el anÁlisis sintÁctico de...
TRANSCRIPT
EL ANÁLISIS SINTÁCTICO DE ORACIONES
Hasta ahora hemos analizado las oraciones cogiendo las palabras
individualmente y sin establecer ninguna relación entre ellas. Por
ejemplo, en esta oración:
Mi abuelo celebró su cumpleaños en verano.
Determinante Sustantivo Determinante Sustantivo SustantivoPreposiciónVerbo
A nosotros, hasta ahora, no nos ha preocupado la relación que se establece entre
la palabra “celebró” y “mi abuelo”, por ejemplo. Hemos analizado cada una de las
palabras de forma independiente. A esto lo hemos llamada análisis morfológico,
es decir, el análisis de las palabras una a una y en relación a su forma.
Pero, obviamente, las palabras no actúan individualmente dentro de una oración, sino que se unen las
unas a las otras para tener sentido y transmitir conceptos. Sin estos conceptos ni el lenguaje, ni la
comunicación serían posibles. Volviendo a nuestra oración anterior, nosotros entendemos las
relaciones aunque no sepamos analizarlas:
Mi abuelo celebró su cumpleaños en verano.
El grupo que forman las palabras “mi abuelo” expresan a la
persona que “celebró su cumpleaños en verano”.
Incluso podemos encontrar más relaciones en esta oración:
Mi abuelo celebró su cumpleaños en verano.
El grupo de palabras “su cumpleaños” indica ¿qué se celebra? Y el
grupo “en verano” indica ¿cuándo se celebra? Ambas dan más
significado al verbo.
La sintaxis se va a ocupar de dividir esos grupos de palabras y de
establecer relaciones entre ellas.
Al conjunto de
palabras con un
significado unitario
lo vamos a llamar
GRUPO
SINTÁCTICO
La niña come fresas maduras.
Grupo
Sintáctico 1
Grupo
Sintáctico 2
El Grupo Sintáctico 1 expresa una realidad (persona que realiza la acción de comer) y el Grupo Sintáctico 2 expresa otra realidad (lo que come).
Los médicos hallaron el remedio en el laboratorio.
Grupo
Sintáctico 1
Grupo
Sintáctico 2
Grupo
Sintáctico 3
El Grupo Sintáctico 1 expresa las personas que realizan la acción de descubrir
y el Grupo Sintáctico 2 expresa aquello que se ha descubierto. El Grupo
Sintáctico 3 expresa el lugar en el que se ha producido el descubrimiento.
Como decíamos antes, los
grupos sintácticos son
conjuntos de palabras que
generan un concepto. Por lo
tanto, para separarlos
podemos intentar imaginar
todos los conceptos que
aparecen en esta oración…El perro negro La pelota
El perro negro muerde la pelota.
Grupo
Sintáctico
Grupo
Sintáctico
Podemos intentarlo de nuevo…
Los chicos de azul tienen gorras de béisbol.
Los chicos de azul
Gorras de béisbol
Grupo
Sintáctico
Grupo
Sintáctico
Divide los Grupos Sintácticos en las siguientes oraciones:
El niño dio un beso a su madre.
Juan vive muy lejos.
Mi abuela salió de casa ayer.
El marido de Emilia trabaja en un supermercado.
Dentro de cada grupo sintáctico existe una palabra de mayor categoría gramatical que las demás y de la
cual dependen las otras palabras. En la oración que hemos visto anteriormente, por ejemplo:
La niña come fresas maduras.
Grupo
Sintáctico 1
Grupo
Sintáctico 2
En el Grupo Sintáctico 1 la palabra niña tiene más importancia que el determinante la y en el Grupo Sintáctico 2 el
sustantivo fresas tiene más importancia que el adjetivo maduras.
El determinante la depende del sustantivo niña.
El adjetivo maduras depende del sustantivo fresas.
La palabra más importante en ambos casos es un sustantivo o nombre, por ello, vamos a llamar a este
tipo de Grupo Sintáctico: Grupo Nominal.
El tipo de Grupo Sintáctico dependerá, por tanto, de la palabra que sea más importante en ese Grupo.
