el empirismo la clase
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8/2/2019 El Empirismo La Clase
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UPEL-IPCFILOSOFA DE LA EDUCACINMSC. JORGE JIMNEZ
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La persecucin religiosa de Jacobo I
El absolutismo de su hijo Carlos I
La Gran Rebelin
El gobierno puritano de Oliver Cromwell
http://c/Users/Jorge%20Luis%20Jim%C3%A9nez%20L/Documents/UPEL-IPC/Filosof%C3%ADa%20de%20la%20educacion/empirismo/Clase/Jacobo%20I.pptxhttp://c/Users/Jorge%20Luis%20Jim%C3%A9nez%20L/Documents/UPEL-IPC/Filosof%C3%ADa%20de%20la%20educacion/empirismo/Clase/Carlos%20I.pptxhttp://guerra%20civil.pptx/http://oliver%20cromwell.pptx/http://oliver%20cromwell.pptx/http://oliver%20cromwell.pptx/http://oliver%20cromwell.pptx/http://guerra%20civil.pptx/http://c/Users/Jorge%20Luis%20Jim%C3%A9nez%20L/Documents/UPEL-IPC/Filosof%C3%ADa%20de%20la%20educacion/empirismo/Clase/Carlos%20I.pptxhttp://c/Users/Jorge%20Luis%20Jim%C3%A9nez%20L/Documents/UPEL-IPC/Filosof%C3%ADa%20de%20la%20educacion/empirismo/Clase/Jacobo%20I.pptx -
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Dogmatismointolerante
Elescepticismototal
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Su posicin epistemolgica le servirpara oponerse al dogmatismo tanfrecuente en su tiempo, y paraensalzar los valores de tolerancia y
convivencia.No podemos estar seguros de nada,
seamos prudentes y desterremos lasposiciones dogmticas
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Determinar uncriterio absoluto
de la verdad
Determinar losproblemas de lapsique
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Empirismo
Experiencia
Fuente conocimiento Crtica radical
Estocomporta
Conceptosmetafsicos
Conceptosfsicos
Conceptocausalidad
Conceptosustancia
Conocimientohumanolimitado
Todas las ideasprovienen de la
experiencia
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La crtica de Locke alinnatismo se centrar endemostrar la falsedad dela afirmacin de queexiste un consensouniversal segn el cualtodos los seres humanosestn de acuerdo en la
existencia dedeterminados principiosespeculativos y morales.
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Idea es contenidomental
Proceden de laexperiencia
La mente es comouna hoja en blanco
sobre la que laexperiencia vagrabando sus propioscaracteres
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EL CONOCIMIENTO HUMANO
Se define exclusivamenteen funcin de las ideas,no de las cosas
Qu son? lo que la mente contemplaTeora representativadel conocimiento
Origen Toda idea procede de la experienciaexterna
internaTipos Ideas simples
Ideas complejasIdeas generalesIdeas particulares
Conocer es percibir ideas
en nuestra mente
Tiene sus lmites
No es posible ir ms all de las ideas simplesLas ideas simples son los materiales nicos de nuestro conocimiento
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Concepto de sustancia
Rechaza que todo fenmeno esconocido como una sustancia que
persiste aunque cambien sus cualidades
La experiencia solo aporta unaimpresin sensible de las cualidades
de las cosas, no de la sustancia
Ya que
Las cosas son colecciones decualidades reunidas por una
repetida experiencia
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Percibimos una mesacon un color y unaforma geomtrica
Percibimos la misma mesade diferente color y con
distinta forma geomtrica.
No percibimos nadaque permanezca
igual antes ydespus.
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El conocimiento de loshechos queda limitado anuestras impresiones
actuales y nuestrosrecuerdos actuales: nopuede haberconocimiento de hechosfuturos, ya que noposeemos impresionesdel futuro
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Contamos con que en el futurose produzcan los mismoshechos gracias a una inferenciacausal que se concibe comouna conexin necesaria entre lacausa. Resulta que no tenemosuna impresin que correspondaa esa idea: nunca hemosobservado que entre dosfenmenos se produzca una
conexin necesaria sino unasucesin constante en elpasado
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La suposicin de queexiste conexin necesariaentre dos hechoscualesquiera se debe auna creencia la mismaproviene del hbito, de lacostumbre de haberobservado en el pasado
que siempre que sucedilo primero, sucedi losegundo
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