El bocadillo mágico

http://www.youtube.com/watch?v=B3Jjq-e-cYo

“Profesora, hoy para desayunar traigo el

bocadillo mágico: pan con pan. Y yo decido

qué lleva dentro”Esta es una situación real vivida no hace mucho en una escuela de

Girona que afirma Conchi Martínez, vicepresidenta de la Federación de

Entidades de Atención a la Infancia y la Adolescencia, Fedaia. También

explica otro caso de un niño al que encontraron rebuscando entre la

basura. “Cuando le explicaron que lo que hacía estaba mal, el

niñocontestó: „Es lo que hace mi mamá”.

Situaciones como estas, añadidas a denuncias sobre alumnos que se

marean por no desayunar o, incluso, tampoco cenar, suceden desde

hace un par de años, pero se están haciendo más patentes este curso,

cosa que ha obligado a varias regiones a tomar medidas.

Desde que empezó la crisis, el número de niños que han de vivir en contextos de pobreza ha pasado de

dos millones a dos millones y medio, según un informe de Educo, que resalta que cada tres minutos un

niño cae en riesgo de pobreza en España. De acuerdo con datos de Unicef, la tasa de pobreza infantil

en el país se sitúa en el 27,2%.

1Malnutrición infantil

41%Porcentaje de personas que manifestaron que durante el 2012 habían cambiado sus costumbres de consumoen alimentación

Expertos consultados por El Huffington Post coinciden en señalar que en España hay “sin duda”

malnutrición infantil, pero rechazan que exista desnutrición.“La desnutrición es un déficit de

nutrientes, sea por falta de ingesta o de absorción, mientras que la malnutrición es

una alimentación desequilibrada”, define la Asociación Española de Pediatría.

2Malnutrición, no desnutrición

La malnutrición infantil va muchas veces unidas

paradójicamente a la obesidad infantil causada por

una alimentación desequilibrada.

Pediatras afirman: "En los niños se nota que están más

delgados, con índices de masa corporal más baja que

hace unos años".

Añaden que llevan notando este descenso del índice

unos tres o cuatro años (justo los niños que han nacido a

partir de la crisis). Pero, "con diferencia", es 2013 cuando

más casos han encontrado, aunque "sin llegar a ser algo

patológico o anorexia"."Algunas madres reconocen

carencias a la hora de adquirir comida. Cuando se

les pregunta si comen fruta o verdura los niños, las

madres responden: 'Sí… cuando hay". La opción de

comer en el colegio está ahí, pero el precio medio en

España es de 4 euros.

3Pobreza infantil“Podemos decir que en España hay niños que pasan hambre”, afirma José Manuel Ramírez, presidente de la Asociación de Directoras y Gerentes

de Servicios Sociales, quien lamenta que el Gobierno haya recortado un 65% el

presupuesto en la Red Básica de Servicios Sociales.

2008 2009 2010 2011 2012 2013

30

25

20

15

‹16 años

›65 años

Art 4Convención sobre los

Derechos del Niño (CDN)

[…] “En lo que

respecta a los

derechos

económicos,

sociales y

culturales, los

Estados Partes

adoptarán esas

medidas hasta el

máximo de los

recursos de que

dispongan” […]

CDN

0,23%Porcentaje respecto al PIB destinado a Ayuda Oficial al Desarrollo en los presupuestos de españa para 2012. El compromiso internacional es el 0,7%

Ta

sa d

e p

ob

reza

3Pobreza infantil

‹16 años 16-64 años ›65 años

EspañaEuropa

25,9

20,3 21

18.9

16,3 16

25

20

15

10

5

0

Ta

sa d

e p

ob

reza

http://www.youtube.com/watch?v=wB_J2PQ93cw

4Los niños y la crisis

>>Es justo y tico, los os no son responsa bles

de la crisis y tienen menos capacidad de hacer r

su voz y defender sus derechos.

>>Los impactos de la crisis en los

ospermanecen muchas veces ocultos, pero

las con secuencias en ellos son y n patentes

tanto en lo individual como en lo colectivo.

>>Es urgente e importante a la vez: el impacto en

los os y mo lo sufren no es igual que en los

adultos; impactos de corto plazo pueden tener

consecuencias a largo plazo e incluso con

secuencias intergeneracionales.

>>La apuesta por la infancia es gica y

transformadora como muy pocas otras

inter blicas. .

>>El coste de oportunidad social y - mico a medio y largo plazo de no intervenir es muy alto.

>>Los beneficios de proteger a la infancia no son lopara los os, lo son para todos, por- que son ellos los que hacen y n sostenible el desarrollo cultural,

mico y social.

>>En las cadaslas ticas de infancia han permanecido en demasiadas ocasiones al margen de la agenda ticao han sido ctimas de la falta de consenso.

>>La apuesta decidida por la infancia es una oportunidad nueva para nuevos tiempos, un onunca acabado de abordar en la socie- dad ola

¿Por qué es necesario que protejamos a los niños y niñas

de la crisis?Entre las primeras medidas de reducción del déficit público adoptadas figuraba en posición destacada el recorte de ayuda a las familias con hijos

15.570€“Deuda pública” que le corresponde a cada niño que nace en España

5¿Qué podríamos hacer?Recientemente (20 de marzo de 2012), UNICEF España ha consultado a los miembros del

Parlamento Infantil on-line cuáles eran sus percepciones y opiniones sobre la crisis económica.

Opciones preferidas en respuestas a la pregunta: ¿Qué harías si pudieras decidir?

3.258

3.231 2.902

2.775

2.760

2.553

2.010

1.719

1.148

807

770

653

556

395

336

274

Asegurarme que todo el mundo tenga algo que comer

Asegurarme que todo el mundo tiene un hogar

Conseguir la paz en el mundo

Hacer que todos tengan suficiente dinero

Asegurarme quetodo el mundo es tratado igual

Asegurarme de que todos los padres tengan trabajo

Estar siempre rodeado De mis amigos

Estar más tiempo con mi familia

Elegir el animal que me guste para menerlo en casa

Asegurarme que Nunca estaré solo/a

Asegurarme que todo el mundo se quiere

Comprarme un ordenador para mí

Construir un espacio para jugar derca de casa

Comprarme un televisor para mí

Dejar de ir al colegioTener mi

Propia videoconsola

6 Campaña de recolección de alimentos Durante una semana se pondrá en marcha una campaña de acción social en la recogida de alimentos

no perecederos para su donación aCaritas en la que participarán los alumnos comprendidos entre los

seis y los dieciséis años.