DEL VERBa VEN/RConjugar el verbo oeni r es para algunos la cosa mas complejadel mundo, porque si ayer Miguel se traslado de alia hacia aca,algunos no saben si 10 que se tiene que decir es: Te 1 0 eli ayerque veniste 0 Te 1 0 eliayer que m n i s t e ,

La solucion:

._------------- 5. DE QUEUsted puede pensar d e q ue es mejor no caer en el d e q u ef sm o . .. ycaer redonelito. Y tarnbien puede creer que evitar toda prepo-sicion d e es la mejor manera de evitar rodar en el y cometer enel error de omitir una preposicion que S1se necesita, Por eso,mejor hacer lapregunta:

6. MAYUSCULAS ACENTUADAS._--------- ._---------------Cuando la gente escribia en maquinas de escribir, resulta que elcuerpo de la grafia mayuscula no permitia que esta seacentuara,asi se estuviera cometiendo una falta de ortografia, porque laletra era tan grande que se superponia a la tilde. Sin embargo,

50 tips pa ra hab la r y escr ib i r b i en

en esta era moderna, la computadora nos permite hacerlo. Asique 10 correcto es escribir: Ange l , O scu la , i n d ig o , E b a n o .

7. NUMEROS PARTITIVOS Y ORDINALESSi 10 que queremos es manifestar que Samuel llego a la meta enellugar nurnero 17, ~deberiamos decir que fue el d e c i m o s e p t i m oparticipante en cruzar la meta, 0 el d i e c i s i e t e a v o ? Primero tendriaque darse cuenta de que no esta utilizando un n u m e r o p a r ti ti vo-que seiiala cada una de las partes en que esta elivielido untodo-, sino un ord i na l -que seiiala ellugar que ocupa algo, yasea por orden 0 sucesion+- . .. Y todo resuelto.

8. SUSTANTIVOS COLECTIVOSSe trata de palabras que se usan para referirse a un grupo 0conjunto, y que, por 10 mismo, significan mas de uno, varioso muchos; pero cuyo numero es singular. Por 10 que si unaoracion empieza La mayo ria de las personas . .. , debe continuarpiensa- con el verbo en singular.

.-----------~-.---- 9. "OFRECER DISCULPASImagine usted que una persona le rompe el h1gado a otra apatadas y luego, como si esto no fuera suficiente, el victimarioIe ofrece sus diseulpas por todas las ofensas recibidas. Ofreceruna elisculpa es concederle al ofendido elprivilegio de elisculparlede sus of ens a s, as! que el perdon se pide, se ruega, se suplica ...pero, definitivamente, nunea se ofrece.

10. TRAF/CO Y TRANS/TOCada vez que un taxista me hace el comentario de cajon:Cuanto t r a f i C D hay hoy, tverdad?, y yo le contesto con un: Si,muchisimo t rdnsuo, el agraviado taxista me mira por el espej 0retrovisor con los ojos saltados y yo me pregunto que dije tanmal. El asunto es que, aunque la Real Academia Espanola nos


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hablar y escnb ir b i en

diga que trdfico y trdnsito ya son sin6nimos, siempre sera mejorusar trdnsito para denominar la actividad de personas a vehiculosque pasan par una calle y trafico para nombrar la acci6n decomerciar y negociar can el dinero y las mercancias,

----------- 11. AUNY AUNSabemos que au n no esta segura de cuando au n lleva a no tilde,asi que aqui leva de nuevo:

12. CONYUGESiempre que mi cia Rosario nos cuenta que su c6nyugue la hizorabiar, ya porque dej61a toalla fuera de lugar, ya porque sequej6de los ricos huevos en salsa que ella can tanto amor leprepare,que ganas de, en media de la perorata, decirle: jC6nyuge , ria![Se dice [y se escribeJ c6nyuge!.

13. MUCHO, DEMASIADO Y BASTANTE"----.---------~----------Cuando alga nos gusta 10 suficiente como para expresarlo conenjundia, s610hay que decir: Me gusta b a s i a n i e , porque sisecae en 10demasiado a en 10m u c h o , estara pecando de exagerado.Para entenderlo mejor:

50 t ips pa ra hab la r y escr ib i r b i en

14. CARTAS E E-MAILSLa estructura basica para escribir una carta tiene los siguienteselementos: fecha, vocativo, saludo, texto, despedida, firmay posdata -post scriptum-. Para escribir un e-mai l debemosconsiderar los elementos de la carta, e1asunto y omitir 1afechadebida a que el sistema la agrega automaticarnente.

15. OiR Y ESCUCHARSeguramente usted t r y e el ce1ular y escucha a su mejor amigocuando le platica sus penas de amor, porque ai r y escuchar noson 10mismo: ai r es percibir con el oido los sonidos, darse porenterado y escuchar , prestar atenci6n a 10 que se aye, estaratento a 10que se dice, aplicar el aida.

