el curso como sistema de apoyo para entrar y resistir en los niveles de enseñanza superiores

CURSO DE ORIENTACIÓN, CAPACITACIÓN Y APOYO PARA LA CONTINUIDAD DE LOS ESTUDIOS EN LOS NIVELES SUPERIORES E INTENTAR ACCEDER A MEJORES TRABAJOS

Organizan: El Puente Arte y Cultura y Centro Político Cultural Arturo Seguí- 150 entre 414 y 414 bis. Arturo Seguí- TE 474-0541

Coordinación: Fernanda Ibarlin y Cristina Carbone

Con el apoyo y la asistencia técnica del Ministerio de Economía de la Provincia de Buenos Aires

EL CURSO COMO SISTEMA DE APOYO PARA ENTRAR Y RESISTIR EN LOS NIVELES DE ENSEÑANZA SUPERIORES1) Exposición de posibilidades del mundo de la

educación profesional y de los niveles superioes2) Charlas y encuentros con profesionales para

conocer su mundo y vincularse3) Detección de intereses, vocaciones,

posibilidades individuales a través de taller y cuestionario

4) Todo el apoyo necesario para buscar el lugar donde estudiar, prepararse en las materias, hacer los trámites

5) Visitas y vínculos con los futuros lugares de estudio, los alumnos, etc

6) Seguimiento el primer año

¿LLEGAR A MÁS ALTOS NIVELES EDUCATIVOS AYUDA A CONSEGUIR MEJORES TRABAJOS EN TÉRMINOS DE LA RELACIÓN SALARIO Y CONDICIONES DE TRABAJO?

Un incremento en los estudios mejora las posibilidades de conseguir un mejor trabajo, con mejor ingresoContinuar con los estudios permite adaptarse mejores a situaciones de conflicto que se pueda presentar en el trabajo.Brinda capacidades y herramientas adicionales.Te permite abrir barreras con otras personas que generan redes y vínculos que en el futuro sirven para conseguir trabajos (permite relacionarte con otras personas que te pueden abrir puertas)

DIFICULTADES QUE ENCONTRAS PARA AVANZAR EN TU EDUCACIÓN

Tus padres no fueron a los niveles

superiores y no te motivan a seguir

.No encontras interés en estudiar y se te dificulta sentarte a

leer.

Ingresaste tarde al secundario

Tuviste bajo rendimiento;

repitencia recurrente y baja calidad de aprendizaje en el

Secundario.

Maternidad-paternidad temprana que hizo que dejes el

Secundario

Necesitas trabajar para ayudar a tu

familia y eso impide que sigas estudiando.

Valoras poco a la educación como vía

para mejorar tu calidad de vida

No tenes dinero para afrontar los gastos

CÓMO PODES HACER PARA CONTINUAR CON EL ESTUDIO. QUE

ESTRATEGIA SEGUIR Es necesario continuar con los estudios; esto se

puede hacer trabajando al mismo tiempo, aunque el tiempo que tardes en terminar es mucho mayor.

Además podes estudiar carreras que te permitan mejorar en ese trabajo que estas haciendo; por lo que estudiar esos temas resulta más fácil por tu práctica diaria.

Si no tenes el apoyo de tus padres, porque no fueron a la escuela o desconocen las áreas de formación que existen, hay que ayudarse entre todos

No te olvides de elegir algo que te guste, para lo cual sos práctico!!!

ANÁLISIS DE OFERTA LABORAL (AVISOS: 209) SEGÚN PRINCIPALES

ESPACIOS DE CONSULTA EN LA ZONA DE LA PLATA, BERAZATEGUI Y

FLORENCIO VARELA

ANÁLISIS DE CADA FUENTE SEGÚN LA CALIFICACIÓN DE LOS EMPLEOS

CALIFICACION PORCENTAJE

Operativa 54,5%Técnica 9,1%Profesional 36,4%

Eldia.com



Empleosclarin.com

CompuTrabajo


Operativa68,4%

Técnica21,1%

Profesional10,5%







Trovit

Red Trabajar

ZonaJobs



Bumeran

ANÁLISIS DE LAS OFERTAS DE EMPLEO POR DISTRITO

Según calificación requerida: 45.5% de los avisos requieren calificación Operativa. 34% de los avisos refieren a una calificación Profesional. 20.6%, requieren calificación Técnica.

Según nivel de estudio mínimo requerido: 35,9% no especifica requisitos. 0.5% con secundario incompleto 29.2% requieren secundario completo. 1% con terciario incompleto. 3,3%, requieren terciario completo. 9,6% estudio universitario incompleto. 12,4% requieren universitario completo. 1.9% con terciario/universitario incompleto. 3.8% requieren terciario/universitario

completo.

Según disponibilidad: 66.5% requieren full-time. 10.5% requiere part-time. 23% no especifica.

Según experiencia en el puesto: 49.5% requiere experiencia en el puesto. 5.3% no requiere experiencia en el puesto. 23% no especifica.

Dentro de la experiencia en el puesto: 7.7% al menos 1 año de experiencia. 5.3% al menos 3 años de experiencia. 2.4% al menos 5 años de experiencia.

Otros requisitos: 16.7% exigen buena presencia (venta, atención al

público). 82.3% no exigen buena presencia.

Otros requisitos: 34.4% requiere que el postulante posea alguna

aptitud personal específica. 23% requiere residir en la zona del puesto de

trabajo 16.3% requiere un sexo especifico para acceder al

trabajo. 15.3% requieren poseer buen conocimiento y

manejo de herramientas informáticas. 8.6% poseer un nivel medio/avanzado de ingles. 7.7% requieren contar con movilidad propia.

Estudio y trabajo. Posibilidades y problemas

¿Qué carreas estudiar? Hay que considerar

• Oferta educativa (es decir, terciarios, universidades, etc.).

•Recursos disponibles (dinero que necesitas para estudiar).

•Tipos de carreras (enfocadas en aspectos técnicos, profesionales u operativos).

•Distribución en el territorio nacional (establecimiento más cercano para reducir costos de transporte).

•Que relación hay entre lo que queres estudiar y el mercado de trabajo (esto sirve para intentar obtener un rédito inmediato).

