el amigo secreto de barney

El amigo secreto de BarneyBAMBÚ LECTOR 5

Obtención de información explícita

Procesos básicos en la adquisiciónde la competencia lectora según PIRLS

Deducción de información implícita

Comprensión e interpretación del texto

Análisis y evaluación del texto

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A partir del título El amigo secreto de Barney, señala a qué tipo de novela crees quecorresponde:

A una novela realista.

A una novela fantástica.

A una novela de misterio.

Observa atentamente la ilustración de la cubierta y describe lo que ves:

4¿Cómo es el lugar que se representa?

4¿Qué personajes aparecen?

Editorial Casalswww.bambulector.com

Antes de leer

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Respuesta abierta.

Es un bosque, con altos árboles y arbustos frondosos. Cerca, se ve una casa, de madera, de

dos pisos de altura. En primer término se ve un camino pavimentado con piedra y un bidón

metálico a un lado del sendero.

Un chico, que podría tener unos once o doce años, vestido a modo un tanto antiguo, con

pantalones largos, camisa y jersey. Frente a él se ve a otro chico, más o menos de la misma

altura pero con una falda de hojas o pieles y sosteniendo un palo. Parece un troglodita.

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¿Qué es un «amigo secreto»? ¿Por qué motivos puede una amistad ser secreta?

¿Cómo te imaginas al personaje de Barney? Edad, aspecto, personalidad… Puedes uti-lizar la información de la contracubierta.

3Editorial Casalswww.bambulector.com

Antes de leer

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Nadie cree a Barney cuando asegura que ha conocido a un muchacho de las cavernas en unvertedero cercano a la casa de su abuela, en el condado de Kent. Ni siquiera su hermana Louse lo toma en serio. Pero Barney sabe que su nuevo amigo es real pese a ser de otra época,una época remota en la que el mero hecho de subsistir ya suponía una gran hazaña. Acompaña a Barney y a su amigo troglodita en una serie de divertidas y emocionantes aven-turas. Aprenderás a hacer fuego, pescarás a un par de ladrones de pacotilla y asistirás a unafiesta de disfraces en la que se ha colado nada menos que un leopardo escapado de un circo.¡Inolvidable!

Un «amigo secreto» es alguien con quien se tiene una relación amistosa que se oculta a los

demás por diferentes motivos: prohibiciones de las familias, miedo al rechazo de la sociedad,

diferencias culturales o sociales, etc.

Respuesta abierta.

4 Editorial Casalswww.bambulector.com

Mientras leemosLeemos de la página 7 a la 15

Completa el siguiente texto de acuerdo con lo que has leído.

¿A qué miembros de la familia de Barney se alude en este capítulo?

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4.

Busca el significado de los siguientes términos:

4Cantera:

4Caliza:

4Sílex:

4Vertedero:

A Barney le han advertido muchas veces del peligro de que la cantera cediera, pero élno hace caso. ¿Te has encontrado en una situación similar alguna vez? ¿Has hecho algopeligroso a pesar de las advertencias de los demás? ¿Por qué crees que se actúa así?

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Un chico llamado cae por accidente en el interior de una vieja de

. En su interior conoce a un curioso personaje al que decide llamar .

De vuelta a casa de su , su Lou piensa que en realidad el amigo de

Barney no es real sino .

Barney cantera

caliza Stig

abuela hermana

imaginario

Sitio de donde se saca piedra para obras varias.

Roca formada de carbonato de calcio.

Abuela

Hermana: Lou

Abuelo

Variedad de cuarzo empleada en la Antigüedad para fabricar armas y utensilios.

Lugar donde se tiran las basuras o escombros.

Respuesta abierta.



El personaje de Stig es bastante misterioso. ¿Por qué crees que vive bajo tierra de unamanera tan particular? Intenta dar una explicación a su situación.

Stig emplea en su vida cotidiana objetos fabricados por él mismo a partir de otros a losque da un uso diferente. Indica para qué le sirven los siguientes objetos:

4Tetera:

4Tubo de aspiradora:

4Hojas de libro:

4Bidón de herbicida:

¿Cómo reaccionan la hermana y la abuela de Barney cuando éste les cuenta su aventura?

4¿Qué te parece esta actitud?

