EL GERENTE DEPORTIVO COMPETENCIAS NECESARIAS PARA EL DESARROLLO

DE HABILIDADES GERENCIALES

EL GERENTE DEPORTIVO COMPETENCIAS NECESARIAS PARA EL DESARROLLO

DE HABILIDADES GERENCIALES

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL YARACUYVICERECTORADO

ESPACIO ACADÉMICO CIENCIAS DEL DEPORTEUNIDAD CURRICULAR: SEMINARIO

Wullian Mendoza

Los gerentes son las personas responsables de darle coherencia e integración a la actividad empresarial como un todo. Los gerentes manejan una visión más sistémica, global, como un todo, no en partes aisladas, de la organización.

Definición:

Una persona que dirige o administra una Organización, industria o comercio, etc; una persona Que controla los negocios de un actor o el entrenamiento de un Deportista o equipo.

Los gerentes son los empleados o personas de más alto rasgo de una organización, así como Las personas que desempeñan cargos de dirección de las unidades de organización que se distinguen por su alto grado de discrecionalidad Para tomar decisiones que determinan el logro de los Objetivos de la organización.

Hoy día las tareas gerenciales están orientadas fundamentalmente Hacia la planificación, organización, coordinación y control.

La gerencia clásica está concebida bajo la creencia de que cada gerente debía tener un gran dominio de las destrezas necesarias para cumplir Estos procesos.

El sistema de gerencia por comportamiento esta basado en el principio de buena motivación y escogencia de la gente, así como la orientación productiva de sus acciones.

Debido a que el medio ambiente ejerce un papel determinante en la configuración de la estructura de la empresa el gerente debe prever aspectos internos y externos que perjudiquen la buena pro de la organización

Debido a las características particulares de las municipalidades y al grado de discrecionalidad de la institución y sus empleados el medio ambiente es el principal determinante de su funcionamiento, en la determinación de su estructura y el desarrollo de sus actividades.

La cualidad principal de un gerente deportivo consiste en saber como motivar, coordinar y mejorar tanto la productividad de sus empleados como las relaciones interpersonales con para el logro de una gestión eficiente dentro de la organización a sus empleados

• INSUMOS

• REQUERIMIENTOS

• RECURSOS MATERIALES,DE ESTRUCTURA, HUMANOS

Y DE TIEMPO

• REPORTES

• PRODUCTOS YSERVICIOS

• USUSRIOS,BENEFICIARIOS

Y CLIENTES

• METAS Y OBJETIVOS

• PROCESOS

EFICACIA

EFICIENCIA ECONOMIA

EFICIENTE

ES LA QUE PERMITE TRANSFORMAR LOS

RECURSOS EN PRODUCTOS Y SERVICIOS AL MENOR COSTO

ES LA QUE PERMITEALCANZAR LOS

OBJETIVOS Y METAS PREVISTOS EN

UN PROGRAMA O ACTIVIDAD

EFICAZ

ES LA QUE ESTABLECELA RELACION MAS FAVORABLE ENTREEL VALOR DE LOS

RECURSOS UTILIZADOSY PRESUPUESTADOS

ECONOMICA

EFICIENCIA

EFICACIA

ECONOMIA

EFECTIVIDAD

EQUIDAD

EXCELENCIA

ENTORNO

PERMANENCIA

LEGALIDAD

NATURALEZA

RELACIONA

SERVICIOS PRESTADOS Vs. RECURSOS EMPLEADOS

RESULTADOS PREVISTOS Vs. OBTENIDOS

RECURSOS ADECUADOS Vs MENOR VALOR

COSTOS Vs. VALOR PRODUCIDO (IMPACTO)

POSIBILIDADES DE ACCESO AL PRODUCTO

CALIDAD DE LOS PRODUCTOS Y SERVICIOS

VARIABLES EXTERNAS CON INCIDENCIA EN PRODUCTOS

PRODUCTOS DE CALIDAD EN EL TIEMPO

ACTIVIDADES Vs. NORMAS, LEYES Y REGLAMENTOS

Coordina factoresExternos:•Factores económicos•Tecnológicos•Políticos administrativos.•legales•Ambiente social (demandas)•Tendencias juveniles.

Coordina factoresExternos:•Factores económicos•Tecnológicos•Políticos administrativos.•legales•Ambiente social (demandas)•Tendencias juveniles.