•Rendimiento académico (si es muy difícil), la valoración de la formación específica obtenida durante la educación media (si venis con una formación contable; o social; naturales; enfocarse en esas carreras).

•Tu historia educativa (en relación con lo anterior) y la de tu familia (si algún familiar tuyo siguió estudiando, o se especializo y formo en algún aspecto sirve como experiencia).

•Considerar carreras donde puedas brindar apoyo a tu familia.

¿Cómo emprender este camino del estudio?

Establecer qué tipo de formación

académica (área de estudio de interés)

Conocer la oferta educativa

Elección entre establecimientos

públicos y privados (prestigio; facilidad de ingreso); zona

geográfica; costo de transporte; ambiente

estudiantil

Requerimientos, experiencias de

alumnos, staff de profesores, horarios,

disponibilidad de recursos

bibliográficos, económicos, acceso.

Relación entre la formación educativa-

profesional y el mercado laboral

Autopartes/Automotriz

Petroquímica/Plásticos

Madera-Papel

Agricultura/Ganadería

Cuero/Marroquinería

Algodón/Textil

Comercio

Hotelería/Gastronomía

Transporte

Servicios

Artística

Sidero/metalmecánica

Construcción

Trabajar y estudiar

PROYECTO ELECCIÓN DE OPORTUNIDADES POST- FINALIZACIÓN DEL SECUNDARIO

CONSIDERACIONES GENERALES

VENTAJAS EN ADQUIRIR CONOCIMIENTO

Aporte inmediato de un ingreso al hogar.

Independencia económica sobre los padres.

La formación permite adquirir capacidades que generen oportunidades de progreso dentro de una organización. Obtener ascensos y mejores salarios.

Realizar cursos de capacitación enfocados en la actividad que se esta desarrollando mejora las condiciones para realizar emprendimientos autónomos.

Mayor éxito en los emprendimientos genera mejores ingresos.

Trabajar y Estudiar Estudiar para trabajar

No hay un ingreso inmediato al hogar (existen becas que permita aportar).

No hay independencia económica sobre los padres.

La formación de grado permite adquirir una amplia gama de herramientas que genera mayores oportunidades de progreso dentro de una organización. Mejores salarios y mayor probabilidad de ascenso.

Las posibilidades de emprendimiento autónomo generan beneficios mayores.

Mayor éxito en los emprendimientos genera mejores ingresos.

Seleccionar la profesión no es sencillo; considerar intereses en la actividad, vocación y salida laboral.

ANALISIS COMPARATIVO DE LAS POSIBILIDADES EN LA RELACION DE TRABAJO

Relación de Dependencia Micro-emprendimiento

La relación laboral directa entre un empleador y un empleado. Existe una subordinación.

Mayor estabilidad salarial (sueldo fijo todos los meses independientemente del éxito o no del negocio); lo cual reduce el riesgo.

Se dependen directamente de la relación con el empleador, quien puede contar o no con los servicios.

Las posibilidades de progreso se encuentran reducidas a la actividad desempeñada, el rubro, la estructura de la empresa.

Los salarios son más bajos (si se considera el éxito en un emprendimiento autónomo).

No se requiere de innovación. Si responsabilidad, orden.

En este aspecto, la educación sirve como fuente de progreso; incremento del salario.

Emprendimiento autónomo individual o colectivo.

Menor estabilidad salarial dependiendo del éxito y esfuerzo; aumenta el riesgo.

Genera libertad de acción y manejo. El emprendimiento colectivo es una

opción que permite repartir el riesgo generado por la producción o la prestación de servicios entre varios individuos.

Salarios más altos (si se tiene éxito). Requiere de innovación, incentivación,

interés, motivación, responsabilidad, orden.

En este aspecto, la educación es un motor fundamental, siempre enfocada a las actividades desempeñadas.

TIPOS DE ESTUDIOS COMPLEMENTARIOS

Formación Profesional Estudios Terciarios Estudios de Grado

Comprende la formación directa en actividades y capacidades específicas.

Refieren a cursos de capacitación de oficios con una duración de entre 3 meses a 1 año.

Se adquieren conocimientos para ser aplicados en forma inmediata a la actividad que se esta realizando, con beneficios bajos pero directos.

Genera incremento de ingresos.

Son estudios que pretenden mejorar la comprensión de la actividad desempeñada en una gama temática más amplia que la anterior.

Refiere a carreras terciarias con duración que va de 2 a 3 años.

Se adquieren conocimientos aplicables en un lapso mayor de tiempo.

Genera incremento de ingresos.

Permite posicionarse mejor a la hora de buscar trabajo.

Es una formación teórica profunda.

Refiere a carreras de duración promedio de 4 a 6 años.

Permite posicionarse adelante en la búsqueda laboral.

La aplicación del conocimiento no es inmediata. Mejora los conocimientos integrales para adaptarse mejor a distintas situaciones.

Genera un incremento de ingresos;

Requieren de mucha dedicación y disponibilidad;

ESTUDIAR – RUBRO CONSTRUCCIÓN

Ingeniero Civil

Arquitecto

Plomero

Carpintero

Electricista

Carrera Universitari

a

Programa de Formación Profesional

UOCRA (formación para trabajadores desocupados- ocupados) – Sede UOCRA

UNLP – Facultad de Ingeniería; Facultad de Arquitectura y

Urbanismo$6500 - $9000

$8000 - $12000

$5000 - $6000

$6500 - $ 8500

$5000 - $7000

Ing. Electricista $6000 - $8500


UOCRACURSOS EN ENSENADA

CURSOS EN BERISSO

Gasista de 3º Categoría

Inglés Nivel I, II y III Montador Electricista Electricista Instalador Operador de PC Bajo

Entorno Gráfico Nº I y II Ayudante en Seguridad e

Higiene Industrial Albañil en Construcciones

Tradicionales Soldadura Variada Colocación de Placas de

Roca de Yeso Apoyo en Seguridad e

Higiene Industrial

Colocación de Placas de Roca de Yeso

Soldadura por Arco Instalaciones de Redes de Gas Herrería de Obra Montador Electricista Electricista Instalador Instalaciones Sanitarias Reparador de Acondicionador de Aire

Individual Carpintero de Banco Reparación de PC Gasista 2º Categoría Cañista montador Mantenimiento de Edificios Pintura de Obra Operador de Informática de Oficina Técnicas de Diseño Gráfico en

Sistemas Informáticos Nivel I y II Colocación de Herrajes

122 bis y 80Calle 32 entre 127 y 128

Complejo SOSBA

En el caso del rubro de la construcción una opción es la de realizar un programa de formación Profesional (cursos de 6 meses a 1 año) con salida laboral inmediata. Acá no se presentan mayores dificultades; la asistencia a los cursos es fundamental.