16. SOLO Y SOLOSolo cuando se enfrenta so lo a la hazafia de explicar cuandosolo -~o s6Io?-lleva tilde, puede descubrir que en realidad essencillo encontrar la diferencia:


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n ao a r y e sc nm r o e n

17. CacHE, CARRO Y AUTO(Viaja en cache , c a r r o 0 auto? Primero lea 10 siguiente: c a r r o ,vehiculo 0arrnazon con ruedas que seemplea para transportarcarga; cache , vehiculo autornovil de tarnafio pequefio 0me-diano, destinado al transporte de personas; auto -automovil-,que se mueve por si mismo y lleva un motor, generalmentede explosion, que 10 pone en rnovimiento.

18. CONCORDANCIA NOMINALEsta concordancia se da entre el sustantivo y las palabras que10 acompafian y modifican como el a r ; f j e t i v o , el a r t i c u l o , su a tnbu too p r e d i c a t i o o , y el p r o n o m b r e y su a n t e c e d e n t e 0 c o n s e c u e n t e . Por silasdudas aqui le tenemos una serie de consejos:

Para saber cual esel ante c edenie 0conse cuenie delp r o n o m b r e debecambiar alplural uno delossus t an tuos de la oracion y las palabrasque 1 0 acompafian:

Recuerde que cuando un a r ; f j e t i v o califica a varios s u s t a n t i o o s dediferente genero, aquel debe ser masculino plural:

Pero cuando se concibe a cada elemento como parte de unaunidad, el adjetivo solo concuerda con el Ultimo sustantivo.

tipS para na ar y escr r en

19. HAZ Y HAS

20. PARTICIPIOSComo ya se ha mencionado, el usa hace la norma, 1 0 quetambien se aplica al empleo de los p a r t i c i p i o s , que son formas nopersonales del verbo que pueden funcionar como nucleo delpredicado -elverbo- de una oracion a como adjetivos.


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.~ ~~ __ ~ 2~_YES Y VEZ~V es -forma verbal en presente indicativo del verbo ver-- 10bello que es vivir asi?, Ie dije a mi amada por quinta n e i ;-cada realizaci6n de un suceso 0 de una acci6n en momentoy circunstancias distintas->. Y al tiempo pensaba: Ahora meha tocado a mi cIaudicar en sus brazos. Es 10 justo: una o e;~alternaci6n de las casas par turno u orden sucesivo+- el la ' la, ,siguiente, yo.

22. MANEJARAunque en la actualidad manf! famos todo, este dirigente verbo 5610debe usarse cuando nos referimos a usar algo con las manos,a ~onducir 0 guiar un autom6viI, 0 a gobernar 0 dirigir algo;asi que cuando nos gane el impulso de aplicarlo a otra cosa,consideremos los otros terminos que existen para expresarprecisamente 10que deseamos:

50 t iPS p a ra n a o ia r y escnor o l e n [

23. ACCEDER Y ACCESARY usted, ~accede 0 accesa? Porque podra hacer 10primero sin di-ficultad, pero no 10segundo ... Accesar ni siquiera existe en eldiccionario, aunque seanmuchos quienes 10usan como una malatraducci6n del verbo t o a c c e ss , tener acceso a, entrar a.

24. SESQUIPEDALISMOSesquipedal i smo: oropel y redundancia del hablante ante sucarencia de recursos -0 pobreza en ellenguaje--. Por e r , unapalabra puede modificarse absurdamente para, supuestamente,oirse mejor, como aperturar en vez deabrir +-sobre todo lascuentas de banco-, 0una oraci6n puede alargarse con terminosy construcciones innecesarias, como 10que es, loque vendriasiendo 0es por eso que, por poner s610algunos ejemplos.

25. MAYUSCULISMOEl m cyuscu l i sm o , dice Amado Nervo, es una rara enfermedadque nos hace escribir todas las palabras que consideramosimportantes con mayuscula, aunque no la necesiten. Por ejemplo,cuando un amigo suyoescribia a sucriado: paco, mandame lasCartas que hayan Uegadopara Mi. ~Lacura? Recordar que lasmayusculas no sirven para dar privilegios a las palabras.

26. SUSTANT1VOSQUE DENOTAN COLORLa idea de color no solopuede expresarse a traves de adjetivos,sino tambien por medio de sustantivos:


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a h a bl ar y e sc ri br b ie n

Si la idea de color se expresa con adjetivos, estos siempre.c,concuerdan con el sustantivo:

Si la idea de color se expresa por medio de un sustantivo esteconserva su categoria y no concuerda con el sustantivo, ya quese trata de una contracci6n.

