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El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

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Page 1: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

El Laboratorio de Ciencias Naturales

del INCAS

PRESENTA:

Page 2: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

El Átomo

Concepciones antiguas y modernas

Estructura interna

Prof. Marvin Ramírez

Instituto Nacional Cornelio Azenón Sierra Primer Año de Bachillerato

Page 3: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

Detalles de la presentacion:

La materia El atomo en la antigüedad El atomo de Dalton El atomo de Thomson El atomo de Rutherford El atomo de Bohr

Glosario de iconos:

Vinculo al inicio de la presentacion.

Indica que hay informacion de la que se puede tomar nota.Se plantea una pregunta o discusion.

Page 4: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

La materia

Materia es todo lo que nos rodea.

Todo está hecho de materia.

La materia cumple dos condiciones:

Ocupa un lugar en el espacio Puede ser percibido por los

sentidos

Prof. Marvin Ramírez

Page 5: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

La materia

¿Te gustaría conocer cómo está constituida la materia? 

¿Mirar dentro de la materia?

¿Ver lo que tus ojos no pueden ver?

Desde hace mucho tiempo los científicos han tenido esa inquietud. Veamos sus descubrimientos…

Prof. Marvin Ramírez

Page 6: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

El átomo en la antigüedad.

Los griegos se hacían la siguiente pregunta:

Si un pedazo de materia era dividido en partes cada vez mas pequeñas, ¿se llegaría alguna vez a encontrar un pedazo que no pudiera ser dividido?

Prof. Marvin Ramírez

Page 7: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

El átomo en la antigüedad.

En el siglo V a.C. el filosofo Demócrito supuso que existían partículas indivisibles llamadas ATOMOS

según Demócrito existían átomos distintos para cada sustancia distinta, por ejemplo:

Un mango estaría formado por átomos de mango. El agua, por átomos de agua. Una piedra, por átomos de piedra, etc.

Prof. Marvin Ramírez

Page 8: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

El átomo de Dalton.

El Científico inglés John Dalton, propuso que la materia no era continua, sino que habría un punto en el cual no se podría dividir a la materia. Este punto se llama ATOMO.

Prof. Marvin Ramírez

Page 9: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

El átomo de Dalton

…La materia, aunque indivisible en grado extremo, no es infinitamente divisible. Debe haber un punto mas alla del cual no podemos seguir dividiendo la materia. He escogido la palabra “átomo” para nombrar a estas ultimas partículas de materia, cuya existencia es escasamente dudosa, aunque son probablemente, muy pequeñas para apreciarse con los mejores microscopios…

Dalton dijo:

Prof. Marvin Ramírez

Page 10: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

El átomo de Dalton.

Dalton imaginó al átomo como una esfera indivisible.

Tomando como base esta idea postuló lo siguiente:

Prof. Marvin Ramírez

Page 11: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

El átomo de Dalton.

• La materia está dividida en unas partículas indivisibles e inalterables, que se denominan átomos.

•Todos los átomos de un mismo elemento son idénticos entre sí (presentan igual masa e iguales propiedades).

•Los átomos de distintos elementos tienen distinta masa y distintas propiedades.

•Los compuestos se forman cuando los átomos se unen entre sí, en una relación constante y sencilla.

Postulados:

Prof. Marvin Ramírez

Page 12: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

El Átomo de Thomson

J.J. Thomson construyo el primer modelo atómico basado en experimentos científicos.

Realizó experimentos con el tubo de rayos catódicos y descubrió el electrón.

Prof. Marvin Ramírez

Page 13: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

El Átomo de Thomson

rayos

- + pantalla fluorescente

em ite destellos

los rayos son acelerados por el polo positivo y se dirigen a

la pantallaen el polo negativo,

por un voltaje de

10000 voltios se generan los rayos gas com prim ido a

alta presion

El experimento de Thomson

De esto se obtuvo las siguientes conclusiones:

Prof. Marvin Ramírez

Page 14: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

El átomo de Thomson.

mmm.Los rayos se desplazan

en línea rectaLos rayos parten del polo

negativo

Los rayos poseen masa

Los rayos son partículas negativas

Ya entiendo!

Prof. Marvin Ramírez

El átomo se encuentra formado por una esfera de carga positiva en la cual se encuentran incrustadas las cargas negativas (electrones) de forma similar a como se encuentran las pasas de uva en un pastel. Así:

Page 15: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

El átomo de Thomson.

Postulados:

•El átomo está formado por materia positiva dispersa en toda su extensión.

•Los electrones estarían colocados arbitrariamente sobre esa masa positiva

•Como la materia es neutra debería haber igual carga positiva y negativa.

•La carga está cuantizada. Así la unidad de carga es el electrón.

Prof. Marvin Ramírez

Page 16: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

El átomo de Rutherford.

Ernest Rutherford, construyó en 1911 el llamado Modelo Planetario del átomo.

Realizó experimentos con sustancias radiactivas que emiten rayos alfa (α), beta (ß) y gamma (γ).