DIFICULTADES QUE PRESENTAN LOS ESTUDIOS

Continuar con estudio de grado (carrera universitaria) con estudios de 5-8 años, con beneficios futuros mayores, pero que requieren de una dedicación completa. Además se le debe agregar las dificultades propias que presentan cada materia y los requerimientos de materiales necesarios.

Arquitectura, si bien existen establecimientos públicos (UNLP – Facultad de Arquitectura y Urbanismo), el costo de la carrera es importante, ya que se deben considerar todos los materiales que se utilizan a lo largo de la carrera para realizar maquetas, utilizar computadoras, herramientas, etc.La carrera se centra en la cuestión de aplicación práctica (realizar diseños, maquetas, construcciones a escala), es decir, aplica directamente la teoría enseñada en la materia a estas construcciones. Se utilizan software de computadora (autocad), para los trabajos finales de gran parte de las materias.La parte teórica se centra en los procesos constructivos (materiales; diseño; planeamiento) y en la producción de la obra.El ambiente estudiantil es de integración (se realizan trabajos en conjunto).

Para el caso de Ingeniería Civil, comprende parte práctica (en el último año similar a Arquitectura), pero durante los primeros cuatro la formación teórica es profunda, en áreas como Física (hay 4), como así también en matemática. Permite una amplia formación en grandes construcciones (hidroeléctricas, caminos, etc.).

Para el caso de Ingeniería Electricista, se estudia en la UNLP Facultad de Ingeniería. La carrera presenta dificultades por su composición teórica. Se destacan materias en torno a la Física y a la Química, las cuales requieren de una formación base indispensable. La matemática también forma parte importante. Ya en el último año de carrera es donde se empieza a observar la parte práctica (luego de la formación teórica), que corresponde al diseño de circuitos, etc. El ambiente para el estudio es menos social que en el caso de Arquitectura; los horarios no favorecen al trabajo simultaneo (tampoco la complejidad y exigencia de las materias); asimismo, perder el hilo del estudio genera cambio constante de compañeros.


Todos los trabajos y oficios que necesitan de un estudio universitario/terciario o de un programa de formación profesional pueden realizarse en forma dependiente de una empresa pequeña-mediana y grande.

Mayor estabilidad y probabilidad de Ascenso.

Para las ingenierías hay una alta probabilidad de empleo.

Las ingenierías permiten conexiones internacionales (posibilidad de trabajo en otros países).

Los emprendimientos autónomos se pueden dar tanto en plomería, electricista y carpintería como en arquitectura e ingeniería civil.

Abrir un estudio de arquitectura o de ingeniería civil (crear propia constructora) requiere de experiencia en la zona, como algo indispensable, a pesar que el capital inicial necesario no es alto (si en el caso de la constructora porque se requiere personal, herramientas, etc.). Los beneficios pueden ser altos si la cartera de clientes es grande y estable.

En el caso de electricista, Hay demanda de electricista para obras grandes y obras menores. Buen precio y preparación pueden hacer la diferencia, además de un trabajo responsable.

Para el plomero el emprendimiento puede dar buenos beneficios, también con un rol activo, iniciativa, responsabilidad y contar con las herramientas correspondientes (con un costo medio-bajo).

Con respecto a la carpintería existe una demanda importante, pero debe existir un buen nexo entre insumos-precio final. (Los costos de las herramientas son elevados). Asimismo, se requiere de un espacio físico para poder trabajar.

ESTUDIAR – MAQUINARIA Y REPARACIÓN

Mecánico/gomería

Técnico Mecánico

Mantenimiento de Maquinaria

Operador de Maquinaria Industrial


UNLP – Facultad de Ingeniería

UTN (La Plata)

INTI – Sede CABA

Se puede abrir como emprendimiento autónomo una gomería, o taller mecánico. Para ello se necesita de conocimiento en el área, y además de un capital inicial medio, para herramientas y espacio físico. La demanda es buena.

$6500 - $ 8000

$5200 - $ 8000

$29.50 - $ 37.41 (hora)

$4000 - $ 5500

Reparación de electrodomésticos

Curso de Productos Blancos $3000 - $5000

UNLP – Agrupaciones políticas

Informática – Reparación de PC

Cerrajero Curso de Cerrajería $4000 - $7000 CACEBA (cerrajeros)

Curso de reparación de PC $3500 - $5500

INTI – Sede CABA y Buenos Aires UTN (La Plata) CACEBA (cerrajeros) –

Sede CABA

Diseño mecánico orientado a partes

soladas. Fundamentos de

la operación de autoclaves industriales.

Introducción al mantenimiento productivo total.

Programación De Máquinas

Herramientas Comandadas Por

Control Numérico - Nivel I.

Automatización Neumática.

Curso De Especialización En

Inspección De Soldadura

Curso Básico de Cerrajería

Capacitación de Control de

Acceso – Full Lock

Control de accesos

electrónicos Full lock System.

Los cursos de formación profesional de entre 6 meses a 1 año, para el caso de mecánica y operador de maquinaria presenta como ventajas la aplicación inmediata en una actividad, permitiendo posicionarse por delante de otros individuos en competencia por el trabajo. Como dificultad la necesidad de un conocimiento teórico básico, el cual debe encontrarse no sólo en la educación secundaria, sino proveniente del capital social (relación con otros individuos). El interés previo en la actividad parece importante.



a

Mecánico de motores

$6000 - $7500

$6500 - $ 8500

Universidad Nacional de Buenos

Aires

Universidad Nacional de La Plata – Facultad

de Ingeniería


Ingeniería Mecánica

Lic. en Sistemas

Informática

Ingeniería Informática Universidad Nacional de La Plata

Universidad Nacional Arturo Jaureche


Con respecto a mecánico de motores se requiere de una carrera de Ingeniería Mecánica. Es una carrera universitaria de 5 años de duración (Ingeniero Mecánico) pero las posibilidades de progreso aumentan, no sólo en la industria automotriz sino en todo el sector industrial. Alta demanda, salarios medio-altos. Dificultades producto de la necesidad de una base teórica fuerte (principalmente en matemáticas). Existen establecimientos de educación pública con prestigio internacional (UNLP).