El gerente en acción

Coordina factoresInternos:•Empleados•Niveles de trabajo•Capacidad del personal•Motivación personal•Decisiones

Coordina factoresInternos:•Empleados•Niveles de trabajo•Capacidad del personal•Motivación personal•Decisiones

Controla y asegura Controla y asegura

Una estructura administrativaEficiente.OrdenadaEquipadaCoordinadaOperando con sus programas estratégicos

Los empleados administrativos•Competencia•Responsabilidades•Condiciones de trabajo•Adecuada formación

Aumento de radio acciónCreación clubesUso y mantenimiento instalacionesIngresos y gastosProyectos ejecutadosAtención integralProgramas y resultados deportivos

Aumento de radio acciónCreación clubesUso y mantenimiento instalacionesIngresos y gastosProyectos ejecutadosAtención integralProgramas y resultados deportivos

PODER

Tomar decisiones

Ejercer autoridad

Delegar autoridad

Ilustrar en el trabajo

LA TRILOGÍA DE LA GESTIÓN

ProfesionalmentePlanearOrganizarCoordinarControlarEvaluarSer interactivo

Tomar decisionesInteligentesEjemplarComunicativo

Poseer sensibilidadLiderazgoMotivaciónValentíamadurez

Interactividad

Responsabilidad

Sensibilidad

Gámez, A. (2001), define “las competencias profesionales del formador” como: “un conjunto de elementos combinados (conocimientos, habilidades, actitudes, valores, normas, etc.) que se integran sobre la base de una serie de atributos personales (capacidades, motivos, rasgos de personalidad, aptitudes, etc.), tomando como referencia las experiencias personales y profesionales”.

Irigoin, M (2002), define las competencias, como “…una especie de combinación integrada de conocimientos, habilidades y actitudes conducentes a un desempeño adecuado y oportuno en diversos contextos

Bunk (1994), indicaba que es competente, “quien dispone de los conocimientos, destrezas y aptitudes necesarios para ejercer una profesión, puede resolver los problemas profesionales de forma autónoma y flexible, y está capacitado para colaborar en su entorno profesional y en la organización del trabajo”.(pág. 5).

UNESCO en el informe Delors (1996) recomendó los siguientes cuatro pilares a ser incorporados por los sistemas educativos para la formación de los ciudadanos y profesionales de fin y comienzo de milenio: “aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser”.

Competencias del gerente deportivo

Conceptual

procedimental

Actitudinal

Profesionalmente

Planear

Organizar

Coordinar

Controlar

Evaluar

Poseer sensibilidad

Liderazgo

Motivación

Valentía

madurez

Ser interactivo

Tomar decisiones

Inteligentes

Ejemplar

Comunicativo

Visión holística Capacidad de abstracción

Formación científica

Manejo de indicadores de pertinenciaCalidad efectividad

El gerente deportivo

en Venezuela

Capacidad para solucionar problemas

Dominio técnico económico

Información gerencial

Heterogeneidad Liderazgo

Empatía Cultura general

Formación política

Epistemología de la gerencia

Dirección para orientar

modelos y acciones en general

Fuentes teóricas de la gerencia

Concepciones de la gerencia

Diversidad metodológica

Desarrollo económico Capacidades de análisis de

la empresa y su relación

con los mercados

Informática gerencial

Teorías de decisiones

Técnicas de negociación

Métodos estadísticos

Planificación Capacidad para definir objetivos y procedimientos para su cumplimiento.

Economía política

Economía de la empresa

Legislación financiera

Legislación deportiva

Legislación laboral

Formación sociopolítica

Ubicación de su acción en

la sociedad y aparato del estado

Modelos de planificación

Formularios de ejecución

Poa

Desarrollo ético Liderazgo en

valores sociales

Sociología del trabajo

Ciencias políticas

Técnicas gerenciales Conocimiento para

la administración de empresas

Teoría de la comunicación social

Estado y justicia

Dominio arte o materia a gerenciar

Conocimiento estructural

del servicio que administra.

El deporte como fenómeno complejo

Municipalidad deportiva

Distribución funciones

Competencias

Áreas de acción

PERFIL DESEABLE DEL GERENTE PÚBLICO

CAPACIDAD PARA GERENCIAR LA COMPLEJIDAD

CAPACIDAD PARA ACTUAR COMO AGENTE DE CAMBIO EN LA ESTRUCTURA DEL ESTADO

CAPACIDAD PARA MOVILIZAR EL TALENTO HUMANO DE LA ORGANIZACIÓN

COMPROMISO CON EL PROYECTO NACIONAL

LA GERENCIA PÚBLICA REQUIERE URGENTEMENTE PREPARAR UN GERENTE PARA EL COMPROMISO, LA SENSIBILIDAD, LA CERCANIA CON LA COMUNIDAD Y AL

CIUDADANO, EN LUGAR DE UN GERENTE NEUTRO, ASEPTICO Y DISTANTE

BERNARDO KLISBERG

ALGUNOS CONSEJOS sepa organizarse Evite papeleo inútil Entienda que el liderazgo, no es ser un líder Entienda la función de mando Correlacione objetivos personales con los de la organización Consolide un buen equipo de trabajo Evite camaraderías, chismes o comentarios Situaciones comprometedores deben ser registradas Mantener un ambiente idóneo de trabajo Practique la empatía y simpatía Evite conflictos de trabajo Rote los roles en la organización Capacite a sus empleados No permita que el jefe se apodere de usted No haga proselitismo político Llegue puntual al trabajo Sea el último en irse De oportunidades Tome decisiones por consenso Evite el nepotismo Disponga de sus empleados por sus capacidades