Prof. Marvin Ramírez

Page 17: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

El átomo de Rutherford.

m icroscopio

pantalla sensitiva produce

destello al chocar las particulas

lam ina de oro m uy delgada

fuente de rayos alfa

El experimento de Rutherford

Los rayos alfa deben atravesar la lamina de oro y chocar con la pantalla, el destello que producen es observado con el microscopio. De la observación se obtuvo lo siguiente:

Prof. Marvin Ramírez

Page 18: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

El átomo de Rutherford.mmm.

La mayoría de los rayos alfa atravesaba la lámina sin desviarse, porque igual que en

caso de una reja, la mayor parte del espacio de un átomo es espacio vacío. .

Algunos rayos se desviaban, porque pasan muy cerca de centros con carga

eléctrica del mismo tipo que los rayos alfa (CARGA POSITIVA).

Muy pocos rebotan, porque chocan frontalmente contra esos centros de carga

positiva.

Ya entiendo!

El átomo es como un sistema planetario, con un núcleo positivo en el centro, y electrones girando

alrededor del núcleo.

Prof. Marvin Ramírez

Page 19: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

El átomo de Rutherford.

Postulados:

•El átomo debe estar constituido por una buena cantidad de espacio vacío

•Debe existir una carga positiva muy intensa en una zona muy reducida del espacio, lo que hace posible que reboten las partículas alfa.

•Rutherford vrs. Thomson:

La materia positiva no está dispersa, sino concentrada en un núcleo central y compacto, que es 10000 veces mas pequeño que el átomo

•Si los electrones son negativos, existen en el núcleo cargas positivas llamadas protones que equilibran la carga del átomo.

Prof. Marvin Ramírez

Page 20: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

El átomo de Bohr

Prof. Marvin Ramírez

En 1913, Niels Bohr mejoró la concepción del átomo, introduciendo la estructura electrónica.

La problema que había era que la teoría clásica no explicaba algunas cosas como las siguientes:

Page 21: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

El átomo de Bohr.

Ok, los electrones giran alrededor del núcleo…

Al girar se aceleran…

La teoría clásica dice que cuando una partícula se acelera emite radiación…

Entonces, si emite radiación pierde energía…

Y si pierde energía, entonces cae al núcleo del átomo

Pero…

El electrón nunca cae!!

mmm.

Prof. Marvin Ramírez

Page 22: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

El átomo de Bohr.Los electrones que giran alrededor del núcleo no emiten radiación.Bohr propuso que:

Solo emiten radiación cuando cambien el radio de su orbita, es decir que se acercan al núcleo.

Según esto, los electrones solo pueden ocupar ciertas orbitas a ciertas distancias del núcleo.

Esto se llamará NIVELES DE ENERGIA.

Los electrones giran en forma circular alrededor del núcleo, y solo en ciertos niveles de energía.

Prof. Marvin Ramírez

Ya entiendo!

Page 23: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

El átomo de Bohr.

Postulados:

•En éste modelo los electrones giran en órbitas circulares alrededor del núcleo

•Ocupan la órbita de menor energía posible, o sea la órbita más cercana al núcleo posible

•Cuando un electrón gana energía, sube a una orbita mayor o mas lejana del núcleo. Cuando un electrón baja de nivel emite un pulso de energía en forma de radiación.

Prof. Marvin Ramírez

Page 24: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

El átomo de Bohr.Modificaciones:

Orbitas n distancia

1 0,53 Å

2 2,12 Å

3 4,76 Å

4 8,46 Å

5 13,22 Å

6 19,05 Å

7 25,93 Å

Según Bohr las orbitas son circulares a ciertas distancias del núcleo

En 1916, Arnold Sommerfeld modifica el modelo atómico de Bohr, en el cual los electrones sólo giraban en órbitas circulares, al decir que también podían girar en ORBITAS ELIPTICAS.

Prof. Marvin Ramírez

Page 25: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

El modelo atómico actual El modelo atómico actual tiene

las siguientes características:

•El núcleo esta formado por protones positivos y neutrones sin carga.

•Alrededor del núcleo se encuentran girando los electrones e ciertos niveles permitidos, o niveles de energía. Cada nivel puede contener cierta cantidad de electrones

•Los niveles de energía se dividen en subniveles. Cada subnivel puede contener cierta cantidad de electrones, los cuales tienen la misma energía.

•Los subniveles se dividen en orbitales, que son las regiones mas posibles donde puede encontrarse el electrón.

Prof. Marvin Ramírez

Page 26: El Laboratorio de Ciencias Naturales del INCAS PRESENTA:

Esta es una producción del Laboratorio de Ciencias Naturales del

Instituto Nacional Cornelio Azenón Sierra de la Ciudad de Atiquizaya.

Diagramación y texto: Prof. Marvin Cecilio RamírezFuentes de información:

A. Garritz, J.A. Chamizo. Quimica. Adison Wesley Ib. 1ª Ed. 1998

http://apuntes.rincondelvago.com/atomos_modelos-atomicos.htm

http://eos.cnice.mecd.es/mem2002/quimica/index.html

http://es.geocities.com/modelos_atomicos/

http://www.fortunecity.com/campus/dawson/196/modelos.htm

http://inicia.es/de/atomos/

Si tiene algún comentario o sugerencia acerca de este trabajo por favor comuníquese a

[email protected]

Derechos Reservados. Prof. Marvin Cecilio Ramírez. 2004