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Respuesta abierta.

lámpara

cañería

mechas para la lámpara

depósito de agua

Con incredulidad. La abuela se muestra más respetuosa, pero su hermana incluso se burla;

dice que se trata de un amigo imaginario.

Respuesta abierta.

Señala qué enunciado resume mejor lo que se narra en el segundo capítulo.

Barney vuelve a la cantera para ver a Stig.

Barney se enfada porque su abuela y su hermana no creen que Stig exista.

Stig trabaja en su casa.

Busca dónde se encuentra la ciudad de Sevenoaks.

¿Cuánto tiempo pasa entre los hechos del primer capítulo y los del segundo?

Unas horas.

Un día.

Una semana.

¿Cuál es el apellido de Barney y de su hermana?

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Es una ciudad inglesa situada al sur de Inglaterra, en el condado de Kent. Se trata de una ciu-

dad mediana, de unos 18.000 habitantes que cobró gran importancia a mediados del siglo

XVIII desde la construcción del ferrocarril. Mantiene una calle principal con un próspero comer-

cio.

Pratt.

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¿Qué pensamientos tiene Barney con respecto a Stig? Señala las respuestas que teparezcan correctas.

En algún momento duda de su existencia.

Le atemoriza.

No sabe si le molestará que lo visite.

Desconoce sus gustos.

¿Por qué motivo duda Barney de que la aventura pasada fuera real? ¿Qué es lo que loconvence de que Stig existe en realidad?

¿Para qué utiliza Stig las latas que le lleva Barney?

Para guardar cosas.

Para transportar caliza.

Para hacer una chimenea.

Para hacer una ventana.

Une el nombre de cada personaje con el adjetivo que mejor describa su comportamien-to a lo largo del capítulo.

Stig • • comprensiva

Lou • • hospitalario

Barney • • generoso

Abuela • • incrédula

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Piensa que puede ser una alucinación fruto de la caída.

Pero después, se da cuenta de que el boquete ha debido ser reparado por alguien.

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Numera los acontecimientos según el orden en que ocurren en el libro:

Stig va a buscar un hacha.

Barney y Stig consiguen hacer fuego.

Barney decide ver a Stig.

¿Cuál es el estado de ánimo de Stig en este capítulo? ¿Por qué crees que se siente así?

¿Por qué ha enfermado Stig? ¿Qué solución propone Barney?

Señala qué objetos ofrece Barney a Stig:

Leña

Un hacha

Cerillas

Un mechero

Pintura

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En la casa de Stig no hay fuego y con el frío invierno y la humedad de la cueva el chico se

había resfriado. Con la ayuda de un hacha Barney le ayuda a procurarse leña para quemar y a

fabricar una chimenea que le proporcione suficiente calor.

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Al principio del capítulo está un poco enfermo, desanimado y abatido a causa del frío. Con la

ayuda de Barney y su insistencia en hacer fuego se va animando poco a poco.

Respuesta abierta.

¿En qué momento del año empieza el capítulo? Señala la respuesta correcta.

Al final del invierno.

Al final de las vacaciones de Navidad.

El día de Navidad.

Al principio de las vacaciones de Navidad.

¿Qué son las pinturas rupestres? ¿En qué época se hacían?

Basándote en las cosas que conocemos de Stig –pinta escenas de caza en las paredes,vive en una especie de cueva, se viste con pieles, es hábil para hacer fuego, fabricaherramientas de sílex...– ¿quién crees que es en realidad este personaje?


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Son pinturas elaboradas sobre las paredes de las cuevas, propias de la Prehistoria. Se represen-

tan animales como ciervos, caballos o bisontes y escenas de caza. También existen numerosas

representaciones con figuras humanas. Las pinturas más famosas de la Península Ibérica son

las que se encontraron en Altamira, Cantabria.

Todo apunta a que se trata de un hombre prehistórico.

Lou asiste a la caza del zorro de North Kent. Busca información sobre esta actividad. ¿Enqué consiste? ¿En qué lugares se practica? ¿Cuáles son sus orígenes?

Barney tiene problemas para conseguir que Stig entienda lo que quiere decir. ¿Cómoconsigue finalmente comunicar sus propósitos?

Stig intenta cazar diferentes animales. ¿Cuáles son?

