PRIMARIA LAFAYETTE 101 NORTH BERMONT AVE LAFAYETTE, CO 80026 TELÉFONO: 720 561 8900

FAX: 720 561 8901 LÍNEA DE ASISTENCIA 24 HORAS: 720. 561. 8902 LAE.BVSD.ORG

Mensaje de la directora, Stephanie Jackman

Como la orgullosa directora de la Primaria Lafa-yette, siempre estoy agradecida por nuestro personal tan comprometido, increíbles estudiantes y padres dedicados. El orgullo que nuestros estudiantes, perso-nal y padres sienten por nuestra escuela es tremendo y es una de las principales razones que tengo para amar mi trabajo. Es emocionante destacar nuestra escuela durante los recorridos de inscripciones abiertas en noviembre y diciembre.

La Primaria Lafayette es una escuela PBIS, es de-cir que nos enfocamos en dar Intervención de Apoyo al Comportamiento Positivo (PBIS por sus siglas en inglés) a todos los estudiantes. Además nuestra escue-la creó el “Código de Pumas” y todos nuestros estu-diantes conocen las promesas sobre cómo comportar-se de manera Segura, Responsable y Respetuosa en todas las zonas de la escuela. Para ayudar a que los niños desarrollen habilidades sociales positivas y de resolución de problemas independientemente, los animamos a usar el “PROCESO DE PAZ”. A todos nuestros estudiantes se les han enseñado estos pasos:

1- ¡Para! (ponte de acuerdo para resolver el problema; respire profundo; di el proble-ma y cómo te sientes). (Cada persona dice un mensaje: “Yo me siento _____ porque ___.”)

2– Escucha respetuosamente a la otra per-sona y repítele lo que escuchaste. (“Lo que dijiste es que te sientes____ porque_______.”)

3- Propón soluciones y estable un acuerdo de intentar una solución. (¿Qué necesitas? _____ ¿Cómo podemos hacer que esto mejore? Podemos hacer esto mejor si _____.)

Si bien el “PROCESO DE PAZ” no es la solución para todos los problemas, ayuda en la solución de con-flictos pequeños antes de que se conviertan en proble-mas mayores. Los estudiantes son motivados a seguir estos pasos independientemente, pero pueden pedir a un adulto que lo facilite. Si este proceso no resuelve el problema, los estudiantes deben pedir ayuda a un adulto. Por favor avise a la maestra de su hijo si algo está ocurriendo durante la jornada escolar, que re-quiera ayuda adicional.

Todas sus preocupaciones, ideas y preguntas, son importantes para nosotros y nuestra meta es respon-derlas de manera oportuna. Si necesita hablar conmi-go, por favor llame a mi asistente, Debbie Eck, al 720-561-8900 para hacer una cita. Con mucho gusto pue-do ayudar a resolver el problema o a buscar respues-tas que no estén disponibles. La comunicación efecti-va es una clave para tener éxito en la relación escuela y hogar. Sus pensamientos y preocupaciones son de gran importancia para mi y yo valoro mucho la inter-acción con los padres y la comunidad.

¡Vamos Pumas! * * * * *

CALENDARIO DE DICIEMBRE Rasgo de Carácter del mes: GENEROSIDAD

1 Día de Espíritu Escolar

4-7 Feria del libro

6 Noche de Driven to Learn 5o Gr.

6-7 PM

11 Feria del Aprendizaje 2o Grado 6-7:30 PM

12 Reunión SAC 2:45-3:45

14 Tour de Open Enrollment 8:30-10:00 AM

19 Concierto de Música Instrumental 5o Grado

11:40am-12:40 pm

25-29 VACACIONES DE INVIERNO

CALENDARIO DE ENERO Rasgo de Carácter del mes: VALENTÍA

1-5 VACACIONES DE INVIERNO 8 Desarrollo Profesional / No hay clases 9 Regresan los estudiantes Termina Open Enrollment - 4:00pm 11 Entrenamiento para padres del programa de

Prevención del Asalto infantil (CAP), 6-8PM 12 Día de Espíritu Escolar 15 Día de Martin Luther King Jr./ No hay clases 16-30 Prevención del Asalto Infantil (CAP) salones 16 Reunión SAC 2:45-3:45 Reunión General PTA 6-7:30PM 17 Spelling Bee 8AM-12PM 24 Feria del Aprendizaje 3o 6-7:30pm 26 No hay clases para PK

EL CENTINELA DE LAFAYETTE Diciembre de 2017

¡CELEBREMOS!

Rasgo de Carácter Los siguientes estudiantes fueron selecciona-dos por sus maestros por representar el rasgo de carácter de:

RESPETO Significa: “Me procupo por las perso-

nas y las culturas y los trato con dignidad”.

Felicitaciones a:

Tesla Bridgeforth, Ella Eaton, Angel Ramirez, Amaya Shaw-Colorado, Preston Fowle, Karina Alvarez-Juarez, Renee Garvin, Kira Jason, Stella Knight, Lucie Seidel,

Emmett Thompson, Kourtney Bengtson, Xander Coressel, Logan Daniels,

Leora Lipton, Maggie Jane Albenberg, Zoie Fischer, Corvin Launder,

Mekhi Lassen-Dufresne, Nora Simon, Akito Watson, Sloane Kirk, Molly Vermeulen, Tristin Ebben-Lepore, Juniper Greenley, Miyako Kawashima,

Isaac Doran-Stout, Kimiko Flauta, Gracie Maestas, Rose Ameigh, Luci Hernan-dez, Juliet Otteni, Evelyn Hedberg, Brooke

Schliep, Darshan Shrestha, Paraic Kelly, Chloe Mota-Judges, Henry Fischer, Alex Ku-

gler, Kiana Ruiz, Emerson Timbers, Hank Simon, Cambria Holtz, Dzinuvi Nuku,

Izzy Scurlock y Amelia Rodier.

Concursantes de Geography Bee El miércoles 29 de noviembre se llevó a cabo el concurso Geography Bee. Felicitaciones a:

Primer lugar: Zoe Kugler Segundo lugar: Alex K ugler Tercer lugar: Azalea Henderson

También participaron: De 5o Grado: Carter Kirkpatrick, Keegan Gel-dean, Davey Banner, Ryan Morgenstein, Kars-ten Seidel, Yaniv Goldman, Audrey Lininger, Andrew Murphy, Parker Hilt, Phoebe Mota-Judges, Fritz Weber, Phoenix Lenz, Christop-her Link, Bauer Whitney, Bennett Cobb, Julian Piccolinni, Francisco Sierra, Hank Simon, Gray Moorhead, Nolan Raynes, Sammy Olsen, Em-my Alipit.

De 4o Grado: Cru Johnson, Jesse Santmyer, Emmy Link, Max Siedler, Rose Ameigh

Alternos: Meara Edrington, Kadence Medlock, Emerson Timbers.

* * * * * Afiches del Proceso de Paz se encuentran

en cada salon de clases y de especiales, pa-ra ayudar a los estudiantes a recordarlo.

Proceso de Paz de la Primaria Lafayette

Está bien pedir ayuda a un adulto si es necesario.

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