el clasicismo

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Page 1: EL CLASICISMO

IESO “Ribera del Cega” Mojados Departamento de Música

Curso 2008-09

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CLASICISMO Nos acercamos al periodo del clasicismo a través de la película “Amadeus” sobre

el compositor W. A. Mozart . Veremos dos escenas: en la primera Mozart muestra

su descontento al obispo de Salzburgo por la desconsideración con la que es

tratado; en la segunda Mozart trata de convencer al emperador de que no existe,

dentro de la ópera “Las bodas de Fígaro”, ninguna intención de menoscabar el

orden social establecido. Presta atención a estas escenas y contesta a las

siguientes preguntas.

1. ¿Por qué el comportamiento de Mozart molesta al arzobispo de

Salzburgo? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 2. ¿Cómo reacciona Mozart? ¿Cómo valoras el gesto d el final de la

primera escena? ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………...

3. ¿Por qué estaba prohibida la representación del libreto de “Las bodas

de Fígaro? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 4. ¿Cómo se defiende Mozart para conseguir la repre sentación de su

ópera “Las bodas de Fígaro?. ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………..

CONTEXTO HISTÓRICO-CULTURAL 1. La sociedad y la política en el siglo XVIII.

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2. El clasicismo.

3. La Ilustración.

4. La música según la Ilustración.

5. El músico en esta sociedad.

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0. EL CLASICISMO: SIGNIFICADO DEL TÉRMINO

1. Cronología

2. Características generales de la música clásica.

“Classicus” ………………………………………………………………………….

Música clásica es aquella …..…………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………

Esta etapa se extiende desde …………………………………………………..

Dentro de él se diferencian tres periodos:

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

El clasicismo produce una música alegre, plástica, brillante, que busca la perfección y la belleza, la emoción contenida dentro de un esquema formal. La melodía ………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………….

El ritmo ……………………………………………………………...................

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La armonía ………………………………………………………….................

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La textura ……………………………………………………………................

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Las formas musicales …………………………………………………..........

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3. La música instrumental.

3.1 Los instrumentos del Clasicismo En este periodo aparecen nuevos instrumentos, desaparecen otros y, algún otro que ya existía, cobra ahora un gran protagonismo. Coloca estos instrumentos donde correspondan, clasificándolos según familia o grupo.

Desaparece

Aparece

Cobra importancia

3.2 La orquesta clásica.

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4. Las formas musicales en la música instrumental.

4.1 La sonata. Lee el siguiente texto.

La plantilla de la nueva orquesta está formada por unos 35 á 45 instrumentos debido a las necesidades de la forma de la sinfonía. Indica los instrumentos que hay en cada sección de la orquesta, según la imagen de la página anterior Cuerda frotada ………………………………………………………………….

Viento madera …………………………………………………………………..

Viento metal ……………………………………………………………………..

Percusión ………………………………………………………………………..

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El siguiente esquema puede ayudarte a comprender esta forma musical:

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Por tanto, con el término sonata definimos dos conceptos:

4.2 La sinfonía.

4.3 El concierto.

Estructura del primer movimiento de la sonata ……………………………………

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……………………………………

……………………………………

……………………………………

……………………………………

……………………………………

Forma musical sonata

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