EL CABALLERO DE LA ARMADURA OXIDADA DE ROBERT FISHER
ANÁLISIS DE NOVELA
ALUMNOS: 2º AÑO “A”
Y 2º AÑO “B”
¿ESTABAS PENSANDO EN ALGO INTERESANTE?
ALGO QUE TE AYUDARÁ A SALIR DE LA RUTINA DEL AULA Y A LA VEZ A APRENDER.
LA SOLUCIÓN ESTÁ EN LA BÚSQUEDA. ¿QUÉ BUSCARÁS? BUSCARÁS QUITARTE TU PROPIA ARMADURA. ¡Y EMPEZAR A DISFRUTAR!
HACIA ALLÁ VAMOS CABALLEROS
¿QUÉ HAREMOS?
Investigación sobre la Edad Media. Observación de película relacionada con la
época. Lectura de la novela desde el libro o desde la
página web. Análisis de la novela en forma convencional. Adopción de distintas personalidades y
narración de la novela como distintos personajes de la novela.
Trabajos con frases extraídas del libro.
¿CÓMO SEGUIMOS?
Creación de blogs y ejecución de trabajos en los mismos.
Entrevista a profesional sobre el tema de la formación de la personalidad y su relación con la novela.
Debates y expresión de opiniones. Trabajos con herramientas
tecnológicas.
Creación de blogs y ejecución de trabajos en los mismos.
Entrevista a profesional sobre el tema de la formación de la personalidad y su relación con la novela.
Debates y expresión de opiniones. Trabajos con herramientas
tecnológicas.
¿CÓMO EVALUAMOS?
Observación constante de actividades realizadas.
Asistencia a radio local y narración de lo realizado en clase.
Corrección de actividades dadas. Preguntas de control. Seguimiento de actividades e investigaciones
realizadas. Presentación final del trabajo y escucha de
opiniones de los compañeros.