27. ABREVIATURASComo abreviar esta demoda recuerde que las a b r e m a tu r a s cierrancon punto y mantienen la ortografia de la palabra abreviada.

28. EL ARTICULOAnte la posible extinci6n, la cruzada por su permanencia:jsalvemos el articulo], la particula que va antes del sustantivoen una oraci6n y nos ayuda a especificar los objetos a los quenos estamos refiriendo. Asi, digamos abiertamente: c:C6moencontrar la manera de salir de este eterno retorno?, y no:c:C6mo encontrar manera de salir de este eterno retorno?.

... . ~ , . - ....- ......... _ ._ .

29. PLURALES IRREGULARES--~-Ser plurales no estan sencillo,porque hay palabras que nomas nosedejan. 0 digame sile queda claro que elplural deburo es b u r 6 s ,porque hay palabras, como e sq u i , t a bu , c qf t 0 b u r 6 , en las que eltruco esobservar si1avocal en que termina esfuerte, porque solosele afiade -s , 0siesdebil, para agregarle - es : m a r ro q ui - m a r ro q ui es .Y , c:que me dice de esas palabras tramposas que cambian suacentuaci6n cuando seconvierten enp1urales?: c a rd c te r - c a ra c te r es ;e sp ec im e n - e sp ec im e ne s; r eg im e n - r eg im e ne s. No puede perder de vistalos extranjerismos, que, siya han sido incorporados al espafiol,deben seguir las reglas que sigue cualquier palabra normal:s ui te r - s ue te re s; pero que si no han sido integradas, solo se lesagrega -s : c ra ck - c r a c k s ; aunque sila pronunciaci6n se dificulta,no seles agrega nada.

30. OESER DE--~------------~___________....-------.......,------'~---Elreal deber essaber que hay ocasiones para usar d e be r d e y otraspara usar d e b e r . Pero vayamos al deber lingiiistico y expliquemosque el verbo d e b e r funciona como auxiliar cuando se une aotro que se encuentra en infinitivo: D e b o salir mas temprano siquiero mantener mi salud mental. Ahora bien, seescribe sin lapreposicion d e cuando indica una obligacion: D e b o controlar mimal caracter, y se escribe acompafiado con d e cuando indicauna suposici6n 0 probabilidad: < < D e b e d e estar muy cansada,nunca liega tarde.

31. Ayy HAYjAy, ay, ay, ay! -interjecci6n que expresa sorpresa, dolor,afliccion, miedo 0 conrniseracion=", fue 10 que dije cuandolei: iRaY,hay, hay, hay! Canta y no llores en el titular de esanota futbolera. Y no se puede negar que, dado que ho y -quealgo existe- tantos homofonos de esa interjecci6n, su usa


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puede l legar a ser confuso; pero equivocarse precisamente-adverbio que precisa un lugar-e-, y confundir esta till,D IC-"~l~J,"con hay , la forma verbal en presente indicative del verbo h a b er . ..;Hay que ver las cosas con las que uno se tapa!-- -.- -.-. --- --- -~ -- ~ ~ .:__l .~ ~ ~ AL~A~A pesar de ser femenina, cuando una palabra cornienza con atonica -can acento fonetico y no necesariamente grafico-e- debeanteponersele el articulo el , aunque vaya precedida de h: Elnino lloro, porque el haba cay6 en el agua. En cambia, si susustantivo femenino que comienza can a no ernpieza con a toni-ca, debe respetar el genera: Antes debes cernir fa harina. S6lonos quedan dos casas: a r u c a r y arte, que son terrninos ambiguos.El primero se prefiere nombrar en rnasculino: No encuent ro elazucar, y el segundo es un caso todavia mas especial, porque,cuando va en singular seusa como masculino: Siempre terrninadiciendome que torear es "el arte"; y cuando va en plural seusa como femenino: Las artes son su pasion.

33. POR QUE, POR QUE, PORQUEY PORQUEElla pidi6 p ar q u e -preposici6n pa r seguida de la conjun-cion que-- no serompiera ningun otro corazon. ~ P o r que-unionde la preposici6n p ar y del pronombre 0 adjetivo interrogativoque--? Pues porque -conjunci6n que introduce la causa de unaacci6n- era mucha la sangre derramada. Ya no era irnportantesaber los porques +-sustant ivo masculino que significa causa,raz6n 0 motivo; debe ir precedido por el a los- , ya eraimproductivo investigar pa r que-uni6n de la preposici6n pa r ydel pronombre 0adjetivo interrogativo que-- se habra llegado atanto. S6lo habia que orar POT q u e -conjunci6n final cuyo sentidoequivale a p ara que y v a seguida de un verba en subjuntivo- nose rompiera otro coraz6n.

34. VERBOS DE REGIMEN PR~,:?_~


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38. DOBLEEn la expresi6n no hay nada semanifiesta una doble nezacion,que es correcta en espafiol.