4¿Te parece que son animales comestibles? .

Explica el significado de la siguiente frase:

4Significa que...


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«Flash, el poni, que en los buenos tiempos al menos hacía justicia a su nombre.»

Era una actividad propia de Inglaterra, que se

practicó desde el siglo XVI hasta el 2005, y con-

sistía en una competición para cazar una presa,

el zorro, con la ayuda de sabuesos.

Mediante el dibujo.

Faisanes, ardillas, palomas.

Respuesta abierta.

en otros tiempos el poni fue veloz; ya que "flash" es la voz inglesa que

denomina algo que se mueve, pasa o es enviada muy rápidamente.

¿En qué se diferencia la caza del zorro del tipo de caza al que está acostumbrado Stig?

¿Por qué Stig deja escapar al zorro? Marca la respuesta correcta.

Porque le da pena.

Porque se distrae intentando cazar un caballo.

Porque considera que es una pieza que luego no se come.

¿Qué opinión te merece la caza deportiva? ¿Has ido de caza alguna vez?

En este capítulo hay una evolución en el personaje de Lou. ¿A qué se debe?



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Stig no entiende la caza deportiva; para él la caza es un medio de supervivencia. Además, gra-

cias a su propio olfato, no precisa ayudarse de perros.

Respuesta abierta.

Por primera vez Lou no se burla de Barney porque empieza a sospechar que Stig puede llegar

a existir.

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Mientras leemosLeemos de la página 63 a la 76Mientras leemosLeemos de la página 63 a la 76

Escoge los adjetivos que mejor definan a los Snarget.

Brutos

Pulcros

Rencorosos

Leales

Torpes

Peligrosos

Cuando Barney quiere saber el nombre de los hermanos, estos responden con los nom-bres de tres célebres personajes. Busca información de cada uno de ellos.

4El Llanero Solitario:

4Robin Hood:

4Guillermo Tell:

Barney piensa que Stig es muy inteligente para algunas cosas, pero no para otras. ¿Enqué momentos ha demostrado Stig su inteligencia?

¿Sabes qué es un cavernícola?

4¿Conoces otras palabras que lleven el sufijo -cola?

Respuesta modelo:Se trata de un vaquero de Texas que imponía justicia en el oeste ameri-

cano junto a su caballo Silver. Fue personaje de radio primero y de televisión, después.

Sherwood defensor de los pobres y oprimidos.

con una flecha sobre la manzana colocada sobre la cabeza de su hijo.

Se trataba de un barón que vivía fuera de la ley escondido en los bosques de

Famoso ballestero suizo que protagonizó el popular episodio del disparo

Es muy inteligente al poder sobrevivir en unas duras condiciones; en su habilidad para aprove-

char objetos y construir su casa, para cazar…

Un cavernícola es alguien que vive en las cavernas.

El sufijo –cola significa habitante, por

ejemplo terrícola (habitante de la tierra).

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Busca el significado de las siguientes palabras:

4Divulgar:

4Andrajoso:

4Furtivos:

4Floritura:

4Solemnemente:

¿Qué significa la expresión «no ser algo tan negro como lo pintan»?

¿Estás de acuerdo con esta frase?

Sí No

4¿Piensas que el uso de la violencia puede estar justificado en algún caso? Argumenta turespuesta.



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«La violencia no siempre es el modo de hacer las cosas.»

publicar, extender, poner algo al alcance del público.

vestido con tela rota y vieja.

que actúan a escondidas, con sigilo.

adorno.

hecho de manera formal y con gran seriedad.

Ser algo mejor de lo que parece.

Respuesta abierta.

¿Qué te parece la explicación que Barney da a los hombres que vienen a comprar plata?¿Crees que es prudente? ¿Por qué?

Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

Barney demuestra en este capítulo ser bastante crédulo. Explica por qué.

Palabras encadenadas. Te proponemos que, en pareja, a partir de la palabra cucharilla,busquéis otra que comience por la última sílaba de esta, por ejemplo, llave, y luegootra, por ejemplo, vela, etc.

cucharilla


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V F

Stig consigue detener a los ladrones.

Barney conduce a la policía hasta el tesoro.

La policía detiene a los ladrones y recupera el tesoro.

Los ladrones consiguen huir.