La carrera en Ingeniería en Informática se puede encontrar en la UNAJ; dedicación debe ser full-time; se requieren conocimientos previos en Física y Matemática , ya que gran parte de la carrera se centra en estas áreas. La mayoría de los estudiantes que ingresan no culminan sus estudios, muchos por la dificultad misma de la carrera y otros porque so absorbidos por un mercado laboral que requiere constantemente de empleados; esto genera que se involucren en el mercado laboral pero relegando el estudio por falta de tiempo.El ambiente presenta un constante feed-back entre estudiantes que buscan innovación a partir del diseño de software.

La UNLP, en la Facultad de Informática, posee dos carreras similares, una más enfocada en el software (Lic. en Sistemas) y otra que engloba conocimientos generales (Lic. en Informática). Para la primera, la complejidad está en las matemáticas, pero a su vez en la comprensión del sistema y su mecánica. En esta, el diseño de software se ve a lo largo de la carrera por lo que la innovación y capacidad innovativa son fundamentales. Para el caso de la Lic. en Informática, presenta dificultades similares a las de Ing. En Informática, pero el último año presenta una rigor teórico menor, ya que se centra en la parte práctica.

ESTUDIAR – SECTOR PLÁSTICOS Y MADERA

Fabricación de muebles y piezas

Operario maquina inyectora

Matricero

Operador de Extrusión

Fabricación de piezas para edificios

Operador en fábrica para cartón y

envases


UNSAM – INTI –Sede San Martín (Diplomatura en

procesamiento de termoplásticos; Polímeros

termorrígidos y sus mezclas)

UOCRA (carpintero de banco)

INTI Hurlingam – Curso Operación y producción para Carpinterías; Curso

Formación en la Industria de la madera; Curso sobre

secado; Curso del Oficio de Carpintero Armador.

$32.02 - $34.52 (hora) + 1200 SFNR

$37.14 - $44.88 (hora) + 1200 SFNR

$38.81 - $44.88 (hora) + 1200 SFNR

$3500 - $ 4500

$3500 - $ 4500

$2500 - $ 4000


Cursos de carpintería y manejo de la madera (3-6 meses). Estos cursos están relacionados con manualidades; el manejo de las herramientas, conocimientos respecto a los tipos de maderas, etc. No requiere de conocimientos teóricos previos, si del interés en el tema. Al igual que el caso anterior deben ser complementados con nuevos cursos. Se realizan en la Sede de la UOCRA (Berisso).

Diplomatura en Tecnología y Procesamiento de Termoplásticos (6 meses). Este curso de formación profesional es desarrollado por el INTI-UNSAM; permite una formación en todo lo que respecta al tratamiento de los plásticos, lo cual tiene una inserción laboral inmediata en un sector que requiere de ciertos conocimientos para ingresar. Los cursos no requieren de un conocimiento específico previo; si con el secundario completo; la asistencia es fundamental. La complejidad es media. De todas formas sirve como puntapié inicial, para luego ir complementando y profundizando la formación. Se desarrolla en la Universidad de San Martín-Convenio INIT (INTI Plásticos (Av. Gral Paz 5445, San Martín).

Presenta oportunidades si se perfeccionan las habilidades a partir de cursos de entre 6 meses 1 año. Si bien los salarios no son altos, permite en el mediano y largo plazo el desarrollo de emprendimientos cooperativos o individuales. con una demanda de trabajo media-alta; que genera mejoras en el bienestar;


Con respecto a esto, se pueden considerar emprendimientos cooperativos, debido a los costos propios de montar una planta de producción y transformación de productos plásticos y de madera;

Las desventajas se encuentran en la necesidad de una inversión inicial importante, además de la conformación de una cooperativa;

La demanda para estos productos es mediana, por ende existe posibilidad de empleo y cierto éxito en el trabajo.

En relación de dependencia se pueden realizar todos los oficios correspondientes a la industria del plástico y transformación como operador de máquina de inyección, matriz, extrusión; como así también en la fabricación de muebles de madera y envases plásticos.

Las ventajas que tiene es un salario estable independientemente de la cantidad de clientes o no; además de la maquinaria disponible, y la utilización sólo de la fuerza laboral (además estás empresas cuentan con cursos de actualización en la actividad).

ESTUDIAR - ALIMENTOS

Criadero de Pollos/huevos

Horticultura

Productos Lácteos

Fiambres

Criadero de Ovejas/Cabra

Apicultura


INTI

Sociedad Argentina de Horticultura

Sociedad Argentina de Apicultores

Ministerio de Desarrollo Social de la Nación – Argentina Trabaja (capacitaciones a

emprendedores autónomos en crianza de animales)

$1500 - $ 3000

$1500 - $ 3000

$1500 - $ 2500

$2000 - $ 3500

$1500 - $ 2500

$1500 - $ 2500

Con respecto a la agricultura/ganadería, brindan posibilidades de emprendimientos autónomos o cooperativos. Sin embargo requieren de cierto espacio físico para desempeñarse, como así también de un conocimiento básico.

INTI

INTI (Sede San Martín, Bs As) LACTEOS

Sociedad Argentina de Horticultura (Sede

CABA)

Sociedad Argentina de Apicultores (Pontevedra,

Merlo, Bs As)


Curso de Huerta

Orgánica; Curso arreglos

florales; Curso sobre

cactus y suculentas.

Cursos sobre las Rosas.

Actualización en análisis de

lácteos y su relación

nutricional. Análisis de contaminantes.

Análisis sensorial de productos

lácteos y cárnicos.

Calidad de leche cruda.

