el desarrollo de la escritura
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El desarrollo de la El desarrollo de la escrituraescritura
El desarrollo de la El desarrollo de la escrituraescritura
Una introducciónUna introducción
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El desarrollo del sistema de escritura
• Periodo prealfabético o indiferenciado.
• Periodo alfabético o diferenciado.
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Periodo prealfabetico o indiferenciado
• Indiferenciación entre dibujo y escritura y otros sistemas notacionales.
• Sólo se pueden leer las imágenes.• Comienza a realizar grafías
diferenciadas.• Le da significado a los textos,
descubriendo su función.
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El desarrollo de la escritura: momentos
• Diferenciación entre dibujo texto – Conciencia de lo impreso
• Regularidades en la producción (cantidad y variedad).
• Etapa Pre-silábica.• Etapa silábica alfabética.
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Etapa presilábica• Las letras dicen lo que las cosas son:
hipótesis del nombre.• Las letras se leen. Para que un texto se
lea es necesario que los signos usados sean variados.
• El número de grafías consideradas necesarias varía con el momento evolutivo.
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Etapa presilábica• Un signo gráfico por objeto• No se puede leer nada menor de tres
letras.• Nombres distintos representados de
forma diferente.
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Nivel lingüístico: silábico, silábico alfabético y alfabético
• Relación entre texto y aspectos sonoros del habla.• Problema para hacer corresponder una palabra con
varias letras usadas para representarla • En busqueda de respuestas descubre característica
esencial del sistema de escritura: la relación sonido – símbolo.
• Empieza a segmentar oralmente el nombre e intenta poner esas partes en correspondencia con las letras utilizadas.
• Llega al análisis silábico y escribe tantas letras como sílabas lo integran...fracaso de la hipótesis
• La información proviene de los que saben leer..descubre que existe correspondencia fonema-letra..cada fonema esta representado por una letra.
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Interrogantes desde lo que se ha dicho acerca del
desarrollo de la escritura• ¿Qué significa aprender a escribir?• ¿Cuál sería el papel del adulto en el
aprendizaje de la escritura?• ¿Cómo se describiría el aprendizaje a
través de los años escolares?• ¿Se podría hablar de escritores
aprendices?
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Definición de escritura
• La escritura, como una de las manifestaciones humanas, es de naturaleza emocional.
• La producción de lenguaje escrito se puede describir desde dos perspectivas: el proceso y el producto.
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Escritura: El proceso• Los procesos de la escritura incluyen
los actos cognoscitivos-lingüísticos y motores que están involucrados cuando se generan textos escritos.
• Los procesos incluyen, entre otros aspectos: planeación, organización, producción de versiones, revisión y edición.
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Escritura como proceso• Diferentes tipos de texto.• Diversas audiencias.• Coherencia textual.• Mecanismos de cohesión: pronominal,
lexical.• Diseño del escrito.• Ortografía...caligrafía.
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Interrogante desde esta definición de escritura
• ¿Cuál es el papel del adulto en el desarrollo de la escritura en los niños?
• ¿Cómo se vería la evolución de los niños como escritores?