En función de cuál sea la palabra más importante vamos a encontrar cuatro Grupos Sintácticos diferentes:
❑ GRUPO NOMINAL: Si la palabra más importante es un sustantivo o un pronombre.
❑ GRUPO ADJETIVAL: si la palabra más importante es un adjetivo
❑ GRUPO ADVERBIAL: Si la palabra más importante es un adverbio
❑ GRUPO VERBAL: Si la palabra más importante es un verbo.
Y vamos a encontrar un último Grupo Sintáctico que explicaremos más tarde y que tiene
alguna particularidad: EL GRUPO PREPOSICIONAL
Con lo poco que hemos explicado hasta ahora intenta localizar la palabra más importante en los
siguientes Grupos Sintácticos:
La casa azul.
Muy enfadada.
Más lento.
Muy cerca.
Un equipo de música.
Esas personas simpáticas.
A la palabra más importante en un Grupo Sintáctico lo vamos a llamar Núcleo y lo vamos a señalar justo debajo con una N.
N
N
N
N
N
N
Vamos a verlos uno a uno…
El Núcleo, es decir la palabra más importante, de un Grupo Nominal es un
sustantivo o un pronombre.
El árbol
La casa blanca.
Tormenta de verano.
La casita de chocolate.
Habitualmente los Núcleos de los Grupos Nominales van acompañados de Determinantes o de Adjetivos.
El Núcleo, es decir la palabra más importante, de un Grupo Adjetival es
un Adjetivo.
Muy amable.
Muy hábil
Ancho de espaldas.
Aficionado a los deportes.
Habitualmente los Núcleos de los Grupos Adjetivales van acompañados de Adverbios.
El Núcleo, es decir la palabra más importante, de un Grupo Adverbial es un
Adverbio.
Muy cerca de casa.
Pronto.
Habitualmente los Núcleos de los Grupos Adverbiales van acompañados de otros
Adverbios.
El Grupo Preposicional tiene una particularidad respecto a los Grupos Sintácticos que hemos
visto hasta ahora. La particularidad es que en el Grupo Preposicional la palabra más importante
no es una preposición sino que el Grupo Sintáctico está introducido por una preposición.
A tu madre.
En un lugar de la Mancha.
De tu casa.
En la oscuridad.
Por mi familia.
Sobre la mesa
El Grupo Verbal es, junto al Grupo Nominal, fundamental ya que tiene un papel muy importante en la oración.
El Núcleo es un verbo. Es muy habitual que dentro del Grupo Verbal haya otros Grupos Sintácticos que
dependan del verbo. Un poco más adelante veremos que la función del Grupo Verbal será siempre la del
Predicado de la oración.
He comprado una casa.
Pedro sabe latín.
Dio un beso a su madre
Cuando comencemos con las funciones y veamos el Sujeto y el Predicado entenderéis muy rápido por qué
en He comprado una casa toda la oración es un Grupo Verbal pero en el caso de Pedro sabe latín no.
Construye:
❖ Tres Grupos Nominales.
❖ Dos Grupos Adjetivales.
❖ Dos Grupos Adverbiales.
❖ Dos Grupos Preposicionales.
Intenta combinarlos entre sí, a ver si salen oraciones con sentido.
Como hemos visto hasta ahora los Grupos Sintácticos se analizan teniendo en cuenta cuál es la palabra
más importante en un grupo de palabras determinado. Pero esto no es lo único en lo que se fija la Sintaxis.
Cuando analicemos sintácticamente vamos a diferenciar entre la forma y la función sintáctica.
Los Grupos
Sintácticos se
encargan de explicar
la forma de un
conjunto de palabras.
Da igual lo que
expresen o el papel
que cumplan en una
oración. Por ejemplo:
Mi abuelo celebró su cumpleaños en verano.
En esta oración tenemos dos Grupos Nominales.
El primero expresa quién celebra el cumpleaños.
El segundo expresa qué celebra.
Aunque expresen cosas distintas dentro de una oración ambos son Grupos
Nominales porque su palabra más importante es un Sustantivo.
Cuando señalemos la función sintáctica en lo que nos vamos a fijar es en el
papel que desempeña cada uno de los Grupos Sintácticos.