Tecnología de elaboración de dulce de leche.

Tecnología de elaboración de

productos lácteos en pequeña

escala. Tecnología

elaboración de quesos.

Iniciación Apícola.

Sanidad Apícola.

Hidromiel, Cerveza y

Vinagre de miel Producción y

elaboración de productos a

base de propóleos.

Producción y conservación

de Polen.

INTI (Sede San Martín, Bs As) FIAMBRES

Curso de Chacinados Embutidos Cocidos.

Cursos de Salazones y

Fiambres Cocidos.

Curso de Embutidos

Secos. Cursos de

Chacinados Frescos.

Curso de Bienestar animales.

Cursos de procesamientos

térmicos de alimentos.

Desarrollar emprendimientos en torno a productos de horticultura; lácteos; fiambres; crianza de animales; apicultura; requiere de dedicación, conocimiento, espacio; probabilidad de encontrar clientes en la zona; necesidad de insertar productos autóctonos en la zona para que encuentren un mercado. Todo esto requiere de un espacio medio (para la crianza de animales, para zonas de apicultura o de horticultura), del cual si no se dispone es muy costoso para obtenerlo;

El conocimiento básico para desempeñar la actividad puede ser adquirido tanto por la experiencia familiar como por cursos de formación de entre 3-6 meses. Pueden generar beneficios de subsistencia si se pueden colocar los productos en un mercado alimenticio de la zona. Los cursos de formación no presentan en primera instancia mayores dificultades; requieren del interés y de un perfil práctico.



a

Ingeniería Agronómica

Tecnicatura en Emprendimientos

Agropecuarios

Tecnicatura en producción Vegetal Intensiva


UNLP – Facultad de Cs. Agrarias y forestales

UNAJ


La carrera de Ingeniería Agronómica, no requiere conocimientos previos, y la formación resulta de una combinación de aspectos teóricos y prácticos (trabajo de campo). Permite formarse en aspectos de producción animal, agrícola, mejoramiento genético, forrajicultura, floricultura, horticultura, como también en aspectos administrativos. La duración es de 5 años.El ambiente de estudio permite el trabajo en grupo y la posibilidad de desempeñar trabajos al mismo tiempo que se realiza la formación. Se estudia en la UNLP, en la Facultad de Cs. Agrarias y forestales. El trabajo en esta actividad por lo general se encuentra alejado de la ciudad (sectores aledaños donde existen grandes extensiones de terreno).

La carrera Tecnicatura en Producción Vegetal Intensiva consta de 3 años y se desarrolla en la UNAJ´. La formación es teórica práctica, enfocada en los sistemas hortícolas, florícolas y frutícolas; relacionado con el manejo, recuperación, planificación de suelos; cosecha y producción de vegetal intensiva.

La carrera Tecnicatura en Emprendimientos Agropecuarios, tiene una extensión de 3 años y consta de formar técnicos para procesos biológicos de la producción agropecuaria. Sirve como un nivel intermedio de Ing. Agrónomo; formación en el sistema de producción animal, agrícola; y también en la parte administrativa.

ESTUDIAR – TEXTIL Y CUEROS

Costurero

Diseño de Indumentaria

Operador en Curtiduría

Peletero

Tapicero

Diseño de Indumentaria y Textil


Carrera Universitaria

UBA U. Morón

Universidad Nacional de Lanús (Tecnicatura en

Curtido y Terminado de Cuero)

INTI (cursos manufactura de cuero)

Desarrollo de marca propia; se necesita de una inversión inicial aceptable; encontrar

el mercado; diferenciarse por

calidad-creatividad-precio-

Emprendimiento a partir de la

herramienta y trabajos particulares o como tercerizados de una empresa grande. Se

puede permitir el desarrollo de un

diseño textil propio.

$3000 - $ 4500

$2500 - $ 5000

$3000 - $ 6000

$2500 - $ 3500

$3500 - $ 6000


Cursos de manejo de maquinaria; cursos de peletero/manejo de cuero; curso de costurero; todos giran en torno a los 3 meses y 1 año de duración. No existen dificultades en la realización de estas formaciones. Se pueden encontrar cursos gratuitos en establecimientos educativos públicos y en agrupaciones políticas. El oficio de peletero/tapicero/costurero puede generar micro-emprendimientos, sin embargo los beneficios que se pueden alcanzar son medio-bajos. En el INTI (Sede San Martín) se puede realizar el curso de manufacturas de cuero (formación teórica sobre el tratamiento de cuero como materia prima y de los productos que se desprenden de este).

Diseño de Indumentaria y Textil. Es una carrera de grado de 4 años (incluye CBC); puede generar micro-emprendimientos; pero con cursos de diseño en indumentarias de 6 meses se puede lograr el mismo resultado. Si se combina con cursos de costurero puede generarse toda la cadena media-final de producción. En cuanto al contenido académico, no presenta dificultades; se enfoca en áreas de historia; diseño de indumentaria; que tiene que ver con una parte creativa.

Tecnicatura en Curtido y Terminación del Cuero, se estudia en la Universidad Nacional de Lanús, y tiene una duración de 3 años. No son necesarios conocimientos previos, y tiene una formación amplia sobre manejo, diseño, utilización de maquinaria, como así todo lo referente al tratamiento del cuero; junto a una organización administrativa y de producción. Prepara para trabajar en curtiembres, proveedores de curtiembres.

ESTUDIAR – ADMINISTRACIÓN/SEGUROS

Auxiliar Administrativo

Administrador/Comercialización de

seguros

Curso de Auxiliar Administrativo

Administrador de Seguros (1-3 años)

Transporte - Conductor

Capacitación Choferes de Camiones


a


$3500 - $5500

$8000 - $10000

Curso de Auxiliar Administrativo en

UBA

Gremio Camioneros (Curso de capacitación

de choferes de cambiones) Escuela de Camioneros, en CABA

$4000 - $5500

Sindicato del Seguro

Gob. Ciudad de Buenos Aires


Para el manejo de camiones se necesita realizar un curso de chofer de camiones y obtener

la licencia que habilite al transporte. El ingreso es gratuito, como requisito mayor de 21

años y carnet de conducir. No presenta dificultades teóricas.

