EL CABALLERO DE LA ARMADURA OXIDADA DE ROBERT FISHER

ANÁLISIS DE NOVELA

ALUMNOS: 2º AÑO “A”

Y 2º AÑO “B”

¿ESTABAS PENSANDO EN ALGO INTERESANTE?

ALGO QUE TE AYUDARÁ A SALIR DE LA RUTINA DEL AULA Y A LA VEZ A APRENDER.

LA SOLUCIÓN ESTÁ EN LA BÚSQUEDA. ¿QUÉ BUSCARÁS? BUSCARÁS QUITARTE TU PROPIA ARMADURA. ¡Y EMPEZAR A DISFRUTAR!

HACIA ALLÁ VAMOS CABALLEROS

¿QUÉ HAREMOS?

Investigación sobre la Edad Media. Observación de película relacionada con la

época. Lectura de la novela desde el libro o desde la

página web. Análisis de la novela en forma convencional. Adopción de distintas personalidades y

narración de la novela como distintos personajes de la novela.

Trabajos con frases extraídas del libro.

¿CÓMO SEGUIMOS?

Creación de blogs y ejecución de trabajos en los mismos.

Entrevista a profesional sobre el tema de la formación de la personalidad y su relación con la novela.

Debates y expresión de opiniones. Trabajos con herramientas

tecnológicas.

Creación de blogs y ejecución de trabajos en los mismos.

Entrevista a profesional sobre el tema de la formación de la personalidad y su relación con la novela.

Debates y expresión de opiniones. Trabajos con herramientas

tecnológicas.

¿CÓMO EVALUAMOS?

Observación constante de actividades realizadas.

Asistencia a radio local y narración de lo realizado en clase.

Corrección de actividades dadas. Preguntas de control. Seguimiento de actividades e investigaciones

realizadas. Presentación final del trabajo y escucha de

opiniones de los compañeros.