Respuesta abierta.

Los ladrones consiguen engañarlo con su explicación.

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Respuesta modelo:

dormido dominar narciso

taza zapato tocador

sopa patata taco


El capítulo 6 se titula «Desollado y enterrado». ¿A qué o a quién se refieren estos adje-tivos?

.

Al final del capítulo, tanto Stig como Barney están contentos. Explica qué ha ganadocada uno con la aventura.

4Barney:

4Stig:

A lo largo de toda la novela, el narrador sabe lo que piensan los personajes, conoce suspropósitos y sus sentimientos. Pon un ejemplo del capítulo.

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Al coche

consigue una bicicleta nueva.

consigue una llave inglesa para hacerse un collar.

Respuesta modelo: Stig pensaba que podía hacer cualquier cosa que se le antojase con cual-

quier cosa arrojada a su vertedero.


¿Cuánto tiempo ha pasado entre los acontecimientos que se narran en el capítulo 6 ylos del comienzo del capítulo 7?

.

La señora Fawkham-Greene da la sensación de ser una persona con mucho dinero. ¿Quédetalles del libro permiten llegar a esa conclusión?

Aunque la abuela no les ha dado permiso, Lou y Barney deciden ir a la fiesta sin decír-selo. ¿Qué te parece esta actitud?

La abuela de Barney no quiere que vayan a la fiesta. Señala el motivo.

Sus padres van a venir a buscarlos pronto.

Encargar los disfraces a Londres es caro.

Piensa que a los niños modernos ya no les gustan las fiestas.

Tiene poco tiempo para hacer los disfraces.

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Unos meses

El gran coche, la gran casa, el disfraz traído de Londres…

Respuesta abierta.

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Ordena las diferentes partes del enunciado numerándolas del 1 al 5:

Le gustaban las fiestas casi

una vez empezadas,

y llamar al timbre.

tanto como a Lou,

pero le daba vergüenza ir hasta la enorme puerta

Stig cuenta utilizando sus dedos, no conoce nuestro sistema numérico. ¿De dónde vie-nen los números que ahora utilizamos?

4¿Qué sistemas de conteo se empleaban en la antigüedad?

Busca información sobre los mamuts: cómo eran, de qué se alimentaban, cuándo vivie-ron, etc...

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Los números que conocemos vienen de los árabes.

En la Antigüedad había sistemas de conteo más primitivos, como emplear el propio cuerpo

o hacer muescas en los árboles.

Los mamuts eran similares a los elefantes actuales, aunque de mayor tamaño. Vivieron hace

más de cuatro millones de años y se extinguieron durante la última glaciación. Ingerían funda-

mentalmente vegetales.

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La abuela cuenta a Stig que la noche de San Juan es la más corta del año. ¿A qué sedebe? ¿Cómo se denomina este fenómeno?

Escoge la respuesta adecuada entre las dos que se te proponen:

4El perro de los hermanos se llama...

Flash.

Dinah.

4Barney tiene...

ocho años.

diez años.

4El capítulo se desarrolla...

al comienzo del verano.

al final del verano.

4Los chicos se extrañan al ver al ciervo porque...

los ciervos no se aproximan tanto a los lugares habitados.

es un animal que no se da en esa zona.

Explica qué significa la expresión «locura pasajera»:

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Es el solsticio de verano, momento en que el Sol alcanza su punto más alto en el cielo. Es el

día en que el Sol ilumina más tiempo la Tierra y, por lo tanto, es la noche más corta.

Es un furor transitorio, que pasa pronto.

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Busca un antónimo para las palabras en negrita:

n ¡Qué distintas se veían las cosas a la luz de la luna!

n ¡Qué se veían las cosas a la luz de la luna!

n Flash aminoró el paso.

n Flash el paso.

n Volvieron a la penumbra de los hayales.

n Volvieron a la de los hayales.

n Todos tenían mucho pelo negro y desgreñado.

n Todos tenían mucho pelo negro y .

¿Cómo reacciona cada uno de los hermanos cuando se dan cuenta de que no sabendónde están?

En el texto se mencionan varios instrumentos primitivos. ¿Cuáles son?

¿Dónde crees que se encuentran los dos hermanos? ¿Qué datos te hacen llegar a esaconclusión?