Técnico superior en comercialización de Seguros. Es una carrera terciaria (gratuita)

con 3 años de duración en el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (Convenio con el

Sindicato de Seguros). Culminado el primer año se obtiene el certificado intermedio de

Auxiliar Contable de Seguros; con el segundo año completo el certificado de Analista en

Comercialización de Seguros. La formación es integral en aspectos administrativos,

legales, y de comercialización. Requiere de dedicación media y puede ser realizada

mientras se trabaja. Sirve una formación secundaria contable.

ESTUDIAR - COMERCIOS

Peluquería Curso de Peluquería $2500 - $4000 IAP (Inst. Arg. de Peluquería)

Ayudante de Cocina

Panadería

Curso de Cocina $2500 - $4000

Instituto Argentino de Gastronomía


Se necesitan mayoritariamente cursos de formación profesional, que van desde los 6

meses al año de duración. No requieren de una formación teórica previa, sin embargo si se

necesita del interés en la actividad, como también el perfil práctico.

INTI – Cursos de alimentos


En el oficio de Panadero, existe la posibilidad de emprender el negocio; se requiere un conocimiento previo y un nombre en la zona; fundamental el orden y buen precio; hay alta competencia. Se requiere de un maquinaria (horno), no es necesario un espacio físico medio o grande; si de habilitaciones municipales y cuestiones de sanidad.

Como peluquero, se requiere de instrumental y herramientas;

La reparación de pc, tiene una demanda constante, pero la actualización en los estudios es alta;

La cerrajería, mejor servicio a partir de una disponibilidad horaria; necesidad de herramientas específicas.; y de habilitación.

La reparación de electrodomésticos es similar a la de pc; necesidad de conocimiento específico, experiencia en el rubro; herramientas y movilidad (vehículo).

En relación de dependencia, el oficio que mejor salario muestra es el de conductor de camiones. La desventaja radica en la imposibilidad de progreso profesional en la actividad (salvo que se considere el ahorro durante muchos años para poder comprar el vehículo (al menos $450.000) para poder desarrollar un emprendimiento.

Como auxiliar administrativo la perspectiva es trabajar en empresas pequeñas y medianas, con salarios medio-bajo; y posibilidad de progreso bajo, salvo que se continua con la perfección y se intente estudiar una carrera de grado.

Como administrador de seguros los salarios son medios-bajos, pero existe la posibilidad de, con experiencia, abrir un pequeño local propio para ofrecer seguros de distintas compañias.

ESTUDIAR – SERVICIOS MÉDICOS

Auxiliar de Enfermero

Enfermero Lic. en Enfermería (4-5 años)

Enfermero Auxiliar/Universitario

(2-3 años)


a

$5700 - $8000

$4500 - $6500

UNAJ - UNLP

Medicina 6 años + especialización

$5500 - $20500 UNLP

Kinesiólogo UNAJLic. en Kinesiología y Fisioterapia (5 años) $4500 - $7500


Lic. Enfermería. Carrera de grado de 5 años en la UNAJ; formación en los aspectos profesionales (teoría sobre fármacos, nutrición, cuidados intensivos, epidemiología) y sociales (ética). La dificultad es media; ayuda una formación en ciencias naturales desde el secundario. Hay salida laboral inmediata con sueldos medios. Permite trabajar y desempeñarse en todo el sistema de salud (público y privado).

Lic. en Kinesiología y Fisioterapeuta, es una carrera de 5 años dictada en la UNAJ; permite desempeñarse en un mercado en crecimiento; las posibilidades de trabajo son buenas; los salarios medios. La formación teórica es alta, basada en cuestiones del comportamiento físico y movimiento (fisiología, biomecánica, anatomía, biofísica).

La Lic. en Enfermería permite obtener un título intermedio después de los 3 años de Enfermero Universitario/Auxiliar, el cual ya otorga la posibilidad de comenzar a trabajar. Sin embargo, dificulta la continuidad en el estudio, y el nivel de salario que se percibe es menor. Por eso, la carrera de Lic. en Enfermería, permite luego de 3 años, trabajar en la actividad y posibilitar una formación superior que genere mayores beneficios (la dificultad es la extensión de la finalización de 2 años promedio)

La carrera de Medicina, tiene una duración de 6 años en la UNLP. Los primeros 3 años de estudio es de formación teórica, para luego, dos años donde se intercambian cuestiones teóricas y prácticas, par finalmente en el último año realizar las prácticas finales en hospitales públicos. La carrera se encuentra en proceso de cambio institucional, donde existen grandes conflictos entre las autoridades y los alumnos que dificultan el estudio. La dedicación es full-time; las posibilidades de estudiar y trabajar que ofrece son nulas, aumentando los años en promedio de 3 a 4 años más.Las posibilidades en el mercado son media-altas, y los salarios son altos. Se requiere además de los 6 años de duración se debe complementar con una especialización de 3 años.

ESTUDIAR – SERVICIOS HOTELERÍA

Recepción Hotelería

Lic. en Administración Hotelera(4 años)

$4500 - $6000 UNQ

Guía de Turismo Lic. en Turismo (4 años) $100 - $200 (hora) UNLP – UNSAM


La Lic. en Administración Hotelera se estudia en la Universidad Nacional de Quilmes, y tiene

una duración de 4 años y forma en aspectos administrativos, económicos, recursos humanos y

de comercialización. No presenta dificultades teóricas. Requiere de una buena presencia.

La carrera de Guía de Turismo se estudia en la UNLP Facultad de Economía y tiene una

duración de 4 años; forma en aspectos geográficos, de historia, como así también en

cuestiones de medio ambiente, hábitat, comercialización e idiomas. No requiere de un

conocimiento previo y las dificultades teóricas son bajas. Sin embargo las posibilidades de

empleo se encuentran en centros turísticos o en zonas donde el turismo es una fuente de

ingreso importante.