Si analizamos la función sintáctica en la oración siguiente sí que encontramos
diferencias entre los dos Grupos Nominales:
Mi abuelo celebró su cumpleaños en verano.
Este expresa quién
realiza la acción de
celebrar. Veremos más
adelante que tiene la
función de Sujeto de la
oración.
Este expresa qué se
está celebrando y
tendrá la función como
veremos de
Complemento del
Verbo.
Aunque ambos tengan la misma forma de Grupo Nominal cada
uno cumple una función distinta dentro de la oración.
Yo siempre me llamo Javi Castillo…
Pero no siempre cumplo
la misma función.
Si voy al súper a
comprar cumplo la
función de cliente.
En todos los casos sigo siendo Javi Castillo
porque esa es mi forma pero dependiendo de
qué papel tenga mi función es una u otra.
Lo mismo que pasa conmigo pasa con los Grupos Sintácticos.
Un Grupo Sintáctico siempre va a ser Nominal si el núcleo es un
Sustantivo, Adjetival si el núcleo es un adjetivo…Pero su función va a
variar dependiendo del papel que desempeñe en una oración.
Cuando empecemos a analizar oraciones vamos a tener que analizar
tanto la forma como la función de cada conjunto de palabras.
Repitamos una última vez las formas que podemos encontrar en una
oración:
❖ GRUPO NOMINAL
❖ GRUPO ADJETIVAL
❖ GRUPO ADVERBIAL
❖ GRUPO PREPOSICIONAL
❖ GRUPO VERBAL
Empecemos ahora con las funciones más importantes…
El Sujeto es aquella parte de la oración que concuerda en número y persona con el verbo:
El niño juega en el parque.
GN / SUJETO
Me gusta el chocolate.
GN / SUJETO
¿Cómo podemos saber lo que concuerda en número y persona con el verbo?
Vamos a utilizar una técnica imprescindible:
Para reconocer el sujeto de una oración, se tiene que cambiar el número del
verbo. La parte de la oración que cambie necesariamente con el verbo será, sin
duda, el SUJETO. Lo demás permanecerá invariable.
Quieren a sus abuelos los nietos.
Sigamos los
siguientes pasos
Quiere a sus abuelos el nieto.
Algo falla…Quiere a sus abuelos los nietos.
¡Ahora sí!
Eso que tenemos que modificar cuando el verbo cambie de
número para que la oración tenga sentido ES EL SUJETO.
GN / SUJETO
1
2
3
Localiza el sujeto en las siguientes oraciones. ¡Sigue
los pasos de la prueba de la concordancia!
Nosotros no votamos allí.
Iniciaron la conversación los ministros.
Salieron los novios de la iglesia.
¿No sabes tú nada?
El árbol crece muy deprisa.
¡El Sujeto casi
siempre está
desempeñado por un
GRUPO NOMINAL!
El predicado de una oración está formado por el verbo y los complementos que
lo acompañen. Sobre estos complementos hablaremos más adelante.
El Predicado es, junto al sujeto, la
función principal dentro de una
oración. En una oración
podemos decir que todo lo
que no sea SUJETO es el
PREDICADO.
Nosotros no votamos allí.
GN / GV /SUJETO PREDICADO
Nos queda algo más que decir respecto al SUJETO y el PREDICADO.
Ten en cuenta que en español no estamos obligados a poner el SUJETO en una oración.
¿Eso que significa? Pues que nos podemos encontrar oraciones como estas:
Hemos encontrado la solución al problema.
Descubriremos allí el tesoro.
No han vuelto.
En estas tres oraciones el
sujeto no aparece de
manera explícita, es decir,
no lo podemos ver en la
oración. Pero eso no
significa que no exista. En
los tres casos podemos
deducir cuál es el SUJETO.
Cuando el SUJETO no
aparezca claramente lo
vamos a llamar SUJETO
OMITIDO (S.O.) y vamos
a indicar el pronombre
correspondiente.
GV / PREDICADO
GV / PREDICADO
GV / PREDICADO
SUJETO OMITIDO:
NOSOTROS
S.O.: NOSOTROS
S.O.: ELLOS