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semejantes

aceleró

claridad

peinado

Lou piensa que está soñando, pero Barney está seguro de que lo que viven es muy real.

Una mandíbula de animal, un tronco y un arpa primitiva hecha con cuernos y cuerdas.

Por las vestimentas y el comportamiento de las personas que encuentran, parece que han via-

jado en el tiempo hasta la Prehistoria.

Resume con tus propias palabras los acontecimientos que se narran en este capítulo.

Marca la respuesta más adecuada. Lou dirige al jefe de la tribu un discurso...

en el que muestra agradecimiento por su hospitalidad.

en el que mezcla varios elementos sin sentido.

en el que pide que les ayuden a volver a casa.

En el discurso de Lou aparece un fragmento de una famosa obra del más célebre escri-tor británico de todos los tiempos sobre un famoso político romano, y otra de un famo-so libro en el que se narran las aventuras de una niña llamada Alicia. ¿Qué dos obrasson? ¿Quiénes son sus autores?


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Respuesta abierta.

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Obra Autor

Julio César William Shakespeare

Alicia en el país de las maravillas Lewis Carroll


¿Qué es un menhir?

4¿Conoces otros tipos de monumentos similares?

¿En cuánto tiempo se desarrollan los hechos que transcurren en la novela? Marca la res-puesta correcta.

4En cuanto a la duración, la mayor parte de la acción transcurre...

a lo largo de un año, de verano a verano.

durante las vacaciones de Semana Santa y de verano.

en los días de Navidad.

Al final de la novela no se explica claramente cuál fue el destino de Stig, sino que se dandiferentes posibilidades para que sea el lector quien decida. ¿Cómo se llama este tipode final? Marca la respuesta correcta.

Abierto

Cerrado

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Un monumento prehistórico constituido por una sola piedra.

Otros monumentos de este tipo: dolmen, crómlech…

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Contesta si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):

¿Crees que el título de la obra es adecuado? ¿Es Stig realmente un amigo secreto?

Relaciona los elementos entre las dos columnas para obtener los diferentes subtemasque están presentes en la novela.

Choque entre entre dos personas muy diferentes.

Amistad dos culturas y dos formas de ver la vida.

Coexistencia de dos momentos históricos.

Reciclaje de diferentes objetos.

Señala las características propias del género fantástico que aprecias en la novela.

Mezcla de elementos reales con otros fantásticos, como el viaje en el tiempo.

Personajes y situaciones son completamente realistas.

Conviven dos realidades, una verosímil y otra fantástica.

Está ambientada en el futuro.

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Después de leer

V F

La historia comienza en las vacaciones de Navidad.

Barney habla a todo el mundo de Stig, pero nadie le cree.

Al final de la novela, Stig se queda con su familia y Barney no vuelve a verlo.

La primera persona que ve a Stig aparte de Barney es Lou.

Los padres de Barney no aparecen en ningún momento de la novela.

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En realidad Barney no le oculta a nadie la existencia de Stig, pero los demás no le creen.

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23Editorial Casalswww.bambulector.comEditorial Casals

Intenta elaborar un final alternativo para la obra mezclando elementos realistas y fantásticos.

Trata de recordar un momento del libro en que los personajes han dado muestra de lossiguientes valores: Respuesta abierta.

4Tolerancia:

4Compañerismo:

4Amistad:

Redacta un breve informe sobre la prehistoria, las principales etapas en que se divide ylos elementos que caracterizan a cada una de ellas.

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Después de leer

Respuesta abierta.

Respuesta abierta.

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FICHA DEL LIBRO

Título:

Autor:

Traductora:

Colección:

Editorial:

PERSONAJES

4¿Quiénes son los personajes protagonistas?

TEMÁTICA

4Escoge las dos palabras que mejor resuman el argumento de la obra:

amistad caza cavernícola vertedero

ARGUMENTO

4Intenta explicar con tus palabras y en dos o tres líneas el argumento de la obra.

VALORACIÓN

4¿Qué momento de la novela es el que más te ha gustado? ¿Por qué?

El amigo secreto de Barney

Clive King

Carmen Segovia

EXIT Récord

Bambú

Barney y Stig.

Respuesta abierta.

Respuesta abierta.

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el amigo secreto de barney

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