Manual del

docente

Docente

Objetivo

Justificación

Aspecto

Crecimiento educacional, desarrollo de competencias e innovación

*Ambiente: Comunicación e interacciones formales y respetuosas

*Dominio de grupo: tono de voz, respeto y reglas

Tener dominio *Actitud- modelo

*Docente-alumno

Unión de ambiente de trabajo

*Docente actor principal

*Uso y manejo de tiempo

“La primera impresión es lo que cuenta” Modelo a seguir

1. Combinaciones adecuadas; cinturón con zapatos, corbatas con camisas

2. Pantalones lisos; Calcetines con pantalones

3. Accesorios ;Gafas, relojes

Consejos

Hombre

Mujer

1. Traje chaqueta en un solo color y/o colores oscuros

2. Uso de falda con medias 3. Accesorios; Joyas sin exceso, bolso,

maquillaje natural, fragancias frescas4. Zapatos entre 4 y 5 centímetros de tacón

Presentación, porte y desenvolvimiento

Material preparado y necesario, fijar objetivos, buena postura corporal, tono de voz, material de apoyo que ayude a la comprensión del auditorio, saludo (formalidad y respeto), lenguaje de acuerdo al nivel, material preventivo, mostrar seguridad, desarrollo y conclusión del tema

ComentarioEl trabajo de un maestro es el más noble pues trabajar con personas es muy bonito, poder moldear, ayudar, con un niño o un adolescente es lo más increíble formar

Matriz de consistencia

1.- Afrontar nuevos retos 2.- Ambiente de trabajo formal y respetuoso 3.- Uso y manejo adecuado del tiempo

Objetivos generales

parte de su vida, pero no es tan fácil para lograr dejar un buen recuerdo en ellos es difícil saber manejar las situaciones imprevistas, mantener un ambiente agradable y todo lo demás, pero es muy bonito ser un docente.