el experimentalismo
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• El gran pensador americano John Dewey (1859-1952) elaboro su doctrina en forma muy completa, tanto desde el punto de vista pedagógico como desde el psicológico y el filosófico. Este concibe la educación como un proceso de desarrollo integral del hombre y la sociedad en los aspectos biológico, científico, cultural, social, económico, artístico, etc. Tal desarrollo no se logra sólo con el estudio del mundo, sino con la acción sobre él.
• Su teoría educativa es, pues, integralista y experimentalista.
• Su filosofía es pragmática y experimentalista.
Se aprende aprendiendo; se progresa
haciendo, ensayando, aun equivocándose. Se
aprende experimentando, no por platicas de
escritorio. Las ideas y las teorías son
importantes en cuanto a instrumentos para la
organización de la experiencia y para la
transformación del mundo.
Dewey considera cuatro etapas del
conocimiento humano:
La experiencia.
La información y provisión de datos.
La invención.
La aplicación y comprobación.
