"el conocimiento" teorÍa del conocimiento en el proceso de enseÑanza-aprendizaje
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TEORIAS DEL CONOCIMIENTO
Y SUS PRINCIPALES FILOSOFOS
La posición de la Teoría del Conocimiento en el
Sistema Filosófico.
A la filosofía entendida como una reflexión sobre
la conducta teórica le llamaríamos ciencia y la filosofía es, entonces,
teoría del conocimiento científico o teoría de la
ciencia.
Teoría General del Conocimiento Investigación
Fenomenológica.
En el fenómeno del conocimiento se encuentran
frente a frente la conciencia y el objeto: el sujeto y el objeto.
Por ende, el conocimiento puede definirse como una
determinación del sujeto por el objeto.
Los cinco problemas principales de la teoría del conocimiento son:
Epistemología
La epistemología, como teoría
del conocimiento, se ocupa de
problemas tales como las
circunstancias históricas,
psicológicas y sociológicas que
llevan a la obtención del
conocimiento.
TIPOS DE
CONOCI-MIENTO
S
El conocimiento humano como quehacer social.
El avance del conocimiento: ¿acumulación o revolución?
•El conocimiento humano es dinámico, nunca se puede dar por terminado. Esto es así por dos razones:
1- Porque siempre es posible ampliar la información. 2- Porque los conocimientos validos pueden ser superados o cuestionados.
•El conocimiento como acumulación.•El conocimiento como revolución.
¿Cuál es el abordaje que asumen las dimensiones en escenarios académicos ávidos de reflexión, acción y replanteamientos sociales,
educativos y actitudinales ante la vida?
Se ha realizado por mucho tiempo de manera parcelada, alejada del contexto de los sujetos en estudio, no sistémico ni integral, el sujeto objeto, de una
manera mecánica, la ciencia objetiva, con referentes empírico operacionales, es decir, observar y medir todas la realidades para que el conocimiento sea
objetivo
DIMENSIÓN HUMANA DE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
Las teorías epistemológicas que procuran determinar la esencia del conocimiento son muchas. Nos detendremos brevemente en dos:•El Idealismo •El Realismo. (Realismo Indirecto, Realismo Inmediato
(MANUEL, 2007) El conocimiento, las clases de comprensión y las destrezas de cada categoría dependen del tipo de sociedad en la que se realiza la educación.
¿Qué relación tiene la ciencia con el conocimiento
científico y método científico?
La ciencia es la formulación de teorías o hechos provenientes
de la realidad, comprende conocimientos que se expresan en un conjunto de explicaciones
coherentes
Relación entre la ciencia y la tecnología
La ciencia es un conjunto organizado de conocimientos, productos de la investigación de los fenómenos naturales y sus causas; pero también es el
estudio racional de las relaciones que guardan entre sí
dichos conocimientos.
Los conocimientos escolares y su existencia social Uno de los elementos más importantes que constituye la cotidianeidad
escolar es el conocimiento que allí se transmite.
Divisiones de diferentes disciplinas del Curriculum
El Curriculum es uno de los medios para convertir una meta general en un logro educativo pero en general puede considerarse como un cuerpo de
conocimiento que debe ser transmitido a otros.
Tipos de Curriculum:
Utilitario
Hereditario
Racional
Posibilidad del conocimiento- Curriculum
Dogmatismo
Escepticismo
Pragmatismo
Criticismo