ESTUDIAR – SERVICIOS SOCIALES

Profesor en Educación Secundaria Profesorado (2 años) $2500 - $7500 UBA - UNSAM

Servicio Penitenciario Técnico Superior en Ejecución Penal (3 años) $4500 - $7000 Servicio Penitenciario

Bonaerense

Oficial de PolicíaTecnicatura Superior en Seguridad Pública (2-3

años)$8570 - $15000

Policía Federal Argentina – Ministerio

de Seguridad BA


a

Profesor Educación Física

Profesor Educación Física (5 años) $2500 - $7500 UNLP


La carrera de Profesorado en Educación Física, es de grado, tiene una duración de 5

años, en la UNLP Facultad de Humanidades. Forma en aspectos teóricos en torno a la

anatomía, fisiología humana, la educación física y la psicología deportiva. La salida laboral

es baja; los sueldos son bajos.

La carrera en el Servicio Penitenciario tiene una duración de 3 años, y la formación se

enfoca en aspectos jurídicos y administrativos. Permite una salida laboral inmediata, con

sueldos medio-altos. Trabajo de alto riesgo. Lo dicta el Servicio Penitenciario Bonaerense

(Sede La Plata).

La Tecnicatura Superior en Seguridad Pública es una formación que dicta el Ministerio

de Seguridad de la PBA (Sede La Plata) con una duración de 2 años, que forma en

cuestiones jurídicas (derecho constitucional, penal, etc.) como también en lo que tiene que

ver a la formación física y de combate (tiro, uso de armas).

Para ser Profesor en Escuela Secundaria, se requiere de un terciario con duración de 2-

3 años; ( a partir del 2 ya se puede inscribir para conseguir horas en establecimientos

públicos), y se debe enfocar en el área que quiere estudiar (historia; química; física;

matemáticas, etc.). No presenta dificultades teóricas.

ESTUDIAR - ARTES

Diseño Gráfico

Artista Visual

Lic. en Diseño Gráfico (4 años)

Lic. en Artes Visuales (4 años)


UBA – UNLP

$2500 - $5500 UMSA – UM – UNLP - UNSAN

$3000 - $6000

La carrera de Artista Visual y de Diseño Gráfico, si bien se llevan a cabo en

establecimientos públicos tienen como desventaja el uso de materiales durante el

transcurso de la misma que aumentan el costo considerablemente (para hacer maquetas,

proyectos, etc.). Similar al caso de Arquitectura. La formación se centra en utilización de

software para el diseño; en fomentar la parte artística y de creatividad; el contenido teórico

no es profundo. El ambiente en la facultad de Bellas Artes de la UNLP propicia el

intercambio constante con otros estudiantes; asimismo las agrupaciones políticas y centros

estudiantiles fomentan otras facetas para los jóvenes, además del diseño.

ESTUDIAR - COMUNICACIÓN

Locutor

Periodismo

Locución (3 años)

Lic. en Comunicación Social (4-5 años) $3500 - $6000

$6000 - $10000 ISEC – ETER - CESBA

UBA – UNLP - UNQ


a

La carrera de Locución presenta una dificultad mayor al desempeñarse en instituciones

privadas mayoritariamente. Sin embargo, el ISER Sede CABA (depende de Afsca) ofrece

una carrera sin arancel. No se requiere formación previa, y la dificultad es baja; prepara

para conducir programas en medios visuales y radiales; la formación radica en el manejo

de maquinaria audiovisual, junto con prácticas de lenguaje, pronunciación y vocabulario.

También se prepara en conocimientos generales e idiomas como italiano y portugués.

Con respecto a la carrera de Periodismo, se puede realizar mientras se trabaja en esa

actividad; la formación educativa sirve para adquirir herramientas nuevas (redacción,

utilización de sotfware, formas de investigar), que pueden mejorar notablemente el

desempeño y los beneficios futuros. Además se forma en conocimiento general (historia,

economía, política). No requieren de una formación previa intensiva.


El caso del diseño gráfico y el arte visual permite desarrollar emprendimientos propios sin necesidad de terminar la carrera; a saber, con conocimiento de herramientas y software se pueden desarrollar plotters. Calcos, gigantografías, banners, lonas, carteleras. Se necesita de maquinaria específica (computadora; impresora específica). La demanda es buena, y es necesario abrirse espacio en el mercado; se utiliza para comercios, empresas, autos, etc.

Para el periodismo, existe la posibilidad de establecerse como medio independiente, se requiere de una participación activa en la recaudación a partir de propaganda; inventiva, creatividad; existe mucha competencia en rubros como deportivo, entretenimientos y política;

Los salarios son medios y medios-bajos, si se tiene en cuenta que el tiempo de estudio puede ser de 4-8 años y no se aprecia este tiempo dedicado en el salario.

La posibilidad de trabajo en la locución es bajo; a pesar de tener un buen sueldo, la posibilidad de obtener un puesto es muy baja, siendo una oportunidad poco viable. Asimismo, se estudia en instituciones privadas (si bien el costo no es alto).

ESTUDIAR – JURÍDICO-ECONÓMICO

Abogacía

Contador Público

Administrador


Contador Público (5 años)

Lic. en Administración (5

años)

Abogacía (5 años) $4500 - $6500

$4500 - $7000

$4500 - $6500

UBA – UNLP - UNSAM

UBA - UNLP

UBA – UNLP - UNSAM

La carrera de administración, la duración es de 4-6 años promedios. Sin embargo, si se

esta trabajando al mismo tiempo, la finalización se extiende al menos 2 años. Se puede

esperar trabajar en empresas medianas y grandes; los sueldos son medio-bajo si se

considera el tiempo de estudio; además la posibilidad de progreso también es media-baja.

Como dificultad presenta la dedicación full-time; la UNLP presenta desventajas en torno a

los horarios de cursada, que complica el trabajo simultáneo.

La carrea de Contador, brinda la posibilidad de abrir estudio propio. Tiene una duración

promedio de 5-6 años; la dificultad que presenta es la dedicación full-time; problemas con

los horarios de cursadas en UNLP; facilita los primeros años tener una formación

secundaria en el área contable (bachiller). El ambiente se torna competitivo a medida que

se avanza en la carrera; es difícil encontrar grupos de estudio.


La carrera de Abogacía, tiene una duración de 5 años. Se puede realizar si cursar (libre)

en el caso de la UNLP; sin embargo, esto hace que el tiempo de finalización sea mayor.