39. TENGAMOSSe dice tengamos y no t ingamos debido a que en la persona delplural el acento sale de la raiz verbaL Todo sera mas claro conel siguiente ejemplo, la conjugaci6n del verbo volver en presentede subjuntivo:

40. ESESEs estudiaste, no estudiastes; y oiste, no m s t e s . .. Conclusi6n: no anderepartiendo simpaticas eses y malas hablas,

---------__-------- 41. HASTA.---H as te que use una Manchester, me senti a gusto, es decir,a partir del momento en que aquel galan setentero us6 dichacamisa se sinti6 c6modo. Pero esto s6lo en Mexico y algunospaises de America Central, porque en Espana y Argentina notendria sentido, tomando en cuenta que, para ellos, hasta equivalea no antes de. S610 se trata de ubicar d6nde usara el hasta .

42. DIFERENCIAR, FINANCIAR Y NEGOCIAR- -Usted no puede diflrenciar,financiar 0negoc iarcon acento. Asi quesi se le hace sencillo deci r diflrencio 0 diferencia,financio 0f inanc ia ,o negoc io 0negoc ia , pienselo dos veces y atengase a esto: (c6mo seconjuga anuncia?: yo a n u nc io - d i fe r en c io ; a a n un a a - f in a nc ia .

43. CONJUGACIONES D1FiciLES(Problemas con verbos dificiles? Aqui tiene la soluci6n. Si 10que desea conjugar es el verboforzar , recuerde como conjuga elverbo almorzas: yo a lm u er ro yo foerzo . Si 10 que desea es conjugarel verbo so ldar , entonces apele ala conjugacion del verbo coniar:yo c ue ni o - yo sue ldo . Si 1 0 que busca es la conjugacion del verboo e r t e r recuerde que entender es la forma mas facil: yo e nt ie n do - yooier to . Para conjugar torcer use mover: yo m ueo o - yo tuerro . Y si v apor la conjugaci6n de n e o a r , acierte aver c6mo 10 hace can a c e r i a r :que a ci er te - que m e o e .

Dos verbos mas: l i cuar y eoacuar . Este par debiera conjugarsecomo el verbo aver iguar: eI aver ig ua - e llicu a - el eoacua .

44. CONCORDANCIA VERBAL---------------Se establece entre e lverbo y el sujeto de una misma oracion, loscuales deben coincidir en n u m e r o y persona . Por ejemplo cuando unsujeto tiene varios sustantivos singulares el verbo va en plural:

45. PODRIRP u d n r y podl i r son palabras biformes debido a que el terminolatino putrere lleg6 al espafiol medieval en dos formas en elinfinitivo: pod s i r pudr ir , que alternaron las formas con u y formascon 0 en la raiz, Actualmente en el caso de pud r i r , se sugiereque su morfologia, en participio irregular, seria podr ido . As i queen primera instancia diriamos que se dice p o d n r , y que pudr ir yano tiene cabida.

46. SIGNOS QUE ABREN Y CIERRAN-------Hablemos de puntos importantes: los signos de admiracion einterrogacion son dos, uno que abre y otro que cierra, y no se valeescribir: Vienes hoy? 0Que gusto verte!, iAh!, y si cierran


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Jetl CIt[ClUlal Y 1;::;)1.;[un Ult)! I

la oracion, no necesitan que los siga un punta, pues estos signosya llevan supunto incluido: ~Sabias que mirar al cielo y ver suinmensidad me hace sentir libre? jEs como volarl,

47. CON SASE EN~~------~-'~.---~-~--~,-----~~~------~--~-C on base en y no en ba se a . Pues si 10 que se esta diciendo sefundamenta en alga, entonces 10 toma como apoyo; por 10 tanto,las preposiciones correspondientes son c o n y e n, y no en y a.

48. VERSOS AFECTIVOS-~~~----~-._________,~,-------~~-.__________,_,.-----------~------~--Son los verbos que usamos para expresar agrado como: a m a r ,d e le i ta r , m a r am l la r , e n ca n ta r .f as a na r , e n lo q u ec e r y gus ta r ; 0desagradocomo: o d ia r , d e sp r ec ia r , desdei iar , aborrecer y detestar. Para usarlosadecuadamente es importante saber que cada uno tiene unnivel de intensidad.

49. ADVERSIALIZACION DE LOS ADJETIVOSSe recomienda no a do e r b ia l imr los ad jetivos y cambiarlos par unadoerb io:

50. MONOsfLABOS ACENTUADOS"~-~-----~--~-~-------~--~-----------------,-... --Los m onos i l abos no llevan acento, pero hay unos que si, porqueesa tilde ayuda a distinguir la funci6n de la palabra en eltexto.A este acento sele llama d iaait ico y he aqui unos ejemplos:

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