No requiere de conocimientos previos.

ESTUDIAR - ARTÍSTICAS

Artesanía Madera

Sonido e iluminación

Fotografía

Diseño página web

Artesanía Textil

Ebanista

Imprenta

Jardinería

Permiten generar micro-emprendimientos estables, con salarios bajos-medios; el capital inicial de inversión también es bajo.


$2500 - $4500

$3000 - $5000

$3000 - $6000

$2500 - $3000

$2500 - $3500

$2000 - $4000

$3000 - $5000

$2500 - $4500

CEARTEC - UNLP (facultad de bellas

artes)

Escuela Arg. De Fotografía – Instituciones Privadas

UTN - CETIA

UOCRA

INTI (cursos de apoyo al trabajo popular; tintes para lanas; elaboración de prendas

Cursos a distancia – En internet

UTN - CETIA

INTI

Se puede realizar trabajos en relación de dependencia; pero los salarios son bajos


Cursos de 6 meses a 1 año de Fotografía; Diseñador Web; informática; carpintería;

ebanista; de diseño gráfico e impresión; de jardinería. Son oficios que tienen una salida

laboral en lo inmediato; que requieren de iniciativa y creatividad para posicionarse en el

mercado

Los cursos en Diseño Web, Fotografía y Sonido e Iluminación requieren de un

conocimiento e interés previo en todo lo referente a la informática y la utilización de

tecnología en las actividades.

En lo que respecta a las artesanías (madera y textil) como la jardinería requieren de

cursos que no presentan complicaciones en lo inmediato. Se requiere de interés en la

actividad.

Micro-emprendimiento

Para desarrollar un emprendimiento autónomo en relación a la imprenta, se requiere de conocimiento respecto a la impresión, diseño, etc; necesidad de maquinaria y herramienta específica; puede generar beneficios normales.; realizar trabajos para otras empresas; o directamente abrir un local propio y trabajar con el consumidor final. La maquinaria tiene un costo medio. Requiere de habilitación.

Con respecto a la Jardinería, requiere de herramientas; responsabilidad; conocimiento varios; movilidad; asimismo la necesidad de ganarse clientes en la zona;

El oficio de ebanista (ebanistería) necesita capacidad inventiva, creatividad, encontrar un mercado a partir de productos autóctonos. No es necesaria habilitación.

Artesanías en madera: requiere de conocimiento en el trato de la madera (cursos de carpintería); creatividad; inventiva; encontrar y posicionarse en un mercado zonal a partir de productos autóctonos.

Artículos textiles: al igual que en madera, requiere de conocimiento en el trato de los productos textiles; creatividad; inventiva; encontrar y posicionarse en un mercado zonal a partir de productos autóctonos. Se puede juntar con estudios en indumentaria, etc; para expandir el micro-emprendimiento.

Diseñador web: emprendimiento que no requiere de un espacio físico, sino que función a través de la web; brinda posibilidades interesantes; pero requiere de conocimientos informáticos; creatividad y diseño. Actualización constante.

Tanto en Sonido e Iluminación como en Fotografía se pueden desarrollar emprendimientos autónomos, a partir de la participación en eventos, fiestas de cumpleaños, celebraciones, trabajo inmediato; necesidad de herramientas con un costo bajo. Se necesita de un perfil práctico y un rol activo en la búsqueda de oportunidades de trabajo.

OPORTUNIDADES POST-FINALIZACIÓN DE ESTUDIOS SECUNDARIOS – LA

POSIBILIDAD DE CONTINUAR CON LOS ESTUDIOS O TRABAJAR EN OFICIOS CON SALIDA LABORAL INMEDIATA

MUCHAS GRACIAS

Este cuestionario permite entender las temáticas que intentamos abordar en las charlas con los especialistas

1- Que estudió y cuál es su actividad actual? 2-Hace cuantos años trabaja en ella? 3-Dónde estudió y que dificultades enfrentó durante ese

tiempo? 4- Luego del estudio…¿cómo fue progresando en el

trabajo? 4-Que habilidades tuvo usted para progresar, que

problemas encontró en ese camino? 5-Que otros ejemplos tiene de progreso? 6-¿Qué diferencia hay en la actualidad? 7- Que se pide para cada puesto/Se puede progresas sin

estudio? 8-¿Qué otras opciones hay en esta actividad? 10-Que recomendaría sobre qué estudiar, donde, como y

para la búsqueda de empleo o el armado de un proyecto propio?

ANEXO I: CUESTIONARIO PARA LOS INVITADOS

Nombre y apellido. Edad. Domicilio. Composición familiar. Características de la vivienda (cantidad de

miembros; acceso a internet; servicios básicos)

Nivel de educación completo. Pasatiempos Se encuentra trabajando? Qué actividades realizas

ANEXO II: FICHA ALUMNO

INTERESES EN RELACION AL TRABAJO ¿Qué capacidades manuales posees (actividades de perfil

práctico)? En qué trabajo/actividad crees que tendrías un buen desempeño y

por qué? ¿Tenes deseos de cambiar de trabajo? ¿Prefiere trabajo en dependencia o un emprendimiento autónomo? ¿Qué esperas obtener del mercado laboral? ¿Qué trabajos realizan tus padres? ¿Los ayudas en sus trabajos? ¿Colaboras en tu casa, cuando tus padres salen a trabajar? ¿Cuál es el interés en continuar con el trabajo/profesión de los

padres? ¿Qué encuentran satisfactorio en el trabajo que ellos realizan?

INTERESES EN TORNO A LA EDUCACION ¿Qué expectativas/interés tenes en continuar los estudios una vez

finalizada la secundaria? ¿Cuál es la opinión de tus padres al respecto? ¿Qué esperan ellos una vez terminado el secundario? ¿Cuál es tu opinión sobre la educación y si te sirve para algo? ¿Crees que podes estudiar y trabajar al mismo tiempo; y que el

estudio no va a ser un obstáculo en tu vida? ¿Qué opinan sobre trabajar y estudiar al mismo tiempo? ¿Creen

que el estudio sirve como vía para obtener mejores condiciones laborales?

el curso como sistema de apoyo para entrar y resistir en los niveles de enseñanza superiores

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